最棒的“天使”六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的最棒的“天使”六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是脆弱的，如同泡沫一般一碰即破。但同時(shí)生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，如同梅花一般在雪中傲立，如同小草一樣在風(fēng)中挺起身板。
曾記否，2008年5月12日這天，在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，它無情的吞噬了許多鮮活的生命，使親人離散，使人們受苦受難。這是令人悲痛的，令人絕望的，可有這么一群人，他們靠自己頑強(qiáng)的意志活了下來，并沒有放棄生活，并沒有喪失對(duì)生活的希望。他們被稱為“天使”。之所以叫做“天使”是因?yàn)樗麄冊(cè)谏奈C(jī)時(shí)刻并沒有放棄。他們中每一個(gè)人都有因?yàn)榈卣鸲呶唤刂�，有�?沒有了腿，有的沒有了胳膊。可誰又能想到當(dāng)年的他們僅僅只有十五六歲，當(dāng)時(shí)的他們正處于美好的花季正擁有最好的年華。這該是多么痛苦啊，但他們并沒有因此而頹廢，而是向著人生的巔峰前進(jìn)。很幸運(yùn)，這周我們九年級(jí)的學(xué)生聽了他們所分享的故事，對(duì)此我頗有感悟。
他們當(dāng)中的每一個(gè)人都是值得我們尊敬的。而我最佩服的是當(dāng)中的一位“男天使“。他叫安哥哥，他為我們講述了他從小學(xué)到大學(xué)的生活經(jīng)歷，確實(shí)十分艱辛。他說地震那一刻，他們正在上課，突然教室就崩塌了，當(dāng)他再次醒過來，他的雙腿就沒有了，只剩下假肢。但這并不是最痛苦的，而是后來的康復(fù)訓(xùn)練。每天他的假肢都會(huì)將他僅剩的殘肢磨破，變得血肉模糊。但他最終還是挺下來了，并且重拾起了生命的希望，考人了美國一所大學(xué)念研究生。這得有多大的信念和多少的努力才能有他今日的成就！
最令我感動(dòng)的是一位“女天使”，她上臺(tái)時(shí)是坐著輪椅的。她對(duì)我們說，要做最真實(shí)的自己。她說她地震后很頹廢，總覺得自己能上學(xué)就十分好了，加之她那時(shí)的老師對(duì)她十分寬松，覺得她是殘疾人所以不管她遲不遲到，學(xué)習(xí)是否有退步，都不會(huì)批評(píng)她。真正改變她的是另一位老師，那位老師不會(huì)因?yàn)樗菤埣踩硕鴮捜菟�，她遲到了會(huì)被罰站。后來她的老師對(duì)她說：“你們現(xiàn)在可以靠著光環(huán)過日子，等到以后呢？”這句話徹底敲醒了她。讓她懂得了要做最真實(shí)的自己。她后來也憑著自己的努力考入了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的大學(xué)。
是啊，這些“天使”是如此的堅(jiān)強(qiáng)，是如此的勇敢，他們是最棒的�；叵肫鹞覀�，我們四肢健全，從未感受過這樣的痛苦�？捎泻芏嗳藚s因生活中的一些小困難而打倒。聽了他們的經(jīng)歷，我們才發(fā)現(xiàn)我們所遇的困難是如此的渺小，不如他們的萬分之一。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好生活？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在困難下不低頭，勇敢地向前走。這些“天使”就是我們的榜樣，不僅是學(xué)習(xí)上，在生活中也是。他們說過一句話：他們每個(gè)人都與死了的人睡過覺，這句話聽起來十分驚悚，可仔細(xì)想想，確實(shí)是這樣，他們的同學(xué)、親人很多都被地震奪取了生命，可他們卻沒有，而是寫出了生命更美的篇章，他們要代替死了的同學(xué)、朋友、親人好好活下去，所以，這些“天使”，你們是最棒的！