精選螞蟻童話作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的螞蟻童話作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻童話作文600字 篇1
從前，有一只小螞蟻。它總是被別的動(dòng)物欺負(fù)。所以，它漸漸失去了對(duì)別人的信任，也失去了誠(chéng)信。它不想總被別人欺負(fù)，就決定去動(dòng)物鎮(zhèn)學(xué)藝。
進(jìn)城門時(shí)，門衛(wèi)給了它一個(gè)印章，上面刻著“誠(chéng)信”。小螞蟻問(wèn)：“這東西有什么用？”門衛(wèi)回答道：“在動(dòng)物鎮(zhèn)，干什么事都得用上，拿著吧！”說(shuō)完，就把印章遞給了小螞蟻。小螞蟻想：這破玩意兒有什么用，只是增加負(fù)擔(dān)，扔了算了。它一進(jìn)城就扔了。愉快地拜師去了。
小螞蟻一進(jìn)城就四處打聽(tīng)螳螂家。蜜蜂對(duì)它說(shuō)：“螳螂住在昆蟲街208號(hào)，我?guī)闳ァ！毙∥浵伒搅梭爰�，螳螂立刻出�?lái)接見(jiàn)，小螞蟻說(shuō)：我老是被人欺負(fù)，所以想跟您學(xué)習(xí)螳螂飛刀法�！斌胝f(shuō)：“好！填完了表格就收你。”小螞蟻暗喜：今天我小螞蟻終于有出頭之日了。表格最后一欄要蓋章，小螞蟻問(wèn)：“最后一欄怎么填？”“把你手中刻著‘誠(chéng)信’兩字的印章蓋上就行。”螳螂說(shuō)�！澳怯≌卤晃胰恿恕！毙∥浳谜f(shuō)�！笆裁�，扔了？”螳螂擺了擺手，“那我不能收你�！�
小螞蟻想：你不收我，我就不信別人也不收，我去猴子家看看。
它到了猴子家，提出拜師。可猴子也要誠(chéng)信，小螞蟻只好無(wú)奈地離開了。
到了吃午飯的時(shí)候，小螞蟻來(lái)到餐廳，拿出動(dòng)物幣吃飯�？僧�(dāng)服務(wù)員問(wèn)它有沒(méi)有誠(chéng)信時(shí)，它拿不出來(lái)。服務(wù)員說(shuō)：“沒(méi)有‘誠(chéng)信’就不能在我們餐廳用餐。”小螞蟻又走了好幾家，都要誠(chéng)信。小螞蟻這才明白誠(chéng)信的重要性。它決定回去尋找。可它找遍了整個(gè)動(dòng)物鎮(zhèn)，卻總也找不到，它快放棄了，可它一想到以前的生活，就咽不下這口氣。它繼續(xù)找，可再也找不到了。小螞蟻后悔了。
這時(shí)，一個(gè)人向它走來(lái)，是門衛(wèi)。它笑著說(shuō)：“那天我看見(jiàn)你把‘誠(chéng)信’扔了，現(xiàn)在還給你。不過(guò)，你要答應(yīng)我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：門衛(wèi)大爺對(duì)我真好，我一定做個(gè)好孩子。
從此，小螞蟻把誠(chéng)信放心間，認(rèn)真拜師學(xué)藝，再也沒(méi)人敢欺負(fù)它了。
螞蟻童話作文600字 篇2
在一個(gè)神奇的國(guó)度里，住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來(lái)，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來(lái)，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來(lái)!又倒了好多棟房子，大地也晃動(dòng)了起來(lái)。人們都說(shuō)是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說(shuō)這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
一年又一年過(guò)去了。有一天，兩個(gè)好奇的小朋友來(lái)到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問(wèn)道。
“我們想和你玩。”其中一個(gè)小朋友說(shuō)道。
“真的'嗎?”大螞蟻開心極了，“已經(jīng)好久沒(méi)有人陪我玩了�！�
大螞蟻和這兩個(gè)小朋友快樂(lè)地玩著。傍晚，小朋友們?cè)摶丶伊�，他們和大螞蟻依依不舍地分開了。
回到家，小朋友和村民們說(shuō)：“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒(méi)有受傷?”小朋友的爸爸急忙問(wèn)道。
“你看我不是完好無(wú)損嗎?我們問(wèn)他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言�！�
“是啊，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。”另一個(gè)小朋友說(shuō)道。
知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天，村民們來(lái)到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來(lái)。小朋友對(duì)大螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，村民們是來(lái)向你道歉的。”從此，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個(gè)謠言，慢慢地也就消失了。
村主任對(duì)大家說(shuō)：“今后我們要眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不能輕信謠言。”
螞蟻童話作文600字 篇3
嗨！大家好！我是一只個(gè)頭不大，但卻被人們稱為“大力士”的螞蟻中的一員，我是一只勤勞的工蟻。我們雖然身材渺小，但我們團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)比自己身體大幾十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！
瞧，不遠(yuǎn)處有一粒面包渣，原來(lái)已經(jīng)有螞蟻比我們搶先一步發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)叫來(lái)了我的同伴們——一群工蟻一起來(lái)抬了，一粒小小的面包渣對(duì)你們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)我們螞蟻來(lái)說(shuō)那就是龐然大物了。你一定很奇怪，我們螞蟻既不會(huì)說(shuō)話，又沒(méi)有語(yǔ)言，是用什么傳遞信息的？讓我來(lái)告訴你吧，我們是用觸角傳遞信息的，我們的觸角只需輕輕一碰，心里的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣對(duì)方就全知道了。大家先圍著硯渣轉(zhuǎn)了兩三圈，也許你會(huì)以為我們這是為得到食物而慶祝，不，你想錯(cuò)了，我們是在檢驗(yàn)這物體是否能吃。然后，我們會(huì)齊心協(xié)力把它搬回洞穴里去。
接下來(lái)，讓我為你們介紹一下我們螞蟻這個(gè)大家庭里的成員吧！看，這些和我一樣的都是工蟻，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)尋找吃的東西，把它們搬運(yùn)到洞里去，還負(fù)責(zé)待候蟻后、幼蟻、擴(kuò)大洞穴，我們應(yīng)該是螞蟻王國(guó)中最辛苦、最勤勞的吧！瞧，在床上舒舒服服躺著的是我們的蟻后，她的任務(wù)就是生更多的螞蟻寶寶。那邊那些頭大大的螞蟻是兵蟻，他們是我們打仗用的工具，可別小瞧它們，它們可厲害了，能把堅(jiān)硬的東西碎尸萬(wàn)斷，個(gè)個(gè)都很盡職盡責(zé)地保衛(wèi)著我們的螞蟻王國(guó)……
喂，小朋友，別玩了，快下雨了，沒(méi)看我們正忙著搬家嗎？
這就是我們的螞蟻王國(guó)，有勤勞的工蟻、勇敢的兵蟻、高貴的蟻后……歡迎你經(jīng)常來(lái)玩！
螞蟻童話作文600字 篇4
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照得大地暖烘烘的。今天真是一個(gè)好天氣!
大象懷著興奮的心情在森林里散步，碰上了一只不顯眼的螞蟻，大象看到它那渺小的身軀后，囂張地說(shuō)：“哈哈，你們這些小東西，我跟你比，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地�！蔽浵伩戳丝创笙�，虛心地說(shuō)：“大象，你不可以這么快就瞧不起人家，一定要知道別人的真正本領(lǐng)。既然這樣，我們就來(lái)一個(gè)比賽，我們比運(yùn)木頭，誰(shuí)先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，就贏。”大象不可一世地說(shuō)：“比就比，我怕你們別說(shuō)運(yùn)了，連木頭都搬不動(dòng)!”
螞蟻匆忙地跑到同伴家，讓它們?cè)诒荣惖哪翘�，�?zhǔn)備一根木頭，在終點(diǎn)埋伏著，等到大象準(zhǔn)備到終點(diǎn)時(shí)，就迅速搬著木頭走出來(lái)。
比賽的日子到了，大象大模大樣地走到起點(diǎn)，它輕蔑地對(duì)螞蟻說(shuō)：“哈哈，你們這些小東西，我不用費(fèi)多少勁也會(huì)贏你的!”螞蟻平心靜氣地說(shuō)：“大象，比賽還沒(méi)開始，你不能那么快做決定。”在評(píng)委的指令下，大象和一群螞蟻都迅速地抬起一根木頭，飛快地向終點(diǎn)跑去。當(dāng)大象跑到終點(diǎn)的時(shí)候，螞蟻們已經(jīng)出現(xiàn)在終點(diǎn)了。噢，原來(lái)那是螞蟻們的朋友。大象全不知情，于是很不服氣，說(shuō)：“再比一次�！边@次比賽跟上次一樣，大象依然輸了。螞蟻們高興地說(shuō)：“我們贏了!”但大象卻帶著一個(gè)大問(wèn)號(hào)慚愧地走了。
以后，大象再也不瞧不起螞蟻了，還跟它們做了好朋友呢!
這篇故事就告訴我們一個(gè)做人的道理：還沒(méi)認(rèn)識(shí)別人真正本領(lǐng)的時(shí)候，不應(yīng)該瞧不起別人，而且看人不能只看外表，一定要深入地了解。
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