天使也有實(shí)習(xí)期作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的天使也有實(shí)習(xí)期作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“舊的不去，新的不來(lái)”想必是耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)了。媽媽也曾這樣告訴我：“以后長(zhǎng)大了，做什么都行，別做醫(yī)生。”彼時(shí)在我心里，醫(yī)生是救死扶傷的天使，我不解。媽媽告訴我：“只要有老醫(yī)生在，年青的就永無(wú)出頭之日。”

　　轉(zhuǎn)眼間我是高中生了，但對(duì)媽媽的那番話記憶猶新。每次去醫(yī)院輸液，總能看到實(shí)習(xí)護(hù)士站在一邊，而老護(hù)士則忙得不可開(kāi)交。雖說(shuō)選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的老手是人之常情，可我總是希望大家能給予年青的她們一個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟就算是天使，也有實(shí)習(xí)期。

　　其實(shí)不僅是醫(yī)院里，我們隨處可聽(tīng)到：“現(xiàn)在的這些孩子……”我們似乎生下來(lái)就迎上了改革開(kāi)放的春風(fēng)，身上少了些老一輩們艱苦樸素的影子；我們生下來(lái)就趕上了全球化，身上似乎多了“崇洋媚外”的標(biāo)簽。我們不滿意老一輩對(duì)我們的評(píng)價(jià)，認(rèn)為他們跟不上時(shí)代潮流；而同時(shí)，我們也對(duì)著小我們一輩的人說(shuō)：“現(xiàn)在這些孩子們……”。

　　我們似乎都在拒絕著一代又一代成長(zhǎng)起來(lái)的“新新人類(lèi)”。我不明白拒絕的理由是什么，難道是害怕奪了自己時(shí)代的光彩？難道是害怕自己被時(shí)代拋棄？但我明白，如果想要進(jìn)步，那么新必定取代舊；如果想要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，那必定要民族復(fù)“新”。

　　而現(xiàn)在的人們，看到老人倒地，稍有心者會(huì)扶起；看到青少年做一些新鮮事，便會(huì)否定甚至批駁。縱然我不得不承認(rèn)，青少年們確實(shí)有些思想不符正道，但我希望社會(huì)給予的不是批判，而是教育。如果青少年們有了新奇的想法，想做大膽的嘗試，我希望能夠聽(tīng)到支持的聲音，而不是懷疑與否定。

　　我們叛逆，因?yàn)槲覀儞碛袩o(wú)限創(chuàng)意；我們張揚(yáng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谛纬勺约旱闹鲝�；我們瘋狂，因�(yàn)槲覀冊(cè)诖竽懙貙?shí)踐。我們被稱(chēng)為火星人，但我們標(biāo)配地球人。我們會(huì)出錯(cuò)，會(huì)偏離正軌，我們希望獲得教育；我們有創(chuàng)意有想法，我們希望能獲得支持。

　　如果社會(huì)能再多一點(diǎn)寬容，接納新鮮，那么我們就成為最新鮮的那份血液；如果我們能多一點(diǎn)寬容，接納下一輩，那么社會(huì)便能持續(xù)鮮活。只要每一個(gè)人都多一些寬容，給天使一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這民族便能一直流轉(zhuǎn)，生生不息。

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