以天使為話題的作文(集錦5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的以天使為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以天使為話題的作文1
一張凌亂的書(shū)桌，雜亂無(wú)章的衣柜。她，總是默默地收拾，井然有序地將所有衣服書(shū)本整理擺放好，做好標(biāo)記，然后，露出滿意的笑容。
溢滿油煙的廚房，大汗淋漓的她，飯廳桌子上的佳肴。她，任勞任怨，不辭勞苦，等著她守護(hù)著的心愛(ài)著的人兒，然后，露出滿足的笑容。
當(dāng)我們拿著喜悅的成績(jī)單，帶來(lái)令人振奮的好消息的時(shí)候，她露出了舒心的笑容；當(dāng)我們犯錯(cuò)，備受良心譴責(zé)的時(shí)候，她露出了寬容的笑容；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她比我們還要高興；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，她比我們更加愁眉不展……我們渾然不知，她的青春早已在我們的歲月中悄然流逝。
在每個(gè)人的心中，關(guān)于她們的細(xì)節(jié)，都是俯拾皆是、信手拈來(lái)的，那些生命中血肉相連的過(guò)往，兒時(shí)一幕一幕的片斷，罄竹難書(shū)……我們一直依賴著她，對(duì)她撒嬌，對(duì)她任性，仿佛，她的存在理所當(dāng)然，她也總是在我們最脆弱的時(shí)候默默陪伴著。我們肆無(wú)忌憚，只因?yàn)樗俏覀兊氖刈o(hù)天使。
風(fēng)起的時(shí)候，天使張開(kāi)潔白的羽翼，閃動(dòng)著耀眼的光芒。而我們，是巨翼下被小心客戶的稚子。她把我們放在最溫暖的地方，她把我們放在飄滿花香的地方，她用零碎的陽(yáng)光為我們做著彌撒，柔弱的身軀在為我們抵擋烈日的焦灼。
她，一直全力以赴地，向懵懂的我們，詮釋愛(ài)的存在，她說(shuō)，孩子，要注意身體。她說(shuō)，孩子，多穿衣服。她會(huì)在黑暗中，早早地準(zhǔn)備好燈火，站在寧?kù)o地門(mén)口，向我們地方向守望。
我們失落的時(shí)候，會(huì)把天使推到一旁，我們愉快的時(shí)候，又會(huì)把天使冷落。我們盡情地活在我們自己里，而天使則全力地活在我們里。我們不曾見(jiàn)過(guò)天使的眼淚，也不曾留意天使日益衰老的容顏和青絲。
那些守護(hù)天使，她們有著世界上最偉大而且最美麗的名字，那就是——母親。
母親，是我們心底那根最綿長(zhǎng)、最柔韌，可以奏出最動(dòng)聽(tīng)樂(lè)音的心弦。那些樂(lè)音里彌漫的，使舞客替代、寬厚深廣的母愛(ài)。那是滋養(yǎng)整個(gè)人類、滋養(yǎng)整個(gè)世界的聲音。
親愛(ài)的母親，我心目中的守護(hù)天使。
以天使為話題的作文2
其實(shí)，每個(gè)人心中都住著。
——題記
肖東是一個(gè)中學(xué)生，他是班上乃至全校公認(rèn)的壞學(xué)生，因?yàn)樗麖膩?lái)不守紀(jì)，還經(jīng)常把任課老師氣走。有一次還把一個(gè)實(shí)習(xí)老師氣哭了，班主任問(wèn)他知不知錯(cuò)，他還理直氣壯的說(shuō)：“是她不堅(jiān)強(qiáng)，不關(guān)我的事�！敝两窠踢^(guò)他的老師都拿他沒(méi)轍。
可就算是這樣，還是有一個(gè)老師自告奮勇來(lái)上課，她叫墨殤，也是一個(gè)實(shí)習(xí)老師。第一次到他們班上課，卻不像其他老師一樣，拿著教鞭拍桌子喊安靜，她只是微笑著在黑板上寫(xiě)自己的名字，然后對(duì)他們說(shuō)：“我就是你們的新班主任兼語(yǔ)文老師。這是我的姓名。”坐在角落的肖東覺(jué)得這位老師跟其他老師不同。在不知不覺(jué)中，竟喜歡上語(yǔ)文課。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師竟讓他回答問(wèn)題，他有些欣喜若狂。因?yàn)樵谶@之前，沒(méi)有一位老師讓他回答問(wèn)題，就算他舉手，那些老師也是一掃而過(guò)，就因?yàn)樗遣徽鄄豢鄣膲牡�，所以他漸漸地不愛(ài)聽(tīng)課。新老師讓他回答問(wèn)題，他疑惑地問(wèn)：“老師，我是學(xué)校不折不扣的壞蛋，您又不是不知道？為何讓我回答呀？”老師微笑著說(shuō)：“哦，是嗎，可在我眼里，你是一個(gè)非常聰明的孩子啊，又機(jī)靈又活潑�！薄笆菃�？我真的'聰明嗎？”他睜大眼睛問(wèn)�！皩�(duì)呀，肖東。我相信就算你現(xiàn)在不是，以后也會(huì)是的。我們約定，好不好？”女老師笑著回答。“好，我答應(yīng)，我一定會(huì)成為最聰明的學(xué)生�！彼呐男卣f(shuō)。
于是肖東變了，變得積極學(xué)習(xí)，積極回答老師提的問(wèn)題。做錯(cuò)事也敢于承認(rèn)了。最終在期末的時(shí)候，取得優(yōu)異的成績(jī)。一些在學(xué)校當(dāng)小記者的同學(xué)問(wèn)他原因。他說(shuō)：“因?yàn)樘焓拱�，墨殤老師就像住在我心中的天使，在我需要的時(shí)候，幫助我�！�
是呀，天使從來(lái)就在你身邊。所以請(qǐng)相信，在你需要的時(shí)候，天使就會(huì)出現(xiàn)并鼓勵(lì)你。
以天使為話題的作文3
她，一位普通的護(hù)士，衣著樸素，沒(méi)什么可令人關(guān)注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。
那年我11歲，因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧，待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。
每天早晨醒來(lái)，都能看見(jiàn)一位護(hù)士站在床前為我測(cè)量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“姐姐，看著你的微笑，我的心情也好了許多!”聽(tīng)我這樣說(shuō)，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對(duì)著這一張張憂愁的病容，她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?
接下來(lái)的幾天，她一有空總會(huì)來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話，久而久之，我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。
后來(lái)我因事而回了一躺家，我站在窗前，無(wú)意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來(lái)她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓，聽(tīng)見(jiàn)兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍�，這姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”
天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什么?就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對(duì)一切，是因?yàn)樗臉?lè)觀，她把正能量傳遞給了每一個(gè)人，卻不包括她自己。
不久后，我出院了，我最后一次與她見(jiàn)面，與她告別，她笑著對(duì)我說(shuō)：“希望我們下一次見(jiàn)面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走了一會(huì)兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，可我知道，她還是會(huì)像從前那樣用自己樂(lè)觀的笑容去面對(duì)他人，幫助他人，因?yàn)�，她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使!
以天使為話題的作文4
總懵懂地認(rèn)為天使是最純潔的個(gè)體，它守護(hù)在我的身邊，驅(qū)散所有的不安。所言："上帝無(wú)法降臨在每個(gè)人身邊，所以就造就了守護(hù)天使母親"她永遠(yuǎn)用她的愛(ài)守護(hù)我。
倘若沒(méi)有母親，我該身處何方？倘若沒(méi)有愛(ài)，我的人生風(fēng)帆該在何處啟程？母親的十月懷胎，孕育例如新一代的生命；母親傾注的愛(ài)，養(yǎng)育了嬌嫩的花兒。當(dāng)我還在母親的腹中養(yǎng)精蓄銳時(shí)，母親總會(huì)輕手撫摸日益變大的肚皮，滿心歡喜地說(shuō)："寶貝啊，寶貝，不要害怕！媽媽永遠(yuǎn)都是你的天使，守護(hù)著你。"媽媽是我愛(ài)的天使，是守護(hù)我的天使。
上幼兒園了，每天媽媽都喂我吃粥。記憶中，只有我才有這樣的"待遇"。每次我都是坐立不安的，東瞧瞧，西望望，被這只蒼蠅吸引，被那只螞蟻迷住�？蓩寢屇兀克偸强嗫谄判牡卣f(shuō)："寶貝啊，寶貝，你快點(diǎn)吃吧！"一勺一勺的是媽媽的愛(ài)；一勺一勺的都暖人心窩。天使守護(hù)在我的身邊，溫暖我的心。
風(fēng)，吹破了沉寂的冬日。天，一發(fā)不可收拾地冷了起來(lái)�？諝庵袕浡谋鋷ё吡艘巳说氖[綠，剩下天空灰暗的臉。身邊的人不時(shí)抱怨天氣的不諳人情，我看著他們薄如蟬翼的御寒衣物，我下意識(shí)地用溫?zé)岬碾p手摸著厚厚的棉服，心底泛起陣陣暖流。這是媽媽給我的愛(ài)，素凈的純棉中散發(fā)的洗衣粉淡淡清香，這是天使的香味！
我習(xí)慣地站在一旁，卻又陌生地看著眼前的母親我的守護(hù)天使，怔怔地看著原本光滑的手掌心，如今縱橫交錯(cuò)蜿蜒著凌亂的掌紋，看著她不在犀利敏銳的眼神，我的心泛起了陣陣漣漪，愛(ài)就守護(hù)在我的身邊！
以天使為話題的作文5
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)天使嗎？見(jiàn)過(guò)那個(gè)擁有著雪白翅膀的小天使嗎？天使，是美麗的，是善良的，是純真可愛(ài)的，或許，她只是一個(gè)童話，但是，那一天，我真正遇見(jiàn)了她
那是一個(gè)寒冬的早晨，刺骨的寒風(fēng)正猛烈地刮著，菜市場(chǎng)里人聲鼎沸，我正在菜市場(chǎng)買菜，我選好了青菜，正要付錢(qián)時(shí)，卻驚詫地發(fā)現(xiàn)口袋里的十元錢(qián)竟然不見(jiàn)了！我想一定是在選菜是錢(qián)被擠了出來(lái)，如今沒(méi)了錢(qián)，叫我怎么向媽媽交代呢？我焦急地徘徊在菜攤，望著熙熙攘攘的人群，我正手足無(wú)措，著急得快要哭了的時(shí)候，“姐姐”一個(gè)甜甜的聲音打斷了我。
我猛一回頭，見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩。我細(xì)細(xì)的打量著她：扎著一對(duì)俏皮的羊角辮，穿著一身花衣服花褲，厚厚的圍巾裹住了大半張臉，小鼻子凍得紫紅，一雙水汪汪的大眼睛祛生生的望著我，手里似乎緊緊捏著什么東西。我剽了她一眼，冷冷的問(wèn)：“什么事
女孩輕輕地問(wèn)：“姐姐，你丟了什么東西沒(méi)？”
“哎，我丟了十元錢(qián)，真倒霉，咦，你怎么知道�。俊蔽颐Ｈ坏耐�。
“姐姐，我撿到你的錢(qián)了，來(lái)，還給你！”女孩興沖沖地將一張嶄新的十元塞進(jìn)我手里。我激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地抓住女孩的小手：“謝謝你，小妹妹，我你叫我怎么感謝你呢？”女孩輕輕搖了搖頭，天真地說(shuō)：“不，媽媽說(shuō)過(guò)，熱心幫助別人的孩子，就是好孩子，就是最最美麗的小天使！是嗎？姐姐？”她列嘴笑了笑，消失在茫茫人海中。
這時(shí)，一位賣菜的阿姨對(duì)另一位阿姨說(shuō)：“唉，多好的孩子啊，看見(jiàn)哪個(gè)女孩的錢(qián)丟了，竟把自己的錢(qián)給了她。
剎那間，淚水奔涌而出，我緊緊拽住那十元錢(qián)，奔向川涌的人群，可茫茫人海中哪兒還有她的身影？我呆呆的站在原地，淚光里，幻出她恬靜的笑容，啊，那，不就是天使嗎。
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