小螞蟻過河童話作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小螞蟻過河童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小螞蟻過河童話作文1

　　有一天，小猴和小狐貍在玩蕩秋千，它們玩的很開心。小猴推著小狐貍，秋千隨著風(fēng)帶著小狐貍蕩得很高。

　　兩只小螞蟻?zhàn)叩搅诵『舆叄�有一只小螞蟻想：“我們那么小，河水又深，我們�(cè)趺催^河呀？”兩只小螞蟻非常著急，它們想過河，但是又過不去。

　　小猴和小狐貍看見了，就來幫助小螞蟻。它們想了一個(gè)辦法：把秋千的木板拆了下來，搭到小河上，變成一座小橋，這樣小螞蟻就可以過河了。一只小螞蟻爬上了小狐貍的頭，又滑到了小狐貍的鼻子上，它們一個(gè)一個(gè)安全的過河了。

　　兩只小螞蟻過了河，一只小螞蟻還揮手告別說：“謝謝！”雖然小猴和小狐貍沒有了秋千，但是秋千被拆掉了以后還剩兩跳繩，它們就高興跳起了小繩，同樣開心。

小螞蟻過河童話作文2

　　有一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。小猴子和小狐貍一起去草原上玩蕩秋千。小猴子用力一推，小狐貍蕩的可高了。

　　這時(shí)，兩只小螞蟻來到了小河邊。河水嘩嘩的流著。忽然，小猴子和小狐貍看見了，它們急忙跑到小河邊，一只小螞蟻高興的說：“小猴哥哥，狐貍姐姐，我們想過河，怎么辦呢？”小猴子和小狐貍撓撓頭。嗨！有辦法了。小猴子和小狐貍把秋千上的.木板拆了下來，搭在小河上，就成了一座小木板橋。

　　結(jié)果，小螞蟻們就順利的過了小河，它們高興地?fù)]了揮手說：“謝謝小猴哥哥，狐貍姐姐，再見！”然后，小猴子和小狐貍又用秋千上的兩條繩子，玩起了跳繩。這回它們玩的更加開心了，小狐貍自豪的對(duì)小猴說：“助人為樂，真開心呀！”。

小螞蟻過河童話作文3

　　有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著秋千，它們玩得可愉快了。

　　小螞蟻干完工作，快到家的時(shí)候，看到了一條小河，它們著急得說：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。

　　小猴子和小松鼠看見小螞蟻們很焦急，連忙說道："我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是，他們把心愛的秋千板子當(dāng)成過河的小橋，讓小螞蟻過河。

　　小螞蟻們小心翼翼過了河，給他們道了謝。他們說："不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。

小螞蟻過河童話作文4

　　星期天，陽光明媚，小螞蟻和爸爸媽媽上山去采藥，走著走著一條小河攔住了它們的去路，這可把小螞蟻一家難住了。

　　小螞蟻正在思考，突然它發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，不一會(huì)爸爸媽媽回來了，它們找來一根木棍當(dāng)船。小螞蟻想：這樣太慢了，怎么辦呢？

　　機(jī)靈的小螞蟻又去找了一片樹葉，它把樹葉插在船頭當(dāng)帆，請(qǐng)爸爸媽媽上船，風(fēng)吹動(dòng)葉子，小船像箭一樣飛奔，不一會(huì)就到了對(duì)岸。小螞蟻的爸爸媽媽齊聲夸到：小螞蟻真聰明！

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