【精華】愛心天使作文400字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心天使作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心天使作文400字 篇1

　　如果我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)愛心小天使，去幫助身邊有困難的人，讓他們健康、快樂每一天。

　　一天早晨，我扇動(dòng)著雪白的翅膀，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，當(dāng)我飛過高山，飛過大海，突然看見一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路，看著他吃力的樣子，我的心好痛，于是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛，從此，他也向我們一樣，能夠看到這個(gè)多姿多彩的世界，去追求自己的夢(mèng)想。

　　我又飛過了一座又一座城市，我飛啊飛啊，又來到了村里的一所學(xué)校，看到同學(xué)們非常貧窮，但是他們很渴望學(xué)到更多的`知識(shí)，我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學(xué)校、學(xué)習(xí)用具等等，讓這里永遠(yuǎn)充滿歡樂。

　　我繼續(xù)向前飛，來到了荒蕪人煙的沙漠，這里幾乎找不到一滴水，人們從遙遠(yuǎn)的地方用駱駝拉水，驕陽(yáng)似火的夏天，沙漠里的一滴水是多么珍貴，我用自己的魔力，將沙漠變成胡泊和綠洲，從此這里的人們都過上了無(wú)比快樂的生活。

　　作為愛心小天使，我還要幫助有困難的人，我要飛向遠(yuǎn)方……

愛心天使作文400字 篇2

　　提起小鳥這兩個(gè)字，應(yīng)該是無(wú)人不曉無(wú)人不知的吧，可你別認(rèn)為我說的小鳥是天上飛的，我說的小鳥是我那可愛的表妹。她還沒有出生時(shí)，媽媽就取了個(gè)小名叫小鳥，是希望她長(zhǎng)大后能像小鳥一樣自由自在的飛翔、無(wú)憂無(wú)慮的生活。小鳥長(zhǎng)得眉清目秀，愛扎一個(gè)馬尾辮，活像一個(gè)真正的小鳥。

　　最近我送小鳥一個(gè)桂冠：愛心小天使。為什么叫“愛心小天使”呢？這要從一件事說起……有一次，小鳥的饞蟲上來了，嚷著要吃“清蒸雞”。雞蒸好了，姨父樂呵呵地端出了香氣四溢的清蒸雞，忙招呼小鳥快點(diǎn)吃雞。小鳥活蹦亂跳地跑過來，看著香噴噴的雞，突然想到什么，“哇！”地一聲哭了起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。姨父急忙問道：“怎么了？”小鳥哭著說：“誰(shuí)讓你們燒死雞的，雞多可憐��！”

　　那天，小鳥破天荒地為屈死的.雞絕食了。要吃雞的是她，為雞叫屈的也是她。哎！真是難伺候！這也難怪，她還小嗎！現(xiàn)在你們知道我為什么叫她“愛心小天使”了吧，有了這份愛心，小鳥一定會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的生活的，你說是嗎？

愛心天使作文400字 篇3

　　森林里有一只驕傲的小松鼠，它每天早早地起床，到大街上炫耀著唱歌：“我是一只小松鼠，啦啦啦，我的大尾巴，用處可多啦……”不管什么比賽它樣樣第一，評(píng)委們連連夸贊：“真是只能干的'小松鼠！”

　　一天，小松鼠又參加了一個(gè)比賽“愛心大評(píng)比”。大家紛紛議論道：“這次小松鼠肯定拿不到第一了！”“哈哈！誰(shuí)叫它平時(shí)那么驕傲！”這時(shí)，小松鼠大步流星地走過來，說：“哼！我打賭，這次還是我第一！你們走著瞧吧！”小松鼠氣憤地走掉了。

　　第二天，開始比賽了！選手們戴上愛心徽章，四處散開，去尋找需要幫助的人們?nèi)チ耍�為了激發(fā)選手的意志，評(píng)委把獎(jiǎng)金提高到了兩萬(wàn)可可幣！小松鼠為了證實(shí)自己的能力，不情愿地把自己的尾巴給毛毛蟲躲雨。后來，它居然喜歡上了幫助別人！有一次，一只大灰狼正在捉小雞，它爬到樹上跳來跳去，讓大灰狼眼花繚亂，又把尾巴張開，跳到大灰狼的頭上拔狼毛，痛得大灰狼哇哇直叫，最后把尾巴翹起，游到河里馱著小雞逃走了。

　　比賽結(jié)束了，小松鼠被評(píng)為“愛心天使”特等獎(jiǎng)！當(dāng)然，兩萬(wàn)可可幣也歸它所有了。大家不好意思地說：“對(duì)不起，是我們錯(cuò)怪你了！不能還沒看比賽就亂下結(jié)論！”“沒關(guān)系！”后來它把兩萬(wàn)可可幣分給了貧困小動(dòng)物，讓它們都過上了幸福的生活。

愛心天使作文400字 篇4

　　我家有一個(gè)“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來十分可愛——他就是我弟弟。

　　他有一個(gè)樂于助人的品質(zhì)。

　　有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補(bǔ)習(xí)。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)？”我弟弟二話不說就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)寫作業(yè)。

　　回到家，我媽媽問他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來？”我立刻跑出來，笑著說：“你是不是上課在講話被老師留下來啦？”他聽了，說：“我看你才會(huì)這樣，我答應(yīng)我朋友補(bǔ)習(xí)，所以這么晚才回來�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，又問：“你干什么要幫他補(bǔ)習(xí)？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說：“這不是你們老師說的'，樂于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。

　　還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說：“不用了，這不是我們應(yīng)該做的嗎？”

　　你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀！