天使的作文600字[實(shí)用5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的天使的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

天使的作文600字 篇1

　　‘’在xx市中兩名學(xué)生出了車(chē)禍�！甭�(tīng)著新聞，我心里涌起一陣感激，若是沒(méi)有你，我可能早成為他們中的一員，不能享受生活的美好了吧。

　　那天放學(xué)后我和你同行，我們并肩走著。迫于無(wú)聊，我對(duì)你說(shuō)：“你來(lái)追我，好嗎？這樣即有趣，又能更快地回家。”你看了看四周，說(shuō)：“不要吧，馬路上不能嬉戲打鬧，還是小心一點(diǎn)好�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正我們就在安全線(xiàn)內(nèi)側(cè)玩，車(chē)子不能越界，我們不會(huì)有事兒的.，哼！你就是太謹(jǐn)慎了�！敝�后我便向你吐了吐舌頭，做了一個(gè)鬼臉，便向前奔去。跑了一小段后，我回頭沖你大喊：“快點(diǎn)來(lái)追我呀……”話(huà)只說(shuō)了一半，我卻像卡住了嗓子一樣，再也說(shuō)不出一個(gè)字。

　　因?yàn)槲铱匆?jiàn)一輛汽車(chē)正飛奔我而來(lái)。我著急了，大腦不停命令著大腿快跑，但大腿卻好像死機(jī)了一樣，邁不出一步。冷汗冒了出來(lái)，我感覺(jué)，死神正獰笑著把魔爪伸向我。我閉上眼睛，等待著命運(yùn)的裁決�！靶⌒模　痹谇рx一發(fā)時(shí)，你大喊著沖向我，并伸手拉了我一把。正是這一拉，才把我從鬼門(mén)關(guān)中拉了回來(lái)。車(chē)在前面緩緩?fù)Ｏ�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事后又飛快逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我癱坐在地上，嚇得我魂不舍，大腦一片空白，只剩下紊亂的呼吸�！昂昧耍�好了，沒(méi)事了，叫你不要跑，你看吧，下次可不許了，現(xiàn)在車(chē)這多，得當(dāng)心啊。那個(gè)司機(jī)怎么開(kāi)車(chē)的啊，太危險(xiǎn)了。安全線(xiàn)也只是一條線(xiàn)而已，又不是一個(gè)金剛不壞保護(hù)障。”你邊扶我起起來(lái)邊說(shuō)。我張了張嘴，不知道也說(shuō)不出來(lái)什么，只好緊緊地抱住你，用眼淚來(lái)緩解恐懼，同時(shí)也感謝你。你摸出紙巾，遞給我，說(shuō)‘’不要哭了，笑一下嘛，反正你沒(méi)事了，下次小心點(diǎn)。”我聽(tīng)著你的安慰，漸漸的止住了哭泣，我抬頭望著你，雙眸里全是你。

　　靜，你就是拯救我生命的天使�；钪�，真好！

天使的作文600字 篇2

　　鄭玲兒看見(jiàn)雪蓮后連忙跑了過(guò)去，微笑著對(duì)雪蓮說(shuō)：“妹妹，你怎么才來(lái)啊，我在這兒都等你半天了。”

　　雪蓮看了看她，微笑了一下，說(shuō)：“玲兒，你不去自己的教室嗎？”

　　鄭玲兒聽(tīng)見(jiàn)她沒(méi)有叫自己姐姐于是就生氣地對(duì)雪蓮說(shuō)：“妹妹，你怎么不認(rèn)得姐姐啊，走帶我去你們班，我要讓大家都知道雪蓮是我的妹妹�！闭f(shuō)完她便跑了，雪蓮看見(jiàn)了連忙追上前去。

　　來(lái)到教室門(mén)口，只見(jiàn)王老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，鄭玲兒看見(jiàn)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，于是她對(duì)雪蓮說(shuō)了幾句話(huà)，便走了。

　　“報(bào)告”雪蓮站在門(mén)口，舉起她的小手。

　　老師看了看說(shuō)：“進(jìn)來(lái)”

　　雪蓮走進(jìn)來(lái)后，隨便找了個(gè)位置坐下，這時(shí)老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次的暑假好玩嗎？我想大家可能玩累了吧，從今天起，我們就要開(kāi)始上課了，首先我先把你們的位置，稍微調(diào)整一下。”老師看了看雪蓮說(shuō)：“雪蓮你和陳驥一桌，唐玉你和馮小軍……

　　座位編好后，王老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道，每一次開(kāi)學(xué)了我們都要選出組長(zhǎng)、科代表、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……這一次我們也是一樣的'，首先，班長(zhǎng)一職誰(shuí)愿意主動(dòng)來(lái)當(dāng)。”老師一說(shuō)完，全班大部分人都舉手了。

　　老師看了看說(shuō)：“我寫(xiě)幾個(gè)人的名字，大家投票來(lái)選出班長(zhǎng)一職由誰(shuí)來(lái)當(dāng)好嗎？”

　　說(shuō)完老師便在黑板上寫(xiě)下了“王雪蓮，唐玉，陳秋，稅小春，馬杰”。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的決定，班長(zhǎng)唐玉，副班長(zhǎng)稅小春，學(xué)習(xí)委員王雪蓮，語(yǔ)文科代表馬杰，數(shù)學(xué)科代表陳秋，英語(yǔ)科代表王雪蓮，……

　　“叮嚀嚀”下課鈴響了，老師大聲說(shuō)：“下課，”班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了連忙說(shuō)：“起立，老師再見(jiàn)�！崩蠋熌弥鴷�(shū)走進(jìn)了辦公室

天使的作文600字 篇3

　　從小到大，一直都有一雙溫暖的翅膀保護(hù)著我，呵護(hù)著我，那是天使的翅膀，潔白無(wú)暇，純凈無(wú)私。這雙翅膀是天使賜予我的愛(ài)。

　　兒時(shí)，我總是喜歡依偎著媽媽?zhuān)�在媽媽�(xiě)牙锶鰦�，不讓媽媽出去，不讓媽媽做飯，不讓媽媽織毛衣……媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业臒o(wú)知而生氣，而是耐心地欣賞我的天真，待我疲勞熟睡后，依然能夠感覺(jué)到曾有一個(gè)冰冷的嘴巴在我額頭上輕輕地吻了一下，爾后，便朦朧地聽(tīng)見(jiàn)有人在唱兒歌，這美妙的音樂(lè)從我耳邊劃過(guò)，似乎我睡得更熟了，這是誰(shuí)唱的呢？

　　我漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，在我成長(zhǎng)的時(shí)候，大概是因?yàn)槲冶容^頑皮，常惹媽媽生氣，媽媽的臉上才會(huì)有皺紋的吧！我經(jīng)常惹事，而殘局往往是媽媽來(lái)收拾好，看著我臟兮兮的.衣服，臉上露出了無(wú)奈，甚至有幾次，媽媽還對(duì)我發(fā)火，我記得有一次她竟然把腳上的高跟鞋脫掉一下子砸到了我的腿上，當(dāng)時(shí)，我就坐在地上哇哇大哭，誰(shuí)也不理，媽媽可能知道自己有點(diǎn)過(guò)了，就趕緊牽我進(jìn)屋，查看我的腿，心疼得象掉了身上一快肉似的。其實(shí)，媽媽每次對(duì)我發(fā)火后，更多的還是安慰我，逗我玩，我想媽媽發(fā)火的原因可能是太累了吧！

　　漸漸地，我變得懂事了，懂得去體諒大人了，也是從那時(shí)，我才體會(huì)到了無(wú)親的偉大。我發(fā)現(xiàn)了媽媽的手，非常粗糙，以前媽媽的手是世界上最美麗的手，可現(xiàn)在怎變得如此粗糙呢？！我想這個(gè)答案應(yīng)該從我身上去找，媽媽的呵護(hù)不會(huì)因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大而改變，記得有一次我一連幾天發(fā)高燒，我的嘴都爛了好幾處，我看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊，我躺在病床上，眼睛也是半睜者半閉著的，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有力氣了，但當(dāng)我極力睜開(kāi)眼睛時(shí)，朦朦朧朧地看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，這才恍然大悟，媽媽哭過(guò)了……

　　媽媽就象一個(gè)天使，用她那溫暖的翅膀呵護(hù)著我，讓我更加快樂(lè)與幸福。

天使的作文600字 篇4

　　宇宙是浩瀚的，在茫茫宇宙中，我們的地球是最特別的，就像在二中這個(gè)有數(shù)千成員的大家園中，只有我們的老師，我們的班主任是最特別的，她是我心中的天使。

　　20xx年8月20日，我踏入了二中的校園，成為了二中的一份子，從這天開(kāi)始，我的班主任崔老師就開(kāi)始陪伴我在我的身邊。我知道，從這一天起，我們都成為了293班這個(gè)大家庭的孩子，而我們的家長(zhǎng)就是崔老師，我覺(jué)得，這個(gè)家長(zhǎng)更像是一個(gè)大姐姐。

　　軍訓(xùn)第二天，我就鬧了胃病，記得那時(shí)候她那焦急的眼神。帶我去醫(yī)院，幫我墊付藥費(fèi)，幫我灌了熱水帶暖胃，這親人般的關(guān)懷使我心中泛起了一絲溫暖，她是我心中的天使，讓我感到了溫暖，讓我融入了這個(gè)大家庭。

　　這些天，我看到了她到處奔波的腳步，看到了她為大家著急的眼神，更多的，應(yīng)該是她背后的汗水和淚水。每一天，每一分，每一秒，她都陪伴著我們走了過(guò)來(lái)，她是心中的天使，每當(dāng)我們動(dòng)搖的時(shí)候，她拍動(dòng)著她的翅膀給了我們一個(gè)笑容，一句叮嚀，一句鼓勵(lì)，是我們又鼓起勇氣，肩并肩往前行。

　　每一次下課，天使都會(huì)對(duì)大家說(shuō)：“去打點(diǎn)水，一定要多喝水。”

　　每一次跑操，天使都會(huì)對(duì)大家說(shuō)；“縮小你們的排間距，標(biāo)齊牌面，注意腳下，別出危險(xiǎn)。”

　　每一次班會(huì)，天使都會(huì)對(duì)大家說(shuō)；“減少手上的小動(dòng)作，注意細(xì)節(jié)，養(yǎng)成好的'習(xí)慣，二中的教育是要為你們一生負(fù)責(zé)�！�

　　這個(gè)天使很漂亮，很溫柔，很親切，這個(gè)天使也會(huì)很?chē)?yán)厲，很?chē)?yán)肅，很?chē)?yán)格，無(wú)論以什么形象出現(xiàn)，她都是我心中的天使，我很愛(ài)她。

　　教師節(jié)就快要到了，我想對(duì)這個(gè)天使說(shuō)，謝謝您，您辛苦啦，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)讓您多擔(dān)心啦，您一直在我們身邊，同樣的，我們一直也在您的身邊，我們293是一個(gè)家，我們就是一家人，是親人，我們會(huì)像您珍惜我們一樣來(lái)珍惜您，崔老師，我心中的天使，我愛(ài)您！

天使的作文600字 篇5

　　眾里尋你千百度，驀然回首，你卻在六年里忘不卻的回憶中�！�—題記

　　人生如雨，當(dāng)你盡情哭泣時(shí)，總有一束陽(yáng)光照亮你的心房；人生如陽(yáng)，當(dāng)你陶醉于歡樂(lè)中，總有一片晴空環(huán)繞在你的身旁，人生如海，當(dāng)你卷起波濤時(shí)，總有一縷海風(fēng)輕輕拂過(guò)……

　　初學(xué)，青澀的我捧著心愛(ài)的書(shū)，站在了講臺(tái)上。嗓子眼蹦出來(lái)的那一刻，看見(jiàn)了坐在第一排的你，你微微一笑，伸出了細(xì)嫩的小手，豎起了大拇指。頓時(shí)，壓抑的緊張煙消云散，讓我，露出了我久違的笑容。

　　當(dāng)小學(xué)旅程過(guò)半時(shí)，你我同去醫(yī)務(wù)室喝藥，誰(shuí)知天公不作美，一位魯莽的六年級(jí)的哥哥竟沖過(guò)來(lái)，似乎沒(méi)注意到我，烈馬奔騰似的飛奔而來(lái)。我沒(méi)有注意，沖上前去……

　　看看我的腿，鮮紅一片，血水飛濺，你滿(mǎn)懷焦急，一陣眩暈后，看看你，你急的滿(mǎn)臉通紅，汗珠直往下掉，臉通紅的連說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了：“樂(lè)啊，沒(méi)事吧！”說(shuō)著，你那小小的身軀攙扶著我，走向醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生擦一下藥水，我就疼得大叫一聲，你就也倒吸一口冷氣，在一旁心急火燎的'，跺著腳，讓醫(yī)生擦輕一點(diǎn)。一陣感動(dòng)充滿(mǎn)全胸，心里流過(guò)一道暖流……自此以后，不管春夏秋冬，不管電閃雷鳴，不管風(fēng)吹雨打，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你天天不辭勞累地陪伴我去消毒去醫(yī)務(wù)室擦藥膏。好幾次，你一些事兒常常記不起來(lái)，卻唯獨(dú)我要去醫(yī)務(wù)室的事兒總是不忘；回寢室時(shí)，你總是一步一個(gè)腳印地叫我走路。我的傷口，日益變好；我們的友誼，日益俱增；我們彼此之間的信任，也在潛移默化的增加。

　　六年來(lái)，我們相互鼓勁，相互依靠，相互成長(zhǎng)。朋友不是先來(lái)的人或者認(rèn)識(shí)最久的人，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的人。

　　愿停留時(shí)光，守住那一片天長(zhǎng)地久的友誼！朋友呵，你是一輩子的感動(dòng)！