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小學(xué)生寫童話的作文500字

時間:2021-06-08 09:16:01 童話 我要投稿

小學(xué)生寫童話的作文500字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫童話的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫童話的作文500字集合10篇

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇1

  安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》,里面有許多故事讓我深受感動。

  書的第一個故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我,話說在一個寒冷的夜里,一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴?蓻]想到,因為那雙鞋太大了,在她過馬路時,被一輛飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩,就這樣,女孩赤腳走在大街上賣火柴,由于天太冷了,沒有人來賣火柴,她沒能把火柴賣掉,怕被爸爸罵,她不敢回家……她實在太冷了,就點了一根火柴,她感覺自己就像在火爐旁溫暖,但是不一會兒火柴就滅了,火爐也不見了,只看見雪花在飄。于是,她又點燃了一根火柴,看見了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時,火柴又滅了,大餐沒了,F(xiàn)在,她又餓又冷。于是,她點燃了第三根火柴,她看到了一棵又大又美的圣誕樹,但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹時,火柴又滅了,樹消失了。她又點燃了一根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失,她就把所有的火柴都點完了。這時,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個沒有饑餓,沒有寒冷的世界……

  看完這個故事,我覺得這個小女孩十分可憐,如果當(dāng)時有人買她的火柴,如果她有一個慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會被奶奶帶走,離開人間。和這個小女孩比,我要比她幸福幾千幾萬倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,有呵護(hù)我的爺爺奶奶,我從不用擔(dān)心會餓著會凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛。

  只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇2

  從前,森林里有只依賴性強的小白兔和愛做運動的黑熊,還有一只假慈悲的鱷魚。

  有一天,在河岸邊玩的小白兔,突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前,它當(dāng)然不會打草驚蛇。它故意制造了一個旋渦,讓小白兔掉下水中。這時,小白兔就拼命地掙扎著,鱷魚又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上,那小部分的頭遠(yuǎn)看很像尖石,小白兔看見了那里有一塊“石頭”,就很快地向那塊“石頭”掙扎游去?墒,它并不知道那也是一條死路,它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了,坐下來想舒口氣時,鱷魚就整個頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛,嚇得魂不附體,大聲呼叫:“救命啊!救命啊!”

  正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來, 看見鱷魚正要吃小白兔,就急忙想辦法,黑熊想啊想,終于想到了一個辦法?墒牵谛芡砹艘徊,小白兔已經(jīng)被鱷魚吃掉了。

  黑熊看到自己沒能救小白兔,就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉(zhuǎn)過身去,冷冷地對鱷魚說:“你吃了小白兔,我以后定要為民除害!”鱷魚輕蔑地笑了一笑說:“我等著你!”黑熊聽鱷魚說完就跑回家了,它跑到家打開電視來解恨,正好這時,正在播出一部《功夫熊貓》,黑熊看見是播武術(shù)的,就連忙學(xué)了起來,黑熊每天每夜地學(xué)??

  已經(jīng)過了三年,黑熊的武功到了隨心所欲的地步,它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發(fā)出了挑戰(zhàn),鱷魚毫不猶豫地答應(yīng)了它?沒一會,黑熊把鱷魚打死了,鱷魚臨終前說:“不,這不可能!本瓦@樣,鱷魚含恨而終,黑熊把鱷魚打死了,為小白兔報了仇。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇3

  這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。

  有一天,一位外國老太太到這個國家來旅游,她給國王帶來一只可愛的小貓。國王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。

  娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了,就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓,她也肯定不樂意?墒,有一天晚上,小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心,嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。

  國王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的:娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金一萬兩。記住,小貓的特點是:別看年紀(jì)小,胡子可不少。

  第二天一早,衛(wèi)兵報告說,有人帶小貓來領(lǐng)獎來了。國王高興極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮。可是一看就傻了眼,原來,面前這只“別看年紀(jì)小,胡子可不少的動物不是小貓,而是一只小山羊。

  不行:第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回,布告上寫著:“記住,小貓的特點是‘大眼睛,會上樹,還會捉老鼠’!”

  布告剛貼出不一會兒,又有人帶著小貓來領(lǐng)獎。國王一看,又錯了!這個“大眼睛,會上樹,還會捉老鼠的,原來是只貓頭鷹。

  不行!第二張《尋貓布告》還沒把貓的特點說唐楚。國王又下令,貼第三張!第三張布告是一幅畫。上面寫著:“瞧見了嗎一—這就是貓!”

  很快,又有人來領(lǐng)獎了,他們抬來一個大鐵籠子,里面關(guān)著的那只動物和畫上的貓一模一樣,只是個頭兒要大幾十倍,腦門上還有一個“王”字。唉,又錯了。這不是貓,是虎大王。

  娜娜公主找不到心愛的貓,飯也吃不下,兩眼哭得又紅又腫,正坐在鏡子前發(fā)呆呢!忽然,窗外傳來一個奇怪的聲音——“喵!”啊,小貓出現(xiàn)在窗臺上,娜娜公主撲過去,緊緊地?fù)ё⌒∝垼旎畹赜H呀,親呀……

  國王在一旁拍著腦瓜,自言自語地說:“我怎么就沒有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點呀!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇4

  “兇手”

  有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動物提議,要對這個“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場森林審判大會開始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅是我們動物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉土P……”

  這個“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環(huán)保理念,積極參加各種環(huán);顒。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇5

  手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺:我好幸福!

  在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來,我覺得我好幸福!

  小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒給她一個硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺又涌了出來:我好幸福!

  她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說,這些只是幻想,而再想想我,這些對我來說并不是幻想,而是可以實現(xiàn)的美麗愿望!

  她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經(jīng)濟發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?

  安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平,同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易,所以,我們要做一個知足常樂的人。

  好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時間努力學(xué)好知識,不辜負(fù)老師和家長的期望,不枉費我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇6

  一個安靜的夜晚,躺在蘋果樹下的小黑狗,被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽,原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢!

  首先,“眼睛”一眨一眨地發(fā)言:“我對小主人最好,每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎?如果沒有我,小主人能觀察那些美麗的景物嗎?你們什么知識都學(xué)不到,更談不上長大以后建設(shè)祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位。”

  “鼻子”哼了一聲,不服氣地說:“要不是我,你能做那么事情嗎?”“嘴巴”嘟起小嘴接著問:“為什么呢?”“鼻子”說:“那還用問嗎?小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎?沒有我,小主人還能生存嗎?所以,人們給我取了更好的名字:‘審辯官’,我的功勞比誰都大,我應(yīng)該排第一才對。”

  嘴巴不服氣地說:“不對,沒有那回事,沒有你鼻子,我‘嘴巴’照樣也可以呼吸,要說用處最大的還是我!每天都靠我進(jìn)食、靠我讀書和讀報、靠我說話,理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位!所以人們給予我一個好名字:‘出納官’!

  最后,“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說:“你們都別吵了,其實排第一應(yīng)該是我。因為,老師對我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當(dāng)之無愧的,所以人們給我取個更好聽的名字‘采聽官’!

  “眼睛”不服氣地說:“那有什么了不起,如果沒有我,你聽來有什么用,怎么能看、能寫,怎么能做呢?”

  正在他們吵得不可開交的時候,小黑狗伸了伸懶腰走了過來說:“你們別吵啦!其實你們各有各的優(yōu)點、長處,也有自己的短處。但是,你們誰都離不開誰。因為,沒有了眼睛,你們什么也看不見,世界將變成一片黑暗;沒有了鼻子,你們不能呼吸,也不能辨別食物的氣味;沒有了嘴巴,不能讀書、說話,也不能吃食物;沒有了耳朵,你們什么也聽不到……”

  第二天,小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了,生氣地說:“你們怎么啦?你們說誰能離開誰呢!大家要互相團結(jié)、共同配合,才能為小主人服務(wù)!”

  從此,“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇7

  一天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,樹葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出一陣“呼啦,呼啦”的.聲音,我走到陽臺上去關(guān)窗。突然間,傳來了說話聲。我仔細(xì)一聽,原來是花、草、樹木在對話。

  “樹伯伯、花姐姐,馬上就要下雨了,我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了!”小草高興地說。

  花兒說:“是啊,平時人們把我們身上弄得面目全非,現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了!

  有經(jīng)驗的大樹說:“唉!你們不懂,這烏云與平常的不同,一定是要下酸雨了!

  “什么是酸雨啊?”花兒不解地問。

  “酸雨是造成環(huán)境污染的一個元兇,它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸,絕大部分是硫酸和硝酸!贝髽湔f。

  “嗚……那我們都會死的耶,我可不想死呢,我要好好地活著!被▋嚎蘖似饋。

  “人類為什么要這樣?要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染,不但不能治病,而且還會致病!毙〔莘浅V。

  “我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作,吸收人類呼出的二氧化碳,給予人類最需要的氧氣;當(dāng)大雨來臨時,我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨,還像一個小水庫蓄藏水源;不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì),還供給人類含有豐富營養(yǎng)的水果。”樹大伯說。

  “我們把自己貢獻(xiàn)給人類,可人類回報我們的是污染,是破壞!被▋悍浅I鷼獾卣f。

  “花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類,去大森林里吧!毙〔菡f。

  “森林也大面積的遭受破壞,為什么黃河兩岸洪水泛濫?都是人類亂砍伐樹木,又不植樹造林!贝髽湔f。

  “那怎么辦?”花兒、小草,異口同聲地說。

  “只有告訴人類保護(hù)環(huán)境,我們渴望潔凈,拒絕污染,我們向往蔥郁,抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。

  我聽了它們的對話,我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類:請不要為眼前的利益而去破壞一草一木,讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇8

  從前,在一個清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友,都能和平相處,主人也非常喜歡它們。

  可是,有一天,它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的:那天中午,主人夸獎了它們,:“這把椅子和這張桌子既好看又好用,看,它的‘腿’多細(xì)啊,就像一只梅花鹿的腿,又細(xì)又長,多漂亮?,它的‘腰’多平整,多光滑有四條粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的大理石腰,如果,再加上一條大象的長鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵,甚至就是一只活生生的大象。”

  它們倆聽見主人在夸獎自己,就很驕傲,桌子對椅子說:“你看我,多厲害,有粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來就是為主人服務(wù)的!保骸斑@可不見得。”椅子說:“你看我細(xì)細(xì)長長的腿,多美啊。你怎么能和我相提并論呢?”它們倆誰也不肯讓誰,就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定,從此以后,再也不站在一起了。

  又有一天晚上,主人要吃晚飯了。可是,問題出現(xiàn)了,碗要放在桌子上,人要坐在椅子上,桌子和椅子現(xiàn)在分開來站,你站在這邊,我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了,卻又吃不到飯。主人一氣之下,就把它們倆給扔到墻角邊,好好反醒。當(dāng)時,在那里,它們是無依無靠,墻角邊正好有一個窗戶,那時是冬天,那天,主人忘了關(guān)窗,它們在墻角度過了一個寒冷的晚上。它們無依無靠,只好互相照顧,第二天,主人很餓,也很后悔當(dāng)時把桌子和椅子扔到了墻角。兩個好朋友也和好了,:“朋友之間,有什么可吵的,我們都是為主人服務(wù)的,就應(yīng)該互相幫助,和平相處,齊心協(xié)力,一起為主人服務(wù)!边@是桌子和椅子反醒后說的一句話。

  它們又回到了自己原來的位置,繼續(xù)為主人服務(wù),主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無憂無慮的生活。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇9

  糟了!學(xué)校被卷入了一場大浩劫!一群可怕的狂人科學(xué)家從四面八方趕來,我們成了他們的目標(biāo)!

  他們帶著先進(jìn)的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機會,把我們帶到了一個秘密實驗基地。

  他們壞笑著一按按鈕,燈就變成紅色,機器開始傳輸,經(jīng)過傳輸?shù)娜似つw成了青綠色,關(guān)節(jié)開始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個徹底的大怪物,F(xiàn)在只剩幾個人了,科學(xué)家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點意識,拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會不會像拼命運動的馬達(dá)一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子里只有一個念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對著老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們?nèi)尤,老師一點兒也感覺不到疼,仍舊一動不動。慘了,老師也被控制了!

  我緊張到了極點,在這危急時刻,體內(nèi)一股強大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進(jìn)去,對著科學(xué)家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾,第一個念頭想:他們是我的同學(xué),我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過:可如果不喚醒他們,我怎么打敗狂人科學(xué)家呢?這時我發(fā)現(xiàn)了他們的首領(lǐng),擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領(lǐng),用力地一滾,滾了20余里,直到滾進(jìn)一個臭水塘里,才停了下來。

  他們沒了指示,亂成了一團,我趁機把感知信息碼還給他們,同學(xué)們一下子恢復(fù)了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲,帶領(lǐng)著去收拾狂人科學(xué)家。他們頓時亂了手腳,我們齊心協(xié)力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

  “睡個覺也不老實,拍什么手。俊倍呁蝗粋鱽韹寢尩穆曇。我睜開迷糊的眼睛,哈哈,原來是個英雄夢。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇10

  做人不可以太自私

  小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

  在一節(jié)圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫,這時小熊貝貝走了過來,親熱地對琪琪說:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說:“那當(dāng)然了,這畫筆可是國外進(jìn)口的。”貝貝討好地說:“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護(hù)它的。”“不可以!辩麋鞴麛嗟鼐芙^了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當(dāng)個寶貝一樣!

  貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音說:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。

  頑皮的小猴淘淘又跳了過來,說:“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“為什么要給你,你一點都不懂禮貌,再說你那么頑皮,會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

  第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!

  琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說:“借我一下尺子,快一點馬上要上課了!碧蕴圆粯芬,說:“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

  琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來找我!

  她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說:“我只有一把,不過沒關(guān)系!睈倫偠挷徽f,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說:“對不起,是我太小氣了。”“沒關(guān)系”兩個好朋友抱在了一起。

  做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時,別人才會幫助你。

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