(實用)天使的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的天使的作文8篇,歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
也許,我生命中不會再出現(xiàn)象你一樣的天使了。也許,我是真的傷了你的心。
依稀還記得我們過去的種種快樂,那時的日子很美,我們的臉上都有著簡單的笑,無論快樂與悲傷,我們總在一起,可是從什么時候開始,我們的笑已經(jīng)充滿了無奈與滄桑?難道時間真的是魔鬼嗎?我們的感情真的被歲月這條河流沖走了嗎?
好想告訴你,不是不在乎你,只是因為太在乎,所以害怕傷害,你知道我一直都害怕傷害別人,而我總是在小心翼翼的同時傷害著你,告訴我,該怎樣做才不會讓你失望?不想看到你失望的眼神,不想看到你孤單的身影,每次你說你孤單,我都好想在你身邊的,可是我終究在你的視線之外,告訴我,怎么可以一直陪在你身邊?告訴我,怎么可以讓你不再為我覺得絕望?親愛的末末,真的在乎你,以前總喜歡聽你說我的好,我的壞,你總是說好想接近我,可是靠近我你又覺得好不知所措?刹还苣闶钦f我的好還是我的壞,我都好開心,因為我知道,你真的在乎我,我一直在你心里。
那時候,我是真的讓你很快樂,所以我真的可以天天陪著你,可是,為什么現(xiàn)在我總是連一個人快樂的理由都沒有了?我不是不孤單,我會孤單,有時候總躲著偷偷的哭,我沒有告訴別人,所以沒有人知道。我從不向你說我的孤單,偶爾見到你,在短暫的歡笑之后我又回到了原點。其實,你從來都不知道我天天過的是什么樣的生活。不是不想讓你了解。只是你不問,我就也不說。
依然記得你見到我的'欣喜,我知道你一直期待我去看你,可是我究竟給了你多少驚喜呢?看過之后,匆匆離開,你還是你,我還是我。
我答應過你,要把我們兩個共同的笑臉珍藏起來,讓全世界看到我們的幸福,可是后來發(fā)生的意外讓我該如何象你解釋?是老天故意捉弄我還是在考驗你對我的信任究竟有多少?
我們的歡顏是否真的會隨著照片的遺失漸漸褪色?很想給你解釋一些事情,可后來終于我什么也沒有說,也許你會誤會我,你會覺得我欺騙你,但是我不想去解釋什么。因為知道,當所有的誤會如果被你認為成事實的時候,那我們之間存在的便不只是誤會,而是隔閡,是一種會讓我們心碎的寒冷。
末末,想讓你知道,其實你一直都在我心里,我知道你在乎我所以你才會受傷,可是你難道不知道我也在乎你嗎?就象你在乎我一樣。你說在乎我,所以害怕我戀愛,因為我身邊的男孩總讓你心生醋意,讓你覺得我不再關心你,其實,真正的把你放在了心里,我又怎么會因為其他的人而冷落你呢?
也許,是因為有了分離,所以再次相聚才會更加珍惜,只是分離的日子有多久?相聚的時刻又在何年何月?不管以后的日子如何變換,我都希望你幸福快樂。天使,不要再為我傷心,如果想我不快樂,請你忘了我。我永遠記得你對我說的一句話,要我答應你做你一輩子的好朋友。
天使的作文 篇2
在那個不屬于我的時間,不屬于我的林蔭小路上,我卻得到了天使賜予我的溫暖—題記
那是個悶熱的下午,我從學校走出來,感受著這不符時季的溫度,心中很煩悶。刺眼的陽光射在我的身上,我有些麻木的走著,想起成績單上那大大的“77”,淚水又禁不住流了出來。這從未有過的分數(shù)讓我有一種深深的挫敗感。
一輛自行車與我擦肩而過,停了下來,車上的人狠狠瞪著我,嘴唇不停張合著,接著氣呼呼的騎車走了?粗鴿u漸遠去的車影,我回過神來,有些鄙視自己。就是一次失誤的成績,至于這樣魂不守舍,要死不活的嗎?下次考好就是啦!正想著,突然一個稚嫩聲音打斷了我的思路!敖憬,買束花好不好?”我詫異地低頭,看見了一個身穿白色連衣裙的小女孩,正抱著一束花,滿臉期待的望著我,我皺皺眉,退了一步,想側身走掉。女孩迅疾的一個側轉攔在我的`身前,拿花的手也舉在我的胸前,說“姐姐臉色好難看哦!媽媽告訴我臉色難看分兩種。一種是生病了,還有就是心情不好。我不知道姐姐是因為哪種原因才這樣的。這束花我不賣了,送給姐姐做禮物,希望姐姐以后不皺眉頭,開開心心的過每一天,快快樂樂每一分!”凝視著女孩因說話激動而漲紅的臉,嘴角上掛著的純真燦爛的笑容,有如一抹晨曦瞬間映亮我的心房。我接過花,笑了,在柔麗的日光下,和女孩對視著,一股熱流將心中的陰郁一掃而空,暖暖的……
時間漸漸推移,再步入那條林蔭道上,自然已不見那位純真可愛的身影,但是她那天使般的笑容,已經(jīng)深深烙在了我的心上!
天使的作文 篇3
可愛的外表,讓我變成它的小粉絲,活潑的性格,使我感受到了它的快樂,這就是我“兄弟”加“朋友”的小杰。
你可別誤會,小杰是一條可愛的小白狗。它橢圓的頭像檸檬一樣,兩顆珍珠似的眼睛,顯露出天真可愛的表情;短短的.尾巴,跟一團毛球沒什么差別,不停地滾動著,好看極了。雪白的毛發(fā)軟綿綿的,溫柔可親,真像一個“小天使”。
小杰雖可愛,但可任性著呢!一天中午,我忘了給它喂糧,它一下午都沒有理我。給他玩具,它不要。給他好吃的,也不要。就連它最喜歡聽的小兒歌都無法讓它開心,我拿他一點兒辦法也沒有。從它的眼睛中,我好像“聽”見它說:“哼哼,誰叫你中午忘記給我吃東西,現(xiàn)在你休想我和你玩!”可趁我不注意,它還是偷偷把我給它的食物吃得干干凈凈。每到吃飯的時候,小杰就像豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽,把自己的部分一掃而光。吃完就圍著我們,想讓我多分給它吃一點,真是個貪吃鬼!
調皮的白色“小天使”,謝謝你在我身邊。
天使的作文 篇4
我今年9歲了,彎彎的眉毛下面長著兩只炯炯有神的大眼睛。我的嘴巴小小的,別看它小,伶牙俐齒、能言善辯可是它的強項哦!
我市一個可愛的小女孩兒。爸爸常說我是家中的“開果”。每當爸爸憂煩腦或工作勞累是時,我就會上前給他唱歌、跳舞、講笑話,讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。
我非常調皮。有一年夏天,我參加夏令營去了北京,在火車上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段,“劉大哥講話,理太偏!倍旱腵大家開懷大笑,都說我是個調皮可愛的女兒。還有一次,我到爸爸單位去玩兒,很快就同爸爸的同事聊了起來,我那天真有趣的故事,不時惹得叔叔、阿姨們開懷大笑,都說我時一個活潑可愛得女孩兒。
我不僅調皮、貪玩兒,而且也非常愛學習。
一天,爸爸給我買了一本新書,我如饑似渴的讀了起來,“吃飯了、吃飯了”!媽媽再三催促,可我好像沒聽見似的,直到媽媽“親自出馬”,我才戀戀不舍的放下書,可心理卻還在書中那神秘的世界里。
我也有自己的不足之處,上課愛和同學們說話,老師經(jīng)常批評我、教育我,讓我改正這個懷毛病,取人之長、補給之短。
這就是我——牛童,一個活潑、快樂的小天使。
天使的作文 篇5
你是天使,用溫暖的翅膀為我遮擋了痛苦;你是糖果,用你甜密的味道吸引了我;你是我的好朋友! ······——題記 朋友,一個神圣的字眼,友誼,一個永恒的主題,朋友像海洋、像大地、像甘霖,友誼廣博、無私、溫暖、偉大。
朋友是我成長的搖籃,是我避風的港灣。 我有許多好朋友,瑾(藍琳菲菲)也是其中的一個。她還是我的同學。 她是個助人為樂的好人。時間不早了,霞光映照的一切,萬物泛出嫣紅,夕陽像一位生命垂危的老人,向山那邊慢慢的落下去。這時候,我和其他幾位同學在廣場上玩,玩得很開心。一會兒后,我們看見幾個初中生在往池子里(水不深)推人,以那尋歡作樂。和我在一起玩的幾位同學一看,手有些癢癢了,就不懷好意的對我說:“珊,配合一下!薄芭浜鲜裁?”我不解的問。她們用手指了指那個推人的場面。我看了之后,毛骨悚然:“不,我不干!”“哎呀!怕什么嘛,待會你推我們下去!”一位同學說!安,不,我就不干!”我慌了!安桓梢膊恍锌 彼齻冋f著,像我走來,用手用力的把我往水里拽,我拼命的抵抗,可是都沒用。我在做著“垂死”的掙扎。
但是,她們人多力量大,硬是把我拽了過去,離“生死線”只差30多厘米了,在這緊要關頭,我忽聽得背后一聲高呼:“住手!你們在干什么?”她們停了下來,轉回身,看了看。原來是瑾。“瑾,快來幫我們!馬上就大功告成了!”她們喊道!鞍!我說你們真是的,你們難道不覺得這很無聊嗎?把人往水了拽!”瑾說!胺凑芎猛婢褪橇恕D憧靵韼兔Π!”她們對瑾說。“你們別鬧了好不好,做點正經(jīng)事也行。 辫f。她們想了想,覺得瑾說的對,就把我給放了。
那次,我可得好好謝謝她啊!“瑾,謝謝你!如果你晚來一步,我可就成‘落湯雞’了!蔽覕[著一副死里逃生的'樣子對她說!昂,別這么說,舉手之勞而已嘛!”她說!昂呛!”我笑了笑!霸僬f,如果進去了,也是成落湯人,不是落湯雞!辫開玩笑呢!太陽已經(jīng)落下山去了…… · 瑾不僅喜歡幫人解圍,而且學習好,多才多藝。她考試經(jīng)?几叻帜!她還很會畫畫,她的畫曾得過獎,她不僅這樣,鋼琴也彈著八級的了,我可真要向她好好學學了!
你是我心目中永恒的天使!也是我永遠的朋友!
天使的作文 篇6
終于在巨大傷痛的折磨下感到累了;終于,看清了自己被現(xiàn)實迷離后的傷痕;終于意識到,相守未必能守得住。
我總以為,不離不棄的守護能讓他多活幾個月,幾個星期,就算,幾天······
那幾個難熬卻珍惜的日子,我不肯接受自己最愛的人和那些聽上去令人驚悚的字聯(lián)系在一起。我真的希望上天有知,不要將無盡的悲哀籠罩我們。于是,我就這么等著奇跡,陪著他,一天又一天······
一個溫暖的午后。
陽光毫不吝嗇地灑進屋子,交織成一片金色。潔白溫馨的床上,躺著一個清秀俊美的男孩。他有一雙清澈迷離的眼睛,一雙在這世上再也找不到第二雙的眼睛;一種干凈細膩的嗓音,一種唱出了16歲男孩的堅強的嗓音;還有一雙細而長的手,只是右手已被琴弦磨出了許多令人糾心的水泡;還有,還有他那天使般的微笑,那個我會永遠都銘記的微笑。
我以為在這種被病痛折磨的時刻,他會很憔悴,很虛弱?墒,他竟能始終帶著微笑,淺淺的微笑,告訴我們他能堅持。
我站在床邊,靜靜地看著他,不想做什么,其實也無力做什么。
“花癡丫頭!”他突然說,嚇了我一跳。此時開玩笑,或許有些過于胡鬧了,只可惜我無法配合他完成這個玩笑,最后,我竟哭了······
他用那只沒有水泡的手拭去我臉上的淚水,我知道我當時是沒有表情的,好像眼淚不是我的一樣。在他的手碰到我的臉的那一刻,我猛然感到很冰,很冷,很溫柔,也很殘忍。
可是上天更殘忍,上天讓我再也聽不到那種干凈的,帶著透徹感動的歌聲。
那一天,我仿佛失去了全世界······
我不知道該拿什么讓他記住我;我不知道天堂會不會有一扇窗,可以看到人間;我不知道,他知不知道我有多愛他······
天堂的天使不再等了,我坐在床邊給他最后的記憶。我努力忍著淚水,把臉埋在他懷里。一會兒,一會兒,時間真的.很短,他緩緩倒在我瑟瑟發(fā)抖的雙手邊······最后一瞬,我分明看見了一滴淚從他眼角滑落。三個月了,這是他第一次流淚。
他隨天使一起離開了,我知道,他也會成為天使的。他那么優(yōu)秀,還會彈琴,會唱歌,他一定能帶給天堂最快樂的旋律。
半年了。
流水無情的歲月,加上緊張的學習,我差點忘記我的天使。
我抬頭看了看蔚藍的天空,無盡美麗。
我想起了那雙清澈迷離的眼睛,那雙在這世上再也找不到第二雙的眼睛;想起了那種干凈細膩的嗓音,那種唱出了16歲男孩的堅強的嗓音;還有那雙細長卻被琴弦磨出了許多水泡的手;還有,還有那天使般的微笑,那個定格在我記憶深處的微笑。
人生中有太多離殤,來的讓人措手不及。人真的不是失去了才懂得珍惜,只是想找一個理由,聲嘶力竭地哭一場。
我的天使,我沒有忘記你,只是太久沒有想起而已······
天使的作文 篇7
有人說,上帝在這個世界上安排了好多天使,以便在你困難的時候出手相救。你相信嗎?
農村的午夜,星星如同遍地的野花,明月如同怒放的玫瑰,盛開在碧霄之上,月光從九重天上一瀉而下,緩緩流淌在我略顯蒼白的臉頰上。
痛……好痛……
小腹上傳來的刺痛有如錢塘江潮水般,來勢洶洶,且一波未平一波又起。向來自詡風度翩翩,超凡脫俗,此時卻也無暇觀賞那滿天星斗,就連那美奐如畫的月光,也不過是用來照明罷了。我想,我可真是個大俗之人了。
“吱——”推開那扇塵封于記憶長河的大門,夜光下的母親,顯得那般容顏姣好。
夢里的她,一向都很敏感,一絲輕微的聲響都足以喚醒她沉睡的靈魂。我不曉得自己的臉色慘白到何種程度,竟讓她驚詫得語無倫次起來:“怎,怎么了?”低低的聲音含糊不清地從嘴里飄出來:“肚子疼……”見我這般有氣無力,她有些慌了,卻強打起精神,讓我回床上躺著。
我不知道自己躺了多久,聽著外面匆忙的腳步聲,心,不知為何,竟?jié)u漸安定下來。
“來,把這個喝了吧!眿寢屇弥槐睾稚牟恢后w,走到我床前。我疑心這是極苦的板藍根之類的藥物,撒嬌般地望著媽媽,想免了這于我如同鶴頂紅的“刑法”。媽媽一眼看破我的小把戲,輕笑道:“區(qū)區(qū)一杯紅糖水而已,要不了命!币娢胰挛宄貙⒁徽t糖水喝下肚,她的神情略顯輕松,變戲法般地不知從何處取出了一個熱水袋,小心翼翼地敷在我的肚子上!霸趺礃?好些了沒?”我蒼白著臉,輕咬著下唇,竟連說話的力氣也施展不出,卯足全力搖了搖頭,整個人便虛弱下去了。
似夢非夢里,感受到媽媽紊亂的'呼吸打在我冰冷的臉頰上,小腹的冰冷,被她溫熱的手掌漸漸搓熱。伴隨著一聲柔柔的“睡吧”,渾身的戒備悄然放下。
Goodnight!我的天使!我的守護神!我的——母親!
天使的作文 篇8
在人的一生中,總會遇到許多愛自己的老師,我也一樣,,在我的心中,也有著一位好老師。
這位老師就是我人生中第一位老師——幼兒園的陳老師。
我心目中的老師為什么是她呢?這還要從那件是說起。
那一天,天空中烏云密布,像一個大水桶一樣,瘋狂地從天上灑下那如珍珠般的雨點,此時,我和別的同學都在教室中焦急地等待著家長的到來,誰都盼望著自己的家長第一個來,終于,家長像涌流似的涌向教室大家瞪大雙眼從涌流中找自己的`家長,我也一樣,也搜尋著自己的家長,可事實卻讓我大為失望,家長的涌流中沒有一個我的家長。我看著別的孩子都快樂地撲入家長的懷抱,眼淚一下子掉下來了。此時,陳老師似乎看出了我的心思,走到我面前,鼓勵我不要哭,說家長馬上就來,讓我畫畫,可是我卻沒有畫紙,陳老師好象知道了,拿起雨傘,向樓下跑去。
我當時不知道怎么回事,可當她上來時我卻大吃一驚,老師背后全被雨淋了,頭發(fā)上全是水,不時有水珠向下滴,氣喘吁吁的,好像剛從水中撈上來一樣,可是,有一件十分奇怪的事,老師身上全是水,可畫紙上卻一滴水也沒沾,當時我還不懂事,只知道拿起紙畫了起來,忽然,我家長來了,我十分激動,也沒和老師說再見,就奔向家長的懷抱。
在回家的路上,忽然傳來了一陣哭聲,我循著哭聲走去,天哪!那不是老師的孩子嗎?原來老師為了我,而忘了自己的孩子,我幼小的心靈一下子震撼了,我下決心一定要報答老師。展現(xiàn)出自己最好的表現(xiàn)!
也許隨著時間的流逝,老師可能將我淡忘,但我永遠也不會忘記陳老師,是她讓我看到了人性的光芒,讓我懂得了愛,她是我心目中的好老師。
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