【實用】童話的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
“嘰嘰嘰，喳喳喳，嘰……”是誰在唱歌，哦！原來是只小山雀，河馬爺爺說：“那聲音真好聽！”小山雀聽了，驕傲極了。松鼠從樹洞里鉆出來，小山雀一看見松鼠，就嘲笑松鼠：“松鼠，你太笨拙了，這么肥，還不會唱歌，真為我們動物丟臉�！彼墒舐犃耍话驯翘�，一把眼淚的，傷心極了，看起來很可憐。
小山雀飛到石頭上，看見一只笨重的大雁飛得慢慢的，小山雀就飛過去，說：“大雁，有種和我來比誰飛的快。飛得遠�！薄昂醚剑 薄耙�，二，三！”他們火急火燎地沖了出去，飛了一會兒，小山雀不知怎么的，筆直的掉了下來，幸好大雁及時救了他，不然就變成“落湯雞”了。大雁把小山雀小心翼翼地放在草地上，對他說：“以后不能再驕傲了哦！”小山雀羞愧地點點頭，從此小山雀再也不驕傲了。
這個故事讓我們明白不能像小山雀一樣驕傲，每個人都有自己的缺點，更有自己的長處！
童話的作文 篇2
一天，小豬起來，聽到有人在哭，是誰在哭呢？它走進客廳一看，哇！它的顏料寶寶們在哭。于是，它問：“顏料寶寶們怎么了？”顏料寶寶們說：“我們好想到大世界去看看呀！可是，我們這么小會迷路的�！庇谑�，小豬問：“紅色，你要到哪里去呢？”紅色說：“我要到那盤蘋果里面去！”于是，小豬把紅色送到蘋果里去了。小豬又問：“黃色，你要到哪里去？”黃色說：“我要窗外的金麥子里面去！”于是，小豬把黃色送到了金麥子里面去。小豬又問：“綠色，你要到哪里去？”綠色說：“我要青青的草地里去，就在你的腳下。”
于是，小豬把綠色送到了草地里面去。小豬又問：“藍色，你要到哪里去？”藍色說：“我要到藍天里面去！”于是，小豬把藍色送到了藍天上去了。小豬又問：“橙色，你要到哪里去？”橙色說：“我要到對面店里的桔子汁里面去！”于是，小豬把橙色送到了桔子汁里面去。小豬又問：“灰色，你要到哪里去？”灰色說：“我要到馬路上去！”于是，小豬把灰色送到了馬路上去。小豬又問：“白色，你要到哪里去？”白色說：“我要到斑馬線上去�！庇谑�，小豬把白色送到斑馬上去。因此，小豬渡過了愉快的一天。
童話的作文 篇3
周六一個陽光燦爛的清晨，東東從睡夢中醒來，好香啊，他感覺夢都是香香的，不由往外望去，窗外桂花樹開花了，星星點點，悅目賞心,正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺上散落著幾粒金色的桂花，那小小的柔柔的精靈躺在窗臺上，好愜意啊。
東東揉了揉眼睛，一臉詫異地望著我們，身邊的伙伴都紛紛躲到樹后，最后就剩下我一個，后面一個細細的聲音響起：“快過來，你會被抓住的”，我剛想后退，但窗前東東笑靨如花，正一個勁朝我招手，還高呼著：“你叫什么名字，和我做朋友好嗎？”我們桂花精靈是最重情義的生物，有人與我們交朋友我們都不會拒絕，但這是人類，我曾親眼看見人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴，將它們裝進透明的罐子呢。我遲疑了一會兒，但最后我飛向了窗臺。
東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺，對我輕聲說道：“我們做朋友吧。”這句話勾起了我的回憶，以前我經(jīng)�？吹綎|東獨自一人趴在桌前讀書，是那樣孤獨，但是我們桂花精靈的生命會隨著花落結(jié)束，東東就會再次陷入孤獨。我飛起來轉(zhuǎn)了兩圈，猛然，我似乎想到了一個人，那個患了腿疾的男孩，不能像常人那樣走路，他的父母在外地工作，一個月只能回來一次，雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅強，一副無所謂的樣子，但我經(jīng)�？吹剿氉砸蝗送巴庾杂娠w翔的鳥兒，他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對東東說：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去個地方�！蔽矣诛w回東東手中。
很快，我們來到那個男孩住的醫(yī)院，太陽斜斜地射進小屋枝頭，幾只黃鸝放聲鳴唱。
我飛了進去，東東緊跟其后，男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅，“請問——”還沒等他說完，我連忙回答：“我是桂花精靈，這是我的好朋友東東，你愿意一起加入我們嗎？”男孩笑了，笑聲如清鈴般清脆，打破了小屋的寂靜，他點了點頭，那個春光明媚的下午，兩個孩子談笑風(fēng)生，我在一旁傾聽童心的碰撞，時不時送來縷縷桂花香。
那個周六，我交到了第一個人類的朋友，第一次感受到孩子間純真的友誼，就如桂花般美麗。
童話的作文 篇4
一陣吼聲震動整個森林，原來是猴子大王要召開緊急會議，來討論怎樣阻止光頭強帶領(lǐng)的砍樹大軍。
猴子大王敲敲拐杖，讓大家都坐下。他大聲喊道：“我的子民們，現(xiàn)在因為伐木軍來到了森林，樹木大批減少，我們的家園正在縮小。為了保護我們的家園，我們應(yīng)該怎樣去阻止伐木軍隊呢？大家一起想想辦法吧！”
“我先說，我先說”。機靈的小松鼠耐不住性子了，“要不我們立個保護樹木的標(biāo)語牌，告訴他們不能砍樹。”
小松鼠還沒說完，小鼴鼠插嘴了：“立個牌子好是好，就怕很多人不會聽。我看還是挖個地道，設(shè)個陷井，在入口鋪點草，等他們掉進去了，我們趁機抓住他們�！�
“不行不行！”小鳥表示反對，“要是我們自己不小心掉進去了，那可怎么辦呀？”小鳥低頭沉思了一會，說：“我們可以站在樹上，準(zhǔn)備一張網(wǎng)，等他們來了，我們就把網(wǎng)撒下去，把他們?nèi)甲プ�，狠狠地揍一頓。”小鳥說完，還把過程演示了一遍。
“散會散會！”猴子大王不耐煩了，“你們的辦法都不好，大家回去好好想想，下次會議的時候我們再來討論�！焙镒哟笸跽f完急沖沖地走開了。
大家垂頭喪氣地走回了家，只有兩頭小狗熊還坐在那里想，人類為什么要砍伐樹木呢？難道他們就不能給我們一個美麗的家園嗎？
童話的作文 篇5
從前，有一個園丁，他名字叫波奇，他天天辛勤地為花園里的.花兒澆水施肥。
一天，花園里突然間變得熱鬧起來，大家都在議論紛紛。原來，花兒們在爭論一個問題：誰的優(yōu)點最多？
最先發(fā)言的是芬芳迷人的玫瑰花，它傲慢地說：“我的優(yōu)點可多了，比如花瓣顏色紅得好似熊熊的旺火、花香撲鼻、惹人喜愛……我肯定優(yōu)點最多了！”
“我的優(yōu)點比你的還多！我天天對太陽，會結(jié)果子、香味濃，常招許多的蜜蜂向我撲來采蜜呢！”向日葵也很驕傲地說。
“我也有很多優(yōu)點�。☆伾浅６喾N、非常惹人喜愛、可制飲料……我的優(yōu)點當(dāng)然肯定是花園內(nèi)最多的了！”
花兒們緊圍在一起，議論紛紛，認為自己是最多優(yōu)點的，所以花兒們決定找園丁評一評理，看誰的優(yōu)點是花園里最多的。
“你們這樣不對，只看到了自己的優(yōu)點，沒看到自己的缺點。”園丁見了，很生氣、嚴厲地說�；▋簜兟犃艘惨虼烁械胶苄呃�。
的確，我們應(yīng)該取長補短，吸取別人的力量，而不是諷刺、嘲笑別人的缺點，炫耀自己的優(yōu)點。好孩子不應(yīng)該也是這樣嗎？
童話的作文 篇6
我是一棵剛剛破土而出的小樹苗。我努力地睜開眼睛，好奇地打量著我周圍的環(huán)境，當(dāng)我看到我周圍都是翠綠而高大的白楊樹時，我十分滿意。媽媽不停地向我介紹著：這是我的叔叔，那是我的伯伯……
可是，我最感興趣、最佩服的還是我媽媽。聽伯伯說，我媽媽整整活了200歲！我在佩服媽媽的同時，還暗暗下定了一個決心：我一定要比媽媽更長壽！
就這樣，我無憂無慮地過了一年。我一歲生日時，周圍的叔叔伯伯阿姨都來跟我祝賀生日，我可高興了。心里的那個愿望也更強烈了。
但……悲劇還是發(fā)生了。在我六歲也就是20xx年時，人類開始大量砍伐樹木，特別是我們這一類白楊樹。到了20xx年，從前那可愛的白楊樹林，已變成了一片荒漠，只剩下我孤零零一個。想在這片土地上找到一只蝴蝶或哪怕是一只螞蟻，都是不可能的了。
終于到了20xx年，我抵擋不住工廠排放出來的廢氣，倒下了。我躺在黃土地上，仿佛聽見了我那些死去的親人的呻吟。啊！我看見了看見了昔日白楊樹的家園，動物的樂土，變成了黃土一片；看見了以往的天堂，變成了地獄。
人們呀！請不要再破壞自然環(huán)境了。要知道，地球母親賜予你們智慧，賜予你們思想，不是讓你們用這些恩賜來傷害我們的。地球是大家的，是和諧的！
人們呀！如果你們再不從這個破壞環(huán)境的惡夢中醒來，拯救我們這些可憐的生靈的話，你將會走上一條毀滅自己，永遠不能回頭的絕路……
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