天使的作文(精品7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的天使的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
我有個(gè)很特別的朋友，而你，僅僅是一根羽毛。
那天，我正在操場(chǎng)上跑著，不知怎么的，就遇上了你。你像天使從天而降，悠悠地落在不遠(yuǎn)處。我趕緊跑過(guò)去，撿起你，拍落你身上的灰塵，仔細(xì)看著：這是多么雪白的一根羽毛�。∧悴幌衿渌鹈菢酉∠∈枋璧�，你的毛是那么的均勻，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙，難道天使掉下的羽毛嗎？從那時(shí)起，我就發(fā)誓，一定要把你保管好。
打這以后的放學(xué)之后，我總是以最快的`速度沖向到我的房間里，拿出“百寶箱”，從里面將你取出，將你置于陽(yáng)光下，而我，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)地看著你，時(shí)而拿小毛刷邊輕輕地刷，邊和你聊天：你一定跟著天使來(lái)過(guò)天堂吧？天堂一定很美，道路一定是云朵鋪成的吧？你有沒(méi)有看到過(guò)靈魂呢？……漸漸地，“天使的羽毛”---你成了我的小秘密的唯一分享者。
然而，也是應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席”。
那一天，我放你在窗口，一陣風(fēng)吹來(lái)，你在風(fēng)中起舞，忽飄飄悠悠落下，飛離我的視線。我大驚失色，迅速追至樓下，卻再?zèng)]有尋見(jiàn)你的蹤影。
我想哭，可沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲抑�，你已�?jīng)跟著天使離開(kāi)了人間……
天使的作文 篇2
你是我最?lèi)?ài)的那個(gè)天使，我最熟悉的就是你的名字……
01號(hào)天使
嗨！大家好。我是01號(hào)天使——家人。
我是那個(gè)最寬容的天使，我寬容你的頑皮，寬容你的膽小，寬容你的過(guò)錯(cuò)，用寬容見(jiàn)蒸你的成長(zhǎng)。帶著我你的最天使前行，難道還要怕長(zhǎng)大嗎？
我，是那個(gè)最心疼你的天使，我害怕你會(huì)受傷所以我會(huì)為你探路，即使我回弄的滿(mǎn)身的荊棘；害怕你會(huì)著涼，所以在下雨天我會(huì)在魚(yú)中穿梭，為你送上把傘：在冬天我會(huì)第一個(gè)為你織條圍巾：我只是單純的希望你能健康的成長(zhǎng)，那怕我會(huì)為此弄得一身的傷……
我，是那個(gè)最?lèi)?ài)你的天使，對(duì)我而言你就是我的生命。因?yàn)槟阄視?huì)放棄與周公的約會(huì)，陪你一起挑燈奮斗：因?yàn)槟阄視?huì)去打熱我最討厭的牛奶：因?yàn)槟銜?huì)放下面子而哭泣：因?yàn)槟恪?/p>
請(qǐng)你記住我——你的家人！帶著我成長(zhǎng)，帶著我前行好嗎？02號(hào)天使
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了！我就是那個(gè)最嚴(yán)厲的天使——老師。
對(duì)你的嚴(yán)厲，是為了你的未來(lái)。請(qǐng)你不要只看得到我表面的嚴(yán)厲好嗎？我也曾為改你的作業(yè)，你的卷子奮斗到午夜。罰你不是因?yàn)槲易儜B(tài)，而是太期待你的成長(zhǎng)與成熟。我相信在未來(lái)你想起我時(shí)你會(huì)想對(duì)我說(shuō)謝謝。
不要討厭我像母親一樣的嘮叨，也不要埋怨我搶了你的體育課，多上一節(jié)課難道我不累嗎？
請(qǐng)不要埋怨我——你的老師，難道你不可以帶著我前行嗎？03號(hào)天使
嘿！帥哥，美女們！跟我歡起來(lái)！我——最快樂(lè)的那個(gè)天使，你的朋友。管他下節(jié)數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文課，管他月考幾名，都?xì)g起來(lái)再說(shuō)。
在上課你回答老師問(wèn)題時(shí)，我會(huì)和你用嘴行與你千里傳音。在你哭泣難過(guò)時(shí)，我會(huì)想把欺負(fù)你的那個(gè)誰(shuí)的牙打掉。討厭你的苦瓜臉，喜歡你沒(méi)心沒(méi)肺的笑。但是你笑得太歡我就想要欺負(fù)你。
呵呵，我就是那個(gè)愛(ài)和你起瘋，一起顛的天使——朋友，那天你摹然回首，可別忘了在燈火闌珊處的我，記得帶上我前行。
天使集結(jié)號(hào)
時(shí)間在推逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，天使陪伴著我們，和我一起前行。天使他是你的家人，你的`老師，你的朋友，是每一個(gè)愛(ài)你的人，他們是天使，最美，最好，最?lèi)?ài)我們的最最最天使。
帶著天使我們蹋上成長(zhǎng)的掙途，揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，向未來(lái)前行。
天使們我想告訴你們：我恨你！
其實(shí)，那是我喜歡你們：
天使們請(qǐng)容忍我頑皮，我的白癡，我的幼稚，我的任性，讓我?guī)е闱昂脝幔?/p>
像有首歌曾唱道：我最?lèi)?ài)的就是那個(gè)天使，愛(ài)到可以去死，愛(ài)到整個(gè)世界燈都熄滅……
天使的作文 篇3
有一句話說(shuō)得好“玩具是兒童的天使�！�。在童年時(shí)期，我也有很多“天使”陪伴我。但令我難忘——也就是我最心愛(ài)的“天使”只有一個(gè)。
我最心愛(ài)的“天使”是什么呢？哦，原來(lái)它是一個(gè)玩具電子琴。她很漂亮，一身美麗的動(dòng)物花衣，黑白分明的小琴鍵。流暢悅耳的音調(diào)，令我魂?duì)繅?mèng)縈。童年的我并不好動(dòng)，沒(méi)有多少要好的朋友，可愛(ài)的“天使”默默地陪伴著我，把我的孤獨(dú)寂寞化為烏有，也把我的生活勾勒得更加美好。記憶中，我總愛(ài)在孤獨(dú)時(shí)，把它捧在懷里，輕輕地敲擊著琴鍵。每每這時(shí)，總有悅耳的琴音從我的指尖流出，流向心際，沖走了孤獨(dú)，帶來(lái)了歡笑。
填滿(mǎn)我的`童年，填滿(mǎn)我的生活，你說(shuō)，它不是我最難忘、最心愛(ài)的天使么？
天使的作文 篇4
蒼天之弄，臨于天使。月光凄凄，天使之影現(xiàn)于融融月光，斷翼天使，怎能飛翔？斷翼天使，心翼未斷，就能再次飛舞！
究為何事？擾我心憂(yōu)！
期日，吾好游途景。言告知祖華，始其無(wú)動(dòng)于衷，待吾曰："其游費(fèi)可免，心動(dòng)矣。"祖華言：定方可，其尋同僚數(shù)目可見(jiàn)，人齊，同行途半，吾無(wú)人以言，只尋之祖華·宏偉相聊。途近，余曰："不可進(jìn)，"祖華·宏偉同言：即以來(lái)此地，便聽(tīng)取本地人。吾停言。
心念道：丹舟搖遙隨流水，微波逐逐由歌起。玉階亦有生苔日，綠蔭自會(huì)秋風(fēng)時(shí)。萬(wàn)古長(zhǎng)流不盡水，流盡興亡修別辭。紫霞灼云燃陽(yáng)去叆霧眾星煉月迷�；刑魵垷翥蓖�，昔人誰(shuí)攬舊夢(mèng)里？
悲壯事天地常有，自古憂(yōu)亦難棄。向東喃自語(yǔ)，病穹執(zhí)劍而泣！雄魂悲埋葬地，非為命休矣，根屬早忘懷！惶若彷然，惘問(wèn)那誠(chéng)其哀邪？
絕而百則心莫無(wú)名火 ,月臺(tái)曾幾心憂(yōu)，樓下更有醉翁人，灣里二中嘆丁零，石峰滿(mǎn)景皆硝灰，何人馬上盼朝暮，猶知天下事已定， 言斷幾刻悠長(zhǎng)揚(yáng)，但惜只為微事 ,無(wú)型火生悲已淚，淚盡則而又何在人世？莫再憂(yōu)，長(zhǎng)途跋涉石峰頂 ,崖臺(tái)上，壯士可畏天下人，憂(yōu)吾漫漫泛波襟，潺潺竹林已入山，山至幽徑知人事，步覆梯上難咽憂(yōu)
風(fēng)無(wú)雌雄，何民煩而王爽？ 月無(wú)陰晴，何親離而家圓？ 雨無(wú)喜憂(yōu)，何農(nóng)欣而旅苦？ 雷無(wú)善憤，何德應(yīng)而惡懲？ 攬風(fēng)月之情韻，挾雨雷之喜怒。 濯江河之清流，揖眾巒之云幻 窮心志之顛峰，，超塵緣之羈縛。 古云"何所聞而來(lái)？何所見(jiàn)而去？" "聞所聞而來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)而去". 人適之，感而生情， 情而悟景，景而生禪， 所至隨心，若無(wú)憂(yōu)，問(wèn)心而忘身當(dāng)否？ 仍"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)" 自適無(wú)憂(yōu)而樂(lè)是矣。既祖華之言，憂(yōu)我心憂(yōu)，幼我新由，何也？
天使的作文 篇5
我的心中有個(gè)神秘天使，它無(wú)所不在。傷心難過(guò)的時(shí)候，找它就對(duì)了。那個(gè)“它”，就是我溫暖的小被被。小被被常常在我難過(guò)，想哭泣的時(shí)候安慰我。雖然小被被不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)，但它會(huì)用軟綿綿的身體抱著我，讓我的身體充滿(mǎn)了無(wú)限的`力量。
有一天，妹妹把我的小彈簧弄壞了，我傷心的哭了起來(lái)，奶奶卻生氣的大罵：“哭什么哭，我最討厭愛(ài)哭的小孩了。”但明明不是我的錯(cuò)，奶奶卻罵我。
我跑上樓，來(lái)到我的房間。我正在尋找我的神秘天使小被被。我抱著小被被問(wèn)：“小被被，我有錯(cuò)嗎？為什么奶奶要罵我呢？”
這時(shí)候，我的神秘天使回答我了。“奶奶罵你一定是有她的原因，說(shuō)不定真的是因?yàn)樗幌矚g愛(ài)哭的小孩吧？”我終于懂了。神秘天使，謝謝你，我知道了。原來(lái)奶奶只是不喜歡愛(ài)哭的小孩而已。
神秘天使的化身小被被很聰明，幫我化解了很多事。當(dāng)我害怕時(shí)，感謝溫柔得神秘天使陪在我身邊，陪伴我度過(guò)那些不順利的日子。不知道你何時(shí)要現(xiàn)身，讓我看看你溫柔的臉。
天使的作文 篇6
20xx年的雪下的停停頓頓，每一場(chǎng)都飄散得很稀疏。唯獨(dú)最后的一場(chǎng)雪如收尾曲隆重地粉墨登場(chǎng)。
因?yàn)楣ぷ鞯木壒首≡谝翆�，我也去小住了幾日。為了不影響母親的工作，我打算一個(gè)人回家。這是我第一次獨(dú)自坐車(chē)回家，母親在車(chē)窗前再三囑咐著要小心，望著她遠(yuǎn)去的背影消失在雪花中，我心里不免有些恐懼和興奮。
車(chē)廂內(nèi)，只有我和一位帶著孩子的，孩子幼小而可愛(ài)，是個(gè)……白般的臉蛋，干凈純真，一雙烏黑的大眼睛撲閃著，齊耳的，櫻桃般的小嘴咕嚕咕嚕的嚼著糖果，像個(gè)。她雙手扒在車(chē)框上，努力的想用小手接住一片片雪花，她成功了，開(kāi)心地看著手心里的雪花。嘴里數(shù)著一瓣兩瓣……雪花頑皮的化成了水滴。女孩不高興的噘噘嘴，不厭其煩的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。我不禁被她的童稚給逗笑了。她的母親則看看我，又把目光轉(zhuǎn)向了她的女兒。女孩最終把手收了回來(lái)，但她并不安分，在座位上扭動(dòng)著身子，她的目光鎖定了我，嘴角微微上揚(yáng)，隨之小手也跟著伸了過(guò)來(lái)�！敖憬愫�，我叫茵茵�！蔽乙灿押玫臎_她笑笑，握住她胖乎乎的小手�！耙鹨鸲啻罅�？”我柔和的問(wèn)著，“5歲啦！姐姐，我可棒了！會(huì)寫(xiě)字，會(huì)跳舞，會(huì)唱歌還會(huì)畫(huà)畫(huà)！”茵茵興奮得比劃著，她的母親皺了皺眉，口氣略帶惋惜的說(shuō)：“可惜，她有先天性心臟病。”茵茵并沒(méi)有在意母親的話，也許她還不懂吧，她安靜的笑著，我憐憫的看著這個(gè)天使般的女孩，心忍不住地疼了一下。
天色已經(jīng)有些暗了，依稀可以看到被高樓擋住的晚霞的光芒。車(chē)上的人陸續(xù)增多。這時(shí)，卻發(fā)生了一些小問(wèn)題，有四名乘客說(shuō)要趕急事，車(chē)上卻只有兩個(gè)空位，司機(jī)與他們商量著解決的辦法。茵茵眨著眼睛，仿佛聽(tīng)明白了一些什么，她拉了拉她母親的衣角，小聲懇求著說(shuō)“：，我們可以晚點(diǎn)回家么？他們好像又比我們還要重要的事�！彼哪赣H沒(méi)有說(shuō)話，只是帶著慈愛(ài)的目光，用手摸了摸茵茵柔軟的短發(fā)，牽著茵茵下了車(chē)�！敖憬�，再見(jiàn)。”茵茵稚嫩的聲音從窗外傳來(lái)。茵茵，再見(jiàn)。”我激動(dòng)得望著茵茵與她母親遠(yuǎn)去的背影。司機(jī)也感激地向她們揮手，感慨道：“要是像這樣的乘客再多一點(diǎn)該多好啊。”那四名乘客沒(méi)有說(shuō)謝謝，但都不好意思的.低著頭，車(chē)上的乘客有的的則若無(wú)其事的向窗外望去。
車(chē)開(kāi)啟了，車(chē)廂里沒(méi)有了茵茵甜美的笑容，沒(méi)有了銀鈴般的聲音，雪花伶仃的墜下，無(wú)聲無(wú)息的。在即將拉上天幕的那一時(shí)刻，我看到所有樹(shù)枝上都開(kāi)滿(mǎn)了同樣的花朵：微笑——茵茵的笑容！茵茵，茵茵，你一定是個(gè)天使。天使的座位一定很溫暖。
天使的作文 篇7
畫(huà)面定格成灰色，極力擦去，把一切不安的情緒就此刪去。假裝一切，從沒(méi)來(lái)過(guò)，這就只是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)之后，該存在的依然存在，該走的永不復(fù)回來(lái)。
——題記
她是個(gè)極其普通的少年，平凡的練班主任都不太記得她的名字。不管是同學(xué)還是老師，似乎，在他們的眼里，這個(gè)女孩不存在。就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著。而她也從不敞開(kāi)心扉。向同學(xué)們交流。
她的成績(jī)，并不好，在班上，她連中等名次都得不到，她也很是擔(dān)憂(yōu)，但從不在表面上透露出一絲痕跡。倒是老師，對(duì)她的態(tài)度挺反感。他們總認(rèn)為這個(gè)女孩是個(gè)不上進(jìn)的女孩，自己的成績(jī)弄不上去，自己也不擔(dān)心，真是個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的學(xué)生。
而她每每被老師叫去辦公室時(shí)，既高興，又不高興。高興的是，老師終于還記得她，而不高興的是，她也不想讓老師一直認(rèn)為她只是個(gè)不上進(jìn)的孩子。其實(shí)，他自己是非常努力的。每次，老師講完之后，她都是第一時(shí)間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)，也不知為何，似乎，他越這樣努力了，成績(jī)就越上不去，為此她也很煩惱。
被老師叫去，她總不免了挨頓批。每次，總是紅著眼睛出來(lái)的，她總是刻意掩飾自己的表情，不讓同學(xué)看見(jiàn)她哭泣的樣子，盡管她知道，沒(méi)有多少同學(xué)在意她。
就是這樣的，他一直不被同學(xué)關(guān)注，而從那件發(fā)生的很突然的事情過(guò)后，這一切，都不一樣了。
那是個(gè)寧?kù)o的.午后，蟬，瘋狂的叫著似乎在警示著將要發(fā)生的一切事故，世界在這刻安靜著，靜得可怕。
搖搖晃晃的，耳畔傳來(lái)地動(dòng)山搖的聲音，“不怕，這會(huì)有什么呢？不就是感覺(jué)地動(dòng)山搖么？”地動(dòng)山搖！突然睜開(kāi)雙眼，眼前所發(fā)生的事情讓她震驚，地震來(lái)了。一切想潮涌般鋪天蓋地而來(lái)。恐懼這那一秒占據(jù)了她思想的高峰。怎么辦？他下意識(shí)的搖搖旁邊的同學(xué)，“地震了！快起來(lái)！”他的聲音被地震的聲音覆蓋，細(xì)聽(tīng)，還是會(huì)聽(tīng)到她帶有哭泣的話語(yǔ)。
“地震了�？炱饋�(lái)！”她，終于掩飾不住自己的情緒，邊哭泣邊叫醒熟睡的同學(xué)。
她抓起同學(xué)的衣服，就用力搖晃：“快起來(lái)！”
聲音是那樣洪亮，那些被她叫醒的同學(xué)，全都走出教室了�？扇噙�有一半的同學(xué)。她加快腳步，一個(gè)勁兒的叫著，嘶聲力竭的哭喊著。
終于，全班同學(xué)都離開(kāi)了。就只剩她一個(gè)了，她高興地笑著，笑著。頭頂上的厄運(yùn)向她奔來(lái)！
“田田，田田！”她聽(tīng)到了很久希望聽(tīng)到的聲音。有人在叫她，她很想把眼睛閉上，好好地用心去聽(tīng)聽(tīng)這離世之際最后一次的呼喚。
逃出教室的同學(xué)可能的接近教室�！翱斐鰜�(lái)啊！田田。”
“呵呵，就這樣。夠了�！彼⑿χ�，閉上了雙眼。
“老師，田田她，她離開(kāi)了。他提前一步走了，我知道，我們都知道。我們是總會(huì)在天堂會(huì)聚的。但是，似乎，太突然了，還有很多事情，我們沒(méi)與她分享呢。很多很多！”
老師沉默了許久，張開(kāi)嘴，喃喃的說(shuō)道：“都記下吧，捎去天堂，給她帶去。告訴她，我們都想她。沉默的天使……”
沉默著，所有人都沉默著。希望神靈帶著他們的想念，帶去天堂，給他們心中，沉默的天使。
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