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天使的作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的天使的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
在我的寫字臺(tái)上，有一個(gè)可愛(ài)的“小天使”燈十分引人注目。朋友來(lái)我家，總會(huì)不停地稱贊：“真漂亮，好羨慕呀！要是我也有，該多好��！”……它不僅是我愛(ài)不釋手的玩具，而且還是我最喜歡的寶貝。
這個(gè)“小天使”燈是阿姨送給我的生日禮物，每天做完功課后，我總會(huì)欣賞一會(huì)兒我的“小天使”燈。“小天使”的頭上戴著一個(gè)圓圈，媽媽說(shuō)那是光環(huán)，還告訴我這光環(huán)每個(gè)天使頭上都有戴。她的小手做出一個(gè)愛(ài)心形狀的手勢(shì)，穿著一件非常合身的小連衣裙，赤著小腳丫，真是逗人喜愛(ài)。在她的腳下，有一個(gè)放電池的小蓋，只要你放入電池，她就會(huì)發(fā)出令人眼花繚亂的光芒，真是美不勝收！特別是在夜晚沒(méi)有燈的`情況下，她就會(huì)發(fā)出更加絢麗奪目的色彩，仿佛天使真的降臨人間……
“小天使”對(duì)我的用處可大了：在停電時(shí)，它能給我?guī)?lái)光明；在我寂寞時(shí)，它一直陪伴著我；在我情緒不好時(shí)，它也總給我?guī)?lái)意想不到地快樂(lè)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)不是很理想，回到家，捧著試卷，很失落的一種感覺(jué)。這時(shí)，我看了看“小天使”，只見它微笑著望著我，似乎在給我鼓勵(lì)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你很棒的，只要在以后考試的時(shí)候，別粗心，那你會(huì)取得好成績(jī)的。”……
“小天使”是我解憂天使，又是我的小小開心果，希望她能永遠(yuǎn)陪伴我，讓我享受快樂(lè)。
“小天使”燈——我的最愛(ài)！
評(píng)：本文通過(guò)對(duì)“小天使”燈的來(lái)歷、外形、用途的描寫，表達(dá)了作者對(duì)“小天使”燈的喜愛(ài)。同時(shí)，擬人手法地熟練運(yùn)用，給文章增添了韻味，字里行間融著一種濃濃的情，值得一讀！
天使的作文600字 篇2
張利源我讀完這個(gè)故事后明白了一個(gè)道理：“其實(shí)許多孩子不知道我們的身邊有兩個(gè)“天使”那就是我們的爸爸媽媽，他們辛辛苦苦地把我們拉扯大，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)到國(guó)外留學(xué)時(shí)，他們總想看我們最后一眼。
許多孩子不理解，為什么稱父母為“天使”，想想看，父母在我們生病的時(shí)候護(hù)理我們，他們還供我們飯、穿衣。他們節(jié)省下來(lái)錢為我們買學(xué)習(xí)用品。讀完這個(gè)故事，我才明白，原來(lái)父母多偉大呀！賈雯杰今天，我在學(xué)校聽老師講《守望的天使》這個(gè)故事，使我明白了天使就在我身邊——爸爸、媽媽。他們把我從小養(yǎng)育大，爸爸陪我做游戲，媽媽每天做飯，洗衣服，他們每天辛辛苦苦忙碌著，都是為了養(yǎng)育我，他們上班掙的錢，從來(lái)不亂花一分。
而我需要的東西多少錢爸爸、媽媽都買，一天天，一月月，一年年的過(guò)去了，原本白皙的臉上開始爬上了皺紋，而我卻體會(huì)不到他們的良苦用心，總是任性發(fā)脾氣。天使也會(huì)生病，也會(huì)老，我要向天使愛(ài)護(hù)我一樣去愛(ài)護(hù)他們，找回他們?cè)緺N爛的笑容。
張正然今天，我讀了一篇文章叫《守望的.天使》。文中講的是主人公和湯米的一段對(duì)話，我讀了之后從中受到了啟發(fā)。文中把父母比做成天使，湯米說(shuō)：“如果我也有兩個(gè)天使就好了�！逼鋵�(shí)他也有兩個(gè)天使就是他的父母，只不過(guò)湯米沒(méi)有理解父母對(duì)他的愛(ài)。父母是我們最親近的人，他們用無(wú)私而偉大的愛(ài)呵護(hù)我們，使我們健康成長(zhǎng)，他們把身邊最好的東西都給了孩子，在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔，這一切都是因?yàn)閻?ài)。我們應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母！
天使的作文600字 篇3
我是一條活蹦亂跳的小魚，我向往美妙的水世界，那里充滿著生機(jī)，那里充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們留戀每一個(gè)游泳的地方，小溪，小河，長(zhǎng)江，大海......
清澈的水是我們珍貴的生命資源。我和我的魚兒伙伴們暢游在水的王國(guó)里，游啊游，游個(gè)不停，“哇，這是哪兒呀，這條河真美呀！我們?cè)谶@休息一會(huì)兒吧！“我聽見小伙伴的驚嘆，我環(huán)顧了一下四周，哇，真是一條清粼粼的水！透過(guò)水面，我看見了亭臺(tái)樓閣，曲橋走廊，白墻黛瓦“，原來(lái)是到蘇州河啦！”魚兒們興奮地喊道。
哇，我想起來(lái)了曾經(jīng)有一條被主人放生，回到水王國(guó)的小魚說(shuō)過(guò)：”秋風(fēng)起，蟹腳癢，太湖水里撈螃蟹；茭白蓮藕雞頭米，芋艿莼菜鱸魚香�！碧崞鹛K州的太湖“三白，敢問(wèn)天下食客，誰(shuí)不垂涎三尺？蘇州的水果然是水王國(guó)的天使，還養(yǎng)育了一方水土一方人。
突然聽到”乒乒乓乓“的聲音，我們尋聲游去，好壯觀的場(chǎng)面，原來(lái)是十幾個(gè)人沿著小橋流水一字排開，有的清洗食材，有的洗刷碗筷，合成了鍋碗瓢盆暢想曲。一年二十四個(gè)節(jié)氣里蘇州人愛(ài)吃的食鮮，都在蘇州水里過(guò)一圈。
我們繼續(xù)往前游，突然，有一個(gè)小伙伴停滯不前，向上翻出白肚皮“跟我們玩兒”木頭人“的游戲嗎？不對(duì)，怎么有股臭味向我飄來(lái)，再回頭一看，一條，兩條，三條......
都不動(dòng)了？原來(lái)這是一條被化工廠包圍的河塘。我拼命地游啊游，就像后面跟著一個(gè)水王國(guó)的大惡魔�！卑。∈裁礀|西砸到我了......
酒瓶子？真丑真臟真可惡！我聽到了河姑娘的.哭泣聲：”山塘街的水臭了，東太湖的水臟了，觀前街的河塘被抽干了，黑色淤泥里數(shù)不盡的垃圾張牙舞爪，陣陣惡臭飄來(lái)，令路過(guò)的行人掩鼻不集。魚兒妹妹，你快帶著你的小伙伴們離開這吧，去尋找你們下一個(gè)水的王國(guó)，只有在那里，你們才能婀娜多姿的曼舞。
蘇州的水，你貴為水王國(guó)的天使，你們聽到魚兒的吶喊了嗎？希望你早日恢復(fù)往日模樣！