【熱門(mén)】童話(huà)作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的童話(huà)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文600字 篇1
寒風(fēng)咆哮著，一只貓頭鷹被殘忍從空中刮了下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓！”一聲，這只貓頭鷹的翅膀被寒風(fēng)毫不留情的折斷，它昏倒在一個(gè)墻角。
它被一陣驚天動(dòng)地的響聲驚醒，可當(dāng)它準(zhǔn)備起飛去看一看怎么回事的時(shí)候，它卻怎么也飛不起，還有一陣劇烈的疼痛，“為什么我飛不起來(lái)了呢？”它自言自語(yǔ)，“對(duì)了，我翅膀折了！”貓頭鷹很高興自己想出了答案，可它馬上又陷入了沉默，“我這個(gè)笨蛋，翅膀折了，我就可能被吃了，這有什么高興的，我真傻！”
貓頭鷹就這樣，在這里生活了一個(gè)多月。它餓了，吃了樹(shù)上的蟲(chóng)子與地上的螞蟻，渴了，喝了點(diǎn)樹(shù)下水洼里的水，他一天一天虛弱、消瘦了下去，知道那一天來(lái)臨……
那天，是一隊(duì)城管聽(tīng)見(jiàn)了墻角里貓頭鷹的叫聲，就進(jìn)去查看，原來(lái)是一只貓頭鷹，城管立馬把它送到了動(dòng)物園。可在路上，被一位年輕人攔了下來(lái)，“嘿，哥們兒，請(qǐng)問(wèn)您拿著我的貓頭鷹干嘛？”
城管說(shuō)：“你的貓頭鷹？你憑什么說(shuō)是你的貓頭鷹，再說(shuō)，你在城市里養(yǎng)貓頭鷹本來(lái)就不對(duì)！”
年輕人與城管說(shuō)話(huà)的聲音一定很大，引來(lái)了許多看熱鬧的市民！
年輕人面不改色，他問(wèn)大家：“大家說(shuō)我養(yǎng)貓頭鷹有什么錯(cuò)？”市民們?cè)缫押尥噶诉@幾個(gè)仗勢(shì)欺人的城管，而且年輕人養(yǎng)一只寵物本來(lái)就沒(méi)錯(cuò)，于是他們爭(zhēng)著為年輕人抱不平！
“養(yǎng)只貓頭鷹怎么了，人家喜歡，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)，別人養(yǎng)貓頭鷹，你管得著嗎，嗯？”
“對(duì)，你以為你是誰(shuí)呀？”
“對(duì)！”
“對(duì)！”
城管敵不過(guò)眾人，逃走了！貓頭鷹留下了。天多藍(lán)！一望無(wú)際，十分美麗！貓頭鷹開(kāi)心極了！從此，他們過(guò)上了幸福的生活！
童話(huà)作文600字 篇2
有一天，小兔子覺(jué)得很無(wú)聊，想起上次賽跑輸給了小烏龜，心想：不如找小烏龜再跑一次贏回來(lái)。
很快的，小兔子來(lái)到了小烏龜家。正想敲敲門(mén)，這時(shí)門(mén)就打開(kāi)了。出來(lái)的正是小烏龜，看到門(mén)外的小兔子，小烏龜高興的說(shuō)：＂小兔子，你來(lái)了真好，我剛想找你一起去小熊家玩呢。＂＂呵呵，那不如我們?cè)儋惻芤淮�，看看誰(shuí)先到小熊家，怎樣？＂小兔子說(shuō)。小烏龜笑了笑說(shuō)：＂好呀，這次你可別再睡覺(jué)哦。要不你還是會(huì)輸?shù)�。＂被看穿心思的小兔子答道：＂這次我不會(huì)睡了，我要贏你一次。＂說(shuō)著，兩人決定從小烏龜家開(kāi)始跑，誰(shuí)先到小熊家就羸。一聲令下＂跑＂!只見(jiàn)小兔子一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了，小烏龜也努力地往小熊家爬去。
很快的，小兔子跑到了一條小河邊。這時(shí)小兔子急了：＂怎么辦呢？我不會(huì)游泳，要怎么過(guò)去呢？之前還有座小橋的，這是那邊呢？小橋在那邊方向呢？＂著急的小兔子一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著，一邊向著一方找起小橋來(lái)。正找著小橋過(guò)河的小兔子還沒(méi)發(fā)現(xiàn)小烏龜此時(shí)也來(lái)到了河邊，＂撲通＂一聲小烏龜就跳到河里，會(huì)游泳的它，很快地游了過(guò)去。
找了好一會(huì)兒，小兔子看到一個(gè)小橋位置的告示牌，才知道自己跑反了，連忙往回跑去找小橋過(guò)河。
氣喘吁吁的小兔子終于跑到小熊家了，可是，小烏龜和小熊早就在院子里等著它了。知道賽跑事情的小熊笑著逗小兔子說(shuō)：＂小兔子，你輸了哦，你又睡覺(jué)了吧？。＂＂我沒(méi)有!我沒(méi)有!這次要過(guò)河啦，我不會(huì)游泳。＂紅著臉的.小兔子忙解釋著。小烏龜也來(lái)一句：＂下次我們?cè)倥芤慌�，不睡覺(jué)，不過(guò)河的。＂說(shuō)完頓時(shí)三人相視愉快地笑了起來(lái)。
童話(huà)作文600字 篇3
“為什么？為什么？森林里的動(dòng)物被這嚇得四處逃竄。原來(lái)，是狼生氣了。
這天，狼興致勃勃地去森林書(shū)店買(mǎi)《成語(yǔ)詞典》，一買(mǎi)到手，就立刻查找有“狼”字的成語(yǔ)。本以為自已的家族那么偉大，肯定有不少贊美狼的成語(yǔ)了！哪里知道，一翻開(kāi)《成語(yǔ)詞典》，狼臉上的神色便由得意變成了驚訝，又由驚訝變成了憤怒。“什么呀？狼狽不堪、狼狽為奸、狼奔豕突、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼子野心……！”狼氣得火冒三丈，一把抓起《成語(yǔ)詞典》，狠狠地甩在地上，并氣極敗壞地對(duì)《成語(yǔ)詞典》又是踩，又是踢，只差把《成語(yǔ)詞典》碎尸萬(wàn)斷了！狼剛剛想撕書(shū)時(shí)，一個(gè)念頭在腦中一閃：我這樣不正中了《成語(yǔ)詞典》的計(jì)嗎？于是狼定了定神，把書(shū)留下了。
第二天，狼早早地起了床，它要再去書(shū)店，找贊美狼的書(shū)。到書(shū)店時(shí)，書(shū)店還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。狼更生氣了，心想：怎么誰(shuí)都欺負(fù)我們狼�。克贿呄�，一邊在書(shū)店門(mén)口大喊大叫。書(shū)店的小羊只得起床，來(lái)為狼開(kāi)了門(mén)。狼昂首闊步地走進(jìn)書(shū)店，然后坐在椅子上喊：“把有關(guān)狼的書(shū)都給我拿來(lái)！”小羊連忙抱來(lái)了《小紅帽》《三只小豬》和《三只小羊和狼》。狼認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)，尤其是有狼的那一段看得格外認(rèn)真。三本書(shū)一看完，狼怒火萬(wàn)丈，大叫道：“這哪是狼看的書(shū)？”說(shuō)完狠狠地把三本書(shū)撕成了碎片�！拔业淖嫦劝�！你們把我的臉面丟盡了！”狼氣極了，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒又打自已的耳光，最后沮喪地丟下一百元森林幣準(zhǔn)備離去。這時(shí)它無(wú)耐地抬起頭向上張望，一下狼發(fā)現(xiàn)了書(shū)架最頂層的《狼圖騰》。狼抱著一絲希望看起來(lái)，不看不知道，越看越興奮，它一口氣讀完了《狼圖騰》。大喊：“知我者，姜戎也！”狼立刻買(mǎi)下了這本書(shū)，氣也全消。
現(xiàn)在呢，狼再不搗亂了，一心為小動(dòng)物們著想，和小動(dòng)物們一起過(guò)著有趣的生活。狼明白了，善良和關(guān)愛(ài)朋友，是最大的財(cái)富！
童話(huà)作文600字 篇4
天亮了，蝴蝶姑娘正拍著美麗的翅膀，，在我身旁翩翩起舞，引起一陣喧鬧。
我托著久未移動(dòng)的身軀，慢騰騰地探出頭，不耐煩地大叫；“一大早的，吵什么吵，我還要睡覺(jué)呢！”蝴蝶姑娘立刻接過(guò)我的話(huà)，說(shuō)：“你這樣天天睡覺(jué)，生活還有什么樂(lè)趣！蟲(chóng)子們都干活了，你也快起來(lái)干活吧，就只有你還在睡覺(jué)！”我小聲囔囔道：“要樂(lè)趣干什么？”這時(shí)，我的耳朵被蝴蝶姑娘拎起，她朝我的殼里大吼：“到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我講話(huà)？再睡你就成豬啦！找點(diǎn)事做吧！”“那我就當(dāng)個(gè)旅者吧，回來(lái)后將沿路的風(fēng)景介紹給大家！”蝴蝶姑娘似乎沒(méi)想到我會(huì)這般聽(tīng)話(huà)，于是迷迷糊糊地贊同了。
就這樣，我踏上旅程。
我順著泥濘小路走去，來(lái)到小湖旁。湖面染上一層薄霧，仿佛瑤池仙境。只見(jiàn)蜻蜓正在點(diǎn)水，時(shí)而像輕盈的少女，俏皮可愛(ài)；時(shí)而像華美的貴婦，沉穩(wěn)大方。
我向蜻蜓打聲招呼，她便載我到河中的蓮蓬上。啊，空氣真清爽！見(jiàn)有來(lái)客，蓮子們迫不及待地從小床上爬起來(lái)迎接我。他們小小的臉上洋溢著微笑，不知道有多開(kāi)心！
玩耍過(guò)后，我依依不舍地和蓮子們道別，搭著蜻蜓到了草地。
剛落地，一陣猛風(fēng)襲來(lái)，我趕緊低頭，身后的草地瞬間夷為平地！“不好意思，嚇到你了�！迸叮瓉�(lái)是螳螂大師在打拳，好厲害的拳風(fēng)！我目光轉(zhuǎn)向蟈蟈兄弟倆，瞧，他們正在比拼力氣。而那邊的蟲(chóng)子們也在嬉戲打鬧，其樂(lè)融融。
鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我向她大喊：“借我一雙翅膀吧！”鳥(niǎo)兒聞聲趕來(lái)，讓我窩在它的羽毛間，飛上了天。藍(lán)天是那么的凈，那么的清，旅途的疲勞瞬間一掃而空。
我摘下一小撮云朵，當(dāng)作降落傘，告別了鳥(niǎo)兒。云朵飄啊飄，我回到了家。大家都在等著我。我激動(dòng)地向大家講述旅途中的美景……
童話(huà)作文600字 篇5
在一個(gè)炎熱的夏天，海邊椰樹(shù)成林，樹(shù)蔭下，小兔子在和他的朋友——松鼠“面包”和“”巧克力”商量一個(gè)計(jì)劃。小兔子說(shuō)：“我們都這么口渴，要是有個(gè)椰子，喝喝椰子汁兒多好��！你們上去吧，因?yàn)槲也粫?huì)爬樹(shù)��！”
小松鼠“面包”對(duì)“巧克力”：“還是你上去摘椰子吧！”
“為什么是我呢？”巧克力疑惑的問(wèn)。
“嗯……因?yàn)樯洗问俏彝档模�被抓住了，關(guān)在籠子里，好恐怖，好委屈……”
“是。那時(shí)候我們兩個(gè)也是特別為你難過(guò)……好吧！”小松鼠“巧克力”下了個(gè)決心，“這次我去吧！”
正當(dāng)他悄悄地爬上樹(shù)去，遠(yuǎn)處有一只導(dǎo)盲犬帶著一個(gè)盲人剛好走過(guò)。這只導(dǎo)盲犬號(hào)稱(chēng)“神犬小七”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上有小松鼠。他跑過(guò)去使勁兒撞那棵椰子樹(shù)，大樹(shù)猛烈搖晃，小松鼠兒嚇了一跳，小爪子使勁兒地抓住樹(shù)皮，可最后還是掉了下來(lái)。
“汪！汪！汪！”神犬小七高聲大叫，盲人想：會(huì)是怎么了呢？肯定是上面有什么東西吧。盲人的耳朵能聽(tīng)到很多東西，因?yàn)樗难劬σ呀?jīng)看不到十年了。眼睛看不到的時(shí)間越長(zhǎng)，耳朵就越好使。所以，他猜出了上面有什么東西，就發(fā)出命令，說(shuō)：
“小七，你去叫一個(gè)人吧。讓那個(gè)人把上面的東西給弄下來(lái)�！�
……
就這樣，小松鼠“巧克力”被人抓住，塞進(jìn)一輛汽車(chē)的后備箱里。它在里面是多么傷心難過(guò)，無(wú)聊孤獨(dú)��！
正在松鼠“巧克力”感到絕望的時(shí)候，不知怎么的，后備箱開(kāi)了一道縫，一道光照進(jìn)來(lái)！原來(lái)，是松鼠“面包”就帶著小兔子來(lái)救“巧克力”了！最后他們不但救了“巧克力”，而且在那些人開(kāi)車(chē)遠(yuǎn)去后，終于成功地摘到椰子了！他們很開(kāi)心，一起喝起了甜甜的的椰子汁！
童話(huà)作文600字 篇6
乖咪是一只貓，她住在大森林最中間的湖邊。在乖咪家里，最多的東西不是灰塵，而是一堆一堆的書(shū)。乖咪每天都要看完一本書(shū)，才肯上床睡覺(jué)。因?yàn)楣赃淇催^(guò)很多的書(shū)，所以森林里的動(dòng)物們遇到什么難題就去找乖咪幫忙。
一天，狼來(lái)找乖咪幫忙：“乖咪！乖咪！不好了！我衣服的紐扣掉進(jìn)湖里了！”乖咪一聽(tīng)，急忙去翻書(shū)，可是翻遍了書(shū)也找不到什么好方法。螞蟻正巧路過(guò)，他告訴小狼：“你的紐扣是鐵的吧？你可以用線(xiàn)綁住磁鐵，再讓磁鐵吸住湖里的紐扣，最后把磁鐵和紐扣一起拿上來(lái)�！惫赃渫脤W(xué)，就問(wèn)螞蟻：“你是從哪本書(shū)上看來(lái)的？我也去買(mǎi)一本�！蔽浵佌f(shuō)：“沒(méi)有書(shū)，是我自己想出來(lái)的�！惫赃湔f(shuō)：“這辦法絕對(duì)行不通。你想出來(lái)的有什么用？只有書(shū)上的才對(duì)！”狼半信半疑，一試，真靈！乖咪很奇怪，想去找森林里第二聰明的狐貍問(wèn)問(wèn)。
半路上，兔子又朝她跑來(lái)：“乖咪，我正要去找你吶。我的皮球掉進(jìn)了溝里，這溝彎彎曲曲，手伸不進(jìn)去，鉤子也不能把球鉤出來(lái)。怎么辦？”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻書(shū)，可是書(shū)也沒(méi)什么好辦法。乖咪覺(jué)得自己真沒(méi)用，想去找狐貍問(wèn)問(wèn)。狐貍聽(tīng)了，也鉆進(jìn)書(shū)堆里找，還是找不到。這可怎么辦？烏鴉飛過(guò)來(lái)，笑話(huà)他們：“真苯真苯，可以把水灌進(jìn)去呀，皮球自然會(huì)上來(lái)的�！蓖米雍芨吲d，提著水桶走了。兔子和狐貍異口同聲地問(wèn)：“烏鴉，你真聰明，這是哪本書(shū)上寫(xiě)的呀？”烏鴉揮揮翅膀：“咳，這是我從老烏鴉那兒聽(tīng)來(lái)的，哪有什么書(shū)呀�！蓖米硬桓市�，去找老烏鴉。老烏鴉笑得翻在地上，說(shuō)：“我根本不認(rèn)字，看什么書(shū)呀！”
這回，兔子更奇怪了，他自言自語(yǔ)道：“咦，他們都不看書(shū)，卻知道解決問(wèn)題的辦法，這是為什么呀？”
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