【精品】天使的作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的天使的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
話說(shuō)有一天，上帝與天使下凡，他們想了解一下人們的心是不是善良的。剛開(kāi)始，上帝和天使來(lái)到了一個(gè)地主家，想在地主家住宿一晚，可地主看了看他們，不愿意借宿。在上帝和天使的再三乞求下，地主才勉強(qiáng)答應(yīng)，并且讓上帝和天使睡在冰冷的地下室。上帝與天使正準(zhǔn)備休息時(shí)，上帝發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，并順手把他給補(bǔ)上了。這讓天使很迷惑，他問(wèn)上帝：“這么勉強(qiáng)的人，你為什么要幫他把墻洞補(bǔ)好呢？”上帝什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。
上帝和天使又來(lái)到了一個(gè)人家中借宿，誰(shuí)知這家主人非常貪財(cái)，他向上帝和天使索要錢財(cái)才能住進(jìn)他家。就在上帝和天使快要躺下時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)地下室有許多長(zhǎng)矛（兵器），上帝想都沒(méi)想，直接把地下室的入口封了。天使又像上次那樣詢問(wèn)上帝，但上帝只是淡然一笑罷了。
上帝和天使又一次來(lái)到了一個(gè)窮苦人家，這家人很窮。盡管如此，窮苦一家人還是款待了上帝和天使，并給他們端上了熱騰騰的飯菜，還囑咐上帝和天使一定要吃飽，畢竟這一家人也不是什么富翁，他們一家把自己家中僅有的一點(diǎn)米拿了出來(lái)，原來(lái)準(zhǔn)備吃的臘魚臘肉只剩下空空的繩子，但這一家并沒(méi)有向上帝和天使收取一分錢。第二天，這一家人的唯一的生活來(lái)源（一頭奶牛）死了，他們抱頭失聲痛哭。
天使問(wèn)上帝為什么奪走了他們一家的生活來(lái)源，上帝哈哈大笑說(shuō)：“先前的地主家地下室的墻洞里堆滿了金銀財(cái)寶，既然主人如此吝嗇，我也沒(méi)有必要告訴他。第二個(gè)貪財(cái)?shù)刂骷业叵率业拈L(zhǎng)矛是金子做的，既然如此貪財(cái)，我也不想告訴他。然而窮苦人一家昨晚，死神想帶走他們的兒子，是我用奶牛代替了他的兒子”
說(shuō)完，天使嘆了口氣，說(shuō)：“為什么現(xiàn)在的人是如此的貪婪？”
天使的作文600字 篇2
直到今年夏天，我們已經(jīng)分開(kāi)整整六年了吧？
那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。
當(dāng)時(shí)，是我最失意、最不知所措的時(shí)候。而你，出現(xiàn)在了我的眼前。
那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)暑假，我去爸爸那里散心。那時(shí)候，最疼愛(ài)我的爺爺剛過(guò)世沒(méi)多久。
在爸爸工作的花園里，看到一朵藍(lán)紫色的睡蓮靜靜地生長(zhǎng)在那里，似乎從遠(yuǎn)古時(shí)期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。
動(dòng)了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。
到它身邊的時(shí)候，才真正地被它的美所撼動(dòng)，一雙剛要伸出去的手又收了回來(lái)。
可是回頭一看，才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)浸到了我的肩膀，頓時(shí)失去了行走的能力。是被嚇到了吧？
水那么深，我到底是怎么走過(guò)來(lái)的��？
我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？
周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢？
“上來(lái)吧，我?guī)湍�，�?qǐng)不要害怕�！�
她是誰(shuí)呢？我在心里犯起了嘀咕。
“快點(diǎn)上來(lái)吧，這樣下去你會(huì)著涼的�！闭f(shuō)著，她把手伸向了我。
幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因?yàn)橛X(jué)得，她是個(gè)好人。
在刺眼的陽(yáng)光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長(zhǎng)的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒(méi)有長(zhǎng)出一對(duì)白色的羽翼的話，我是否會(huì)誤以為是天使隕落凡塵了呢。
“你沒(méi)事吧？不要緊吧？”
“嗯，我沒(méi)事了，謝謝�！�
“沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著，她露出陽(yáng)光般的微笑。
這么美麗的人，與我這個(gè)落水狗還真是構(gòu)成了很強(qiáng)烈的對(duì)比呢。
“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請(qǐng)多多指教�！�
“嗯�！�
就這樣簡(jiǎn)單的，我這個(gè)落魄的小丫頭與這個(gè)天使般的女孩成了好朋友。
今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過(guò)得幸福。
天使的作文600字 篇3
秋意漸濃，坡上白楊樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。那年植樹(shù)節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹(shù)苗，于是，我們知道了植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對(duì)人類的重要性；知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄�
“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(zhǎng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的“野孩子”。他們生活上沒(méi)有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒(méi)少為他們操心，先是走訪了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的情況，對(duì)癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)噙�一起包粽子，吃粽子呢。問(wèn)家長(zhǎng)是誰(shuí)？當(dāng)然馬老師啰。
其實(shí)，我覺(jué)得馬老師還像一位知己。不管是誰(shuí)，都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽(tīng)，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽(tīng)老師的教誨；更多的時(shí)候，他會(huì)介入其中，詼諧的語(yǔ)言，加上豐富的表情，這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？
后來(lái)，他走了，聽(tīng)說(shuō)他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹(shù)下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來(lái)年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
久別而令人無(wú)法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹(shù)下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。
天使的作文600字 篇4
今天，我們學(xué)校里舉行護(hù)蛋活動(dòng)，一聽(tīng)這樣的活動(dòng)，我嚇得兩眼發(fā)直，頭皮發(fā)麻，我的媽呀，護(hù)蛋？咋個(gè)護(hù)法？難不成讓我們把雞蛋用厚厚的被子裹起來(lái)，然后還要抱在懷里，我豈不成了老母雞啦……真是讓人笑掉大牙。打死我也不干，一邊呆著著去吧，趕快歇菜算了，免得把我們折騰著稀里嘩啦。
老師卻笑了：“我的小寶貝們，這是一個(gè)有趣更有責(zé)任心的活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，你們會(huì)變得心思細(xì)膩，有愛(ài)心，變得更加聰慧�！苯又�，老師又把活動(dòng)的要求告訴我們。我們都來(lái)了個(gè)小雞啄米——點(diǎn)頭同意。
回家后，我忙活起來(lái)，找了一個(gè)雞蛋，用抹布擦干凈，給雞蛋化妝，還起了動(dòng)聽(tīng)的名字——QQ，它樣貌甜美，神情可愛(ài)，紅紅的嘴，黃黃的腦袋，炯炯有神的大眼睛。我跟著小QQ一起坐校車，一起上廁所，一起課間游戲，一起上課。
下課時(shí)，我每走一步都特別小心，以前是連蹦帶跳，現(xiàn)在是蓮花碎步，一旦看到對(duì)面有人，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有時(shí)還大聲嚷嚷：“讓讓讓，誰(shuí)碰我，我讓他倒霉……”別人見(jiàn)了我，像遇到“瘟神”一樣，“咦，怎么啦，她吃錯(cuò)藥了？”下樓梯了，我嚇得滿臉通紅，瞪大眼睛，大氣不出，二氣不入，扶著欄桿，一步一步，慢慢挪動(dòng)，仿佛腳下有地雷。如果有人下樓，我干脆貼墻站著，等他們走了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“我的媽媽……”，擦去額上的冷汗，心里的小兔子才安穩(wěn)了一些。
一天終于挨過(guò)去了，我的蛋蛋小QQ毫發(fā)無(wú)損。唉，我護(hù)一天的雞蛋尚且如此，而父母把我養(yǎng)大成人，有經(jīng)過(guò)多少難以用語(yǔ)言形容的艱難困苦……我也領(lǐng)悟到了老師教育方法的巧妙。我在心里暗暗贊嘆：“高，實(shí)在是高！”
天使的作文600字 篇5
在我的印象中，天使有一雙純潔而高貴的翅膀。她相貌平平，頭上有一個(gè)閃亮的孔，手里拿著一架豎琴，在天堂里來(lái)回踱步。在我出生之前，她的手臂是我的搖籃。她輕輕地唱著，她只為我而唱，她的'歌聲只伴隨著我。據(jù)推測(cè)，這可能是人類的第一次記憶。我不喜歡叫她天使，這個(gè)名字太孩子氣了，她不是這樣的，在我看來(lái)，她有一個(gè)成年人的美麗，她的溫柔和浪漫使她比任何其他天使都美麗。她是我的守護(hù)神。她教我吃飯、讀書和寫字。她教我長(zhǎng)大。她教會(huì)我感恩。她教我如何去愛(ài)別人。
更重要的是，她教會(huì)了我如何成為天使。她說(shuō)每個(gè)天使都是從天使進(jìn)化而來(lái)的，每個(gè)天使都有一顆純潔而快樂(lè)的心。她也希望我簡(jiǎn)單快樂(lè)，這是我回報(bào)她的最好方式，做她無(wú)辜的天使。她說(shuō)，也許有一天，我將不再僅僅因?yàn)槲业臒o(wú)知而快樂(lè)，而是學(xué)會(huì)深入思考，這意味著我已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)化的初始階段。
也許我的想法很膚淺，但她仍然支持我，支持我的心，支持我所有的想法。但是我不愿意放棄我曾經(jīng)擁有的樂(lè)趣，并且有一些不好的想法。我試圖回到過(guò)去。我的天使沒(méi)有阻止我這樣做，但她也開(kāi)始向我灌輸各種哲學(xué)和智慧，讓我第一次嘗到了深度的美。我的天使，我的守護(hù)神，她會(huì)陪著我直到她翅膀上的羽毛脫落，所以她會(huì)把光環(huán)傳給我，繼續(xù)這神圣而偉大的任務(wù)。然而，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，聲音也不再響亮。最美麗的臉已經(jīng)變成了一片枯葉，但她仍然站在昏暗的燈光下凝視著我，看著我哺育另一個(gè)天使。她的溫柔依然流淌在我的血液中。我的天使，我的守護(hù)神，我的母親。
天使的作文600字 篇6
美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一。一個(gè)相交六年之久的知己，她的笑容是被天使吻過(guò)的。
五官端正，一個(gè)不是十分挺拔的鼻梁，架著一副黑框眼鏡，顯得略有失敗，不太善于表達(dá)自我的嘴巴，也總是合著的。一頭干凈利落的短發(fā)，你說(shuō)別具一格的耳朵竟然會(huì)動(dòng)，真是夠人大吃一驚。修長(zhǎng)的手指，不學(xué)著樣樂(lè)器有點(diǎn)可惜。盡管她長(zhǎng)得不是很突出，但是她的笑容是被天使吻的。
她既和藹可親又活潑爽朗。
那時(shí)也是她時(shí)，我題目不會(huì)是總是噎著藏著的位置，他也都看在眼里，總是提醒我。久而久之變成了我都拿去向他請(qǐng)教。記得有次我將題目推銷他的面前，它的頭下垂，仔細(xì)端詳了一下后便抬頭微笑的問(wèn)我：“是什么都… …”那之后的一個(gè)字我都沒(méi)有聽(tīng)清楚，我就呆呆的看著他，陽(yáng)光從窗外面反射進(jìn)來(lái)，照在他的臉上，導(dǎo)致我都不清楚到底是陽(yáng)很溫和還是他的笑使我心蕩漾�；剡^(guò)神來(lái)，他是在很耐心的講解過(guò)程。聽(tīng)懂了嗎？我很尷尬，因?yàn)槲液孟駴](méi)有清楚的聽(tīng)著他到底講了些什么。看我如此傻萌臺(tái)別一邊拍著我的腦袋，一邊耐心地又幫我找了一遍。
不僅有和藹可親的像溫暖人心，也有活潑爽朗的笑聲，沖破孤獨(dú)。
他的體育十分優(yōu)秀，仿佛身上總有使不完的力氣。我跑步總是問(wèn)他好幾十秒，等我跑完臉色煞白的坐倒在地時(shí)，他就總是靜悄悄地，我身旁突然，他跳起來(lái)嚇我一下。我當(dāng)時(shí)總是表現(xiàn)出厭煩，但當(dāng)他可是永遠(yuǎn)會(huì)晃著我的腦袋。將自己的辮子甩的高高的，眼睛就成一個(gè)彎彎的月牙，嘴真的很大的，咱兩個(gè)虎牙露了出來(lái)，現(xiàn)在格外俏皮。用手指指了指他的肩膀借你靠會(huì)。我便順勢(shì)倒的過(guò)節(jié)，一頭栽進(jìn)了他的懷里，嘴里喃喃細(xì)語(yǔ)，遇見(jiàn)你真好。他問(wèn)你說(shuō)什么。我說(shuō)你不用知道。
她笑容你太陽(yáng)同樣明亮，與天使一樣溫柔，遇見(jiàn)他是種享受。
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