精選寫童話作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫童話作文5篇,歡迎大家分享。
寫童話作文 篇1
有一只自以為是的小毛驢,以為自己是全世界最能干的。
有一天,小毛驢挺著胸,昂著頭在走著。他看見電磨姐姐在磨面,小毛驢就走過去說:“電磨姐姐,你敢和我比磨面嗎?哈哈!你肯定不敢吧!誰叫我是世界上最厲害的呢?”電磨姐姐說:“沒問題,比就比。不過,輸了可不能哭鼻子噢!”小毛驢說:“你可不能瞧不起我!”小毛驢二話不說就磨起面來。
小毛驢不知磨了多少圈,累得趴到地上直喘氣。他回頭一看,只見電磨姐姐磨的面是自己的好幾倍。小毛驢只好灰溜溜地走開了。
小毛驢來到加油站,看見卡車大哥在加油,就走過去說:“大家伙,來和我比試跑步吧!”大卡車說:“別開玩笑,我正在吃中飯呢!毙∶H說:“一、二、三,開始!!”話音剛落,他就一下子跑走了。大卡車加足了油,就飛快地追了上去。
小毛驢跑得正得意,心想:“那個笨家伙,到現(xiàn)在還沒吃飽吧?”他回頭一看,只見一個高大的身影朝他飛快逼近,小毛驢頓時慌了,馬上加速奔跑,可是跑了一會兒就上氣不接下氣,四腿發(fā)軟。他連忙喊:“停!停!停!比賽結束了!”
可是大卡車不理他,從他的身邊像風一樣跑了過去,把小毛驢丟在了后面,眨眼之間,連影子也找不到了。小毛驢呆呆地站在路中間,深深地嘆了口氣:“這回又輸了!
從此,小毛驢不再自大了。
寫童話作文 篇2
方法/步驟
首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種,太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼,星星正在排隊準備治理天河,地球的人上太空在堵太陽的黑洞,動物們自學治理環(huán)境等等,只要你能想象出來就會有故事發(fā)生。
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意,寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會下這樣的評語:立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了,或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多,在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意,想告訴人們什么,想讓人從中得到什么啟迪等等。
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物,在故事中它們可以不受時空和地域的限制,但要注意設計的角色性格要有個性,體現(xiàn)動物本身的真實性,這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子,可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應它的狡猾,假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
寫童話故事情節(jié)也很重要,如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發(fā)生的故事和人類差不多,只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭斗、仇恨,有和諧,也有爭吵,凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。
還要注意語言的生動形象,不要長篇大論都是大道理,要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。
寫童話作文 篇3
很久很久以前,烏鴉也像孔雀一樣,有美麗動人的羽毛,有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥”。
有一天,森林里舉行一次選美大賽;ㄏ勺诱f:“鳥兒們,明天要舉行選美大賽,我希望大家都來參加,并且還要打扮得漂漂亮亮的!兵B兒們聽到花仙子的話,各個欣喜若狂,都跑回家打扮去了。
艷羽鳥也不另外,它回到家里開始打扮,可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗,不如天鵝那么潔白,不如鸚鵡那么口哨。它的心里開始驚慌了。突然它眼珠一轉,想到了一個辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家,把顏料擠在一個盒子上,再用一點水拿來拌一拌,最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間,艷羽鳥的羽毛更加花枝招展,光彩照人。但艷羽鳥心想:“涂上顏料,今天怎么睡覺?唉呀,為了得到冠軍我什么苦都能吃!
一晚上艷羽鳥都沒有躺下,生怕弄壞了涂的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現(xiàn)場,今天來的鳥兒全都是那么美麗那么動人。
比賽開始了,經過了四十八個選手,剩下最后一個出場的那就是四十九號艷羽鳥。它一上臺,臺下就響起了熱烈地掌聲,還有些都歡呼起來,它是最后一個也是最美的一個。今天所有的目光都轉向艷羽鳥身上。激動人心的時刻到了,只聽到花仙子宣布“今天的冠軍,就是四十九號艷羽鳥!痹臼枪谲姷目兹覆环䴕饩湍脕砹艘慌杷G羽鳥身上一澆,立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無處可逃便往水里一沖,可是又碰上墨魚,墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了,就飛走了。
艷羽鳥回到家,使勁用水沖洗,可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發(fā)出一種聲音:“艷羽鳥,你不誠實守信,這就是你的懲罰,今后你的子孫都是這樣!睆拇似G羽鳥變成了黑色,“烏鴉”也就這樣誕生了。
所以大家要以誠實守信為榮,不能像烏鴉那樣,要做一個誠實守信的人。
寫童話作文 篇4
樹梢之間露出一道弧形的金邊,一彎閃閃的月亮,像一把銀打的鐮刀,沖破云層,冉冉升上碧藍色的夜空,月亮的倒影投在清澈見底的河面上,真美呀!
農村女孩小月望著空中的明月,周圍的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月會心地笑了,往事滑過心頭……
月亮“不見了”
那是一次中秋節(jié),月亮村的人全都集中在村口準備賞月,這時,不知是誰家的小孩說了聲“月亮不見了!”他的媽媽漫不經心地抬頭一望,立刻花容失色:“月,月亮不見了!”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空,是啊,哪還有月亮的身影呀!大家慌了,驚慌失措地找月亮了。要知道,月亮神可是月亮村的信仰啊,月亮不見了,這還得了!“安靜、安靜!”德高望重的老村長威信地喊了幾聲,“這是可樂博士的失誤啊!”原來,可樂博士不小心向月亮誤射了一顆“無色彈”,把月亮變“沒”了!捌鋵,月亮還在天上,只是沒了顏色,你們看不見而已。”村長說道。
給月亮涂色
“那怎么辦啊?”“就是啊,以后都看不到月亮了!”“可樂博士呢?哪里去了?為什么不想辦法呢?”……大家七嘴八舌地議論著,有氣憤,有埋怨,有傷心……
“可不可以……給……給月亮姐姐……涂……色啊?”一個怯生生的女生從人群中發(fā)出來。人們注意到了穿著淡紫色裙子,紅色鞋子,梳著麻花辮的小月,哈哈大笑起來,說:“你在說什么冷笑話啊?哈哈哈哈……”小月漲紅了臉,轉頭就走了,人群又安靜下來,大家嘆著氣仰望著漆黑的夜空。
突然,人們騷動起來了,只見小月抱著一個木梯,手里拿著一盤顏料,搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個房子上,爬上了梯子,小月認認真真地把天空看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一個很淡很淡的黃色月亮輪廓,眼前一亮,趕緊爬上了一朵云上,飛到月亮身邊,用筆開始仔仔細細地幫月亮涂色……
月亮“回來”了
在小月的辛苦“勞動”下,月亮漸漸亮起來了!在人們的驚嘆中,一個身穿銀白色長裙的長發(fā)女子微笑著從月亮里飄了出來,對小月說:“謝謝你!祝福你們!”便消失不見了。
“月亮神!是月亮神顯靈了!”村長興奮地說。全村沸騰了,人們相互轉告,個個滿心歡喜地說: “月亮神祝福我們全村了……”
在潔白的月光下,小月的笑臉印在了月亮上……
寫童話作文 篇5
小獅子最近搬進一個新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門口很少會有小動物經過。這是為什么呢?因為,小獅子一家全身長著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動物們都害怕他。
白天,小獅子在家十分無聊,他沒有朋友,他有時候看到其他小動物在一起開心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因為有一次,小獅子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍天白云。突然門外面?zhèn)鱽砹艘宦曮@叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個懸崖邊上,原來是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上,她十分喜歡這個布娃娃,就想下去撿,沒想到,她剛下去,樹枝就斷了,她被樹枝勾在樹枝上,十分的危險,小動物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時候,小獅子說:“你們都讓一下,讓我去救她!”小動物們都十分害怕,都躲得理他遠遠的',小豬弟弟說:“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會一起來對抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時候,樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音, 樹枝又斷裂開了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險,小獅子著急的說:“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動物們看他這么真誠的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結果離太遠,沒有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來,最后,小白兔妹妹被救了上來,小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對小獅子說:“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請你來我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧。”小獅子說:“這一點傷口沒事的,只要你安全就行了!毙游飩兌紝π—{子刮目相看,他們都對之前對小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。
后來,小獅子就和小動物們成為了好朋友,他們在森林里一起快樂的玩耍,我們不能因為小獅子的外表就覺得他是壞人,忽略了他的善良。
藍莓老師點評:小作者敘述井然有序,場面和氣氛的描寫的十分傳神,為文章增色不少。 充分運用語言、動作和心理活動是事情生動具體。
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