文具童話作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的文具童話作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具童話作文400字 篇1
清晨,陽光明媚,萬里無云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷,噘起嘴說:“你們敢跟我比嗎?如果沒有我,小主人就能永遠不能寫字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對鉛筆說:“你怎么能這么說!要是沒有我,小主人能考一百分嗎?能改錯字嗎?”穿著藍色西裝的尺子也不甘示弱,雙毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一樣大,憤怒地說:“你們以為自己誰啊,我不在的話,小主人就無法連線,不能畫方格,連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了,暴跳如雷,氣得直跺腳,迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道:“鉛筆大哥,你可別太得寸進尺,要知道,沒有我,你就不能為小主人寫字!”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天,眼睛直冒“火”,生氣地說:“要沒了我,小主人的畫就不會五顏六色的!”
就在這是,毫不作聲的文具盒媽媽開口了:“你們別吵了,有兄弟齊心,齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說:“文具盒媽媽說得對,你們要團結(jié)一致,我想,文具盒媽媽的.功勞最大,如果沒了他,你們就無家可歸了。文具們聽了,慚愧地說:“我們下次再也不吵了,要團結(jié)!弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃,高興地笑了。
評語:這篇作文小作者寫了文具盒里的爭吵,抓住了文具盒各自的特點,語言合情合理,全文連貫而入。
文具童話作文400字 篇2
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。
瞧,自動筆和鉛筆在吵架呢!自動筆驕傲地說:“我的筆頭斷了,按一下就好了,不像你,還要用削筆刀削呢。”鉛筆也不甘示弱,對自動筆說:“那又怎么樣,我可比你耐用!彼鼈儽鹊谜l都不讓誰,誰都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>
接著,文具盒里又傳來了橡皮和直尺的爭吵聲。直尺說:“我可厲害了,我能畫出又直又長的線條,你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑,對直尺說:“你如果沒有鉛筆或者自動筆的幫助,一個人可以畫出直線嗎?哈哈,我可不一樣。無論何時何地,只要誰出錯了,就需要我的幫忙!彼鼈円痪浣又痪涞叵嗷庌q著。
突然,筆袋和文具盒也加入了爭吵的隊伍里。文具盒對筆袋說:“我可厲害了,我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆!惫P袋不甘示弱地說道:“你能裝下很多橡皮和筆,我也可以,可是我比你厲害的是如果我破了一個洞,還可以縫好繼續(xù)用,而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇,誰也不服誰。
早上,小紅走過來說:“你們別吵了,你們各有所長、所短,我們既要正視自己的短處,也要看到別人的短處!
文具童話作文400字 篇3
在一個夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會講話了,也發(fā)生了驚天動地的爭吵。
鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細的
腰上,說:“小主人最喜歡我了,沒有我他就不能寫字,不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了,挺著大肚子,嘟著嘴巴說:“每次你寫錯字都要我擦掉,沒有我,你算什么呀!沒有我,小主人能考到好成績嗎?”尺子聽得不耐煩了的站起來,左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說:“我才是功勞最大的,沒有我,小主人的直線要成啥樣了?沒有我,小主人1厘米有多長都不知道??反正,小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了,說:“鉛筆姐姐沒有我,就寫不出來字,寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫出字來,橡皮和尺子自然有用!边@樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了,說:“你們各有自己的好處,鉛筆寫出來字要卷筆刀削,鉛筆寫錯字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時,要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績啊!”大家聽了都低下了頭。
在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。
評語:小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭吵。行文思路清晰,值得其他同學(xué)借鑒。
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