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愛心天使作文

時(shí)間:2022-03-24 12:53:11 天使 我要投稿

【精華】愛心天使作文錦集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的愛心天使作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】愛心天使作文錦集十篇

愛心天使作文 篇1

  “咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰帶來的呀?”正當(dāng)同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候,李老師為大家揭開了謎底,原來是魏思睿同學(xué)帶來的,她想美化我們的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀察、熱心細(xì)致的愛心天使。

  在老師眼里,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的好幫手;在同學(xué)們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語課代表,每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭,收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時(shí),她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級(jí)里的一期期精美的黑板報(bào),宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細(xì)致的人,每次我們班級(jí)缺少東西的時(shí)候,她都會(huì)熱情地及時(shí)帶來;每次體育課有人不小心受傷時(shí),她都會(huì)耐心地?cái)v扶著他去醫(yī)務(wù)室;每次下雨有人沒帶傘時(shí),她都會(huì)說一聲:“到我的傘下來吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……

  她為我們班級(jí)所做的事情數(shù)也數(shù)不清,自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來,向魏思睿同學(xué)學(xué)習(xí)!讓我們的世界充滿愛!讓我們徜徉在愛的海洋中。

愛心天使作文 篇2

  小姐,起床了!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺?是不用上學(xué)了是不是啊?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦,唉!一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng),真是討厭。∥以谛睦镞@樣嘀咕著。

  抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著6,什么?才6點(diǎn)?有沒有搞錯(cuò)?這么早就要用她的啰唆功把我挖起來?這時(shí)候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!好啦!起來了!早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,我又不是小孩子了有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨。

  到了學(xué)校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師接手!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫。和瑢W(xué),這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分?jǐn)?shù)可以拿更高原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?

愛心天使作文 篇3

  我們班有一個(gè)“愛心小天使”

  她個(gè)兒高高的,大眼睛水靈水靈的,總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀(jì)圓。

  一天上體育課時(shí),章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了,外面刮著大風(fēng),她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她,可自己在頭發(fā)卻四處飄。

  今年媽媽沒有給我訂《兒童報(bào)》,可我又想看。只好去借,她們都有借口不借,很失望,這時(shí)“愛心小天使”拉了我一下,把她的兒童報(bào) 遞給我說:“你先看吧,這是我的,什么時(shí)候都能看!辈缓靡馑嫉卣f:“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中,嘴角 微微一笑,跑開了。

  快考試了,我又感冒又發(fā)燒,不能去上課,今天下雨,我望著窗外,我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎?我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她:“你來干什么?”她氣喘吁吁地說:“我來給你補(bǔ)課,快考試了不復(fù)習(xí)怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!

  你說,她是不是“愛心小天使”?

愛心天使作文 篇4

  昨天傍晚,媽媽在廚房張羅著,突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點(diǎn)蔥,我應(yīng)允而去。走進(jìn)妞妞家,只見妞妞坐在地上使勁在哭,她一邊哭還一邊沖媽媽囔囔著。

  “媽媽,上次我說要去天堂看爺爺,您告訴我,現(xiàn)在還小,即使去天堂,天堂的門也不開。今天陳老師對(duì)我們小朋友說這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門的警察忘了關(guān)門了?”

  “可能的!睘榱瞬粋活w稚嫩的童心,妞妞媽媽努力讓自己的思維和女兒一起走,從事自然科學(xué)的她沉默了許久才開口,“妞妞,天堂是人們虛構(gòu)出來的,就像神話故事一樣,為了紀(jì)念失去的親人,在腦海里虛構(gòu)有個(gè)天堂供親人去享福的地方!

  “噢,是這樣。這些小朋友走了,他們的媽媽肯定很想她.”

  “是的!

  “媽媽,為什么沒有人提醒他們早點(diǎn)逃走?”

  “因?yàn),大家都不知道”?/p>

  “科學(xué)家也不知道?”

  “是的,目前科學(xué)家還不夠聰明,還沒找到發(fā)明出能具體知道哪個(gè)地方哪個(gè)時(shí)間會(huì)發(fā)生地震的工具!

  “媽媽,今天晚飯我多吃些,特別要多吃些蔬菜,這樣我就會(huì)長得快,長得聰明,對(duì)嗎?”

  “對(duì),長得快,長得聰明,是想發(fā)明高級(jí)的避震的工具。讓人們免遭地震的災(zāi)害?”

  “嗯,我希望我長大成為一名超級(jí)科學(xué)家,發(fā)明時(shí)空隧道帶上高級(jí)的避震工具,飛往即將地震的地方,告訴他們:要地震了,趕快轉(zhuǎn)移!小寶寶們能一直開心地和爸爸媽媽在一起!”

  “好主意,我妞妞肯定能實(shí)現(xiàn)!

  妞妞得意地扭頭去她自己的房間,妞妞媽這時(shí)才忙著招呼我,去廚房取蔥給我,我正想回家,只聽妞妞抱著儲(chǔ)蓄罐跑到媽媽面前,“媽媽,我要用這些錢為失去寶寶的爸爸媽媽買去北京看奧運(yùn)的門票,這樣他們會(huì)開心些!

  妞妞媽激動(dòng)得一把抱著起妞妞,親了親!罢媸莻(gè)愛心小天使!”

  和妞妞做鄰居的4個(gè)年頭里,她們家精彩鏡頭許許多多,我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義,會(huì)關(guān)愛他人。

  ……

  回到家,我直奔自己的房間,輕輕地把儲(chǔ)蓄罐放進(jìn)書包。而后走進(jìn)廚房,把去妞妞家的見聞?wù)f給媽媽聽。媽媽笑著說:“妞妞真是個(gè)愛心小天使!林林,你打算為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么?”“吃過晚飯,陪我去銀行,打算把我的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。”“我的林林也是個(gè)愛心小天使!”媽媽高興地一把抱起了我。

愛心天使作文 篇5

  我想變成一個(gè)愛心小天使,去幫助要幫助的人,讓他們得到健康、快樂。

  這天早晨,空氣格外清新,縷縷陽光撫摸著每一寸土地。我輕輕的揮動(dòng)翅膀向外飛去,飛呀!飛呀!我來到到一個(gè)美麗的城市。這里到處都是高樓大廈,兩邊種滿了各種各樣的花草樹木。我正陶醉在這里。這時(shí),“哇!哇!”的哭聲,吸引了我的視線,順著哭聲,我來到了一個(gè)美麗的公園,看到那圍了許多人,我便飛了過去,看到了一個(gè)穿粉色衣服的小女孩,正在那里哭著尋找她媽媽。我看到小女孩著急的樣子,我也心急如焚。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),拿出,魔杖輕輕一點(diǎn),把小女孩的哭聲傳遍了整個(gè)公園,她媽媽聽到了她的哭聲,連忙跑到了小女孩的旁邊,小女孩抱住媽媽,開心地笑了!

  接著,我又經(jīng)過了小河,看見了一個(gè)老奶奶準(zhǔn)備過橋,我連忙扶住老奶奶一起過橋。過了橋,我來到貧困山區(qū),給小朋友送來了新衣和香甜可口的食物。我開心的笑了。

  能成為愛心小天使幫助更多的人,得到健康和快樂,是我最大的心愿!

愛心天使作文 篇6

  有那么一個(gè)人,她用她那不精美的語言,來表達(dá)對(duì)你的愛,溫柔悅耳;有那么一個(gè)人,她用她那信任的眼神,來表達(dá)對(duì)你的愛,溫暖舒暢;有那么一個(gè)人,她用她那鼓勵(lì)的微笑,來表達(dá)對(duì)你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。

  愛·音符·語言

  “媽,我去上學(xué)啦!”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應(yīng)聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點(diǎn)呀,別在路上打鬧呀。”我習(xí)慣性地停住,聽著媽媽那一串串話語,雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認(rèn)真呀······”很美,很暖。

  因?yàn),媽媽那不精美的語言——愛的音符,所以,我快樂前行。

  愛·音符·眼神

  “同學(xué)們,會(huì)的請(qǐng)舉手!崩蠋煹碾p眼在閃爍著光芒,陽關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林?捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來,溫暖了我,給了我無言的鼓勵(lì)。

  因?yàn),老師信任的眼神——愛的音符,所以,我自信前行?/p>

  愛·音符·微笑

  這一次考試給了我當(dāng)頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數(shù)字,我不能接受。我縮在那個(gè)角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無臉見人了,還夸下?谡f要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過頭,是她,我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的`嘴角處,我恍然大悟,陽光總在風(fēng)雨后。

  因?yàn),同學(xué)鼓勵(lì)的微笑——愛的音符,所以,我樂觀前行·。

愛心天使作文 篇7

  班里的“雛鷹爭章”又開始了,我覺得這次的“愛心天使”獎(jiǎng)?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢?我來講幾件小事你們就明白了。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我一不小心被一個(gè)飛馳而來的魯莽家伙撞倒,我還沒看清是誰,那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒了人影,我給摔得真叫個(gè)慘,雙膝跪地,雙掌像被高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火輪打磨了一樣,眼睛直冒金星,要不是在學(xué)校,我早就哭天喊地起來。正當(dāng)我急需要幫助的時(shí)候,孫家茂看見了,走到我身邊,彎下腰來,輕輕地把我扶起,幫我拍了拍身上的泥土,著急地問:“沒事吧?”在確定我沒大礙后,他又說:“快,走我們?nèi)ケ嵤野!彼鲋业搅吮嵤遥钡轿铱赐瓴,他才扶著我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現(xiàn)在想想我都感動(dòng)得想流淚呢!

  記得還有一次,李翔坤因?yàn)椴皇娣,吐一地,旁邊的人都覺得臭,遠(yuǎn)離李翔坤,只有孫家茂拿起一張衛(wèi)生紙給李翔坤擦,幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈,真是讓大家佩服無體投地。

  在生活中,我也要像孫家茂那樣樂于助人,幫助別人,做一個(gè)有愛心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎(jiǎng)?wù),同學(xué)們你們同意我的建議嗎?

愛心天使作文 篇8

  如果我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)愛心小天使,去幫助身邊有困難的人,讓他們健康、快樂每一天。

  一天早晨,我扇動(dòng)著雪白的翅膀,無憂無慮地飛翔著,當(dāng)我飛過高山,飛過大海,突然看見一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路,看著他吃力的樣子,我的心好痛,于是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛,從此,他也向我們一樣,能夠看到這個(gè)多姿多彩的世界,去追求自己的夢想。

  我又飛過了一座又一座城市,我飛啊飛啊,又來到了村里的一所學(xué)校,看到同學(xué)們非常貧窮,但是他們很渴望學(xué)到更多的知識(shí),我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學(xué)校、學(xué)習(xí)用具等等,讓這里永遠(yuǎn)充滿歡樂。

  我繼續(xù)向前飛,來到了荒蕪人煙的沙漠,這里幾乎找不到一滴水,人們從遙遠(yuǎn)的地方用駱駝拉水,驕陽似火的夏天,沙漠里的一滴水是多么珍貴,我用自己的魔力,將沙漠變成胡泊和綠洲,從此這里的人們都過上了無比快樂的生活。

  作為愛心小天使,我還要幫助有困難的人,我要飛向遠(yuǎn)方……

愛心天使作文 篇9

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她就是擁有“愛心天使”稱號(hào)的李雪佳。她是一個(gè)可愛的女孩,白皙的皮膚,一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,高挺的鼻梁得到了不少人的稱贊,還有一張櫻桃小嘴加上兩個(gè)深深的酒窩,別提多可愛了。

  看,這就是李雪佳,可能你現(xiàn)在還不了解她,等我為你講述下面的事,看看她是不是真正的“愛心天使”。

  有一次,我做完做業(yè),在家無聊,我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門口,就聽見一陣“喳喳”的叫聲。正當(dāng)我注意地聽著,忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前,把我嚇了一跳。她睜著好奇的眼睛問我:“喂,你看什么呢?”我說:“沒看什么呀!彼肓艘粫(huì)兒,露出一臉得意之色,便像變魔術(shù)似地從背后拿出一個(gè)盒子,說:“你在找這個(gè)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我伸出手去,想看看里面是什么,卻被她叫住了。她用手指指她自己,意思是說讓她來打開。只見她輕輕地打開盒子,我看見里面有一只小麻雀,它黃黃小嘴,見到我,用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來,真可愛。我欣喜地叫道:“你從哪兒弄來的?”她一邊溫柔地?fù)崦÷槿福贿呎f:“那次,我去河邊洗衣服,看見它的一只翅膀受傷了,我便把它帶回來給它養(yǎng)傷。我想,等它好了再放它走!蔽覒z惜地摸了摸小麻雀,對(duì)李雪佳說:“你真有愛心。如果是我的話,我也會(huì)帶它回家,但等它好后,我可能還要把它留在自己身邊呢!”“這有什么,愛護(hù)小動(dòng)物是一件愉快的事!闭f完,她又給小麻雀喂了點(diǎn)水和米,便把它放在一個(gè)有陽光的地方了。

  自從那件事之后,我就特別欽佩她。我總覺得李雪佳是那樣富有愛心,真不愧是“愛心天使”。我們這個(gè)村的人都非常喜歡她,因?yàn)樗奶煺嫔屏迹驗(yàn)樗幸活w天使般的愛心。

愛心天使作文 篇10

  有人說:沒有比人更高的山;沒有比腳更長的路。可我總覺得有一條路比腳更長,走得更多,卻總也走不完——那,就是愛心之路,那,就是我們統(tǒng)一路小學(xué)”愛心小天使”選擇的道路!

  走進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)里,在愛心融融的人群里,有一個(gè)樂于助人的儒雅男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿愛心的頌歌,“愛心小天使”的稱號(hào)他當(dāng)之無愧。他就是我們五年級(jí)五班班長劉首廷。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境,以及老師無微不至的教育與關(guān)愛,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養(yǎng)成了樂于助人、與人和睦相處的好習(xí)慣。他不僅學(xué)習(xí)努力、興趣廣泛,更是一個(gè)有愛心有責(zé)任感的好干部,從班級(jí)干部到路隊(duì)小交警,樣樣工作他都盡職盡責(zé)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情。我們班負(fù)責(zé)掃院子的同學(xué),每天都背著書包,早早地,從那個(gè)“三人之家”來到統(tǒng)一路小學(xué)這個(gè)“ 千人之家”,他們把我們學(xué)校當(dāng)成自己的家,無怨無悔做這個(gè)“大家庭”里的一名“愛心小天使”,天天如此。每天清掃這個(gè)“家”就是他們的任務(wù),他們一心想把“家”變成最美的地方。在他們幼小的心靈里,集體總是放在第一位,他們深愛這片土地,因?yàn)檫@是他們曾經(jīng)灑過汗水的地方,也是他們獻(xiàn)出愛心的地方,正如老師們說的,小中見大,從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就可以看出一個(gè)人對(duì)集體的熱愛,而他們就在這一點(diǎn)一滴之間,明白了什么叫無私的奉獻(xiàn)。

  3月15日下午,在我們學(xué)!罢壬、真情行動(dòng)”愛心捐增活動(dòng)中,我們?nèi)w師生本著“獻(xiàn)上一份愛心,救助一條生命”的目的,紛紛伸出援助之手,慷慨解囊。將顆顆愛心和份份真情傳達(dá)給遠(yuǎn)在北京兒童醫(yī)院就醫(yī)的白血病兒童于欣卉。我們班的王杏楠、王琦、林法雨、孫文、張?zhí)禊i等7名同學(xué),寧肯自己平時(shí)少花錢也要捐出50元到100元給于欣卉同學(xué) ,5元、10元、20元、50元、100元,在我們的眼里,是多么渺小、又是多么微乎其微,但是,我們把它們聚集在一起,它就形成了一座由我們?nèi)w師生的愛心堆積起來的“愛心山”。

  愛心是石,能敲出星星之火;愛心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽,沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心,去感受愛心吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  我相信,我堅(jiān)信,有這樣一群純潔無暇的天使,有這樣一批團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的愛心團(tuán)隊(duì),我們統(tǒng)一路小學(xué)一定能在素質(zhì)教育的大道上一路順風(fēng),奔向幸福、美好的明天。

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