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天使魔鬼作文

時(shí)間:2022-02-23 17:10:08 天使 我要投稿

天使魔鬼作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的天使魔鬼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天使魔鬼作文(15篇)

天使魔鬼作文1

  魔鬼是用自己的兇狠去對(duì)待別人,天使是用自己的愛(ài)心、善良去對(duì)待別人。我的媽媽就如同魔鬼和天使一樣,一會(huì)兇,一會(huì)善良,真不知媽是什么人!

  一次,我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有上90,我想:不可能不給媽講!于是,我結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)出了成績(jī)。媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷庭,先兇狠地給我講了錯(cuò)的原因,然后就像魔鬼一樣向我撲來(lái)。我嚇得拔腿就跑。最后,還是被捉到打了一頓……厲害呀……魔鬼!第二天,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正在我床旁邊,就像天使一樣,笑著對(duì)我說(shuō):“昨晚是我太生氣了,實(shí)在忍不住了,再說(shuō),我可不是忍者!薄拔也皇遣粣(ài)你了,我是為你著急呀!”……說(shuō)了一大堆天使的話。我聽(tīng)了媽媽的話想:!原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我了,而且是為我好呢!我大喊:“媽媽并不是不愛(ài)我!”

  另一次是“全天使”對(duì)待。媽媽給我找了個(gè)英語(yǔ)老師,教得很好。于是,媽媽說(shuō):“我找了一個(gè)很好的英語(yǔ)老師,你愿不愿意呀?”我仿佛看見(jiàn)在媽媽天使一樣的笑臉下藏著的魔鬼……我想了想大著膽子說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)很好嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你想怎么樣?!”我立刻反應(yīng)說(shuō):“不學(xué)!”媽媽居然還是笑瞇瞇地說(shuō):“你去試試吧!”面對(duì)天使一樣“笑瞇瞇”的媽媽?zhuān)抑缓脮簳r(shí)答應(yīng)了。嘿!沒(méi)想到我越學(xué)越有勁,每個(gè)星期五學(xué)英語(yǔ)都成了我盼望的日子了!媽媽我愛(ài)你耶!

  魔鬼和天使,都在我媽媽身上,都是媽媽對(duì)我的愛(ài)!但是我當(dāng)然更喜歡天使。

天使魔鬼作文2

  現(xiàn)在的人都說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)好!”可我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)“魔鬼”又是一個(gè)“天使,這是為什么呢?聽(tīng)下面這些事,你就會(huì)明白。

  網(wǎng)絡(luò)好,它像一位天使。在網(wǎng)上,你可以結(jié)交大批大批的朋友,網(wǎng)絡(luò)給你創(chuàng)造了許許多多的友情。如果你在生活或是學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到了困難,你便可以上網(wǎng)絡(luò)查找正確的答案,這樣,答案又正確,而且方便,快捷,真是一舉兩得的好事!

  網(wǎng)絡(luò)害人,簡(jiǎn)直就是一位魔鬼,我當(dāng)然也這么認(rèn)為。網(wǎng)絡(luò)猶如一個(gè)無(wú)形的魔爪,讓你沉迷其間,荒廢學(xué)業(yè),我以前認(rèn)識(shí)的一個(gè)大哥哥,就遭到“魔爪”的襲擊。

  這位大哥哥和我認(rèn)識(shí)的時(shí)候才十四歲,那是他和我一樣,根本不懂任何網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)候,他學(xué)習(xí)特別好,幾乎門(mén)門(mén)都得一百分,他高大又秀氣,那一雙清澈的眼睛猶如杭州西湖的水。相處了 幾個(gè)月后,他變了。他變得憔悴起來(lái),兩只眼睛通紅通紅,布滿(mǎn)了血絲。每次給我們上課,都是心不在焉的樣子。我們見(jiàn)他那樣,以為他病了,誰(shuí)知,一打聽(tīng),原來(lái)最近他迷上了網(wǎng)路游戲,那憔悴的身體,布滿(mǎn)血絲的眼睛也都是打游戲打出來(lái)的結(jié)果,為此,我們還勸過(guò)他,他只是擺了擺手說(shuō):“你們別聽(tīng)外人胡說(shuō),我才沒(méi)那么重的網(wǎng)癮呢!”你瞧,網(wǎng)絡(luò)就這樣把一個(gè)活生生的人給害了。

  在此,我向大家提出意見(jiàn),不要沉迷網(wǎng)絡(luò),我們要將網(wǎng)絡(luò)變成自己的天使!

天使魔鬼作文3

  每個(gè)人的心中,都住著一個(gè)“天使”與一個(gè)“魔鬼”,他們之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?煽偸切皭旱膼耗倮屏嫉奶焓故。為什么呢?讓我們來(lái)看一看吧。

  所謂的天使與魔鬼。就是面臨道德難題時(shí)是與非的選擇:天使會(huì)給你一個(gè)正確的選擇;而魔鬼則不同,他會(huì)引導(dǎo)你走向一個(gè)錯(cuò)誤的方向。每當(dāng)我們面臨道德抉擇時(shí),他們之間就會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng):“要做一個(gè)做事認(rèn)真,誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話的好孩子。”天使在你耳邊悄悄說(shuō)。惡魔插嘴道:“聽(tīng)她的做什么,你自己想怎么樣就怎么樣!币恍┩瑢W(xué)便抵擋不住惡魔的誘惑,走向了錯(cuò)誤的道路。而天使卻又一次失敗了

  我們語(yǔ)文教材第13課《釣魚(yú)的啟示》就說(shuō)明了了這個(gè)意思:”我”本想向失敗走去,而父親卻又將“我”拉回了正確的方向。所以說(shuō),那條肥大碩美的鱸魚(yú)就如惡魔設(shè)下的陷阱,當(dāng)我掉下陷阱的那一瞬間,父親緊緊地拉住了我的手,把我拉了上來(lái),將我引向了成功的道路。父親就像是那心地善良的天使一樣,將我引向了成功。父親的教導(dǎo)使我終生受益。我也感悟頗深。

  心中的天使與魔鬼,其實(shí)并不存在,就是一個(gè)對(duì),一個(gè)錯(cuò)。

天使魔鬼作文4

  在一段說(shuō)說(shuō)笑笑的路上,唔明和紫月都沒(méi)發(fā)現(xiàn),女王的一名刺客正悄悄地跟蹤他們。難道?女王康復(fù)了?

  唔明和紫月在赤熱炎炎的太陽(yáng)下走了將近一個(gè)小時(shí)的路程,紫月抱怨道:“地之火怎么還沒(méi)到,我都快熱死了!薄翱,這里就是了!边砻髡f(shuō)!昂靡〗K于到了。”紫月激動(dòng)地說(shuō)。他們手拉手,來(lái)到了地之火的宮殿里,一個(gè)眉目清秀的少年走了出來(lái),紫月概嘆到:“哇,唔明快看,好帥啊!边砻魉α怂︻^發(fā),說(shuō):“再帥也沒(méi)我?guī)。”“臭美!”紫月翻了一個(gè)白眼。少年笑道:“你好,我是路虎!薄吧僬f(shuō)廢話,快把鑰匙給我!边砻鞑荒蜔┑恼f(shuō)!拌匙可以拿走。不過(guò)……”路虎露出了壞笑。

  “不過(guò)什么?”唔明說(shuō)。“就是那這個(gè)女孩換鑰匙,或者就是把我打傷!甭坊⒄f(shuō)!叭绻疫x第二個(gè)呢!边砻髡f(shuō)!澳莵(lái)吧!甭坊⑸斐隼Γ蜻砻鲹淙ァ_砻骼洳环,被路虎劃傷了,幾個(gè)回合下來(lái),唔明被路虎打的遍體鱗傷,可路虎卻毫發(fā)無(wú)損,唔明躺在了地上,紫月連忙走過(guò)去,可被路虎攔住了,路虎貪婪地說(shuō):“現(xiàn)在,你是我的了!闭f(shuō)著,便把紫月帶走了。

  唔明看著紫月遠(yuǎn)去的背影,不知是哪來(lái)的力量,趁路虎不注意,將他那俊美的臉劃傷了。路虎微笑道:“你贏了,來(lái),火鑰匙”唔明接過(guò)鑰匙,便帶著紫月去下一個(gè)地方——水之國(guó)。

天使魔鬼作文5

  我們班的好學(xué)生可多了,不過(guò)變壞的同學(xué)也很多,其中一個(gè)就是羅祥陽(yáng)

  第一變:“天使”要變壞學(xué)生

  “你干嗎?”羅祥陽(yáng)對(duì)‘趙本山’大叫。

  “干嘛?”趙本山不解地說(shuō)。同學(xué)們紛紛圍繞在那兒,只見(jiàn)羅祥揚(yáng)霸占了桌子的一大半,還要“趙本山”(原名趙維軒),趙本山只能再往那邊坐,結(jié)果連桌子的三分之一也沒(méi)指望了,大家目睹了這一刻,都不相信,平時(shí)還好的羅祥揚(yáng)竟這樣,當(dāng)老師來(lái)時(shí),大家分別報(bào)告老師,老師不信,還讓他們罰抄,我也不解,這羅祥揚(yáng)怎么會(huì)這樣呢?

  第二變:“天使”徹底變“魔鬼”

  今天,英語(yǔ)老師來(lái)檢查作業(yè),羅祥揚(yáng)和韓澤沒(méi)做,老師先不問(wèn)韓沒(méi),問(wèn)羅祥揚(yáng),羅祥揚(yáng)斜著眼對(duì)老師說(shuō):“我做了,沒(méi)有帶。”

  老師讓她把家人的電話給他,羅祥揚(yáng)告訴了老師,老師一撥,聽(tīng)她家人說(shuō)后,很憤怒,對(duì)我們說(shuō):“羅祥揚(yáng)說(shuō)她寫(xiě)了作業(yè),我打電話給她家長(zhǎng),她家長(zhǎng)說(shuō),羅祥揚(yáng)說(shuō)昨晚沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè),你們說(shuō)她做得對(duì)不對(duì)?”

  大家異口同聲說(shuō):“不對(duì)。”

  老師把她帶到辦公室,訓(xùn)了一頓,讓她抄書(shū),她還頂嘴。哎。

  一個(gè)“天使”變“魔鬼”真簡(jiǎn)單,但一個(gè)“魔鬼”變“天使”卻很難,關(guān)鍵是看你選擇哪條路了。

天使魔鬼作文6

  媽媽買(mǎi)了盆植物回來(lái),說(shuō)它名叫滴水觀音,并且告訴我說(shuō):“兩三天就要將它連盆沉入水中,吸水一次!

  一天我閑著沒(méi)事,想起幾天沒(méi)有讓滴水觀音吸水了 ,就將它連盆 一起放入滿(mǎn)滿(mǎn)的水中,結(jié)果我光顧著玩,就忘記將它拿出來(lái)。就這樣一連過(guò)了幾天才想起它,心想完蛋了,它一定被水淹死了,結(jié)果跑到后院一看,它的腦袋蔥綠的冒出水上面,拿出來(lái)濕淋淋的更加綠的可愛(ài)。我十分好奇于是上網(wǎng)查了一下,才知道原來(lái)它既可以生長(zhǎng)在土壤里,也可以生長(zhǎng)在水里。它喜歡潮濕,只要保持土壤潮濕他就可以正常生長(zhǎng),生長(zhǎng)溫度為20-30度,最低溫度8度,它是熱帶雨林中的植物,故其生長(zhǎng)季節(jié)不僅要求盆土潮濕,而且要求空氣濕度不低于60?

  滴水觀音莖內(nèi)的白色汁液有毒,滴下的水也有毒,誤碰和誤食其汁液就會(huì)引起咽部和口部不適。嚴(yán)重的還會(huì)窒息,導(dǎo)致心臟麻痹死亡 ,皮膚接觸它的汁液會(huì) 發(fā)生瘙癢或強(qiáng)力刺激。眼睛接觸汁液可引起嚴(yán)重的結(jié)膜炎 。但是房間里放上一兩盆,卻可以起到防止灰塵和凈化空氣的作用。特別是剛剛裝修的房間除甲醇是很有用的。

  看來(lái)這種植物它既有魔鬼的一面也有天使的一面,就看人們對(duì)它的了解 和利用了。多學(xué)多看可真的是受益無(wú)窮呀!

天使魔鬼作文7

  我們每一個(gè)人身上都會(huì)有天使與魔鬼,天使會(huì)讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣、自信、還有勇敢,但是魔鬼會(huì)害我們,給我們壞習(xí)慣。

  有一次,我站崗。早上,我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,老師讓我代替他站崗。中午,我吃完飯?jiān)诩宜X(jué),睡著睡著1點(diǎn)30分的鬧鐘響應(yīng),魔鬼聽(tīng)到鬧鐘就煩死了說(shuō):“你最好多睡一會(huì)兒,站崗又不是什么國(guó)家大事,你遲到一會(huì)也沒(méi)有什么大不了的,就算你遲到了老師也頂多把你罵幾句而已,他也不能把你趕出學(xué)校。”我聽(tīng)著魔鬼的話好像有道理就相信了,結(jié)果那一天我遲到了。

  天使是我的守護(hù)神。有一次,溫老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課,那一天我們做手工,班上的人掉了很多紙。下課的時(shí)候溫老師要我和幾個(gè)同學(xué)一起掃地,那幾個(gè)同學(xué)一下課就跑掉了,我也想走,但是天使說(shuō):“你不要走,他們跑掉是不好的行為,你做了該做的事,老師會(huì)表?yè)P(yáng)你的,會(huì)批評(píng)他們的!蔽衣(tīng)了天使的話與同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。心里很高興。

  天使和魔鬼經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。有一次,我彈鋼琴不想彈了,魔鬼說(shuō):“你可以裝生病啊,這樣你就可以不彈了!碧焓拐f(shuō):“彈鋼琴會(huì)增強(qiáng)你的藝術(shù),也會(huì)提高思維能力!蔽衣(tīng)了覺(jué)得天使說(shuō)得非常有理,魔鬼還想發(fā)言我就不理他了。

  我喜歡天使,討厭魔鬼。以后我要和天使一起把魔鬼打扁。

天使魔鬼作文8

  誘惑,是什么?

  曾經(jīng)有個(gè)記者,采訪過(guò)一名事業(yè)有成、頗有名望的成功人士。這位成功人士說(shuō),他能有今天的成就,應(yīng)歸功于母親和兒時(shí)的一個(gè)蘋(píng)果。他說(shuō),當(dāng)時(shí)母親從集市上買(mǎi)來(lái)一些蘋(píng)果,他和弟弟都想要。母親告訴他們,必須先把園子里的雜草拔干凈,才能得到蘋(píng)果。面對(duì)蘋(píng)果的巨大誘惑,他和弟弟花費(fèi)了一個(gè)下午的努力,終于得到了想要的蘋(píng)果。此后,無(wú)論做什么事,他都持這樣一種態(tài)度,既必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力,才能得到應(yīng)有的收獲,誘惑,像天使一樣,使得他在事業(yè)上一直乘風(fēng)破浪。

  誘惑,不僅是天使,有時(shí)它還是魔鬼。

  據(jù)報(bào)道,曾在美國(guó)風(fēng)靡一時(shí)的“油炸圈餅王”現(xiàn)已淪為乞丐。這聽(tīng)起來(lái)似乎讓人匪夷所思,但卻是真實(shí)發(fā)生的事?孔约旱慕^活――油炸圈餅成為百萬(wàn)富翁以后,他卻受到****的不良誘惑,他賭掉了百萬(wàn)家產(chǎn),賭掉了幾十家連鎖店,賭的妻離子散,最終成為一名沿街乞討的乞丐,寄居在別人四面漏風(fēng)的走廊里,凄慘無(wú)比。

  誘惑,是一柄雙刃劍,好好把握,它就是助你成功的天使,放任自流,它就是使你一敗涂地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍,抵御不良誘惑,最終走向成功。

天使魔鬼作文9

  分?jǐn)?shù)!分?jǐn)?shù)啊!你到底是天使,還是魔鬼呢?

  分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù)!當(dāng)你對(duì)別人好的時(shí)候,你就是以個(gè)美麗和善良的天使,你會(huì)施展你的魔法別別人變成以個(gè)幸運(yùn)兒。眷顧在他的爸媽那里會(huì)得到許多的“戰(zhàn)利品”的啦!當(dāng)然也少不了他爸媽的夸獎(jiǎng)“某某真聰明。 笨此嘈腋0!分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù)!你是以個(gè)主宰我們孩子們的天神。

  可是,一當(dāng)你發(fā)火時(shí),生氣的時(shí)候,你就是一個(gè)可怕的魔鬼,你會(huì)再次施展你的魔法別人變成一個(gè)倒霉蛋。那他可就“蛋糕”了,他準(zhǔn)少不了他爸媽的挨打挨罵“你看看你自己,哈!整天游手好閑,就知道玩完就吃,吃完就睡。你可真有生活規(guī)律啊,考出這么“好”的成績(jī)來(lái)見(jiàn)你的爸媽?zhuān)拷o我滾到一邊去面壁思過(guò)去!……”。老實(shí)說(shuō)我也是一樣。我的成績(jī)也好像股票一樣!漲的時(shí)候就興高采烈,跌的時(shí)候就無(wú)精打采…··

  分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù)!你到底是一個(gè)美麗善良而可愛(ài)的天使,還是一個(gè)人見(jiàn)人怕十惡不做的魔鬼呢?或者你是一個(gè)“雙面人”要不我給你去個(gè)外號(hào),今年是虎年,那就叫“笑面虎”吧!

  分?jǐn)?shù)啊!分?jǐn)?shù)啊!你到底是天使,還是魔鬼呢?

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)上的命根!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),。當(dāng)今社會(huì),哪個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)孩子的分?jǐn)?shù)不重要。

天使魔鬼作文10

  我們每個(gè)人身上都駐著天使與魔鬼,天使是正義的,幫助我們;魔鬼是邪惡的,會(huì)誘惑我們做壞事。

  我身上天使的'力量比較強(qiáng)大、富有正義感!上一次,我看見(jiàn)了一位同學(xué)亂扔紙團(tuán),天使皺了一皺眉頭,說(shuō)道:“可惡的壞人,竟然敢亂丟垃圾!馮源濬,我們快點(diǎn)去把那個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶!”我照做了,把那團(tuán)紙丟進(jìn)了垃圾桶!白龅煤!很高興我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境,做了點(diǎn)貢獻(xiàn)!”天使開(kāi)心地說(shuō)道。這就是天使在引導(dǎo)著我們做文明人呢!

  魔鬼也有時(shí)會(huì)占據(jù)我的大腦,神出鬼沒(méi)。就在前天中午,我因?yàn)檫沒(méi)睡醒。媽媽叫道:“快點(diǎn)。 蹦Ч斫涛业溃骸澳銒寢屨鏌!快回她一句,多痛快啊。哈哈哈!”我就大聲叫道:“行啦!別吵啦,,煩人不煩人!”媽媽愣了一下,說(shuō):“你怎么可以這樣對(duì)待長(zhǎng)輩!”我又回了她一句。結(jié)果媽媽冷了我半天。這就是魔鬼的詭計(jì)。想教壞我呢!

  還有一次呢,魔鬼突然竄出來(lái)道:“噢哈哈哈!快向樓下潑水!很好玩的哦!”“你這個(gè)可惡的魔鬼!敢教會(huì)小孩做壞事!”天使及時(shí)出來(lái),一腳將魔鬼踢走!當(dāng)然啦,我經(jīng)受住了誘惑,沒(méi)有惡作劇。

  希望天使常常幫我,趕走魔鬼,可以使我成為一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多,開(kāi)開(kāi)心心的好孩子!

天使魔鬼作文11

  三界之內(nèi)的所有精英在入世之前都會(huì)進(jìn)入三屆聯(lián)合的學(xué)園。在這一屆的四名學(xué)員中,有一名天使歌迪亞,一名魔鬼冥附舞,還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學(xué)習(xí)課程是三界語(yǔ)言及經(jīng)典。

  學(xué)習(xí)中,歌迪亞與冥附舞一組,伊凡與柳澗一組。她們都建立了很深的友誼。歌迪亞一直是四人中成績(jī)最優(yōu)秀的,不論是翻譯經(jīng)典或是解釋義理都精準(zhǔn)得當(dāng)。在這方面其次是伊凡、柳澗,最差的就數(shù)冥附舞了。每節(jié)課中歌迪亞得表現(xiàn)都令講師滿(mǎn)意,而她身邊的冥附舞受到的評(píng)價(jià)都是“繼續(xù)努力,多向歌迪亞學(xué)習(xí)。”講師達(dá)易通經(jīng)常找冥附舞談話,讓她多向歌迪亞學(xué)習(xí)。冥附舞便心生嫉妒。

  不久,就不斷有小紙條出現(xiàn)在歌迪亞的課桌里,有提醒她說(shuō)表現(xiàn)得太積極了,惹人嫉妒。有告訴她有人說(shuō)她賄賂講師。有告訴她有人傳她考試作弊……字跡歌迪亞都認(rèn)得出來(lái),三位同學(xué)的都有。

  從那以后,歌迪亞在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的沒(méi)有以前積極了,她感到這樣學(xué)習(xí)很壓抑,但為了不再受到那些“善意”的紙條,她仍選擇沉默。

天使魔鬼作文12

  零零零,零零零上下課的鈴聲不停的在校園里蕩漾,這鈴聲讓我們是既緊張又歡樂(lè)。

  半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,又到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。這個(gè)星期三的下午,老師走進(jìn)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,明天下午六點(diǎn)半開(kāi)始家長(zhǎng)會(huì),提醒家長(zhǎng),可千萬(wàn)不要遲到哦!一聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)這三個(gè)字,我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。這時(shí),我的心里特別的忐忑不安,提心吊膽,害怕地想象著家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,可能發(fā)生的恐怖畫(huà)面。

  此時(shí)此刻,我的大腦里已經(jīng)開(kāi)始飄飄然了:

  爸爸重重地推開(kāi)家門(mén),又重重地把鑰匙扔在桌上,砰的一聲巨響,我不僅打了一個(gè)冷戰(zhàn)。其實(shí)從爸爸開(kāi)門(mén)那一刻起,我已經(jīng)嚇得魂飛魄散,曉得今天是大難難逃了。高大魁梧的爸爸瞪著眼睛,紅著臉,嚴(yán)歷的批評(píng)著我:你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,下課瘋跑,成績(jī)不理想我只看見(jiàn)爸爸的嘴巴一張一合,不給人喘氣的機(jī)會(huì),眼神極為恐怖。就在爸爸拿起皮帶要向我抽來(lái),同學(xué)拍了我一下說(shuō):嘿!放學(xué)了!我如夢(mèng)初醒,放學(xué)回了家。

  星期四的晚上,我特別的自覺(jué),認(rèn)真地完成作業(yè),希望能彌補(bǔ)些什么。九點(diǎn)以后,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,爸爸回來(lái)了。他輕輕地推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),來(lái)到我房間坐在我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,在學(xué)校里上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)要先苦后甜,現(xiàn)在你努力耕種,以后豐收的時(shí)候才能有更多的收獲。爸爸希望你能腳踏實(shí)地認(rèn)真做好每一件小事,加油吧!孩子!

  我被爸爸的話深深地感動(dòng)了,我一定要好好學(xué)習(xí),而爸爸態(tài)度的轉(zhuǎn)變,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種鼓勵(lì)!

天使魔鬼作文13

  一天下午,活動(dòng)課期間,我和鄒朝宇、蔣明鋒等小伙伴們玩魔鬼抓人的游戲。

  我們你追我趕,一會(huì)兒做魔鬼一會(huì)兒做天使的,玩得可開(kāi)心啦!不一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗,二輪結(jié)束,伙伴們紛紛喝水去了,只還剩我在操場(chǎng)上,由于忘了帶水了。

  正口干舌燥,一個(gè)人無(wú)聊地往教室回時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一張10元的紙幣。我高興極了,看看四周無(wú)人注意,迅速地?fù)炱鹁屯@商店跑去。

  突然一個(gè)聲音響起:你不能用這個(gè)錢(qián),它不是你的;而另一個(gè)聲音卻說(shuō):去吧!渴得很吧!孩子!我瞧瞧四周沒(méi)人呀!誰(shuí)在說(shuō)話呢?我趕緊停下腳步,定了下神,哦,原來(lái)是我心中的天使和魔鬼吧!天使又說(shuō):丟錢(qián)的小朋友一定很著急,不是自己的東西不能拿;魔鬼說(shuō):哎呀!管他呢,先解決你的口渴吧!他倆一個(gè)說(shuō)這一個(gè)說(shuō)那的……我哇地大叫了聲,別說(shuō)了,讓我靜靜……

  經(jīng)過(guò)我的反復(fù)考慮,最終天使戰(zhàn)勝了魔鬼,我坦然地將錢(qián)送交到少先大隊(duì)部!

  大隊(duì)委員夸我真是個(gè)懂事的好孩子,并且還說(shuō),這種拾金不昧的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)呢!我的臉上笑開(kāi)了花,還真象一個(gè)美麗的天使呢!這時(shí),口也不渴了,心中好象喝了蜜一樣甜絲絲、美滋滋的……

天使魔鬼作文14

  世界仿佛充滿(mǎn)了陰霾,充滿(mǎn)了無(wú)盡的絕望與淚水,一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤,是那樣的死寂。

  漫天的星星仍然放光,卻再無(wú)從前那般璀璨耀眼;月牙冷的孤獨(dú),冷清,似已漸漸地從人類(lèi)的眼中遺忘,只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們?nèi)匀粻N爛,可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后,仍會(huì)留下殘留的軀殼,可我的心已被燈火燃燒得一點(diǎn)不剩;螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮燈后,至少會(huì)留下完整的軀體,但我的靈魂已隨風(fēng)而散。

  飛揚(yáng)的風(fēng)沙無(wú)情的拍打在我的臉上,讓感到無(wú)比的刺痛;風(fēng)沙走石如浪潮般前撲后繼,讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫,感覺(jué)不到世界未來(lái)的美好。人人異樣的眼光,紛紛的流言蜚語(yǔ),讓我如陷萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔。

  天使的擁抱不再溫柔,可魔鬼肆無(wú)忌憚的笑聲將我立刻打入地獄,我沸騰的心已是極寒的冰點(diǎn)。我處于自我心靈的封閉空間,爸爸的成功信條仿佛是一個(gè)巨大的諷刺,我的心何時(shí)才能被釋放,我充滿(mǎn)了絕望,無(wú)盡的淚水淅淅而落。

  可是,這是我嗎?我曾幾何時(shí),已成了向困難低頭的人。曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱血的我到哪去了?心情低落的我不斷的質(zhì)問(wèn)自己,試圖得到一點(diǎn)心靈的安慰,從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱,回到充滿(mǎn)歡樂(lè)的伊甸園。在哪里,我可以找到歡樂(lè)?晌覠o(wú)論如何掙扎,可魔鬼就是死死地困住我,用冰冷的枷鎖困住我的靈魂,他無(wú)情而又冷酷的笑著。

  就這樣,我繼續(xù)掙扎,幻想著伊甸園的一切又一切……

天使魔鬼作文15

  “嚯嚯哈嘿!”啊!咱班的天使又發(fā)威了!什么?你說(shuō)我前后矛盾?唉!誰(shuí)讓這天使也有魔鬼的一面呢?

  平時(shí)的你,顯露不出一絲的粗魯。但是,你就像隨時(shí)爆炸的炸彈一樣,一觸即發(fā)。就比如那次吧!那次,你正在安靜地看書(shū),沒(méi)想到小A突然挑釁似的奪走了你的鉛筆盒。實(shí)際上,忍忍也就罷了,但是你偏偏是個(gè)火爆脾氣,導(dǎo)火線就此點(diǎn)燃了!“小A!找死啊你!快點(diǎn)還給我!”你怒吼道。

  小A也就是想和你開(kāi)個(gè)玩笑罷了,沒(méi)想到你的額頭竟出了青筋,你的眼睛霎時(shí)間氣得布滿(mǎn)血絲,你的牙因?yàn)閼嵟У谩爸ㄖā弊黜懀愕氖治粘闪松嘲蟮娜^。你生氣了,瞬間安琪兒變成了魔鬼撒旦。你餓虎撲食般地?fù)湎蛄诵,“唰”的在他身上留下了幾道血紅的傷痕,小A怎甘示弱?他也開(kāi)始了反擊。就這樣,好好的下課時(shí)間,你和小A竟然一直都扭打在一塊兒。

  “叮鈴鈴”!上課了。你迅速地回到了座位上,慢慢地恢復(fù)了平靜,收斂起了那副惡相!癈同學(xué),這段話就由你來(lái)讀吧!”你緩緩地站了起來(lái),全身心地投入到了讀書(shū)中。你讀書(shū)的聲音簡(jiǎn)直就是在唱歌,時(shí)而亢奮,時(shí)而悠長(zhǎng)。時(shí)而洪亮,時(shí)而低沉,抑揚(yáng)頓挫把握得恰到好處。大家完全忘了你下課時(shí)的瘋狂,漸漸地把你看成了天使。

  C同學(xué),我是叫你安琪兒好呢?還是叫你撒旦?