關(guān)于小魚童話作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小魚童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小魚童話作文 篇1
一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽懂人類的話語(yǔ)。不過，魚爺爺又說，聽懂人的話語(yǔ)未必是件好事。
然而，小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對(duì)話。
小魚游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口，他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚聽了好開心，它真的能聽懂人話了，知道人類很有愛心。
這時(shí)，坐在船尾的媽媽問孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒有表?yè)P(yáng)你？
做好事是應(yīng)該的，可不是為了表?yè)P(yáng)！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費(fèi)力氣的事不要去干！
小魚有點(diǎn)明白了，原來人是各不相同的，他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說這事兒了！我給你捉幾條小魚，玩魚可開心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚是養(yǎng)不活的，會(huì)死的，它們很可憐
沒關(guān)系！小魚死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿不在乎地說著，舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ)：這是‘人話’嗎？這像‘人話’嗎？難道
小魚變得不再快樂了。它既傷心又后悔，要是聽了魚爺爺?shù)脑挘亲约壕腿匀皇菞l快樂的小魚呀！
小魚童話作文 篇2
在一條十分清澈的小河里，生活著兩條小魚，魚姐姐和魚妹妹。
魚姐姐知道許許多多的東西，她和魚妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游，游到了一條大河里，頓時(shí)，一股臭味撲面而來，姐姐和妹妹都臭得差點(diǎn)窒息了，“這是怎么回事呀，怎么會(huì)這么難聞？”魚妹妹捂著鼻子，著急地問著姐姐。姐姐看了看四周，四周到處都是垃圾，水是黑色的，有幾條小魚浮在水面上，已經(jīng)死了，姐姐看著這情景，唉聲嘆氣，對(duì)妹妹說：“這條大河已經(jīng)被污染了，這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結(jié)果呀，垃圾堆了這么多，不發(fā)出臭味才怪呢。”這時(shí)從她們的身后游過來一條魚，對(duì)魚姐姐和魚妹妹說：“你們?cè)趺磿?huì)到這條污染的河里來呀，你們知道嗎？這里隨時(shí)都會(huì)有垃圾仍下來，有時(shí)，不幸會(huì)被很大一袋垃圾砸到的，你們快走吧！”那條魚一邊說，一邊游走了。魚妹妹很生氣地說：“這里的人真是太不愛環(huán)境了，亂丟垃圾，這樣，我們魚兒可怎么在水里游來游去，玩耍呀，不光是我們，人們也不能活在漂亮的環(huán)境里了�！彼齻儎傁胗巫撸墒遣恍业氖缕桶l(fā)生了，魚姐姐和魚妹妹被突如其來的一大袋垃圾砸中了，就這樣，魚姐姐和魚妹妹都死了。
小魚童話作文 篇3
在一座山林里，有一個(gè)雨花池，小小的雨花池里面住著一群小魚，每天都在快活地游來游去。有兩條小魚最特別，一條小魚非常美麗，是條金魚，而另一條是小丑魚，長(zhǎng)得非常丑。
一天，她們?cè)谕嫠５臅r(shí)候正好相見了。小丑魚因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得很丑，所以沒有一個(gè)好朋友。于是，小丑魚友好地問：“小金魚，你能和我交朋友嗎？”小金魚見她長(zhǎng)得那么丑，沒好氣地說：“喂！丑八怪，你長(zhǎng)得那么丑，也配得上和我交朋友？”“你看我，長(zhǎng)得多漂亮！金黃色的身體，美麗的眼睛金光閃閃，我可不想和你交朋友，與你在一起，我覺得可恥�！毙〗痿~傲慢地說著自己身上漂亮的地方，心中得意洋洋的，她打從心里特別討厭小丑魚。
小丑魚聽了很傷心，但是，她想起媽媽曾經(jīng)說過的話：“在媽媽心中，你永遠(yuǎn)是最美的，不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑陋，傷心！”小丑魚見小金魚不理她，就自己游走了。
第二天，一位漁民來到這里，他聽了小金魚的話，覺得小金魚很美麗，就把她抓走了，養(yǎng)在家里的魚缸里，送給自己的女兒了。而那只小丑魚還在雨花池里過著自由自在的生活。
一開始，小金魚還是沾沾自喜，認(rèn)為自己終于可以過上大城市的生活了，可是，日子久了，她多想念山林里面自由自在的生活呀！她現(xiàn)在多想和小丑魚交朋友，她多羨慕山林的一群小魚兒呀，可是，她現(xiàn)在只能在魚缸里過孤獨(dú)寂寞的生活了。
小魚童話作文 篇4
一年一度的端午節(jié)又到了，汨羅江里小魚們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里顯得格外高興，因?yàn)樗鼈兟犝f今天會(huì)有好多人來紀(jì)念屈原，而且會(huì)給屈原帶來好多“米團(tuán)”（粽子）的，到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了，想到這里它們高興地哈哈大笑起來。
這時(shí)魚媽媽過來了，老遠(yuǎn)就招呼它們：孩子們，孩子們，快過來！我給你們講一個(gè)端午節(jié)的故事。小魚們是最愛聽故事的'了，它們安安靜靜地等待著，于是魚媽媽娓娓道來：端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原，他在五月五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。他的原名屈平，字原，通常稱為屈原，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人，屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗，就是為了紀(jì)念他的愛國(guó)情懷的！魚媽媽講完故事后，小魚們都感動(dòng)極了，它們想原來是這樣的，怪不得人們都來汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團(tuán)呢，人們自古以來就怕它們啃屈原的肉�。�
小魚們終于明白了，于是它們也決定從這天以節(jié)食的方式紀(jì)念屈原大英雄了！
小魚童話作文 篇5
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來�！岸淅�，朵拉快醒醒，今天可是嗨魚學(xué)院報(bào)到的一天，…快，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄爸懒藡寢專疫@就起床�！倍淅磺樵傅恼f。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子�！鞍�，本魚還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦，對(duì)了，在背上我的書包”朵拉自言自語(yǔ)的說。嗯，讓我想一想：要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯(cuò)哦，出發(fā)嘍，終于要去學(xué)校了。
一出門朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué)，他們熱情地打著招呼，突然前面來了一個(gè)大魚。大魚走后，前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來時(shí)，自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了，前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個(gè)章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學(xué)了，也告訴章魚剛才的經(jīng)歷，沒有想到的是，章魚就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里。看見媽媽高興的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。