（精華）天使的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的天使的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
有人問我的守候天使是誰(shuí)；我隨口說了一句，或許這十二年來他覺得我很快樂，并沒有出現(xiàn)。后來，我漸漸長(zhǎng)大，慢慢覺得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使，以為愛我的人不止一個(gè)，我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。
爸爸，你是一曲無字的歌謠，雖然從來沒有對(duì)我說過“我愛你”，但你對(duì)我的愛溢于言表，我愛你不過是一種表達(dá)愛的方式，而你卻用行動(dòng)的方式表達(dá)著你對(duì)我的愛。對(duì)你的冷漠，不過是太累，想休息一下。千言萬(wàn)語(yǔ)，都無法表達(dá)你對(duì)我的愛，因?yàn)�，你認(rèn)為自己不善于表達(dá)，愛不需要用過多的語(yǔ)言去敘述，只需要你有一顆愛我的心就夠了，我對(duì)你也只有三個(gè)字“對(duì)不起”，惹你生氣是因?yàn)槲业念B皮；一次成績(jī)沒考好，是因?yàn)榇中�；一次語(yǔ)言的.沖撞，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)。對(duì)不起愛需要用心去感受，而不是語(yǔ)言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只需要一顆充滿愛的心。
小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸�！，F(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛著我，依然寵我如小孩。有你困難再多，我也會(huì)跋山涉水的繼續(xù)愛你。
爸爸，以后的日子里，我想像當(dāng)初你拉著我的小手一樣，攙著你的大手，陪你一路走走停停。
專家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇寫人的記敘文。本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng)，故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
天使的作文 篇2
當(dāng)20xx年盛夏的時(shí)候，重慶是熱火朝天，“加油!好男兒。!”也在熱火朝天的進(jìn)行，我第一次見到你，你就打動(dòng)了我的心，從此，我就愛上了一個(gè)叫宋曉波的男孩。
有點(diǎn)潮濕的心情，回想起有你陪伴的那段日子，那個(gè)炎熱的夏日。你的笑容，你的眼淚都在我的記憶中永久珍藏。
你原本是默默無聞的男生，這一年，你參加了那個(gè)改變你命運(yùn)的比賽，在一輪輪的.比賽中被人認(rèn)識(shí)，有人愛上那個(gè)舞臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)的你，你的名字被更多的外人熟識(shí)。當(dāng)你逐漸被籠罩在聚光燈下，在群星閃耀的舞臺(tái)上，你卻靜靜地站在一邊。從來都不在意你已經(jīng)成為聚光燈下的焦點(diǎn)。
雖然你又聾又啞，可是我從來不嫌棄你，你有生理上的缺陷，可你沒有心理上的缺陷，可是心理缺陷再嚴(yán)重，你有勇氣站在舞臺(tái)上，我佩服你，你能伴著音樂跳舞，我佩服你。宋曉波，你叫我如何不愛你。
是你讓我有勇氣面對(duì)生活中許許多多的詆毀，是你讓我明白如何克服困難，我在你身上學(xué)到了一種叫做堅(jiān)韌的東西，你不愧是真正的好男兒!曉波，我感謝你教會(huì)了我許許多多的東西。
都說你是天使，因?yàn)橛袪N爛的笑容和一顆敏銳的心，善于發(fā)現(xiàn)人類的真誠(chéng)，對(duì)傷害從來都無懼。你說你不是天使，因?yàn)槟悴粣酃陋?dú)地飛翔，寧愿將寂寞深深擁抱成溫暖。于是我便相信，你我的緣分是如風(fēng)的東西，或許永遠(yuǎn)都不曾見面，仍然會(huì)一如既往地將交匯的感動(dòng)淌過縫隙。
5進(jìn)3的比賽中，你表演的《感恩的心》讓我深深感動(dòng)，后面的小朋友在唱，你在前面做手語(yǔ)，我看出了你的激動(dòng)，雖然你不能說話，但我們能明白你的心，你在表演完對(duì)著麥克風(fēng)說了一句：“媽媽我愛你�！倍嗝醋屓思�(dòng)啊。菠菜們?yōu)槟慵佑凸恼�，你說你感謝菠菜的支持可這又有什么呢?曉波，我們才應(yīng)該感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
愛是一場(chǎng)旅途，在這場(chǎng)旅途中，上帝派你來做感化我心靈的天使。
天使的作文 篇3
他就像一個(gè)天使。才華橫溢，積極樂觀，甚至讓上帝都喜歡……
他的名字就叫子尤，吳子尤。是90年代后初露尖角的一個(gè)天才寫手。出生于1990年的子尤，4歲聽故事，5歲說相聲，6歲看卓別林電影，7歲開始寫，8歲轉(zhuǎn)向?qū)懽�。小說，散文，雜文，現(xiàn)代詩(shī)，古代詩(shī)，話劇，無一不涉……
他來到這個(gè)世界上，似乎單刀直入為了寫作。比如，他學(xué)了課文《白楊禮贊》，他馬上仿寫了一篇《苦瓜禮贊》，他看了電視劇《我愛我家》，馬上又寫了劇本《我愛我班》……
正當(dāng)所有人都被他的才氣所折服的時(shí)候，命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)不小的玩笑——他被查出癌癥晚期，同時(shí)感染上了白血��！
這個(gè)消息讓家里人猶如晴天霹靂，只有14歲的子尤開始用意志和病魔斗爭(zhēng)。在住院治療的這段時(shí)間，子尤從沒有掉過一滴眼淚，盡管化療使他的頭發(fā)大把大把的脫落，盡管骨穿使他痛得在床上打滾，盡管他體內(nèi)血小板的數(shù)量已經(jīng)降到不能再少……
子尤曾用數(shù)字這樣描述自己的生活：一個(gè)手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生，十分快活！是啊，子尤是堅(jiān)強(qiáng)的，他始終帶著微笑，笑著安慰每一個(gè)人。他的笑是有魔力的，是在向我們傳遞著堅(jiān)強(qiáng)，傳遞著愛！
命運(yùn)的曲折，絲毫沒有減弱子尤寫作的熱情，他用他16歲孩子獨(dú)有的眼光看待世界，描繪生活。20xx年5月13日，是個(gè)極不尋常的日子，因?yàn)樽佑仍诓》坷锿瓿傻牡谝槐驹?shī)歌集《誰(shuí)的青春有我狂》出版了，他成為中國(guó)最年輕的現(xiàn)代詩(shī)人。臺(tái)灣著名作家李敖也來到大陸，他做的第一件事就是到北京醫(yī)院看望這位不平凡的小作家，李敖性格豪邁，一直是子尤非常喜歡的作家，這一老一少相見甚是投緣，還津津有味的談起了人生，這一談就是兩個(gè)多小時(shí)。臨走前，李敖將自己的新書送給子尤，并讓他好好養(yǎng)病，子尤也將自己的詩(shī)集送給李敖，還附有一句話，“你也青春似我，我也快意如你！”李敖感動(dòng)了，在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了�！澳阋睬啻核莆遥乙部煲馊缒�！”這是一個(gè)16歲的孩子在用他的成熟和堅(jiān)強(qiáng)在詮釋生命��！子尤總是讓我們會(huì)心的微笑，純粹的感動(dòng)……
但是，令人遺憾和痛心的是，飛揚(yáng)的青春終究還是被邪惡的病魔帶走了。20xx年10月22日，年僅16歲的子尤永遠(yuǎn)的離開了我們，吳子尤？無自由！難道冥冥之中，你的命運(yùn)早已安排好？難道你真的是上帝的孩子？如今，上帝想你了，便急急的召你回去？
追悼會(huì)上子尤的照片放在堂前，帶著他慣有的.微笑，格外醒目。來的人手里都拿著子尤的詩(shī)歌集，靜靜的來，靜靜的鞠躬，靜靜的站在一旁，大家似乎形成了某種默契，沒有一個(gè)人哭……因?yàn)榇蠹抑�，�?jiān)強(qiáng)的子尤怎么會(huì)希望人們那樣為他送行呢！可是子尤，你知道嗎？我們真的舍不得你呀！我們還想看你開心的笑，快樂的寫詩(shī)……
曾經(jīng)有人告訴我，貪玩的天使會(huì)降落人間，變成聰明的孩子，但是在他們16歲的時(shí)候，就一定要飛去天堂，繼續(xù)做他們的天使，回到屬于他們真正的家。我想子尤就是那樣的一個(gè)天使，來到人間，詩(shī)一般的走了一會(huì)兒，又歌一般的離我們而去，但在他短短的16年里，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢……
天堂雖遠(yuǎn)，子尤猶在！
天使的作文 篇4
想起你的微笑，我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
——題記
你，一個(gè)黑黝黝的女孩，
你，一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的天使，
你，一個(gè)喜歡扎著麻花辮的精靈，
你，一個(gè)永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
我恨，
恨一段塵封了五年的友誼;
我恨，
恨以前不了解你;
我恨，
恨以前為什么不接受你的微笑;
但是，
當(dāng)我們分離的那一刻，
心中突然涌出一片波瀾，
封塵往事突然歷歷在目。
當(dāng)別人欺負(fù)我時(shí)，
是你，為我主持公道;
當(dāng)別人不相信我時(shí)，
是你，永遠(yuǎn)相信我；
當(dāng)我掉進(jìn)絕望深淵時(shí)，
是你，用希望之光把我拉上來；
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，
你才是我的守護(hù)天使。
想親口對(duì)你說：
謝謝！
可惜，我們已不再一起，
五年同窗，友誼相容。
請(qǐng)?jiān)徫疫@么晚才發(fā)現(xiàn)：
你的.善良。
你會(huì)恨我嗎？
哦,
我相信你不會(huì)，
因?yàn)椋?/p>
你是我
永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
燕
天使的作文 篇5
一如往昔般凈澈和清甜幻化做了天的笑顏已被風(fēng)攬住飄向遠(yuǎn)方了，風(fēng)冷冷的，云柔柔的，少女纖細(xì)的手握住冰涼的欄桿，眼底浮起絲不易察覺的堅(jiān)定，周圍的花開了又?jǐn)�，敗了又開，只有翎羽在悄然等待……
——題記
還是一點(diǎn)也沒變啊，這個(gè)地方，她的面孔在我腦海里晃來晃去，女孩已經(jīng)不在了，為什么翅膀是黑色呢？女孩的翅膀和她相反，是白色的，很純很純的白色，干凈的.令人想掉淚。
“又發(fā)呆了啊，幽希�！币黄鹦凶叩呐笥熏幈棠檬衷谖已矍盎瘟嘶巍�
我完完全全的忘記她的存在了，“抱歉�！蔽蚁乱庾R(shí)地回應(yīng)，快步走向前方。
瑤碧愣愣地看了看我�！坝南�，你在說什么啊，什么抱歉？”
我看到那個(gè)塔了，高高的聳立著，在強(qiáng)韌的海風(fēng)中搖搖欲倒的樣子。
“又來了啊。”一個(gè)不耐煩的聲音響起了。
細(xì)碎的黑發(fā)在風(fēng)中飄著，黑羽在我的眼前飄散，一張干凈的月臉。
我愣愣地看著她，黑色的瞳孔中異常平靜。
“喂。”她伸出纖細(xì)的手指在我面前晃了晃�！肮荏@訝嗎？”
沒錯(cuò)，只有我看的見她。
“你還來找她嗎？死心吧，在我沒改變主意之前�！彼镑鹊男χ�，黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩�！半x開我的視線�！�
“畢竟沒有她，你想多了。”我冷冷地看著她，一揮手，就像一道幻影消失不見，和她一樣。
“你怎么了，幽希�！爆幈套妨松蟻�，不解地問。
“沒什么�！蔽覔u了搖頭，午后的陽(yáng)光和那天一樣，有著暖黃色的光。
一張紙倏然總我的書中滑出，我彎腰將它撿起。
是那天的回憶，
“幽�！爆幈梯p聲喚我。
“走吧，太陽(yáng)快到海平線了。”我頭也不回地說著，黑瞳中印著淡淡的哀傷。
已經(jīng)遠(yuǎn)去的東西，不會(huì)再回來了不是嗎？應(yīng)該要好好珍惜眼下吧。
“幽希，等等我……”瑤碧趕了上來。
我的心仿佛釋然了一樣，“嗯……瑤碧，我剛才會(huì)很怪嗎？”我微笑著，在夕陽(yáng)下映著暖暖的光。
“有一點(diǎn)點(diǎn)啦……”瑤碧思考著。“呆呆的�！弊詈笞龀隽丝偨Y(jié)。
“呵呵……”我莫名其妙地笑了。
這就是溫暖嗎？我微微抬頭，徐徐的海風(fēng)吹過，仿佛看見女孩就坐在云端，溫和純真。
天使的作文 篇6
我站在進(jìn)修班的教室門口，看著她漸行漸近的身影，默默的不說話，只是注意著她胳膊下夾著的那支金屬拐杖。
這樣一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，成為我?guī)啄昵霸诩亦l(xiāng)教師進(jìn)修班學(xué)習(xí)時(shí)，印象中刻骨銘心的烙印。彼時(shí)，我見過許多青春靚麗的女子，她們或活潑，或溫婉，但無一不是健全的身體。我好難想像，身有殘疾的女性是怎么帶學(xué)前教育的孩子活動(dòng)和學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我進(jìn)教室的第一天起，就見到這位特殊的女子，每每出行時(shí)是那么吃力。課間休息，大家都到外面去拿杯子喝水。當(dāng)她一面要顧著將拐杖夾緊，一面要找出一只手去取杯和倒水時(shí)，總會(huì)有人幫著搶著替她取杯。而這時(shí)，她會(huì)看著對(duì)方，綻放一個(gè)宛若春花般的笑容，輕輕說一聲：“謝謝�！蔽蚁嘈�，在那幾個(gè)幫忙的教師中，有她的同事，也有不認(rèn)識(shí)她的。
我，也曾彎下腰，替她取出杯子，倒上一杯熱水。同樣的聽到她對(duì)我說一聲“謝謝�！本驮谶@樣的氣氛當(dāng)中，我跟她聊了幾句。略略地知道，原來她從小就是小兒麻痺患者。后天形成的病痛并沒有影響她在生活中的樂觀，為此家人和親戚還為她在村上開了學(xué)前班，做著一份自己喜歡的工作。
退到課堂上自己的座位中，我依然在想象著六歲學(xué)前班孩子該是多么的頑皮活潑。他們需要玩耍，需要游戲，擁有著旺盛的求知欲，而她是怎么帶動(dòng)這些孩子的呢？世上有許多事情，不是我們能換位思考就能想到的，除非我們身體力行，真正去體會(huì)和感受到世上每一個(gè)折翼天使的當(dāng)時(shí)狀態(tài)。
折翼天使，這是我稱呼那些擁有純凈心靈和笑容的因種種原因形成的不幸者。有時(shí)，他們是自強(qiáng)不息的教師；有時(shí)，他們是那些對(duì)世界還有些懵懂的孩子；有時(shí)，他們是心境單純，卻不認(rèn)命的青少年。誰(shuí)說身體不夠健全的人，心靈也就有缺失的.地方呢？
彼時(shí)，我所帶的孩子中間有兩個(gè)比較特殊一些的。一個(gè)女孩是因?yàn)檫�在娘胎里就因?yàn)槟赣H吃錯(cuò)了藥，出生后先天聾啞的；還有一個(gè)男孩是在嬰兒期發(fā)燒打錯(cuò)了針導(dǎo)致耳聾，能勉強(qiáng)說含糊不清的話的。對(duì)這兩個(gè)孩子，我比較投入的心血要多一些。雖然他們都是在家人的安排下，做過人工耳渦的手術(shù)，有助聽器能幫助他們懂得與人交流，但還是有人說，像這樣情況的孩子，為什么不把他們送進(jìn)特殊學(xué)校呢？其實(shí)就我個(gè)人而言已經(jīng)不忍將他們劃入特殊對(duì)待兒童中了。對(duì)于我來說，在我眼中，他倆就是一對(duì)折翼的天使降落在人間�？粗麄z互相交流的手勢(shì)，彼此關(guān)注對(duì)方的唇語(yǔ)，偶爾流露的會(huì)心的笑容，我當(dāng)時(shí)的心里也是無比的欣喜。
我們每一個(gè)人類出生在這世間，并不都是上帝的完美杰作。偶爾上帝會(huì)故意搞點(diǎn)破壞，或者無意中錯(cuò)了手腳，所以會(huì)有一些傷痕劃落在子民身上。于是，他們變成了折翼的天使，與人們一起生活和玩耍。 這些天使不會(huì)因傷痕去責(zé)怪親人，不會(huì)因身體的不便而放棄美好的人生。人生為他們關(guān)上了一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為他們打開另一扇門。天使，請(qǐng)你睜大清澈如水的雙瞳，不要錯(cuò)過這段風(fēng)景，伸出雙手，去打開那扇屬于自己的寶藏之門。
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