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“天使”與“惡魔”五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的“天使”與“惡魔”五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
“天使”與“惡魔”五年級作文1
還記得那是周末的晚上，我回到家中，放下書包就開始寫作業(yè)。不一會兒，媽媽對我說：“孩子，媽媽出去有事，8:30才能回來，作業(yè)沒寫完不準開電視、玩電腦。聽見沒有？”“聽見了！”我毫不猶豫地答應了，“我一定做到！放心吧！”
媽媽走后我順利地把英語寫完了，我對自己說：“休息一下。”我來到客廳看到了電腦，媽媽的話在耳邊響起。我連忙回到書桌前，不讓自己分心�？赡鞘俏揖烷_始“身在曹營心在漢”了。我閉上眼，看見我的眼前有兩個小人在打架，他們一個是天使，一個是惡魔。天使對我說：“你都答應了媽媽，我們應該講信用，而且，你還沒寫完作業(yè)呢！”而惡魔對我說：“沒事，就玩一小會，一小會媽媽又不會發(fā)現(xiàn)，你都一個月沒玩了，既然媽媽不在家，這就是你的天地，你自己說的算�！苯�(jīng)過他們倆的唇槍舌戰(zhàn)之后，天使最終還是被惡魔敗了。我坐在電腦桌前不停的叨叨：“就玩十分鐘，就玩十分鐘！”我打開電腦，打開游戲，我一下子就被精彩的游戲吸引了，才剛開始玩，就發(fā)現(xiàn)十分鐘早已經(jīng)過去了，我的'心被游戲牽著“時間還早，再玩一會。”“作業(yè)不多了，我一會就能寫完。”我不斷為自己找著理由。忽然，我聽見門外有腳步聲，我看關電腦已經(jīng)來不及了。就飛速的關掉電源，跑回到屋里，媽媽看到了我的作業(yè)根本沒寫多少，就問：“我走了之后你都干了什么？”我支支吾吾地說：“看……書�！眿寢尯苌鷼獾淖吡耍叩诫娔X前，發(fā)現(xiàn)他的書不見了，就去摸了一下主機只聽媽媽“唉”了一聲，一個晚上，媽媽都對我不理不睬的。
晚上，我躺在床上，我一閉眼，兩個小人又出來了，天使斜著眼睛對我說：“你怎么能這樣騙你媽媽，我真瞧不起你�。。 睈耗s對我笑著說：“這又有什么呢？反正媽媽又沒有說你�！碧焓褂终f：“如果你不想失去媽媽對你的信任，你就應該找媽媽道歉�！钡诙煲辉缥揖徒o媽媽道歉，媽媽不但沒有批評我,還語重心長的教導我：誠信，是一種可貴的品質，失去誠信就會失去別人對你的信賴。
“天使”與“惡魔”五年級作文2
同學們，我們是姹紫嫣紅的鮮花，散發(fā)芬芳；我們是昂首挺拔的小樹，茁壯成長。我們在祖國媽媽的懷抱里，幸福地成長著�？墒牵鞣N災害就像隱形的“惡魔”，不知何時，何地突然出現(xiàn)，吞噬我們幼小的生命，讓無數(shù)個家庭掉入痛苦的深淵！
學校有制伏“惡魔”的法寶——進行各種災害演練，加強我們的安全意識，提高我們的自救能力。
聽，“嗚——嗚——嗚……”一陣突如其來的警報聲打破了寧靜的校園，整個校園頓時沸騰起來。同學們驚慌失措，不知該怎么做？像一只只熱鍋上的螞蟻急得團團轉。老師們像一個個指揮官，一邊用手比劃，一邊叮囑我們：“同學們，別害怕，別著急，一個跟著一個，不推也不擠，逃到操場上空曠的地方。”我們五年（一）班剛好在操場上上體育課，大家按照老師的指令，解下紅領巾當濕毛巾，捂住嘴巴和鼻子，貓著腰，像一個個盲人似的，不斷向前摸索前進，準備逃到老師指令的安全地帶�！鞍 奔t領巾把我悶得快喘不過起來，我急忙松開手，深深吸了一口氣，再用紅領巾捂住嘴巴和鼻子。哎呀！演練都這么辛苦，可消防員叔叔每次到危險重重的`受災現(xiàn)場，和“惡魔”進行殊死搏斗，多么偉大�。∷麄儕^不顧身，創(chuàng)造了一個又一個奇跡！他們就像正義純潔，無私奉獻的“天使”！
瞧，不到三分鐘的時間，操場上頓時人山人海，像一片沸騰的海洋。校長站在旗臺上給我們整隊：“立正、稍息……”還語重心長地給我們小結了這次消防逃生演練的情況，講解了消防安全知識，同學們一個個豎起耳朵仔細聽，把校長說的每一句話都印在心里……
鮮花會結果，大樹會成才。在各種災害演練中，我們掌握了各種逃生、自救的知識和本領，也明白了天地無情人有情。讓我們攜起手來，互相幫助，傳遞愛心，成為一個個小天使。
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