天使的作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的天使的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文1
今天早上，我一如往常走路上學(xué)，在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖，正要過馬路，但是信號(hào)燈換得太快，加上車子又多，就看她怎么也過不去，我看在眼里，心里很舍不得。
我請(qǐng)教老奶奶：“我可以扶你過去嗎？”，她高興的答應(yīng)了，老奶奶終于走到對(duì)街，它感激的拉著我的手：“謝謝你，好孩子！你是我的.小天使��！”，看見老奶奶的眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什么！只不過是舉手之勞而已，別放在心上吧！”
這時(shí)一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人，用生硬的漢語問我：“弟弟，請(qǐng)問文化中心在哪里里？”，我用手指著文化中心的方向說：“直走，然后再左轉(zhuǎn)就到了，�。偤梦乙�(jīng)過，你跟著我走吧！”
那個(gè)老外感激的說著：“謝謝你，小弟弟，你真像個(gè)小天使呢！”
一個(gè)早上，我聽到了兩個(gè)贊許，其實(shí)對(duì)我而言，一點(diǎn)也沒有負(fù)擔(dān)，只是熱心一點(diǎn)，就幫助了人。他們哪里里知道，因?yàn)樗麄兊目洫?jiǎng)，讓我開心極了，我想他們也是我的小天使。
大家都可以當(dāng)小天使，就看你肯不肯了！
天使的作文2
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們是一張白紙
而老師
便是那執(zhí)筆人
為我們的生活寫上了“多姿多彩”
我們是那夜晚中迷失了方向的小船
而老師
便是那燈塔上的光芒
指引我們尋找回家的路
白天
我們是一棵向日葵
而老師
便是那辛勤的園丁
細(xì)心的澆灌著我們，伴隨我們成長(zhǎng)
夜晚
我們是老師窗前那株含苞欲放的曇花
而老師
便是那皎皎圓月
我們盡情的沐浴著柔和的月光
帶著滿懷的好心情，緩緩綻放……
您不是雕塑家
卻塑造著祖國(guó)的花朵
您不是演員
去吸引著我們饑渴的目光
您不是畫家
卻描繪著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
您不是醫(yī)生
卻救贖著我們無知的心靈
您不是歌唱家
卻讓知識(shí)的`清泉發(fā)出動(dòng)人的樂曲
啊！老師，您永遠(yuǎn)是我心中最美的天使！
您辛苦了！
天使的作文3
在冬天，你是否看到過一種美麗的物質(zhì)“從天而降”？沒錯(cuò)，那就是雪花。
雪花，是一種十分美麗的六角形結(jié)晶體，在溫度低于0攝氏度時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。雪花在飄落過程中，聚集在一起，就形成了雪片，很多很多雪片層層疊疊的落在地上，就成了雪。單個(gè)雪花又小又輕，它的直徑只有0.05到4.6毫米，重量在0.2到0.5克之間，這相當(dāng)于是一根.5鉛芯的重量。
你也許知道黑龍江的米很香，很好吃�？赡阒罏槭裁磫幔磕鞘且�?yàn)楹邶埥貐^(qū)的降雪量很高，每年有近一半的時(shí)間有雪。而每升雪水中含有7。5克的氮化物，使得黑龍江的土壤特別肥沃，適合作物的生長(zhǎng)。雪的好處還不僅限于此，它的`寒冷還可以凍死地表層里的蟲子，不讓作物受蟲害。所以有這么一句農(nóng)諺：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
當(dāng)然，有好處就有壞處。在仲春季節(jié)，如果突然因寒潮而下了大雪，就會(huì)造成凍寒，破壞作物的生長(zhǎng)了。所以農(nóng)諺說：“臘雪是寶，春雪不好�！�
看了這么多，你覺得這個(gè)冬天的天使——雪花，怎么樣？會(huì)像我一樣喜歡它嗎？
天使的作文4
中午，我正看著報(bào)紙，一篇新聞引入了我的眼里，這篇新聞的標(biāo)題是《字畫傳情助學(xué)子筆墨無聲顯愛心》：——“情系學(xué)子世紀(jì)圓夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)書畫作品公益拍賣會(huì)作品展示……
里面的大概內(nèi)容是，有很多貧困學(xué)生考上了好的大學(xué)�？墒羌依飬s因貧困，沒法讓自己的孩子上學(xué)。書法家們都用自己寫的字畫的'畫賣出去，將得來的錢給貧困學(xué)生。當(dāng)然，在“愛心自愿團(tuán)隊(duì)”里，也有不少自愿者資助這些學(xué)生，知道她們大學(xué)畢業(yè)。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界……”每次聽到這首歌，我都會(huì)起了一身感動(dòng)的雞皮疙瘩。我多么希望貧困的大學(xué)生能夠受到人們的資助，完成自己的學(xué)業(yè)呢？再比比我們，我們條件好，卻沒有那種勤奮學(xué)習(xí)的精神，他們那種好學(xué)的精神是多么的令人敬佩啊！
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界……”
天使的作文5
高中的生活不同于初中，以我的等級(jí)思想來分，高中的重要性要比初中高上兩級(jí)。這是禁錮思想的學(xué)所，亦是解放思想的牢籠，好學(xué)份子開始用英語打招呼，說著別人聽不懂的故事，用數(shù)學(xué)當(dāng)自己的戀伴，用語言當(dāng)自己精神的慰藉，而這些，永遠(yuǎn)屬于積極分子。
始終習(xí)慣不了如此平靜的生活，像一瓢無法引起軒波的`水，如同在洶涌的波濤中生存的小魚藏進(jìn)了溫婉的湖泊，可他卻不想要一座可以避風(fēng)的港灣。
上課的時(shí)候，我習(xí)慣性地向新的同桌嚼耳根，開始喋喋不休。她總說這是個(gè)毛病，但我也不介意，總覺得人生出現(xiàn)了真正的缺口，填不上，彌補(bǔ)不了。后來，教室安靜下來，轉(zhuǎn)過頭我告訴同桌，“有天使飛過頭頂了�！彼龥]有看過，嘟囔了一句怎么可能，繼續(xù)習(xí)題去了。很熟悉的情景呢，可是都想不起來是什么時(shí)候的事，就像是亙古里被人遺忘的京劇，在自我世界里旋轉(zhuǎn)，播放。于是，我又開始沉默，一沉默就是三年，從高一到高三，大概是因?yàn)�，天使一直逗留在我頭頂上吧。
天使的作文6
你，誕生在一個(gè)美麗的冬夜，那時(shí)的寒風(fēng)不是咄咄逼人，而是像一位母親，溫和地用雙手托起你；暴雨也不再猛烈了，生怕驚動(dòng)了你；月亮發(fā)出柔和的光，躲在窗邊，慈愛地望著你；周圍萬籟俱寂，鳥兒不叫了，蟲兒不飛了，都在深情地望著你。
你的雙眼是那么的迷人，又大又亮，不知誘惑了多少人。每當(dāng)我們把你抱出去時(shí)，仿佛地球也不再轉(zhuǎn)動(dòng)，人們放慢腳步，用喜愛的目光望著你，可你卻只顧玩你的——弄手指、看小狗、舔我的臉……根本不理睬別人�？扇藗円廊幌矚g你，舍不得離開，直至你回去。
小小的嬰兒，竟然有如此大的`吸引力，能讓時(shí)間暫停，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，就因?yàn)槟愕目蓯巯踩恕?/p>
我的頭也不知從什么時(shí)候起成了你的點(diǎn)心，東舔一下，西咬一下，看書時(shí)，雙手緊緊抓著我的頭發(fā)，口水流了一尺長(zhǎng)，拼命地用還沒長(zhǎng)出牙齒的嘴咬我的臉；吃粥時(shí)，一見我來，美食也不再誘人，就撲來；玩耍時(shí)，哭泣時(shí)，只要一見我，那口水就直溜溜地流下來，撲到我身上。
你是那么可愛，那么活潑，成了我們家的小天使。你，就是我的小表弟——小虎子。
天使的作文7
我等啊等，日日夜夜的等，終于到了這一天，我的520生日。
這一天我的朋友們都在，包括楊，還有奶奶。一切都很好，我開心的許愿了。我睜眼的時(shí)候，看到了黑洞洞的地方，有些眼熟，不錯(cuò)正是那幾日的'夢(mèng)，我在這里待了很多天，也許又是個(gè)夢(mèng)吧。
是一道光，一道金色的光，金色的光里出來了一個(gè)金褂玉衣的人，他沒有翅膀，跟皇帝似的衣服，我穿越古代了？一個(gè)聲音打斷了我的想法，“嫻兒。”一陣有回音的聲音，我記憶里的很多碎片拼了起來，原來，我就是那個(gè)天使，那個(gè)藏有私心的天使，他是玉帝，我的義父，應(yīng)該現(xiàn)在我在地獄最底層吧，玉帝的女兒竟然這樣，我感覺到了，我感覺到我的衣著有變化了“你確定為了你的朋友在這地獄里待著？每一只蝙蝠飛過，說明你的鮮血就被吸取一些，包括你所有的法力，吸血致死，讓你生不如死�！蔽覜]有想過也沒有反應(yīng)，毫不猶豫道“恩。”
他走了，我毅然的靠著這個(gè)黑洞洞的大籠子坐了下來，接受每一只蝙蝠，忍受每一次被吸血，每一次被吸血就如同骨髓破裂，不如早死，但是，誰又能奈何？天使天生是長(zhǎng)生不老的，也許我會(huì)被吸血三百年致死也許五百年……
天使的作文8
一提起我心中的天使,我就想起對(duì)我們關(guān)懷備至的我們班的班主任毛老師.
毛老師是從三年級(jí)開始教我們的.毛老師一接任我們的時(shí)候她穿著一身白衣服讓我覺得毛老師非常注意自己的儀表,想讓我們對(duì)她留下一個(gè)好印象.每次,我進(jìn)班的時(shí)候我總是會(huì)說毛老師好,她總是會(huì)微笑著對(duì)我說：“你好�！边�有的時(shí)候我?guī)兔蠋煾闪艘患拢赏晔潞笪一氐桨嗬锼彩菚?huì)微笑著對(duì)我說：“謝謝�！被蛘呤恰靶量嗔恕�。我覺得毛老師拿我們當(dāng)朋友一樣非常尊重。毛老師非常幽默在課堂上她總是會(huì)為課堂舔一點(diǎn)樂趣，比如在講卷子的時(shí)候她有一處同學(xué)不改錯(cuò)的地方毛老師不會(huì)直接去批評(píng)他，而是舉一個(gè)又有趣又短小的小例子。毛老師還注重培養(yǎng)我們小干部的.工作能力，最近我們覺得板報(bào)有點(diǎn)舊想跟毛老師商量一下，把板報(bào)改一改，毛老師知道了這件事對(duì)我說沒問題。我把方案給毛老師看，問問毛老師同不同意，毛老師說就照你的方案辦，我真高興毛老師同意了。馬上就要期末考試了，毛老師還非常關(guān)心我們的身體，她一再?gòu)?qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)不要過度了，要注意勞逸結(jié)合，要不然就會(huì)生病損失就大了。
這就是我們的毛老師，我很高興有這么一位班主任陪我度過三年級(jí)的時(shí)光，她就是我心中的天使。
天使的作文9
當(dāng)我來到這世界之前，我很害怕我會(huì)否受到傷害，于是哭鬧的對(duì)上帝說：“我不要去，我不要去。”上帝只是摸摸我的頭，對(duì)我說：“不用怕，人間有一位永遠(yuǎn)守護(hù)你的天使�！蔽也敛裂蹨I說：“她叫什么名字？”上帝：”她的名字并不重要，重要的是，你可以簡(jiǎn)稱她為媽媽“......
媽媽總是會(huì)和我開玩笑說我是撿來的'，但是她從來不會(huì)不關(guān)心我，總是盡力給我最好的。什么好的都舍不得吃，總是等我放學(xué)回來，微笑的遞給我。我也不多想，把它放到嘴里咀嚼了，不知道為什么，我嘗到了母愛的味道。
我媽媽總是很節(jié)儉，東西不用到不能用了才丟，我總是厭惡說她太小氣。但是，她對(duì)我從不節(jié)儉，我要什么，她總是默默地從她那個(gè)并不富裕的口袋里拿出錢來給我，我拿它去買東西，拿著這錢，不知道為什么，我聞到了母愛的味道。
每叫一聲‘媽媽’，都會(huì)在我小小的心靈中落下一個(gè)足跡。
我的傻媽媽，你要永遠(yuǎn)快樂。
我的好媽媽，你要永遠(yuǎn)年輕。
我的小氣媽媽，你永遠(yuǎn)不準(zhǔn)離開我。
天使的作文10
她們穿著黃色的工作服，手中不離開她們的武器——笤帚。對(duì)了。她們就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。一開始，我對(duì)她們不以為然，后來，一件事,使我改變了對(duì)他們的看法。
那是一個(gè)夏天的早晨，天剛蒙蒙亮，我背著書包不緊不慢地向?qū)W校走去，一邊走還一邊津津有味地嗑著瓜子，使原本沉積了一夜灰塵的馬路上又多了些星星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，“嘩嘩”的`掃把聲打斷了我的思緒，透著微弱的路燈，一位身穿橘色大褂，手拿大掃帚的清潔工映入我眼簾：她的動(dòng)作很有招式——拿著大掃把向前“鏟”，然后在馬路上“之”字形前進(jìn)。不一會(huì)，剛才還是一片狼籍的馬路上，漸漸顯現(xiàn)出本來的面目。看著這一幕，手中的瓜子攥得緊緊的，凌晨的馬路上冷冷清清，還有陣陣深秋的寒意�？森h(huán)衛(wèi)工人們不畏酷暑嚴(yán)寒辛辛苦苦地打掃著城市的每一個(gè)角落。我不僅想：當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人開始上班了。那些清潔工們是那么無私，那么偉大，她們默默無聞地美化著神州大地。
我要對(duì)你們說:謝謝你們，是你們把我們帶進(jìn)另一個(gè)美麗的世界,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你們真不愧是馬路上的天使!
天使的作文11
小學(xué)時(shí)代，我遇到了許多令我終難忘的老師，可讓我記憶猶新的一位老師，是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的Miss楊。她仿佛是我們大家的慈母，在課間領(lǐng)我們捉迷藏、玩老鷹捉小雞，此時(shí)的楊老師，就像一個(gè)孩子一樣天真活潑。
上課時(shí)，楊老師也以一邊玩一邊學(xué)的形式來輔導(dǎo)我們，讓我們都把學(xué)習(xí)看作是了一種樂趣。學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的同學(xué)，楊老師也從不打罵而是很有耐心的去教直到懂了為止。
我是補(bǔ)習(xí)班里年紀(jì)最小的，也是學(xué)得最好的，因此楊老師很喜歡我。我呢，也好上加好，不辜負(fù)楊老師的一片苦心。正當(dāng)我們慶幸自己有這么一位好老師的`時(shí)候，她卻突然冒出來了一句：“孩子們，我要走了，學(xué)校會(huì)派其他老師來帶你們課的。但是即使我不再帶你們了，你們也要學(xué)好它呀！”放學(xué)后，我回到家，無比悲傷，想哭卻哭不出來，因?yàn)槲矣浀脳罾蠋煹哪蔷湓挘骸安灰蓿奘亲顭o能的表現(xiàn)，孩子們，你們是我心中永遠(yuǎn)的天使！”
天使的作文12
我心中一直埋藏著一個(gè)純潔的愿望——變成天使。因?yàn)槲覀兊男乔颍瑥奈从幸惶炱届o，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云、死亡的威脅依然存在。
假如我是天使，我會(huì)飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，給無家可歸的孩子一個(gè)溫馨的家，給衣衫襤褸的孩子一套舒適的`衣服，給饑渴難耐的孩子一頓香甜可口的飯菜。將罪惡的子彈變成糖果，將可恨的手榴彈變成爆米花，將倒塌的廢墟變成免費(fèi)的兒童樂園，讓那些地方充滿孩子們的歡笑聲，讓大人們丟掉憎恨和憤怒。
假如我是天使，我會(huì)飛到發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)者的家里，和他們進(jìn)行心理勸解，讓他們懂得戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的、無情的。讓他們?yōu)樽约簹垰⒌娜祟愅В蛩麄兊挠H人表示深深的歉意，并讓他們發(fā)誓不再殘害同胞。
朦朧中，我覺得兩肩上慢慢長(zhǎng)出一對(duì)雪白的翅膀，身上穿上了同樣雪白的衣裳，頭頂著金色的光環(huán)，向天空飛去……
天使的作文13
世界上所有的一切都可以哭，只有海不能，因?yàn)樗缫咽侨澜绲难蹨I。
獨(dú)翼的天使不能飛向天堂，只得流落人間，可是它仍舊快樂，因?yàn)樗梢宰鲎约合矚g的事，不在受到拘束，他渴望自由，他向往自由，所以他選擇了折斷自己的翅膀，為了她。不是所有的付出都有回報(bào)，可是只要自己?jiǎn)栃臒o愧就夠了。
我喜歡自己一個(gè)人看看天空，或者是努力做題，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的全部生命只剩下了學(xué)習(xí)。我想讓自己可以以一種優(yōu)雅的姿態(tài)離開這座城市。
我曾經(jīng)喜歡騎著單車圍者這座城市轉(zhuǎn)圈，我喜歡轉(zhuǎn)角，因?yàn)槲覀兪窃谵D(zhuǎn)角相遇的，可現(xiàn)在的'我討厭轉(zhuǎn)角，我們也是在轉(zhuǎn)角分開的，分開以后我選擇遺忘，我也沒有理由再和他說話。
有些事注定絕望，那又何必不忘懷。凌晨四點(diǎn)的天空有我所渴望的藍(lán)，我可以在它的掩護(hù)下毫無顧及的哭泣，不用擔(dān)心讓別人看到，不用擔(dān)心會(huì)崩潰，會(huì)讓他不放心，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)自己照顧自己的。
為了我的未來我會(huì)努力的，我一定可以的，你放心的離開吧。
天使的作文14
他是一個(gè)陽光的男孩，臉上常常掛著笑容�？v有挫折，雖遇坎坷，他也會(huì)用微笑面對(duì)一切，從不輕言放棄。
下課鈴一響，他經(jīng)常會(huì)第一個(gè)沖出教室，沖向操場(chǎng)，活蹦亂跳，猶如脫韁的野馬一般。有時(shí)也會(huì)和同學(xué)扎堆結(jié)伴，講講笑話，聊聊趣事。他和同伴們的笑聲，清脆，爽朗，在校園回蕩，久久不息，也因此獲得了個(gè)“快樂小天使”的綽號(hào)。
可你也不要因此誤會(huì)他是一個(gè)全無心肝的“粗人”，要知道，他可是“粗中有細(xì)”哦！他讀過的書，常常過目不忘，連一些細(xì)節(jié)也記得清清楚楚。他對(duì)日常生活中的'小事物、小場(chǎng)景、小細(xì)節(jié)，也觀察得極其認(rèn)真，所以在作文中總能寫出獨(dú)特的感受。在他筆下，兒時(shí)的趣事，溫馨的家庭，純真的友情，都細(xì)膩動(dòng)人，讓人讀來不禁“微笑、默嘆，以為妙絕”。
在老師和同學(xué)眼里，他就是這樣一位用真性情播種快樂的小天使。
天使的作文15
他，是一個(gè)只有一只翅膀的天使，大家叫他律天使，人們都非常喜歡他，尊敬他，盡管他只是一只被命運(yùn)女神封鎖了的天使。
有一個(gè)古老的傳說；在每年的十月的一天晚上，只要你來到這座山上的這棵古樹前連續(xù)看到三次流星就可以看到自己的未來。按照傳說上，這天有一個(gè)叫四葉的男孩子去“找”自己的未來，他碰到一個(gè)叫時(shí)夢(mèng)的女孩子，原來她也是來“找”自己的未來的。
后來他知道了時(shí)夢(mèng)是命運(yùn)女神選中的人，她要替命運(yùn)女神完成使命，而四葉是律天使的草，律的'草只屬于命運(yùn)女神，換句來說；四葉也只屬于時(shí)夢(mèng)。他們一起去拯救世界，一起去奮戰(zhàn)，不顧一切。
可是在別人眼里他們卻是兩個(gè)不懂事。自不量力的孩子，可是沒人知道他們就是律天使與命運(yùn)女神的靈魂。
他們奮不顧身的與惡魔戰(zhàn)斗目的就是不讓老百姓們受苦，啊，他們做到了，他們成功了，他們打敗了惡魔，最后，最后……
最后，他們又來到了那棵古樹前了，在望著古樹的那一剎那間，他們變成了一縷青煙越升越高，原來，靈魂是不會(huì)永久的……
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