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13歲的天空小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-30 18:22:15 天空 我要投稿
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13歲的天空小學(xué)作文

  【篇一:13歲的天空】

  十三歲,一個(gè)人生中微風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我相搏信仰站在彼此視線,天空中的日月彌漫著成長(zhǎng)的濃霧。舊的時(shí)代被十三歲的到來(lái)而覆蓋。

13歲的天空小學(xué)作文

  已經(jīng)十三歲的你我步入初中的殿堂,在這里我深刻的體會(huì)到煩,漸漸地我感覺(jué)初中的生活并不像我想象中那樣美好,父母的期待給我加了一道壓力,老師的重視又在無(wú)形中給了我一大重?fù)?dān),一次次的失利換來(lái)我的一次次嘆氣堆積成山的作業(yè)讓我栓手投降。坐在統(tǒng)一的課桌上,穿著統(tǒng)一的制服,統(tǒng)一的聽(tīng)著老師講課。我不禁感嘆我們何時(shí)被安排得如此同意。十三歲的天空我們被磨去了棱角。仰望天空,十三歲的天空,陰雨霏霏……

  十三歲悄悄來(lái)臨,一覺(jué)醒來(lái)枕邊多了一個(gè)包袱,那里裝的是責(zé)任;氐叫W(xué),學(xué)弟學(xué)妹們叫著姐姐,回到家中父母門吆喝著讓我干農(nóng)活。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們不再打鬧,安靜地坐著或聊聊天,或談?wù)劙素。這一切都宣布我已經(jīng)長(zhǎng)大我已經(jīng)十三歲的'消息。抬頭仰望,十三歲的天空,布滿陰云……

  走出童真稚嫩的天堂,我滿懷希望看向這十三歲。十三歲的我有了希望,有了夢(mèng)想十三歲的我可以自己做主,可以做自己想做的事,我在課堂努力聽(tīng)課,我在學(xué)校與同學(xué)暢談未來(lái),我趴在走欄里的欄桿上,憑欄遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處有不少和我一樣大的或者更大的孩子笑語(yǔ)嫣然。再看向那條寬大的馬路,我只向前進(jìn),因?yàn)楹舐芬呀?jīng)被我切斷。我們乘風(fēng)破浪迎接十三歲,不為什么職位讓這十三歲過(guò)得無(wú)憾。十三歲的我用雙手抗住責(zé)任,用雙腳走向前方,再次抬頭,十三的天空,變得陽(yáng)關(guān)明媚。

  十三歲的天空在風(fēng)雨后迎來(lái)陽(yáng)光,十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑……十三歲的天空中翱翔著許多小鳥(niǎo),這鳥(niǎo)群中有你有我……

  十三歲的我們破繭成蝶。揮去陰霾十三歲的天空依舊明媚!

  【篇二:13歲的天空】

  聽(tīng)姐姐說(shuō),十八歲的女孩像紅蘋果,那我想十三歲的我就是一只還未成熟的青蘋果吧。不知不覺(jué),十三歲了,好像一夜之間長(zhǎng)大了。但周圍的人都并不以為然。我喜歡做小孩子,還可以跟媽媽撒嬌。做錯(cuò)了事也會(huì)得到原諒。十三歲的天空是天真爛漫的春季,就像雨后的大地,濕漉漉,陽(yáng)光還很微弱,但這一切都預(yù)示著生機(jī)勃勃。

  十三歲是多夢(mèng)的季節(jié)。校園里的喧鬧夾雜著一絲渴望。對(duì)于未來(lái),對(duì)于一切的猜想與思索,總是有人愛(ài)問(wèn)為什么,為什么。生活不再是單純的過(guò)往,更有了一絲憂慮。童年時(shí)也有煩惱,但只是天上的云彩很快飄走。二十三歲的'憂慮染著昏黃的色彩,抹去了還留有一些影子。

  十三歲是美好的,它是迎接青春的驛站。我們正漸漸長(zhǎng)大,成熟,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將面對(duì)真正的人生,面對(duì)生活給予的各種考驗(yàn),這些考驗(yàn)也許是苦澀的,也許是艱難的,也許是悔恨的,但這都無(wú)妨我們向生活的彼岸前進(jìn)。我們應(yīng)該明白,生活是豐富多彩,喜憂參半的。這正是它吸引我們的地方。

  十三歲是告別童年的最后一陣掌聲。我們應(yīng)該以勝利的姿態(tài)告別童年的稚嫩和無(wú)知。應(yīng)該宣誓成為一名青少年。應(yīng)該分擔(dān)父母的憂愁煩惱,這是我們作為一名初中生應(yīng)該付起的責(zé)任。我相信十三歲的天空是蔚藍(lán)清澈的海平面,它有云彩飄揚(yáng),有小鳥(niǎo)飛翔,讓我們共同來(lái)期待陽(yáng)光更閃耀吧!

  【篇三:13歲的天空作文】

  漸的,童年越行越遠(yuǎn),就算我高聲挽留,但他還是走了,就像是深冬的積雪,不可避免的融化掉,直到現(xiàn)在,我才發(fā)覺(jué)時(shí)間的匆匆,就像是草原上疾駛的馬,想抓,卻無(wú)能無(wú)力。

  直到一個(gè)插滿了十三根蠟燭的生日蛋糕擺在我的面前,我看這跳動(dòng)的火焰,父母期盼的眼神,我才在剎那間明白,我長(zhǎng)大了。

  就這樣,在措手不及之間我走向了這樣一條未知的路,突然成長(zhǎng)初至,也曾彷徨,也曾迷茫,但我并沒(méi)有任何對(duì)于過(guò)去的不舍和依戀,只有如期而至的冷靜和平和。

  我以為,十三歲是一片光明大道,十三歲的字典中沒(méi)有憂傷這個(gè)詞語(yǔ),是開(kāi)滿了鮮花的,但是當(dāng)我一步步走近才發(fā)覺(jué),自己與別人的不同,沒(méi)有人注意自己,也沒(méi)有人認(rèn)為自己鼓掌,我卻變得脆弱敏感,喜歡一個(gè)人靜靜呆著,一個(gè)人在黑夜中遙望獨(dú)屬于自己的守護(hù)星,在被傷害的日子里去獨(dú)自面對(duì),把幼稚的外裝褪下,用刺把自己包裹起來(lái)。

  在十三歲,我們會(huì)有許多的狂想,但是那些都會(huì)在歲月所筑成的堡壘上被狠狠地?fù)羲椤5悄怯钟惺裁?誰(shuí)不是這樣,用著年少輕狂許下一個(gè)又一個(gè)誓言,卻在長(zhǎng)大之后,向他揮手告別,任憑著風(fēng)把它吹散。

  十三歲是一條路,是一條殘酷但又不得不走的路,在十三歲,我們會(huì)褪下曾經(jīng)的'面具,重新?lián)Q上一副,在十三歲,我們的心智高度的成熟,我們會(huì)想起很多,但是卻別無(wú)選擇,十三歲,不是一個(gè)十字路口,而是一個(gè)不得不走的單行道。

  他就是這樣無(wú)情,給予了我們智慧,卻奪走了我們的快樂(lè),賦予我們成熟,卻取回了我們的天真。

  他在每一個(gè)日出日落讓你明白,讓你理解,曾經(jīng)的輝煌,最終只是孤寂,逼著你去想辦法,如何去挽留,這一份回憶。

  那一段悠然飄忽的日子叫做歲月,那一次抖落塵埃的過(guò)程叫成長(zhǎng),那么,十三歲,便是一次抖落塵埃的過(guò)程。

  【篇四:13歲的天空】

  四季輪回,星辰轉(zhuǎn)換,時(shí)間老人站在我的肩上數(shù)著我走過(guò)的日子,多少個(gè)春秋冬夏,多少個(gè)風(fēng)雨雷電,多少盞破碎星辰,隨著我的成長(zhǎng),變成過(guò)去,凝成回憶。貼在墻上的老照片早已泛黃,我翻翻日歷,十三年過(guò)去了,當(dāng)年頑皮無(wú)知的黃毛丫頭已經(jīng)坐在學(xué)堂里上課了,十三年的變化,經(jīng)歷過(guò)后,我變成了什么樣子?

  我曾幻想過(guò),十三歲時(shí)的我是一個(gè)亭亭玉立的乖乖女,是個(gè)光彩照人的小小提琴家,是個(gè)琴棋書畫樣樣精通的大家閨秀,是個(gè)聰明可愛(ài)的小家碧玉?墒聦(shí)告訴我,這些統(tǒng)統(tǒng)都不是,現(xiàn)在的我變成了一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)谋窖绢^,傻氣十足的假小子,偶爾也會(huì)跟爸爸媽媽賭氣,撒嬌,叛逆的時(shí)候也會(huì)跟爸爸媽媽吵上幾句,喜歡自作主張,以自我為中心,討厭父母的束縛,想要一片屬于自己的天空……姥姥告訴我,這是正常的青春期現(xiàn)象,會(huì)叛逆是好事,總比萬(wàn)事妥協(xié)來(lái)的漂亮。每次聽(tīng)見(jiàn)姥姥的這番話,我總是撒嬌的`說(shuō):“那姥姥以后讓我陪您跳舞,我就不跳啦!”姥姥隨意的笑笑,點(diǎn)頭答應(yīng),我知道,那是因?yàn)槔牙褜櫸遥胚@樣說(shuō)的。

  我不知道更年期和青春期哪個(gè)更加可怕,不知道青春期的孩子為什么會(huì)叛逆,不知道我的未來(lái)究竟是什么樣子。但我知道,十三歲的我再叛逆也要乖乖聽(tīng)爸媽的話,做個(gè)好寶寶。因?yàn)槲业氖龤q來(lái)之不易,那是我日盼夜盼的十三歲,是爸爸媽媽小心呵護(hù)的十三歲,是用知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的十三歲,是在精靈與仙子的祝福下成長(zhǎng)的十三歲。

  我的十三歲尤為珍貴,我要好好保護(hù)我的十三歲,用親吻與擁抱繼續(xù)促使它成長(zhǎng),讓我的十三歲的天空永遠(yuǎn)那么湛藍(lán),澄澈……

  【篇五:13歲的天空】

  十三歲的天亮承載著太多太多,那飄忽不定的夢(mèng)想恍恍惚惚,我們迷離在太空中,每個(gè)人都在屬于自己的星光舞臺(tái)上演奏著執(zhí)著。風(fēng)吹亂了思緒,雨打碎了記憶,唯有十三歲的天空依舊澄澈透明。

  十三歲的天空是天真而又成熟的,復(fù)雜的感覺(jué)很容易讓人迷失了自己。遠(yuǎn)望天際,那無(wú)邊無(wú)際的黑暗不知能不能包容大地。我不知道,十三歲的天空是否如西邊的天際般深遠(yuǎn)廣闊。

  十三歲的天空如野花遍地中一朵不知名的小花,散發(fā)著暗香,用不起眼的方式詮釋生命的美麗。用自己最樸實(shí)的芬芳,吸引眾人的目光,用稚嫩淡漠的花瓣,找尋自己跟高的追求。

  十三歲的天空總釋放著寂寞。因?yàn)樾氖枪陋?dú)的,渴望別人的關(guān)懷,但又小心得隱藏起孤單的心;希望別人真誠(chéng)的'打擾,卻又忍不住閉鎖自己冷酷的心‘期盼別人溫暖的眼神,可又禁不住關(guān)起那一顆寂寞的心。天空中的流星雨劃過(guò)。我靜靜地享受著月光的洗禮,虔誠(chéng)地許下一個(gè)愿望。

  十三歲的天空像林間最美妙的歌聲,十三歲的天空像溪邊最絢爛的野花,十三歲的天空像天際最神幻的霞光。它放射著美麗,詮釋著真諦,散發(fā)著香氣。讓我神往,讓我陶醉。

  歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空。

  春去又來(lái),溫馨了狼藉的大地。

  花開(kāi)花落,裝點(diǎn)了幸福的歲月。

  也唯有十三歲的天空依舊澄澈美麗。

  【篇六:13歲的天空】

  十三歲,一個(gè)充滿美好與夢(mèng)想的花季。十三歲的我向夢(mèng)想奔跑,綻放青春。

  近期看過(guò)的一檔節(jié)目叫“博物館奇妙夜”是講有關(guān)于全世界具有特色的博物館,真的是奇妙而有趣,我被博物館深深吸引住了,向往長(zhǎng)大后能去博物館工作,每天和珍貴的文物打交道,修復(fù)文物之類的也深深吸引著我?偠灾^猶如一塊吸鐵磁把我給吸住了。

  有天吃早餐時(shí),我和媽媽說(shuō):“媽媽,我想去博物館工作!眿寢屧谀侵斑不知道我的志向改變了,一心以為我要去當(dāng)大學(xué)教授(大學(xué)教授是我還處于小屁孩時(shí)期的愿望,因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)?础鞍偌抑v壇”,很向往大學(xué)教授這職位),她并沒(méi)有吃驚,只是笑著說(shuō):“這個(gè)志向很好!你今后的路是要自己走的。”我心血來(lái)潮,去查查哪所大學(xué)有博物館專業(yè),結(jié)果是“北大、南開(kāi)、復(fù)量、吉大、中央民族大學(xué)”雖然現(xiàn)在想去這些大學(xué)有些不切實(shí)際,但有理想,有目標(biāo)總是好的,在不久的將來(lái),愿能成真吧。

  我這個(gè)在十三歲時(shí)的志向是有史以來(lái)最強(qiáng)烈的、最明確的。我在書桌前捧看雜志《博物》一看就能看上好半天,因?yàn)檫@本雜志里會(huì)介紹一些寶貝、古物,我就會(huì)在想象假如我是一個(gè)博物館工作人員,我會(huì)怎樣做,還有我們家里有一棵臺(tái)北故宮博物館的鎮(zhèn)館之寶——一玉白菜的仿制品,我把它“保護(hù)”好,并給它貼上標(biāo)簽,查它的.資料、背景,把它當(dāng)寶保一樣呵護(hù)。在學(xué)校里,我努力把歷史學(xué)好,為我的夢(mèng)想添加翅膀。

  十三歲,就是這么美好,充滿夢(mèng)想的花季。在奇妙而美好的十三歲的天空下,讓我們努力朝夢(mèng)想奔跑。

  【篇七:13歲的天空】

  一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭,我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光,迎來(lái)的是天空上閃閃引人注目的星……

  一星一事,十三歲的天空,是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期,思想會(huì)讓我變得更加成熟。

  十三歲的天空,凝聚著對(duì)成長(zhǎng)的希望,這是一個(gè)這樣的天空?這是一個(gè)令人興奮的天空,在這兒可以證明十三歲的`天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟,變得更加有個(gè)性,因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……

  展翅,奔跑,翱翔,是十三歲的成長(zhǎng)過(guò)程。

  在這里,我會(huì)在十三歲的天空展翅,會(huì)用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試,用實(shí)際的行動(dòng)為我展開(kāi)雙翅。在這里,我會(huì)在十三歲的天空中奔跑,有展開(kāi)雙翅所學(xué)的知識(shí)向著考試第一二進(jìn)取,多參加課外活動(dòng),積極學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)愛(ài)別人合如何愛(ài)自己,是自己的心更加成熟,使修養(yǎng),內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里,我會(huì)有展翅所學(xué)會(huì)的知識(shí),奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng),向著夢(mèng)想,向著希望永遠(yuǎn)直前,哪怕困難阻阻,但我相信,十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會(huì)為我鼓起勇氣,使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里,永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟,修養(yǎng),學(xué)問(wèn)會(huì)在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到,不會(huì)讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。

  展翅,奔跑,翱翔。十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿,會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……

  一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天,哦,我明白了,是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……

  【篇八:13歲的天空】

  十三歲的天空,如花季,稍縱即逝。十三歲的我也只是一個(gè)平凡的初中生,但“神馬”“忐忑”“給力”給了我的十三歲快樂(lè);“魯迅”“胡適”“巴金”給了我的十三歲內(nèi)涵;“李白”“王維”“韓愈”給了我的十三歲詩(shī)意;“幾何”“三角形”“方程式”給了我的十三歲智慧。

  十三歲的天空與眾不同。我的'十三歲還沒(méi)真正到來(lái),但可以知道,我們的十三歲天空是豐富、時(shí)尚、潮流的。我會(huì)在閑暇之余乘坐“寬帶大巴”在網(wǎng)絡(luò)高速上暢游,用一部手機(jī)記錄精彩瞬間,用一部dv放映人間真情冷暖。當(dāng)然,我們同齡人之間用著新潮的詞語(yǔ),這讓我們?cè)谪S富的課本中又多了一些“來(lái)之不難”的趣味。

  十三歲的天空也不乏詩(shī)詞歌賦,我們時(shí)常遨游在其中。被王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”所心神向往,被李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上流”所感慨,被蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”所感染;我從“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中學(xué)會(huì)了寬容,從“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中體會(huì)出動(dòng)人情懷。在詩(shī)詞歌賦中,我們不能像詩(shī)人一樣吟詩(shī),但我能從中體會(huì)其心境、其胸懷。

  十三歲的天空充滿希望。我們的天空中,一直擁有老師、家長(zhǎng)的希望,我們會(huì)為了自己而奮斗,為了不辜負(fù)而奮斗。人生短暫而又漫長(zhǎng),人生并不在于它的長(zhǎng)度,而在于它的寬度和厚度。當(dāng)你碌碌無(wú)為的活上100歲時(shí),你可能會(huì)為你自己活得長(zhǎng)而高興,但當(dāng)你把你的一切都付出,將你的人生價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致時(shí),你的生命雖然短暫,但卻會(huì)有人為你而感到欽佩。所以我們就應(yīng)該以體現(xiàn)自己的生活意義和生命價(jià)值而活。有新目標(biāo),有新理想,才會(huì)更好地走下一步。

  十三歲的天空僅一次,然而這十三歲的天空擁有新潮、文學(xué)和深深的關(guān)懷與期望。

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