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天使的作文

時(shí)間:2021-03-07 15:13:35 天使 我要投稿

【實(shí)用】天使的作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的天使的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】天使的作文四篇

天使的作文 篇1

  那是暑假的一天。

  我回家經(jīng)過(guò)附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),天氣悶熱,行人不斷,和平常沒(méi)什么兩樣。在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的大門口,我發(fā)現(xiàn)了一位以前從未見(jiàn)過(guò)的賣藝?yán)先,他之所以引起我的注意,是因(yàn)樗幌衿渌u藝者,面前擺著一張又一張寫著自己“悲慘經(jīng)歷”的紙片,他所擁有的,只是一把二胡和一個(gè)殘破不堪的陶瓷小碗。

  我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳起來(lái):他,頭戴一頂破舊的綠色軍帽,瘦削的面孔滿是皺紋,這一道又一道的溝壑正是歲月在他身上留下的痕跡,高高的顴骨,微黑的皮膚,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手緊緊握住二胡。

  買菜的人們匆匆而過(guò),偶爾有幾個(gè)人停下腳步,細(xì)聽(tīng)老人所演奏的樂(lè)曲,然而那個(gè)陶瓷小碗?yún)s始終空空如也。只見(jiàn)老人手拿著琴弓在琴弦上不停地滑動(dòng)著,樂(lè)曲隨之傾瀉而出,時(shí)而激昂,時(shí)而舒緩,時(shí)而如同一群駿馬狂奔而來(lái),時(shí)而好似一泓清泉緩緩流淌,跌宕起伏,扣人心弦。

  這時(shí),從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)走出一位大媽,她上上下下仔細(xì)打量著老人,然后往陶瓷小碗里投了幾枚硬幣,“哐啷哐啷”,硬幣旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出清脆的聲響,賣藝?yán)先讼仁倾读艘幌,然后向好心的大媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。他停止了演奏,緩緩地站起身,右手拾起那幾枚硬幣,左手拿著二胡和陶瓷小碗,邁著緩慢的腳步向前走去。

  怎么不演奏了?他這是去哪兒?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我跟在了老人的身后。

  轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角,對(duì)面就是一個(gè)大型超市了,老人沉默不語(yǔ),繼續(xù)向前走著。在前方不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了另一名乞討者,那是一個(gè)坐在地上的婦女,她的面前也擺了一個(gè)小碗,但里面卻只有兩枚硬幣。婦女的頭發(fā)凌亂地散落在肩膀上,臉上布滿一道道黑色污跡,她的懷里還抱著一個(gè)兩三歲、正在睡夢(mèng)中的小孩子,相比同齡人,那孩子異常瘦弱,簡(jiǎn)直就是皮包骨頭……

  “咣當(dāng)”,響亮的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)中,我看見(jiàn),那個(gè)賣藝的老人望著乞討婦女,他靜靜地微笑著,右手張開(kāi),握著的硬幣不見(jiàn)了。這時(shí),我仿佛猜到了什么,目光轉(zhuǎn)向那個(gè)瓷碗,里面,現(xiàn)在一共有五枚硬幣。

  當(dāng)我再次抬頭,老人已經(jīng)步履蹣跚地走過(guò)了十字路口。在我眼中,老人的身影顯得非常高大,雖然他是一個(gè)衣衫襤褸的乞討者,卻有著一顆天使的心。

天使的作文 篇2

  Hello!記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,故事情節(jié)記得不太清楚了,好像是說(shuō),每個(gè)人身邊都會(huì)有一位屬于自己的天使,他會(huì)在你失落、彷徨、自暴自棄的時(shí)候來(lái)到你的身邊,溫暖你,幫助你。而我的天使就是一一同桌的你。

  記得在那個(gè)時(shí)候,應(yīng)該是五年級(jí)吧,那時(shí)候的你溫柔純潔,純性善良。那時(shí)候的我,暴躁,自暴自棄。

  那是晴朗無(wú)云的一天,大家都在聚精會(huì)神的做著數(shù)學(xué)題,你鈴鐺般的笑聲,傳入了我的耳內(nèi),那笑聲就像春風(fēng)一樣吹動(dòng)我的心靈,隨著笑聲越來(lái)越響,在我們教室門口停下來(lái)的時(shí)候,我的目光才向你看去,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,一雙靈動(dòng)的大眼睛下面長(zhǎng)著一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴正發(fā)出鈴鐺般動(dòng)耳的笑聲,一身粉色的裙子更是襯得你如此的可愛(ài)耀眼,老師這時(shí)也走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),請(qǐng)大家多多照顧!"剛說(shuō)完你就開(kāi)始了自我介紹:“大家好,我叫魏琪,今年12歲,請(qǐng)大家多多關(guān)照!"一陣熱烈的掌聲過(guò)后,魏琪直接坐在了我旁邊,沒(méi)想到這一坐就坐了四年,也沒(méi)想到,就因?yàn)檫@一坐從此改變了我。

  剛開(kāi)始,你總是監(jiān)督我,上課要認(rèn)真聽(tīng)課,準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),而我竟出奇的沒(méi)有不耐煩,漸漸的,我的成績(jī)好了起來(lái),你,也成了我最好的閨蜜。

  直到現(xiàn)在,你那鈴鐺般動(dòng)耳的笑聲仍在我腦海里想起,但我知道,你就是一一我的天使魏琪。

天使的作文 篇3

  地球上所有的生物都是由天使保護(hù)著的,大家在天使的保護(hù)下互不傷害,快快樂(lè)樂(lè)地生活著。直到有一天,有一種高級(jí)生物出現(xiàn)了,那就是人類。

  在遠(yuǎn)古時(shí)期,人也和其他動(dòng)物一樣,吃吃喝喝,玩玩樂(lè)樂(lè),在天使的保護(hù)下生活得很開(kāi)心。

  但是,慢慢的,天使就發(fā)現(xiàn)人類好像和他們保護(hù)著的其他生物不太一樣:他們殺害別的動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境。他們每干一樣破壞地球的事情,就會(huì)有一個(gè)掌管那件事的天使離開(kāi)人類,天使們本以為這樣很快就能控制住人類的這些行為。但是,他們發(fā)現(xiàn)人類越來(lái)越不受他們控制,他們繼續(xù)大規(guī)模殺害其他動(dòng)物,大規(guī)模破壞地球環(huán)境,還發(fā)明了好多的嚴(yán)重危害地球和其他生物的東西,例如槍、火藥、飛機(jī)、汽車等,讓地球變得越來(lái)越糟。

  人類竟然還像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們所做的這一切對(duì)地球的危害似的繼續(xù)肆意破壞,導(dǎo)致越來(lái)越多的天使離他們而去,而且越走越遠(yuǎn),再不回來(lái)。

  知道為什么人類在意這個(gè),又嫌棄那個(gè),老是不開(kāi)心嗎?知道為什么人類會(huì)因?yàn)橐恍┙绣X的紙片而傷害甚至是殺害自己的同類嗎?知道為什么病毒、戰(zhàn)亂、洪水、鼠疫頻發(fā)嗎?就是因?yàn)槟切┍Wo(hù)他們的可愛(ài)的天使走的越來(lái)越多了。人類如果再不回頭的話,天使就會(huì)走的更多,直到有一天,最后一個(gè)天使也棄他們而去的時(shí)候,人類,這個(gè)上天的得意之作,也就永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的世界了。

  當(dāng)然,只要人類肯回頭,天使們很樂(lè)意再次回到他們的身邊,F(xiàn)在就讓我們多做些保護(hù)地球的善事,讓天使,永存。

天使的作文 篇4

  下午的陽(yáng)光透過(guò)白色的落地窗變得柔和而溫暖。雪兒看著鏡子里魔鬼般的自己,不由得流下了眼淚。 在一次火災(zāi)中雪兒?jiǎn)适Я怂利惖?臉龐,別的小孩都說(shuō)她是個(gè)怪胎,有的人還不時(shí)地嘲笑她。在別人的嘲笑,歧視下終于,雪兒她退學(xué)了,她的爸爸媽媽怕她傷心就讓她在家接受著遠(yuǎn)程教育,還一邊安慰她說(shuō)一切都會(huì)好的,都會(huì)好的,孩子你一定會(huì)變得和以前一樣漂亮的。

  雪兒心里知道,那些話都是爸爸媽媽為了安慰她才說(shuō)的,她不可能變的和以前一樣了。雪兒只好把頭發(fā)放下遮住她的右半邊臉。大約過(guò)了一個(gè)月。陽(yáng)光還是那么溫暖柔和雪兒躺在床上看書,一聲貓叫把她引到了小河邊。只見(jiàn)好幾個(gè)小男孩拿著水槍向小貓噴水,小貓可憐極了。雪兒實(shí)在是看不下去了,于是雪兒鼓起勇氣對(duì)那幾個(gè)小男孩說(shuō)你們?cè)趺茨芷圬?fù)小動(dòng)物呢?你們難道不感到臉紅嗎。

  那些男孩聽(tīng)了臉?biāo)⒌囊幌录t了,很不好意思的說(shuō);對(duì)不起是我們錯(cuò)了.,下次再也不這樣做了。雪兒看了開(kāi)心的笑了。雪兒把小貓帶回家給她舒舒服服的洗了個(gè)澡,洗澡時(shí)小貓不停的撲水濺到了雪兒身上,她撩起頭發(fā),小貓正好看見(jiàn)了雪而臉上的傷疤。喵的尖叫了一聲。雪兒見(jiàn)了傷心的哭了,她跑回房間趴在床上想連一個(gè)流浪貓都害怕我,也沒(méi)有人愿意和我玩,爸爸媽媽總說(shuō)我一定會(huì)好的,我可以像以前一樣漂亮了。這些話都是騙人的。也許我根本不應(yīng)該把它帶回家。就在第二天早上雪兒要把小貓送走時(shí),小貓向雪兒撒嬌,雪兒頓時(shí)心軟了。雪兒把小貓留下了,還給這只小貓取了一個(gè)好聽(tīng)的名字‘喵喵’。過(guò)了不久她們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友,她們一起吃飯一起睡覺(jué)一起看電視。由于喵喵給雪兒帶來(lái)的歡樂(lè)越來(lái)越多,她對(duì)生活的態(tài)度越來(lái)越樂(lè)觀了。雪兒也不刻意遮擋傷疤了。現(xiàn)在她對(duì)生活充滿了希望,這天雪兒在給喵喵洗澡時(shí),喵喵怎么也不肯跳到水盆里去。

  難道是水太熱了?雪兒剛要探著身子試試水溫時(shí),她呆住了,她的臉已不在恐怖就像以前一樣漂亮。就像一本書里說(shuō)的這是被天使吻過(guò)的痕跡。雪兒不敢相信自己的眼睛了。她高興地抱起喵喵快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著,像一朵盛開(kāi)的花朵。還一邊說(shuō),我要穿連衣裙,我要上學(xué),我還要交好多好多朋友。是啊,只要擁有一顆積極向上,樂(lè)觀的對(duì)待生活和充滿希望的心,什么事都會(huì)迎刃而解。

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