實(shí)用的天使的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的天使的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的天使。
你看不清他的真身，可是當(dāng)天使離開時(shí)，你會(huì)感應(yīng)到。
相信嗎？天使只求一味付出，索要的，只是你一點(diǎn)點(diǎn)的愛心。
當(dāng)你需要時(shí)天使就會(huì)出現(xiàn)，天使不求你愛他，應(yīng)為他不屬于這個(gè)世界。他只要你好好的活著，開心的活著，這就是它的宿命。
還記得你不開心時(shí)，誰(shuí)陪著你；你失戀時(shí)誰(shuí)守護(hù)著你；你發(fā)脾氣時(shí)，誰(shuí)忍著你；你開心時(shí)，誰(shuí)會(huì)笑著看著你；你郁悶時(shí)，誰(shuí)會(huì)逗你開心；你孤獨(dú)時(shí)，誰(shuí)會(huì)默默陪著你；你受傷時(shí)，誰(shuí)比你更難過``````
想起來他是誰(shuí)了嗎？他就是那個(gè)你期望很久的天使，守護(hù)著你的天使。
還記得，你會(huì)把不要的愛丟給他，就當(dāng)時(shí)施舍，讓他活命？還記得你靜靜的靠在他的肩膀，默默的哭著，不斷告訴自己，自己不愛也不能愛這個(gè)讓自己依靠的人，或許那是真的沒有感覺。
他只可以做自己的死黨。是嗎？
天使也有哭過，你知道嗎？當(dāng)你不想要他時(shí)，他難過他哭了！
他祈求上帝可以讓他做個(gè)凡人，可以愛——全心全意的愛。
上帝默許了他們的要求，唯一條件是得到守護(hù)的那個(gè)人的愛——全部的愛。
于是天使，就帶著這種愿望再到人間。
天使的作文 篇2
寒冷的冬天，鵝毛般的雪花隨風(fēng)輕輕地飄落，一個(gè)穿著白色韓版羽絨服，腳穿白色靴子，頭上戴著一頂白色的針織帽，擁有一雙水靈靈的大眼睛，牛奶一樣白皙臉蛋的女孩，用手接著飄落的雪花，笑的是那么開心、那么美。就好像從天而降的一位美麗天使。這個(gè)女孩叫叫佳馨，她是我女朋友。
冬季是你最喜歡的季節(jié)，你說冬季雪花飄落的時(shí)候，大地都變成潔白的了，你總是喜歡讓我用積雪堆一個(gè)雪人，然后給雪人畫上眼睛和鼻子，你給雪人圍了一條紅色的圍巾，你說這樣雪人就變得漂亮了。
冬季是我們相識(shí)的季節(jié)，是我一生最幸福的一個(gè)冬季，我認(rèn)識(shí)了你，就好像認(rèn)識(shí)了一位白雪公主，認(rèn)識(shí)了一位美麗的天使。你的聲音是那么的甜，你歌聲是那么的美，你最喜歡唱的一首歌是《不該相遇在秋天》。我們沒有相遇在那令人傷感的秋季，我們相識(shí)在美麗的冬季，相識(shí)在雪花飄落的日子。可是這也不能保證冬季就不會(huì)再讓人傷感，更不能夠保證冬季會(huì)讓我流下思念的淚水。
今年的冬天，我已經(jīng)為你堆好了一個(gè)雪人，你卻已經(jīng)不在我身邊了，我再也聽不到你甜美的笑聲與歌聲了，你已經(jīng)永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界了，你已經(jīng)真的做了天使。我的淚水一滴一滴地從臉頰劃落，滴落在堆好的雪人上�；蛟S你此時(shí)能夠看到我為你堆好的雪人，你也看到了我為你流下的淚水�？上s永遠(yuǎn)回不到我身邊了，我再也聽不到你的聲音了。
美麗的你，注定要做一位美麗的天使，注定要去屬于自己的世界。我卻只能將我們?cè)?jīng)的美好記憶珍藏到永遠(yuǎn)。
天使的作文 篇3
一張圓圓的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛著甜美率真的笑容，可讓人驚訝的是，她失去了雙臂。她就是楊佩，20xx年5月她走上了《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)。
楊佩一上臺(tái)，就露出了她那春風(fēng)般的笑容，主持人問楊佩：“你的手臂怎么斷的？”她說：“9歲那年觸電導(dǎo)致鋸掉雙臂�！苯又覀兟牭搅怂慕榻B：現(xiàn)在楊佩在上海自力更生，靠賣十字繡為生，在家雖然有親戚幫助，但她自己能做的都靠雙腳做，洗衣服、燒菜……她說：“不能再讓媽媽操心，她要獨(dú)立�！�
她還帶來了自己繡的六幅十字繡作品，“一馬當(dāng)先、小孩子、情人、花”等，而“情人”這幅十字繡還沒有修完，缺一個(gè)嘴巴，她要在現(xiàn)場(chǎng)把這幅作品完成。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她先慢慢坐下來，然后用腳從一團(tuán)線中挑出一根線，再熟練地穿針，繡上像她那樣甜美的微笑，連主持人周立波都動(dòng)容地稱她為“東方維納斯”。
繡好后，主持人問：“你相信童話嗎？”她甜甜地說：“我相信，因?yàn)橥捄芷婷睿屓艘庀氩坏�。”主持人又說：“讓人意想不到的就在你身后，請(qǐng)轉(zhuǎn)身�！鞭D(zhuǎn)身的一瞬間，她發(fā)現(xiàn)自己的家人也來到了現(xiàn)場(chǎng)。她眼含熱淚，激動(dòng)地趕緊跑過去，他們一家人緊緊抱在了一起，。雖然他們歷經(jīng)磨難，但心永遠(yuǎn)連在一起，在場(chǎng)的人無不為之感動(dòng)。
最后，她說出了她的夢(mèng)想：在上海開一家十字繡店。投票時(shí)，她以288分圓夢(mèng)成功了。
面對(duì)贊美和掌聲，楊佩動(dòng)情地說：“我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才有明天，有夢(mèng)才能收獲……楊佩陽(yáng)光、自信的笑容深深地刻在我的腦海里。
天使的作文 篇4
冬就像一個(gè)美麗清純的天使悄無聲息地降臨到大地。秋見了她的'美，立時(shí)消失得無影無蹤；小草見了她，羞得臉都黃了半截；樹葉為了展示自己輕盈的身軀，如同一葉葉不系之舟飄落下來。
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間的花地毯，像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風(fēng)中感受著冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢(shì)待發(fā)，在冬天休養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學(xué)習(xí)嘍！
教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實(shí)，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在向草場(chǎng)走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國(guó)。
冬就像一位老師。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息，養(yǎng)精蓄銳，以迎接 更大的挑戰(zhàn)。就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線。
冬就像一個(gè)檢驗(yàn)員，她檢驗(yàn)人們的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓人們?cè)陲L(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
天使的作文 篇5
生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。這句話家喻戶曉，可見人們對(duì)自由的渴望之深切。
人人希望自由，向往自由。
陶翁不為五斗米折腰，靜靜地守著南山下的那份菊香；河?xùn)|先生獨(dú)釣一江寒雪，正襟危坐在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤舟；莊生不愿留骨而貴，寧為潛行曳尾之龜。
現(xiàn)代社會(huì)有太多的約束，太多壓力，讓人不禁想要逃離。于是自由成了“圣地”，人人向往。學(xué)生想要自由，逃離那無盡的題海；白領(lǐng)想要自由，逃離那惱人的職場(chǎng)；人人想要過那種“為所欲為”的生活。但似乎許多人曲解了“自由”的含義。
康德說：“自由不是指想做什么，就可以做什么，而是不想做什么，就可以不做什么。”法國(guó)《人權(quán)宣言》中也指出，“自由是在法律允許的范圍內(nèi)做你想做的事情�！庇纱丝梢姡杂墒且约s束為前提的。約束是自由之母。
沒有約束，人們無法感受到自由，亦無法永遠(yuǎn)自由。正如在空中翱翔的風(fēng)箏一樣，沒有線，它仍然無法停留在空中，享受飛翔的自由。
一切的自由都是要有前提的，自由不是用來包裹罪惡的光鮮外衣，它必須以道德、法律為前提。正如華盛頓所言：“沒有約束的自由是野蠻與墮落的代名詞�！�
恰當(dāng)?shù)淖杂墒莿?chuàng)造的原動(dòng)力，是發(fā)展的催化劑；而過度的放任則是墮落的引導(dǎo)者，文明的推土機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)在自由與約束間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，在“套子”中尋找自己應(yīng)得的自由，利用自己的自由，珍惜自己的自由。
自由與約束如同那折翼的天使，無法獨(dú)自一人翱翔于天際，只有結(jié)合在一起，共同協(xié)作，才能暢游于天地。
天使的作文 篇6
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中學(xué)習(xí)非常好的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”——每天回家后，看到的只有媽媽，家里冷冰冰、黑乎乎的，自己常常暗自落淚。表面上與擁有父愛和母愛的孩子一樣快樂，但內(nèi)心深處隱藏著一道永遠(yuǎn)也無法消除的傷口。他非常在乎自己的身世，很少與同學(xué)接觸，也沒有知心朋友，心里很自卑，總是悶悶不樂，還少言寡語(yǔ)。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋……
然而張小偉卻因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，得到了一次敞開心扉演講的機(jī)會(huì)，他把自己一直以來藏在心里的話，全部講了出來，就這樣他把自己心里孤單的感覺一次過全都釋放出來，他終于放下了心中的大石。而更令人高興的是他終于有了死黨，有了可以傾訴的伙伴，他們就是代號(hào)“丸子軍團(tuán)”的三顆小丸子，分別是：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸，把他吸為第四顆小丸子，名稱：六味地黃丸。從此，小偉不再孤單，因?yàn)樗业綆讉�(gè)懂得關(guān)心他、安慰他的知心小伙伴，發(fā)現(xiàn)原來“單翼天使”不止他一個(gè)，最終他明白了，惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
對(duì)于一個(gè)單翼天使來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，他們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊�，這道疤一烙上了就沒有暫時(shí)的。是的，他們很委屈，也很痛苦。
但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)椋?她們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著他/她們?nèi)プ分鹚�，找尋它。一邊的痛楚可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著他/她們飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。
記得書里面的一句話“父愛和母愛是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛的遠(yuǎn)。”這是其中“夾心餅干”寧佳心QQ空間里的一句話。我覺得，其實(shí)單翼天使會(huì)比雙翼天使飛的更高更遠(yuǎn)，因?yàn)樗?她們?cè)缭绲捏w會(huì)到了失去親人的孤單。他/她們依然可以高高飛翔！
天使的作文 篇7
有人問我的守候天使是誰(shuí)；我隨口說了一句，或許這十二年來他覺得我很快樂，并沒有出現(xiàn)。后來，我漸漸長(zhǎng)大，慢慢覺得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使，以為愛我的人不止一個(gè)，我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。
爸爸，你是一曲無字的歌謠，雖然從來沒有對(duì)我說過“我愛你”，但你對(duì)我的愛溢于言表，我愛你不過是一種表達(dá)愛的方式，而你卻用行動(dòng)的方式表達(dá)著你對(duì)我的愛。對(duì)你的冷漠，不過是太累，想休息一下。千言萬語(yǔ)，都無法表達(dá)你對(duì)我的愛，因?yàn)�，你認(rèn)為自己不善于表達(dá)，愛不需要用過多的語(yǔ)言去敘述，只需要你有一顆愛我的心就夠了，我對(duì)你也只有三個(gè)字“對(duì)不起”，惹你生氣是因?yàn)槲业念B皮；一次成績(jī)沒考好，是因?yàn)榇中模灰淮握Z(yǔ)言的沖撞，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)。對(duì)不起愛需要用心去感受，而不是語(yǔ)言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只需要一顆充滿愛的心。
小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸�！，F(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛著我，依然寵我如小孩。有你困難再多，我也會(huì)跋山涉水的繼續(xù)愛你。
爸爸，以后的日子里，我想像當(dāng)初你拉著我的小手一樣，攙著你的大手，陪你一路走走停停。
專家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇寫人的記敘文。本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng)，故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
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