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愛心天使作文600字

時(shí)間:2022-02-27 12:36:28 天使 我要投稿

愛心天使作文600字合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的愛心天使作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心天使作文600字合集七篇

愛心天使作文600字 篇1

  在婷婷家的屋檐下,住著六只小燕子,燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。

  一天,燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T找食物去了,留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽“撲通”一聲,一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽到響聲,婷婷從房里走了出來,她驚呆了,燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子,趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間,一只野貓“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前,好的看著它,嘴里不停的叫著“喵—— ”,仿佛在說:“你是誰呀?我怎么以前沒見過?咱們可以做朋友嗎?”燕子寶寶有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:“可以,當(dāng)然沒問題!辨面迷谝慌钥吹媚涿,正在這時(shí),野貓向燕子寶寶伸出爪子,婷婷以為它不懷好意,想吃掉燕子寶寶,就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋,先給它制了個(gè)窩(也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿),用紗布把傷口包裹好,最后把它放進(jìn)窩里。

  這時(shí),外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋砹,他們回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶,就大聲的叫起來:“我的孩子,你跑到哪里去了?快點(diǎn)回來呀!”婷婷聽到叫聲,立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來,燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种校電Z過來。這時(shí),那只野貓竄過來,好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋,過了一會(huì)兒,燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还坪跸蛩硎拘湃魏途匆。就這樣,燕子寶寶住在了婷婷家,婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。

  過來四五天,燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊,并且把野貓收留了。以后,燕子寶寶一看到婷婷和野貓,就會(huì)叫起來,好像在說:“謝謝你們,小天使!

愛心天使作文600字 篇2

  假如我是一個(gè)愛心小天使,我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì)用我的魔杖保護(hù)那些脆弱的小生命,當(dāng)她們需要的時(shí)候,我會(huì)感應(yīng)到她們的呼喚,及時(shí)趕到她們身邊。

  一天,我正在云端漫步,忽然感應(yīng)到一種聲音在呼喊著:“救救我吧,救救我呀!愛心小天使,你在哪兒呀?快來救救我們吧!”我循聲而去,來到了一片綠洲,我真不敢相信這里竟然會(huì)變成這般模樣:天灰蒙蒙的,花草樹木有的沒精打采地耷拉著頭,有的面黃肌瘦、奄奄一息,有的痛苦呻吟,全都沒有了往日的勃勃生機(jī)。

  我飛到一棵參天大樹面前問:“大樹伯伯,為什么這里的花草樹木都垂頭喪氣,悶悶不樂呢?”大樹伯伯哭喪著臉說:“愛心小天使,我活了三百多年,還從沒見過這樣的災(zāi)難,請(qǐng)你先救救這些孩子吧!”我說:“好吧!”我揮動(dòng)魔杖,這里的空氣立刻變得清新甜潤(rùn)了,小河變得清澈見底了,花草樹木恢復(fù)了往日的生機(jī)。一股暖暖的春風(fēng)吹來,舒服極了,一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。

  “大樹伯伯,你現(xiàn)在可以告訴我了吧?”大樹伯伯說:“實(shí)不相瞞,從前這里是我們花草樹木的天堂,可是,幾年前,一群人來到這里造了許多工廠,這里不知不覺就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了,小魚、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的,花草樹木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹活了下來,如果愛心小天使你還不來的話,這里的綠洲,恐怕就要變成沙漠了。愛心小天使,麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧!”“我非常樂意幫助你們!”我高興地說。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲,看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露,我高興極了。

  此時(shí)此刻我的魔力也用盡了,我將化為和煦的春風(fēng),用我的愛心喚醒更多的愛心小天使來保護(hù)這些脆弱的小生命!保護(hù)這美麗的環(huán)境!保護(hù)我們可愛的地球!

  朋友們,行動(dòng)起來吧!讓我們都成為愛心小天使!讓我們的天更藍(lán),水更清,草更綠!

愛心天使作文600字 篇3

  “明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年……”說起中秋佳節(jié),我不禁想起了《水調(diào)歌頭》,不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節(jié)也能合家團(tuán)圓,舉杯歡慶,但我知道,空中那輪明月一定是為了中秋而圓,為歡慶而澈。

  中秋佳節(jié)來到之際,我想了很多:想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂,媽媽又會(huì)做什么好吃的,嘿嘿!那甜美呀!我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,又會(huì)是怎樣的快樂……

  !我的腦海里突然閃現(xiàn)出:汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友,那些失去親人的小朋友們,他們又跟誰去團(tuán)聚?想著,想著,我的眼眶濕潤(rùn)了,繼而又情不自禁地哭出聲來。

  媽媽走過來,看見我濕潤(rùn)的眼眶,明白了一切,忙安慰我:“雖然他們失去了親人,但是我們都有愛心,全世界人民都是他們的親人。 

  于是,我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船,在每條船的船帆上寫著:“堅(jiān)強(qiáng)呀,小朋友們,我們都是你們的親人!全世界的人民都是你們的親人!”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅,把它們放入河里,河面頓時(shí)波紋蕩漾,成群結(jié)隊(duì)的魚兒不約而同地游到岸邊,歡送著吉慶的帆船,帆船順著豐收的秋風(fēng),俯著明亮的月光,伴著美麗的嫦娥,載著我們最深切的祝福,緩緩地向汶川飄去,我默默祈禱著,-去吧,平安的去吧,汶川需要你們,汶川的小朋友們更需要你們!看著那船兒越來越遠(yuǎn),直到消失在我眼中,我激動(dòng)的心情才平靜下來。

  20xx個(gè)月餅,20xx句祝福,祝全世界人民中秋佳節(jié)合家歡樂,永遠(yuǎn)幸福,在這特別日子里,我會(huì)非常的快樂,因?yàn)槲抑溃河袗坌,就?huì)有歡樂。

愛心天使作文600字 篇4

  愛心天使的小秘密愛心天使有一個(gè)小秘密,是什么呢?就不告訴你。

  等看完這篇文章,你就知道答案啦!在愛心島上住著一位美麗而善良的愛心天使,她天天做著好事,盡心盡力地為人民服務(wù),希望自己能早日回家見到盼望已久的父母,和他們團(tuán)圓,永不分離。

  可她為什么會(huì)和父母分離呢?且聽我慢慢道來。

  以前,愛心天使不是居住在愛心島上,而是住在歡樂島上。愛心天使也不叫愛心天使,而是叫露露,露露天性頑皮,常常搞惡作劇捉弄大家,完全沒有一個(gè)女孩子樣兒。一天,一位天使來到歡樂島,拜訪好友歡樂天使,正好被露露看見了,于是,露露心想:天使很少見,今天算我幸運(yùn),遇到了天使,要不我拔幾根天使羽毛捉弄捉弄這天使?說干就干,于是,露露在天使的必經(jīng)之路,放了18個(gè)老鼠夾子和幾十顆鋒利的釘子。不一會(huì)兒,那天使走了過來,“啊——”一聲天使被夾住了,跳了起來,又被夾住跳了起來,又被夾住……一連被夾住18此,天使以為終于可以歇一歇了,誰知道,天使剛坐下來,就被釘子戳得千瘡百孔,天使痛得忍無可忍,大喝道:“是誰這么頑皮,擋住我去路!”露露看著天使的狼狽樣兒,不禁嘻嘻一笑,輕手輕腳地走到天使身后,“呼啦——”一下子拔出了十幾根天使羽毛,插入了自己的背上,幾秒鐘后,那十幾根羽毛變成了一雙巨大無比的翅膀,那翅膀變成了露露一生的守護(hù),翅膀帶著露露飛向遠(yuǎn)方。

  天空中傳來了一個(gè)聲音:“露露你一直在干壞事,下子,經(jīng)過選擇,你成為了愛心天使,但要真正地體會(huì)到做好事的感受,所以你至少做十萬件好事才能回家!”

  露露就是這樣當(dāng)上了愛心天使,就是這樣和父母分離,就是這樣……就是這樣……現(xiàn)在,大家知道,露露的秘密是什么了吧!

  對(duì)了,露露的秘密是:她從前并不是美麗而善良的天使,而是調(diào)皮搗蛋的露露。

愛心天使作文600字 篇5

  清晨,我一次次被感動(dòng)著:

  咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè):為災(zāi)區(qū)的孩子捐一些課外書或?qū)W習(xí)用品。進(jìn)教室時(shí),我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋,袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習(xí)用品;還有孩子剛進(jìn)教室,沉甸甸的書拿在小手上,看上去很累,可一臉的真誠(chéng)。

  太多的書和學(xué)習(xí)用品,我來不及統(tǒng)計(jì),只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上,想等到早讀結(jié)束后再整理。于是一只只愛心袋聚在一起,傳遞著小主人手心的溫暖。

  下課后,我和幾個(gè)小干部整理著,內(nèi)心被“感動(dòng)”填充著,好幾次鼻子酸酸的:好多愛心袋里除了課外書,都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的,打開后,里面全是嶄新的鉛筆、橡皮,一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此,再一個(gè)如此,三個(gè),四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子,這些在父母身邊撒嬌的寶貝,這些在蜜罐里長(zhǎng)大的娃娃!如果說上次的捐款活動(dòng)孩子們是借助了家長(zhǎng)的力量,那么今天,孩子們一定是想用自己的稚嫩小手?jǐn)y起災(zāi)區(qū)小朋友的手,共度難關(guān)!突如其來的災(zāi)難讓災(zāi)區(qū)的小朋友變得堅(jiān)強(qiáng),也讓我們的孩子長(zhǎng)大啦!打開陳彥宇準(zhǔn)備捐贈(zèng)的文具盒,里面還夾了一封畫滿愛心的“信”,上面寫著:我是你們的好朋友,希望你們堅(jiān)強(qiáng),好好地生活。祝你們?cè)缛罩亟篮玫?家園!呂甜田小朋友在贈(zèng)送給災(zāi)區(qū)小朋友的文具中夾著幾幅畫:祝災(zāi)區(qū)小朋友節(jié)日快樂!這是我用過的文具,收到的小朋友可與我通信,我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學(xué)一(7)班呂甜田,郵編:311800。

  寫到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學(xué)習(xí)用品,看著紅絲帶在風(fēng)中搖曳,想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面,真美!

愛心天使作文600字 篇6

  我還曾記得那素不相識(shí)的面孔;還曾記得那溫暖而助人為樂的手;還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛心天使”小真。

  她叫小真。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂的手,在學(xué)校已經(jīng)是出了名的“愛心天使”小真了。

  記得有一次,我讀一年級(jí),小真也讀一年級(jí)就坐在我旁邊。剛開學(xué),我十分羞澀,不敢跟別人聊天,對(duì)別人不怎么了解而且不敢去了解他們,上課時(shí)孤單,下課時(shí)孤獨(dú),吃飯時(shí)無聊,睡覺時(shí)睡不著。小真看見了那么無聊,那么孤單的我,就用同情的眼神看著我,并走到了我身旁跟我聊了起來:“你叫什么名字?”“你看起來好像在班上沒有朋友,我當(dāng)你的朋友好嗎?”……看到這個(gè)素不相識(shí)的女孩,我卻高興地答應(yīng)了,并開心地聊了起來。面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人,我勇于去接受她,因?yàn)樵谀菚r(shí)候我只有她唯一一位伙伴。在這段時(shí)間里,我了解到了小真是個(gè)“愛心天使”,因?yàn)樗睦锏哪铑^只有一個(gè):我要當(dāng)愛心天使,助人為樂是我的原則。

  還有一次,我要拿棉被去學(xué)校,她是寶蓮的,我也是,我努力地把棉被左推右推地推上去,可是悲劇發(fā)生了,沒人可憐我,小真在看書時(shí)入了迷,沒注意到我,可是,我每當(dāng)遇到困難時(shí),她由心靈而感去幫助我,就像我心中的守護(hù)神一樣。小真發(fā)現(xiàn)我了,一點(diǎn)也不猶豫地把書包不顧一切的扔在一旁,他用力地把大棉被擠進(jìn)去,“擠”這種方法不行,就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起,一手把手壓緊棉被,使勁地跑上去,“行了!彼翘鹈赖芈曇艉爸,我高興極了?粗撬夭幌嘧R(shí)地面孔,我鼓起勇氣面對(duì)“愛心天使”小真因?yàn)樗龓臀姨嗔耍诶щy中,她與我一同分擔(dān)。我感激地說:“謝謝你,你是我唯一的好伙伴,謝謝!彼蜌獾卣f:“嗯!你也是我唯一的好伙伴!

  ……

  再看看那素不相識(shí)的面孔,我充滿興奮;再看看那溫暖而助人為樂的手,我充滿了感激。

愛心天使作文600字 篇7

  “小姐,起床了!”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺?是不用上學(xué)了是不是。磕氵t到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”,真是討厭。∥以谛睦镞@樣嘀咕著。

  抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“6”,什么?才6點(diǎn)?有沒有搞錯(cuò)?這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來?這時(shí)候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!”“好啦!起來了!”早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨…。

  到了學(xué)校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫。骸巴瑢W(xué),這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:“作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上…

  為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?

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