我是小天使作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我是小天使作文,希望能夠幫助到大家。
我是小天使作文1
我佩服小天使的超人魔法,羨慕她的圣潔美麗。于是,小天使就成了我心中的偶像。
夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),我真的是小天使了!
我穿著圣潔的服裝,扇動(dòng)翅膀從天而降。低頭一看,首先映入眼簾的是許多地區(qū)應(yīng)是綠油油的麥苗卻黃了,大地有了龜甲般的道道裂痕,常青樹(shù)落光了葉子,水庫(kù)見(jiàn)底了,可見(jiàn)已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨了,眼看莊稼要絕產(chǎn)了,樹(shù)木幾乎成了干柴了,人們心急如焚,但是沒(méi)有一點(diǎn)辦法。于是,我不假思索的揮動(dòng)魔法棒,對(duì)干旱區(qū)域進(jìn)行人工降雪。雪花從空中飄落下來(lái),干旱地區(qū)瞬時(shí)成了粉妝玉砌的銀色世界,雪足足有一尺深。天亮了,孩子們見(jiàn)到雪,紛紛來(lái)雪地里玩耍,到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。大人們也贊口不絕“真是一場(chǎng)及時(shí)的雪!”個(gè)個(gè)都喜上眉梢,笑逐顏開(kāi)。
我從網(wǎng)上了解到大西部由于混凝土凝固,造成水窖漏水,這里嚴(yán)重缺水,人們生活困難,個(gè)個(gè)面黃肌瘦,他們多么希望能有水井呀!我看太可憐!馬上揮動(dòng)魔法棒,變出了一口口又大又結(jié)實(shí)的大水窖,里面裝滿(mǎn)了清澈甘甜的水,家家戶(hù)戶(hù)都有了充足的水。他們看見(jiàn)夢(mèng)想成真,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我還給這里降下了一場(chǎng)大雨,干裂了很久的大地喝足了水,莊稼們又打起精神來(lái)。從此,人們?cè)僖膊粸槿彼鴳n(yōu)愁了,我見(jiàn)他們高興,便唱著快樂(lè)的歌飛走了。
我飛著飛著,又來(lái)到了一個(gè)雙目失明的盲童身旁,他還不滿(mǎn)十歲,因?yàn)榈昧搜奂,無(wú)錢(qián)醫(yī)治,所以失去了光明。多可憐的孩子啊!我看見(jiàn)他靜靜的坐著,在默默的流淚。也許是因?yàn)樗淌懿涣诉@突如其來(lái)的黑暗帶來(lái)的恐懼,也為以后的生活而煩惱。我來(lái)安慰他,講一些有趣的故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)他,增強(qiáng)了他面對(duì)生活的勇氣和信心。我又轉(zhuǎn)念一想,不能讓他在黑暗的陰影中生活一輩子。我揮動(dòng)魔法棒,讓小男孩重見(jiàn)光明,和小朋友們一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)。他喊來(lái)了媽媽?zhuān)岢鲆ド蠈W(xué),媽媽立刻答應(yīng)了。我看見(jiàn)他的臉上愁云消散,我就心滿(mǎn)意足地?fù)P長(zhǎng)而去了。
深夜,我還看見(jiàn)了一位老師在認(rèn)真的改著學(xué)生的`作業(yè),雙眼布滿(mǎn)血絲。我實(shí)在不忍心看到老師這樣勞累,揮動(dòng)魔法棒,幫助老師早早地把作業(yè)批改完,讓她休息好,身體健康。等老師休息了,我便悄悄離開(kāi)了。
夜靜悄悄的,大多數(shù)人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一扇窗子里透出了明亮的光。那是一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生在挑燈夜讀,我揮動(dòng)魔法棒,把各種學(xué)習(xí)妙法深深的烙在了她的腦海中。他學(xué)習(xí)輕松愉快,我暗暗替她高興,便扇動(dòng)翅膀轉(zhuǎn)身離去。
……
這一夜,我———小天使飛過(guò)無(wú)數(shù)地方,所到之處都留下了我的足跡。我從來(lái)沒(méi)有那么開(kāi)心過(guò)。
“該起床了!”是媽媽在喊我。我醒了,原來(lái)是一個(gè)甜美的夢(mèng)!
假如我是小天使,我會(huì)幫助更多的人,讓每個(gè)人都能幸?鞓(lè)的生活。
我是小天使作文2
美德是什么?我想它就是別人摔倒后的扶起,就是在公交車(chē)上的讓座,就是看到地面上有垃圾自主撿起……我曾經(jīng)與美德有約,在一次經(jīng)歷中懂得了什么是美德?
這件事要從綠植說(shuō)起,讓我記憶猶新。開(kāi)學(xué)第一周,老師說(shuō):“為了讓我們每一位同學(xué)都能在舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,所以大家應(yīng)該帶一些植物美化班級(jí)。”同學(xué)們一致贊同。周一,同學(xué)們手里個(gè)個(gè)提著花籃,踹著粗氣,把各種各樣的植物放到了書(shū)包柜上。哇!教師里瞬間變成了“花卉市場(chǎng)”,有枝干粗壯的玉樹(shù)、枝繁葉茂的綠蘿,還有長(zhǎng)辮子的吊蘭……我看著看著,心情舒暢無(wú)比,眼前一片明亮。就這樣兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天課間,我走到綠植旁,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子怎么變黃了?我摘下一片扔到了垃圾桶。我以為只是一片而已,就沒(méi)有多在意。但又過(guò)了兩天,我再去看綠植,只見(jiàn)水仙花焉了,垂著腦袋。原本旺盛的綠蘿也只剩下幾片薄薄的葉片,搖錢(qián)樹(shù)的葉子也落了厚厚的灰……它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,低頭耷拉著腦袋,好像在說(shuō):“快給我澆澆水吧!我快渴死啦!”我趕緊把這事告訴了老師。老師說(shuō):“沒(méi)事的,把它們帶到洗手間澆點(diǎn)水就行了。”于是,老師吩咐幾個(gè)同學(xué)每周五把植物拿到廁所間澆水,所以我們又看到了美麗的綠植?墒沁@時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳在議論:“把這些植物全部搬到廁所好累。 薄斑@幾盆植物要這么多水嗎?”……我想了一下,一個(gè)星期要三個(gè)人把十幾盆植物拿去澆水確實(shí)不容易。經(jīng)過(guò)再三考慮,我叫爸爸在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)小噴壺,三天后噴壺到貨了。我急忙把噴壺給了生活老師,說(shuō):“這是專(zhuān)門(mén)給我們班澆水的!薄爸x謝你!你真是個(gè)有心人!鄙罾蠋熜χ?yè)P(yáng)我說(shuō)。這時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。回家后我把事情告訴了爸爸,爸爸說(shuō)我是班級(jí)“護(hù)花小天使”。但爸爸同時(shí)也批評(píng)我說(shuō):“為什么不把噴壺直接給班主任呢?讓她知道了多好!”我說(shuō):“為班級(jí)作貢獻(xiàn),不是做給別人看的,只要有利于班級(jí)就行!”爸爸聽(tīng)完后笑瞇瞇的夸我真懂事,F(xiàn)在看到同學(xué)們拿著我買(mǎi)的噴壺澆花,方便了很多,鮮花們笑了,我也笑了,大家都笑了!
通過(guò)這件事,我終于知道了什么是美德。美德就是那無(wú)人知的春雨撫摸著嫩綠的小草,就是在那無(wú)人知的夜晚,那皎潔的月亮,無(wú)聲無(wú)息,靜靜的、默默的,只留下愛(ài)的足跡!
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