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教室童話作文

時間:2021-07-28 20:43:18 童話 我要投稿

實用的教室童話作文六篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的教室童話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的教室童話作文六篇

教室童話作文 篇1

  智慧精靈長著一頭烏黑并帶有光澤的頭發(fā),一雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒,穿著一身黃色的西裝,身后還有一對金光閃閃的翅膀。

  智慧精靈在家閑著沒事做,就想:我到底干什么好呢?有了,就去小朋友們的教室里看看吧,順便幫一下那些做不出來題目的小朋友。于是,智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來。那個時候,正好是我們的午休時間。說是午休,卻一點也不像,因為我們每個人的手上都有著寫不完的作業(yè),根本沒有時間休息。智慧精靈知道了原因之后笑著說:“讓我來幫助你們吧!敝灰娭腔劬`一邊把腳下的字典扔到教室上空,一邊念著一些我們聽不懂的咒語。頓時,那本字典里散發(fā)出燦爛的光芒,那些光芒進入到我們的.腦子里,我們突然感到自己的思路特別清晰,一會就把作業(yè)寫完了。

  我們感激地對智慧精靈說:“謝謝你!”他回答說:“不用謝,下次有困難就找我?guī)兔。?/p>

教室童話作文 篇2

  放學了,同學們都陸續(xù)離開教室。一教室里突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢?原來是粉筆頭兒。

  這個班有一上調皮的小男孩,他總是拿粉筆扔其它同學,結果,小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀,他悲從心來,不禁哭了起來。誰知,他這么一哭,講臺大哥,桌子弟弟,門爺爺也忍不住抽泣,紛紛訴說著自己的委屈,悲傷。

  講臺大哥心情沉重,他嘆了口氣說:“哎,你們也看到了,每天放學,總有個別值日的同學拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教學用具和作業(yè)本的,可現(xiàn)在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我,現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了”。

  聽了講臺大哥的話,桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿,生氣地說:“真討厭,為什么總是有一些小朋友不愛護我們呢?他們不考慮我們的心情,也不顧我們身體的疼痛?拿著筆在我的身上,臉上亂涂亂畫。前兩天,一個小朋友竟用小刀劃傷了我的腿,直到現(xiàn)在我的傷口仍隱隱作痛!”

  “嗚——”聽著講臺大哥,椅子弟弟的申訴,想到自己不幸遭遇,門爺爺也傷心地悲泣:“有一些小朋友來學校時總是會帶一些小玩具,比如飛鏢、小刀。下課,一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上。現(xiàn)在我的臉上,身上看不到一處完好的地方,我多可憐。 ......

  他們越說越傷心,越說越氣憤。在這寂靜的校園里,顯得那么突兀,驚心這聲音驚動了正回班拿作業(yè)的小明,他來到教室窗前,聽到它們的訴說,想到自己的所作所為,感到無比慚愧,準備發(fā)動同學們一起保護這個美麗的教室。

  第二天,小明帶著桶和布,大早就來到學校,認真地擦拭著班級的每個角落,雖然擦不掉它們身上的疤痕,但卻好像為傷口涂上了一層藥膏,同學們看到了,都紛紛加入擦洗的隊伍,將功補過。

  從此,同學們再也不傷害桌椅了,教室里也沒有了抱怨聲。

教室童話作文 篇3

  從前,有一個教室,里面有調皮的學生,他們總是不愛惜教室里的物品。

  一天,學生們放學了,天黑了,黑板宣布開一個議論會,議論會剛開始,椅子就生氣的說“:我的小主人總是搖我,還踩在我身上,弄得我痛得要死!币巫舆沒說完,桌子也忍不住說“:我比你更痛!我的小主人每天都會拿小刀往我臉上刮幾刀!弊雷觿傉f完,黑板又氣呼呼地說:“是呀,是呀,每天上美術課的時候,同學們總是趁老師不注意的時候往我臉上涂顏料,害得我一大半都不能寫字了!贝蠹叶己苌鷼猓谑,黑板宣布離開這個學校,大家都很贊同。沒過一會,大家全都走了。

  第二天,老師和學生發(fā)現(xiàn)教室里的物品不見了,便意識到自己的錯誤了,之后,他們就很愛惜身邊的東西了。

教室童話作文 篇4

  夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來。課桌、講臺、筆、黑板都議論紛紛,正討論著誰的本領大呢!

  驕傲的黑板最先站出來說“我的本領最大,大家沒有我黑板就沒法上課。你們瞧,我的身體又長又寬的,可以寫很多字,讓同學們學到很多新知識。所以你們的本領沒我大!敝v臺說:“黑板,你太驕傲了。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不應該炫耀!惫P和課桌連忙附和道:“是呀!講臺說的對。”黑板怒氣匆匆地反駁道:“我的本領本身就大,只是你們嫉妒我才這樣說的!

  過后,黑板意識到了自己剛剛有點過分。于是,他真誠地向講臺等同伴說:“對不起,你們能原諒我嗎?”講臺、課桌、筆齊聲說:“我們原諒你了。”就這樣筆、黑板、講臺、課桌成為了非常要好的朋友。他們在一起配合的非常好。

教室童話作文 篇5

  一天深夜,教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲,仔細一聽,原來是椅子、桌子、掃把、墻壁等在說話呢……

  椅子一邊嘆氣一邊傷心地說:“嗚嗚嗚,同學們坐在我們的身上,不但不感激我們,還把我們搖來搖去,搖出一種怪聲,聽得我頭皮發(fā)麻,我都要散架了,想想就可怕……”

  椅子的話還沒說完,桌子就迫不及待地打斷了他的話:“你哪有我苦。⊥瑢W們在我身上放東西我還覺得天經(jīng)地義,可是他們還在我身上亂涂亂畫,你們看這,看那,都是他們弄的!我們桌子本來四四方方、干干凈凈的,讓他們一弄,我們都面目全非了,唉!”

  桌子話音未落,掃把就哭訴道:“大伙兒說我們不是用來掃地的嗎?可是同學們卻……卻把我們當作武器打來打去,我們被弄得遍體鱗傷!哎呦,好痛!”掃把痛得齜牙咧嘴。

  墻壁生氣地說:“你們看看我,你們看看我!原來干干凈凈,可同學們不僅在我身上到處涂涂畫畫,還用腳踢我,我到處都痛!你們看這兒,全是腳印,再看那兒,被畫的那么難看!”

  這時候,威嚴的族長——黑板發(fā)話了:“既然你們都被欺負了,那我們就全體罷工,怎么樣?”“好!罷工!”“好,我支持!”大家都破涕為笑,大聲呼喊起來……

  第二天,值日生早早地到了教室,卻發(fā)現(xiàn)桌子,椅子等都不見了,掃把怎么也拿不動,墻壁軟綿綿的,黑板非常濕,根本寫不了字。值日生和陸陸續(xù)續(xù)來上學的同學們被眼前的這一幕驚呆了……

  同學們,這多么可怕呀!我們要好好愛惜這些公共財物,把它們當成我們的朋友,不要再讓它們受到傷害!

教室童話作文 篇6

  深夜,教室里傳出了一個聲音:“大家盡情地跳舞吧!沒人會阻止我們的!笔钦l在說話呢?原來是黑板主持人。

  一聽這話,椅子彈起了鋼琴,鋼琴中傳來了好聽的音樂聲,那音樂聲混雜著小提琴聲,讓現(xiàn)場所有物品都聽得如癡如醉,椅子得意極了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟著音樂舞動起來,你看桌子的小碎步真像是一位女孩!

  過了好一會兒,大家都累了,黑板便說道:“現(xiàn)在是休息時間了,我會叫粉筆小姐給大家上甜品的!贝蠹乙宦,都來勁了,紛紛回到自己的位置上,等待粉筆小姐給自己上茶點,但是遲遲沒有等來這一刻,因為12點的鐘聲敲響了,大家又變得一動不動了。

  大家心中開始期待明天的深夜。

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