實(shí)用的天空的作文匯編[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的天空的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　有一片天，深灰、憂愁、孤獨(dú)，那是我的天。

　　其實(shí)它以前是湛藍(lán)的，透明的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，自從我升入了初中，它就逐漸地暗淡了下去，一點(diǎn)一點(diǎn)地布滿烏云。

　　我剛痛苦地從題海中掙扎著游上岸，想歇會(huì)，就被老媽殘忍地拋在了書山的最頂峰。朝下一望：山爺爺您真高，白云環(huán)繞您半山腰。我不由得打了一個(gè)寒顫。還好“書山有路”但是“勤為徑”，我便只能以加倍的勤奮努力為自己開(kāi)辟出一條下山路，剛精疲力竭下山來(lái)，眼前又是一片一望無(wú)垠的題海，而海的那邊是山，是高聳穿云的山，可正在此時(shí)，成功在遙不可及的一抹夢(mèng)幻的仙境中，向我興奮地招手。我也不得不打起精神，狼狽地向?qū)Π队稳ァＴ诤＠镉幸环N鯊魚(yú)叫做困難，有一種稀世珍珠叫做經(jīng)驗(yàn)，只有打敗鯊魚(yú)，才能從奇特的美麗蚌殼中取出金光燦爛的稀世珍珠。在山中有一種猛虎叫做險(xiǎn)阻，有一種神奇的山果叫做知識(shí)，只有克服猛虎，才能從粗壯的樹(shù)枝上摘下白里透紅的山果。

　　在一次次冒險(xiǎn)考驗(yàn)中，我被一次次打倒，取而代之的是一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起。風(fēng)雨過(guò)后，天邊是平息絢麗的彩虹，那是我勝利的'微笑。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂腳下便是積翠如云的空蒙山色�！笔堑模�我的未來(lái)將不是一片黑暗，而是一片光明。

　　我的心一天天樂(lè)觀起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，天空也開(kāi)始變得晴空萬(wàn)里。哦！其實(shí)只要心境開(kāi)朗，每個(gè)人的那片天都可湛藍(lán)明凈！

天空的作文 篇2

　　詩(shī)人總是把美好的辭章獻(xiàn)給十六七歲，畫家總愛(ài)用絢麗的金色渲染十六七歲，歌唱家詠唱著十六七歲，舞蹈家旋轉(zhuǎn)著十六七歲。如今，我們正值十六七歲的花季，我們擁有青春的舞臺(tái)和絢麗的天空，我們將十六七歲的歡笑、眼淚、失望、后悔……一同夾進(jìn)各自的人生長(zhǎng)卷；我們將立德踐行、明理修身、自律內(nèi)省，在人生的征途中奮力前行。

　　時(shí)間像富于變幻的感情色彩，不停地翻動(dòng)著新的一頁(yè)。有那么一天，站在十六七歲的天空下，我回想父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)、母親不厭其煩的叮嚀，此刻，我的心中會(huì)升騰起無(wú)限的感激。還記得有一天，我把積攢的六十元投進(jìn)了捐款箱，我知道這是一種無(wú)需回報(bào)的舉動(dòng)，是我一顆火紅熾熱的愛(ài)心。感激和愛(ài)以及謙遜、正直等充實(shí)了我的美德，正如佩利所說(shuō)：“美德大多存在于良好的'相關(guān)之中�！蔽覍⒃谌松�道路上持之以恒地踐行美德，“有德則樂(lè)，樂(lè)則能久”。

　　有那么一天，站在十六七歲的天空下，我遙望歷史的長(zhǎng)河，多少人“博學(xué)于文，約之以禮”�？兹谒臍q讓梨，識(shí)禮以傳后世；劉備三顧茅廬，以禮感人傳為美談。《說(shuō)岳全傳》中，牛皋催馬急行，途中迷路，巧遇老者，厲聲問(wèn)路，老者不僅沒(méi)有搭理，而且怒目瞪之。同樣岳飛也途經(jīng)于此，迷失方向，他翻身下馬，打躬作揖，問(wèn)路于老者，老者和顏悅色，不厭其煩地指路。這正如俗話所說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。”眾所周知，禮貌是遍行天下的通行證，禮貌待人是中華傳統(tǒng)美德之一，我們要牢記古訓(xùn)：人有禮則安，無(wú)禮則危。只要我們?nèi)巳艘远Y相待，明理修身，定顯“禮儀之邦”的本色。

　　有那么一天，我站在十六七歲的天空下，眺望人生的前方，“吾日三省吾身”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“小不忍則亂大謀”……這些名言警句像燈塔一樣燭照我人生的天空，指引我前進(jìn)的方向。我將努力培養(yǎng)自我控制能力，它能使我克制自己的脾氣，克服自身的惰性，并去追求平靜的、合法的、適度的快樂(lè)，它是抵制誘惑的力量！當(dāng)我在困難中徘徊時(shí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上懈怠時(shí)，當(dāng)我在失敗前氣餒時(shí)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)奮發(fā)，我會(huì)增添勇氣和信心；當(dāng)我在取得成績(jī)時(shí)，當(dāng)我在獲得稱贊時(shí)，當(dāng)我在得到掌聲時(shí)，我會(huì)淡定、謙虛、再接再厲！

　　朋友，當(dāng)我們抬頭仰望，看到一輪紅日朗照天空，看到滿天繁星，彩云追月，我們是否想到十六七歲的天空也是那么輝煌、絢麗？那么，讓我們用“立德踐行、明理修身、自律內(nèi)省”來(lái)作為自己行動(dòng)的指南，用瑰麗無(wú)比的彩虹裝點(diǎn)我們十六、七歲的天空！

天空的作文 篇3

　　走近他們是，是我在這所學(xué)校的最后一年。

　　課后，我在走廊上吹風(fēng)，聽(tīng)MP3。漫走到我的身邊。我聽(tīng)見(jiàn)他喊“柯”，我并不在意，接著他又喊了幾聲。后來(lái)才知道他是喊我的，我十分詫異他會(huì)和我打招呼。我問(wèn)他為何這樣叫我，他說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)的很呆！” 后來(lái)，每次檫黑板，他都會(huì)走到我的旁邊叫我：“柯”。 他問(wèn)：“介意這么叫你嗎？”

　　我說(shuō)：“還是叫我西瓜吧！”

　　那天下課，他和淵在黑板上寫下“西瓜”兩個(gè)大字，后面還補(bǔ)了個(gè)“柯”字。

　　記得那段時(shí)間，英語(yǔ)老師時(shí)常給我們上多媒體課，我總是很晚去，而他們兩個(gè)幾乎總是最后才去。他們站在中間，環(huán)顧四周，叫“柯”。他們是在找我，而我其實(shí)就坐在他們前面，他們低頭看見(jiàn)了我，嘿嘿的笑，坐在我的后面。然后我們就熟悉了。后來(lái)習(xí)慣了他們?cè)谖业暮竺妫�因�(yàn)槲夷苻D(zhuǎn)身和他們說(shuō)話。

　　后來(lái)?yè)Q了座位，淵坐在我 的隔壁桌。對(duì)淵印象最深的是他的文字。他很有文學(xué)天分，深沉而又輕狂，入木三分，又有靜影沉壁的清澈。

　　他有自己的思想，在經(jīng)典的作品他也敢批評(píng)。

　　我們學(xué)《孔乙己》的時(shí)候，他說(shuō)：“我討厭魯迅寫的東西，老舍的好。”

　　我們都說(shuō)《穆斯林的葬禮》是好書，他居然說(shuō)：“看完就象是放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的屁！”

　　他尖刻的批判，讓我多次不滿，我說(shuō)：“我不想去評(píng)論作者的好壞，能感動(dòng)我的.就是好作品。不同的人 ，好壞的標(biāo)準(zhǔn)不同�！�

　　他說(shuō)：“看書就要學(xué)會(huì)比好壞，柯女士，好書就是好書，壞書就是壞書�！�

　　他和我們這群孩子不同，他不會(huì)憂郁青春，不感逝年華，他不會(huì)對(duì)你的青春傷感加以安慰。他只是回冷冷的對(duì)你說(shuō)：“你瘋了！”

　　課間。教室會(huì)傳出漫清澈的笑聲，他高大威猛，一張略顯成熟帥氣的臉，特象周潤(rùn)發(fā)，皮膚黑得入木三分，獨(dú)具一格，以至于后來(lái)他生日的時(shí)候有個(gè)女生送了他一大瓶醬油，大伙差點(diǎn)笑破肚皮。

　　漫總會(huì)趁我不注意是捏我的臉，他說(shuō)我很可愛(ài)，然后有站在走廊上笑長(zhǎng)的胖，感覺(jué)他一直都是一個(gè)大哥哥，但確是一個(gè)愛(ài)捉弄人的大哥哥。

　　而羽，我是通過(guò)他們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的，羽給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么文靜，有點(diǎn)害羞的樣子。他特別高，很受女生歡迎，他喜歡站在我身旁，他說(shuō)：“和你站在一起，才能突顯我的高海拔！”

　　后來(lái)屢被他耍，他給我的感覺(jué)不再是那個(gè)文質(zhì)彬彬的俊俏男生，而是有些幼稚。我每次叫他幫忙總會(huì)說(shuō)：“乖，事成之后就請(qǐng)你吃魷魚(yú)啊！”

　　他就說(shuō)：“好啊，好�。　�

　　一次，淵在我的紙條里狂妄地寫到：“最近，文壇出了一本撼世之作，而到現(xiàn)在為止，只有三個(gè)男人看過(guò)�！�

　　然后，我就成為了這部小說(shuō)的第一位女讀者。一本厚厚的硬皮抄，寫著一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小說(shuō)：一個(gè)有著深沉內(nèi)心的男生告訴那個(gè)美麗的女生，要懂得分辨好書；還有一個(gè)帶領(lǐng)這群學(xué)生的帥老師；另外一個(gè)，是這位老師的歌手朋友。

　　小說(shuō)的故事很遠(yuǎn)，但離我們卻很近。小說(shuō)中，漫成為“狂野”酒吧的新主唱，羽和女孩重新走到了一起……后來(lái)他們說(shuō)要組個(gè)樂(lè)隊(duì)，漫是主唱，淵是吉他手，羽是鼓手。

　　這三個(gè)人，便是他們?nèi)齻�(gè)。

　　他們?nèi)齻�(gè)在我的同學(xué)錄里，一起寫下：

　　“柯”女士，將來(lái)你回國(guó)的時(shí)候，看到我們?nèi)�人在街頭賣藝，千萬(wàn)要施舍一點(diǎn)，雖然獻(xiàn)身藝術(shù)的人是不需要回報(bào)的。

　　而在我的日記里，我看見(jiàn)我用26個(gè)字母拼寫下的那些文字，停歇在那些等待輝煌的扉頁(yè)。

天空的作文 篇4

　　天空本應(yīng)是藍(lán)的，但暗灰色已經(jīng)將天空霸占很多天了。終于，一束如利劍陽(yáng)光，刺穿了那看似壓抑的密不透風(fēng)的濃陰。

　　其實(shí)，一陣烏云就好比一次對(duì)天空的改造更新。每一次經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空都是最好的，最純凈的。陰云是泡沫，而雨水就是清洗劑。清洗劑沖走泡沫，天空當(dāng)然光亮如新了。

　　天藍(lán)得很濃，仿佛就是畫盤中央未加水的藍(lán)顏料的色彩。大塊大塊的，絕無(wú)有礙觀瞻的雜質(zhì)，全市一望無(wú)際的藍(lán)，直伸向那個(gè)未知的`遠(yuǎn)方，讓你想象著在世界的盡頭，有一個(gè)純凈的世界。

　　是啊，沉悶太久了，人們太需要一個(gè)出門放松身心的借口了!公園里，草地上，無(wú)不是游人。老人們微笑著散步，孩子們?cè)谂d奮的追跑。大家時(shí)不時(shí)抬頭向上看，感嘆這光潔的藍(lán)天。天是亮的，所以一切又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。樹(shù)蒼翠欲滴，湖水空靈明凈，幾只灰灰的麻雀，也在天空中任意飛行。這一切的鮮亮，又襯托出天的明朗了。所以，最好的借口，就是這明媚的藍(lán)天。

　　登上高地，極目望去，竟能見(jiàn)著江水泛著粼光，向天邊奔去。再往遠(yuǎn)處眺，江水與天混為一色。江水被天染藍(lán)了，天被江水洗刷得更清了。

　　前幾日是陰天，我的心情也來(lái)到了低谷。可今天一掃之前的陰云，使整個(gè)世界都活潑了起來(lái)。光照在人身上，也照進(jìn)了我心里，讓我渾身輕松愉快。他是最好的心藥。

　　晴朗的天空在陰雨綿綿的季節(jié)里顯得彌足珍貴。藍(lán)天本身是普通的，但它給人們帶來(lái)了美與身心的享受，就是最好的。

　　任何事物若成了雪中的碳，那么，它一定是最好的。

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