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童話作文

時(shí)間:2021-08-09 18:50:22 童話 我要投稿

有關(guān)童話作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有關(guān)童話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)童話作文15篇

有關(guān)童話作文1

  初夏的苜蓿,在悄然綻放著華麗。冬季的藍(lán)天,在微微泛著冰涼。我想用心去詮釋我們彼此的回憶,為我們的未來埋下伏筆。在這初冬的日子里,讓我為我們的這四個(gè)月里,微笑著過去。那些僅僅是過去,那些僅僅是回憶,還有更多滿布曙光的未來等待著我們。把過去的回憶留給昨天,現(xiàn)在是我們的起點(diǎn)。我也相信,我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局。

  天氣。晴朗。湛藍(lán)的天空中漫布著明媚的陽光,穿透了心房。耳邊少了我們相識(shí)的夏天的蟬鳴,換成了颯颯的風(fēng)在耳邊呼嘯著。伸手撫摸著那些溫暖的金黃,好像眼前又浮現(xiàn)出了你的臉龐,笑靨如花地在對(duì)著我張望。

有關(guān)童話作文2

  有一天,天氣很好,可以算是春暖花開,有三個(gè)小伙伴比賽運(yùn)木頭,分別是,小熊、小豬、小猴,小熊說:“我的力氣大,你們誰也比不過我!”說著,就扛起木頭往前走。小豬想:我用鼻子往前拱,一定比它運(yùn)的一點(diǎn)吧!想完,就一會(huì)兒拱到東,一會(huì)兒拱到西。

  小豬說:“等等我呀!”小猴在仔細(xì)得看,它看見一條小河,河水很急,小猴靈機(jī)一動(dòng),拿來一根繩子捆在木頭上,放在河里,河水推著木頭,木頭推著小猴,像箭一樣飛快的前進(jìn),小猴心里想:它們都要很多力氣,自己用吹灰之力,木頭快如箭一樣。等小豬和小熊滿頭大汗,準(zhǔn)備運(yùn)第二根木頭,小猴第三根木頭都運(yùn)好了,比賽結(jié)果是小猴贏了。

有關(guān)童話作文3

  今天的天氣可真好呀!火紅火紅的太陽,蔚藍(lán)色的天空。動(dòng)物學(xué)校也放假了。松鼠三兄弟興高采烈地拿著足球往外跑。

  它們踢得正開心時(shí),一只松鼠一不小心把球踢進(jìn)了河里。它們一籌莫展,忽然,樹上竄下來一只小松鼠,三兄弟看到它,仿佛看到了救星,松鼠三兄弟把事情一五一十地告訴了它,那松鼠看看樹有看看小河,說:“這好辦。”于是,老大強(qiáng)強(qiáng)把尾巴掛在了樹枝上,下面也一個(gè)接著一個(gè)的鉤住了。它們歡呼著:“成功啦!成功啦!”松鼠三兄弟異口同聲地對(duì)那只小松鼠說:“今天多虧有你!”

  我覺得它們配合的很默契。

有關(guān)童話作文4

  鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天,小主人做完作業(yè),迷迷糊糊的睡者了,隱隱約約好像聽到他們在為誰最美麗吵了起來。

  鉛筆大哥高傲地說:我最美麗,因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路,帶著一頂紅色的帽子。你要知道牛皮不是吹的,火車不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說,我才是最美麗的,你們看,我穿著一件五顏六色的衣服,身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣瓜——自賣自夸了。我才是最美麗的,我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫,它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說。說著說著他們就吵了起來,正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候,小主人醒來了,他們連忙要小主人來評(píng)評(píng)理:主人、主人,你來說說我們?nèi)齻(gè)人誰最美?小主人沉思了片刻,說:美麗不能光看外表,要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮和紙明白了。從此以后,他們齊心協(xié)力的幫助小主人,成了最好的朋友。

有關(guān)童話作文5

  星期六,小兔子白白在馬路上散步,小松鼠紅紅急急忙忙地向他走來。他大聲地對(duì)白白說:“白白,白白,快來我家看看,爸爸給我買了一輛自行車,可酷了!”白白說:“真的嗎?我要去瞧瞧!”

  兩個(gè)人一起來到松鼠紅紅家。一進(jìn)去就看到門口停著一輛漂亮的自行車!白白說:“紅紅,你的自行車真漂亮呀!借我騎一下好嗎?”紅紅說:“行呀,我們一起騎自行車出去玩吧!”

  他們兩個(gè)一起推著自行車出了家門,來到一片空地上。紅紅說:“咱們就在這里玩吧!這里不會(huì)碰到其他小朋友!”兩個(gè)小伙伴一起開心地玩起了騎自行車游

有關(guān)童話作文6

  向漆黑的窗外望去,無限繁華的城市上面,是不染塵埃的星空。幾顆星星依偎在月亮姐姐的懷里,調(diào)皮地眨著眼睛;蛟S,月亮里真的生活著童話中的公主。

  童年的記憶里,有著大片大片濃艷的色彩――媽媽每天晚上講給我的童話故事。那些單純美好的童話,雖然不像太陽般光芒萬丈,卻猶如月亮一樣,將我周圍的黑暗驅(qū)逐,使我不會(huì)迷路。

  有一次,媽媽給我講白雪公主的故事,她富有磁性的聲音將我的思緒拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。講完之后,媽媽望著我,輕聲問∶“聽完這個(gè)故事,有什么收獲嗎?”她的眼睛像湖水一樣清澈深遠(yuǎn)。我興奮地回答∶“當(dāng)然有!白雪公主最后和王子幸福地生活在了一起。我覺得好人會(huì)有好報(bào),我以后要做一個(gè)善良的人!”話音剛落,我看到一朵如花的笑容在媽媽臉上綻放。

有關(guān)童話作文7

  同學(xué)們,你們知道嗎,原來的熊貓是沒有黑眼圈的!

  在深深的'森林里,住著一群小動(dòng)物,它們每天都開開心心的。

  又到了一年一度的比美大賽了,大家都把自己打扮的漂漂亮亮的,準(zhǔn)備參加大賽。比賽開始了,首先上場的是小鹿,小鹿剛上臺(tái),就聽到了小豬的叫喊聲。原來,在小豬燒水的時(shí)候,打了個(gè)盹兒,一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊:"著火啦,救火!”小鹿一聽慌了神,它想:我的皮膚這么嫩,會(huì)把它燒壞的。于是,小鹿就溜了。松鼠一看,想:既然小鹿都跑了,那我這個(gè)小小的松鼠留在這有什么用呢,再說,燒壞了我那毛茸茸的大尾巴,怎么比美呀!于是,松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管,就沖進(jìn)去了。過了一會(huì)兒,大火撲滅了,熊貓大哥走了出來。咦,怎么多了兩個(gè)黑眼圈呢,原來是被火嗆的。

有關(guān)童話作文8

  我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使/張開雙手變成翅膀守護(hù)你……――題記

  童話是我們小時(shí)候最愛的書了,因?yàn)槊利惖娜宋铩⒕实恼Z段,令我們戀戀不舍。可是隨著我們一天一天的長大,童話的世界就一天一天的離我們愈來愈遠(yuǎn)了,小時(shí)候總以為自己就是公主,是拯救地球的英雄。長大后發(fā)現(xiàn)自己并不是公主,是一只丑小鴨。就算自己是公主,卻是一位沒有相貌、才學(xué)的公主。

  如果你們這樣想就錯(cuò)了。你們都是童話中的公主、英雄,因?yàn)橛幸痪溥@樣的話――人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。只要你們健康、善良、活潑,你們就是公主、英雄。不必讓自己自卑,你們有屬于你們自己的美麗,不需要羨慕別人。每一只丑小鴨都會(huì)蛻變成一只美麗的天鵝。

有關(guān)童話作文9

  從前有個(gè)小熊,他叫杰杰。

  一天小熊的媽媽和爸爸出去打工了,家里只有小熊一個(gè)人。開學(xué)了小熊一個(gè)人來學(xué)校,他看到許多同學(xué)都有自己的爸爸媽媽送來上學(xué),而自己卻是一個(gè)人,這時(shí)他是多么期盼自己的爸爸媽媽來送他上學(xué)。⌒⌒軅牡牧鳒I了。這天老師要說要選班干部,這時(shí)小熊又期盼自己能被選為班干部,然而正如小熊所愿自己被老師選為班干部,一天小熊和一位同學(xué)發(fā)生矛盾因而打起架來,這事正好被老師發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)小熊期望老師能原諒他,而老師也原諒了他和那位同學(xué),告訴他倆同學(xué)之間不應(yīng)該打架,應(yīng)該和睦相處。之后小熊再也沒跟同學(xué)打架。

有關(guān)童話作文10

  有一天,小兔在外面興高采烈的玩。突然,下起雨來,豆大的雨點(diǎn)落在地面上,濺起了一朵朵小水花。小白兔拔了一個(gè)大蘑菇,把它當(dāng)做雨傘,急急忙忙跑回家。

  走到半路,小兔看見蜜蜂和蝴蝶被雨淋濕了,飛不動(dòng)。小白兔說:小蜜蜂。小蝴蝶,快到我的傘下來躲雨吧。它把傘撐到蜜蜂蝴蝶的頭上,自己的衣服卻被雨淋濕了。

  小兔回到家,把濕衣服脫下來晾在繩子上。太陽公公看見了,笑瞇瞇的伸出大拇指,好像在說:小白兔,你真是一個(gè)樂于助人的孩子。

有關(guān)童話作文11

  童話,神秘而誘人的字眼,美麗而神圣的憧憬。

  迷漫在童話里的,是神秘的氣息。神秘像一層層的云霧,覆蓋著結(jié)局,模模糊糊,似是似非,不得不讓人心倍急切,撥開云霧。很多人喜歡開門見山,那是多么愚蠢!沒有了云霧的支持,高還能有什么意義呢?沒有了地的支撐,哪座山還能穩(wěn)坐穩(wěn)打呢?也只是有了這股神秘,才能畫出人們的喜怒哀樂,不是嗎?

  浸在童話里的,是誘人的香味。有了生命,才能有希望,也才有香氣。童話里散發(fā)出的,是精神上的誘惑力。好的童話的作者,不是在想怎樣把觀眾誘到自己的童話里,而是在想怎樣把觀眾吸引到自己的思想境界中,“誘人”是在情節(jié)的基礎(chǔ)上,升華到思想的非同尋常的境界。

有關(guān)童話作文12

  從小就一直向往著王子和公主,有時(shí)會(huì)想自己會(huì)不會(huì)成為那樣幸福的人兒……

  近幾年接觸到韓劇什么的,那種或凄美或幸福的情節(jié)讓我覺得很迷茫,這和小時(shí)候定義的“從此,他們幸福的在一起了”完全不一樣。

  表姐和我相差10歲。我對(duì)姐姐一直有一種依賴性,喜歡做一個(gè)“小尾巴”,跟著姐姐在商場里來去買東西;喜歡姐姐喜歡的東西,買抱枕時(shí)都是買了一個(gè)系列的,在我身上,能看到姐姐的影子;有時(shí)候幫姐姐“跑腿”,都覺得是種幸福,就像我妹妹喜歡賴著我一樣……姐姐也是特別喜愛我這個(gè)小家伙的啦,如果她發(fā)現(xiàn)了適合我的掛件什么的,一定會(huì)幫我買到,我喜歡的,姐姐會(huì)讓給我。怎么說呢,姐姐很有姐姐的味道。

有關(guān)童話作文13

  小時(shí)候,常常一個(gè)人伏在窗口想啊想

  想啊想,朋友到底是什么呢!看著窗外的小伙伴們追逐打鬧,在低頭看看那雙沒有知覺的腳。即使想哭也哭不出來。因?yàn)樽詮奈页錾臅r(shí)候就注定了我是一個(gè)殘缺的孩子。我比別人少了一次機(jī)會(huì),少了一次吶喊別人可以隨意的去自己想去的地方,干自己想做的事情,我不行,身邊總是會(huì)有替我辦事的人,面對(duì)從小的挫折,使我從此不在愛說話和表達(dá)自己內(nèi)心的想法!

  我沒有朋友,因?yàn)樾』锇閭儗?duì)我的性格有極大的反映和不合,小伙伴們的眼中我是怪物,是一個(gè)她們從未想過要接觸的伙伴,從未想要理解的伙伴。每天我只是寂寞的度過。

有關(guān)童話作文14

  一天,小兔子無意間得到一朵七色花。傳說七色花的花瓣能變出另一個(gè)的自己。小兔子很好奇,剛想伸手摘花瓣,里面突然飛出一張紙條,上面寫著:“警告‘: 只能變身,有效時(shí)間為一天!

  小兔子一直以來很羨慕劉翔,于是它摘下一片花瓣,對(duì)它說:“我要變成劉翔,跑得比閃電還快。”話音剛落,小兔子就變成了劉翔。它高興地跳個(gè)不停。誰知它一出門就有一大堆人圍著,簽名。小兔子簽了很久也沒有簽完,真累。(duì)了,去太空,太空多安靜。于是小兔子趕緊摘下一片花瓣,說:“我要變成宇航員!惫,它到了太空。太空真是無邊無際!小兔子玩的開心極了。可沒過多長時(shí)間,它又太孤單了。于是小兔子又摘下一片花瓣,說:“我要變成威武的警察。”轉(zhuǎn)眼間,小兔子站在了人來車往的馬路上指揮交通。

  就這樣,它變來變?nèi)ザ际譀]意思。不知不覺只剩下最后一片花瓣了,小兔子只好變回自己。這時(shí),小兔子才發(fā)現(xiàn),原來做回真實(shí)的自己才是最幸福的。

有關(guān)童話作文15

  一個(gè)秋天的中午,小白兔想吃蘑菇,可是家里沒有了,他決定去采蘑菇。

  小兔提著籃子興高采烈地走了起來。走著走著,他看見河水奔騰,而河對(duì)岸有許多又好看又好吃的蘑菇,可是小兔不知道怎么過河,很是著急。

  這時(shí),大象走了過來。他的腿像柱子,耳朵像把扇子。小兔說:“大象哥哥,你能幫我過河嗎?" 大象說:“什么事啊?”小兔說:“我要過河采蘑菇!贝笙笳f:“可以呀!”于是小兔爬到了大象的背上。于是,大象用鼻子把小兔放到背上,然后三步并作兩步地走到了河對(duì)岸。小兔說:“太謝謝你了!”大象說:“不客氣!”小兔說:“如果我采好了蘑菇,你能再一次把我送回河岸嗎?”大象說:“可以!

  等小兔采完蘑菇,大象早就在河邊等著他。于是大象把小兔背到河對(duì)岸,小兔拿著蘑菇高高興興地回家了。

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