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天空的作文(合集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天空的作文 篇1
炎炎的夏日里，我見過(guò)好幾種不同的天空。我去過(guò)遼闊的內(nèi)蒙古，也去過(guò)熱鬧的北京，更熟悉我的家鄉(xiāng)——濰坊。每一處的天空都無(wú)邊無(wú)際，但又各有特點(diǎn)。
濰坊的天空是一片藍(lán)，就像一片廣闊的海洋倒掛在地球外圍，白云像一朵朵浪花，太陽(yáng)隨著“浪花”緩緩飄動(dòng)。晚上，月亮和星星都出來(lái)了，月亮像星星們的.隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)著它們飄動(dòng)。
內(nèi)蒙古的天空由于猶如一塊湛藍(lán)的寶石，它比起濰坊的天空更清澈更藍(lán)。天空低低地垂著，好像伸手就可以碰觸到。一團(tuán)一團(tuán)的云彩好像地上的肥羊飛到了天上，成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，又像一大群狼在尋找獵物。飄蕩的白云就像綠地上飛馳的駿馬，自由奔放。湛藍(lán)的天空和綠油油的草地連在一起。美得像一幅畫。
而北京的天空卻像滔滔江水，江上升起了厚厚的霧，灰蒙蒙的看不清楚，籠罩著人山人海。地面上車水馬龍，熱鬧非凡，但空氣卻不好，空中都是霧霾。有時(shí)霧霾消散了，天空短暫地露出它湛藍(lán)透亮的本色，可它神秘極了，不知神秘時(shí)候又藏了起來(lái)，消失在那厚厚的霧霾中了。
天空好像城市的臉頰，既美麗大方、繽紛多彩，又變化多端、喜怒無(wú)常。夏日的天空好像一幅優(yōu)美的畫卷，描繪著百樣風(fēng)景，守護(hù)著萬(wàn)家燈火。
天空的作文 篇2
“這個(gè)學(xué)期跑步可不能偷懶哦！”唐老師看見我慵懶的樣子，提醒道。
“我，”我抬起頭“不會(huì)的！”
冬天的早晨，夜幕久久不愿離去。早晨上操，昏暗的燈光將影子拉得老長(zhǎng)，我不禁有種晚上的.錯(cuò)覺。抬頭望天，星星在眨著眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起來(lái)……750米！天��！因?yàn)樯〉脑颍乙呀?jīng)有大半年沒有跑過(guò)步了。我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖，心里更是打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“九年級(jí)，跑步走！”隨著一聲令下，全班同學(xué)一起邁出了步伐。似乎沒有想象中那么難受。我在隊(duì)伍里跑完了第一圈。
又跑到起點(diǎn)的那棵樹了，我暗暗為自己加油�？墒牵墒恰认窆嗔怂y一般沉重，越來(lái)越難提起，我竭力支撐著。嘴巴和鼻子里呼出的氣體在空氣中化作一團(tuán)白霧。我大口喘著粗氣，又貪婪地吸著早晨新鮮的空氣。到主席臺(tái)了，我閉上嘴巴，想調(diào)整一下呼吸來(lái)喊口號(hào)，可是嘴巴剛關(guān)上，一種強(qiáng)烈的缺氧的窒息感向我襲來(lái)，不得已我又張開了嘴。不一會(huì)兒，跑步形成的風(fēng)和干燥的空氣風(fēng)干了喉嚨里僅有一點(diǎn)的濕潤(rùn)。我插著腰，仰起頭，天空是黑的，漆黑一片，連星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。體力越來(lái)越少，我借著系鞋帶的名義小憩了一下，回到隊(duì)伍里，到了最后一排。體力也越來(lái)越少。
第三圈，第三圈了！我小小的激動(dòng)了一下。此刻雙腿一漸漸麻木地失去了知覺，一番沉重過(guò)后變得沒有重量一般。我稍微加快了一點(diǎn)步伐，可是喉嚨里依然干涸，說(shuō)不出話。感覺稍微好了一點(diǎn)，黎明也悄然籠罩大地，破曉即將來(lái)臨，灰灰的天空有了一絲光亮。把自己當(dāng)作一個(gè)機(jī)器人把！我全力以赴，用最后一絲絲力氣堅(jiān)持著。跑出田徑場(chǎng)的那一刻，一抹晨曦劃破灰色，天空變成了藍(lán)色，靚麗的藍(lán)色！啊！我堅(jiān)持下來(lái)了！
當(dāng)疲憊與怨言乘紙飛機(jī)飛走，天空便綻放出它最靚麗的顏色。
天空的作文 篇3
屬于你自己的天空是什么？魚兒說(shuō)，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說(shuō)，是草原，它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑；大樹說(shuō)，是大地，它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說(shuō)，屬于我的天空是文學(xué)！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)自己開闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開闊的胸襟，以及遠(yuǎn)大的抱負(fù)；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡，在詩(shī)歌里自由翱翔，這片天空令我無(wú)法自拔。
和海倫·凱勒一起學(xué)習(xí)單詞，一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時(shí)，我感到了學(xué)習(xí)的重要性；和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁，一起一步一步回到地面，我明白了要把自己的大目標(biāo)化成小目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)的道理；和陳章武一起認(rèn)識(shí)天游峰的.掃路人，一起和老人聊天時(shí)，我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該積極向上，樂觀地面對(duì)生活……和古今中外的文人一起感悟生命，感悟哲理，在文章里細(xì)細(xì)品味，這片天空使我流連忘返……
喜歡品讀《三國(guó)演義》，喜歡評(píng)價(jià)名著的書，喜歡在電視機(jī)前聽著主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈，讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習(xí)，這片天空是我無(wú)聲的良師，帶我走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的世界……我愛屬于自己的天空——文學(xué)！
天空的作文 篇4
六十年前，一只鷹降落在三秦之地；六十年后，她用矯健有力的翅膀?qū)懗隽诉@里的輝煌。
她是我的母校濰城中學(xué)。各行各業(yè)的學(xué)生和名師聚集在這里，只是為了乘風(fēng)破浪，努力奮斗，努力追尋成長(zhǎng)的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)返老還童的愿望，譜寫教育之歌。
珍珠的美麗不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長(zhǎng)和追逐夢(mèng)想的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實(shí)地，才能脫穎而出。
每當(dāng)我看著冉冉升起的五星紅旗，聽著先輩和兄弟姐妹們給母校帶來(lái)的巨大成就，我總是充滿熱情地為母校早日創(chuàng)造輝煌！
俗話說(shuō)，沒有野心的人就像沒有帆的船，不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅(jiān)定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛(wèi)中學(xué)生有夢(mèng)想，所以總是掌握著前方的`風(fēng)向；魏中學(xué)生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩(wěn)扎穩(wěn)打，積累很多，只有充滿斗志才能豐富自己的財(cái)富。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，它們的燈芯都是老師的真實(shí)寫照。他們是天使，致力于寫，給我們帶來(lái)世界上所有美好的事物，但他們帶著一顆心而來(lái)，不帶走半根草。
如果上帝賦予的生命是為了人類的繁榮、和平和幸福做出貢獻(xiàn)；那么老師給的人生就是為了知識(shí)，為了夢(mèng)想，為了人生而奮斗。
老師是魚，水在中間；老師是草，營(yíng)養(yǎng)豐富的是光。前者給后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的鼓舞下，衛(wèi)中不斷向名校輸送1萬(wàn)名優(yōu)秀人才，成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地，教師多次獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)的道路需要引導(dǎo)。只有通過(guò)老師的教導(dǎo)，我們才能取得成功。
第一次見到衛(wèi)忠，我想起了白菜的一句話：源靜，固豐。營(yíng)養(yǎng)豐富的河流中的一切都散發(fā)著平靜的空氣，就像一個(gè)學(xué)者特有的安全和優(yōu)雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，始于靜；生命的旅程從寧?kù)o開始。我會(huì)在這個(gè)安靜的校園里開辟上下搜索的道路，努力前進(jìn)，加快運(yùn)營(yíng)，永不懈怠。只有沿著馬飛奔，我才能飛得更高。
三秦之地，有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一群雛鷹在等待飛翔。
天空的作文 篇5
芳齡十六歲的我，真處于豆蔻年華。面對(duì)人生第一個(gè)青春之齡的到來(lái)，我既心動(dòng)也有點(diǎn)沉重。
十六歲，我為你心動(dòng)。
十六歲是毛澤東的書生意氣，風(fēng)華少年十六歲是小兒的溪頭臥剝蓮蓬。十六歲更是我們的一寸光陰一寸金。十六歲增添了一份瀟灑和風(fēng)流，一份燦爛和輝煌。對(duì)于十六歲的天空將是如何，我充滿了憧憬。是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，還是烏云密布，一片陰霾。積蓄著太多太多的幻想。然而，十六歲應(yīng)是求知之時(shí)，向知識(shí)大海更深出漫溯之時(shí)。十六歲應(yīng)是更清楚的了解人生，社會(huì)，情感之時(shí)。所以，我要歌唱十六歲，激情十六歲，奉獻(xiàn)十六歲。也許有人會(huì)輕蔑地說(shuō)道：別癡人做夢(mèng)了，人生之路豈有你想的那么輕巧，順利。那每個(gè)人不都成功了。說(shuō)的'對(duì)，世上沒有平坦的大道，天上沒有掉餡餅的事，也不會(huì)安穩(wěn)的坐收魚翁之利。十六歲是一段坎坷艱難路程，需要你花心思，花時(shí)間，花腦力去走。但你不應(yīng)停滯不前。正所謂：一道門關(guān)上了，要找鑰匙去開啟。積極樂觀向上走下去，那么你一定會(huì)成功，并且相信自己能行，你就行。
十六歲的天空，我要你晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗，我要讓你綻放雨后的彩虹，晚間的彩霞，成為人生不朽的亮點(diǎn)。十六歲，我略感沉重。
正所謂，長(zhǎng)一歲，責(zé)任重一旦。十六歲我在努力求知，要知道工欲善其事，必先利其器為了高考能夠順利闖關(guān)，我必須現(xiàn)在勤奮求識(shí)，但也會(huì)適當(dāng)?shù)膴蕵穵蕵�，不促使大腦過(guò)度疲勞，緊張。
十六歲，有風(fēng)有雨，有陰晴有圓缺，有悲歡有離和。多么迷幻又崢嶸的歲月�。“宋覠o(wú)限的向往。
十六歲的天空，我心動(dòng)也略帶沉重。
天空的作文 篇6
微風(fēng)徐來(lái)，吹動(dòng)天空中飄動(dòng)的朵朵白云，輕風(fēng)細(xì)雨，掠動(dòng)樹兒颯颯作響。歷史的封塵，令史冊(cè)作響。
白云浮動(dòng)，樹兒作響，歷史的記載不斷更載，我的心中頓時(shí)也起了波瀾。
鳥叫蟲鳴，日升日落，每天都是那么的循規(guī)蹈矩，緊密而又有節(jié)奏。心中的那方天空本是一方凈土，本是一方晴空，可是卻被滾滾的烏江所浸染，留下的是千古美談？還是自私自利？只聽得“至今恩項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”不問政事，不管民生，置身于世外，留下了千百年來(lái)仰天長(zhǎng)嘯的不滿與怒怨的回音。為了心中的那方天空，他們或喜或悲，或怒或憂。前人為世事所負(fù)累，為國(guó)事而煩憂。而今人卻為無(wú)法看透前路，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)而苦苦思索，掙扎。在燈下，看著快要奄奄一息的燈光或明或暗，心中的那方天空也陰云滿布。我不是容居他鄉(xiāng)的游子而愁思滿腹，我只是一個(gè)不知前路的默默的探索者，只是這探索就如那陰雨的天空等待太陽(yáng)騰空而出的一樣，似乎來(lái)得希望渺茫。
心中的那方天空，縱使陰云重重，要知道：人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，但最重要的要看清自己。
夜晚，巴金坐在燈下思索，看到飛蛾奮不顧身的向燈火中飛去，在最后一刻煽動(dòng)翅膀。令人看到了執(zhí)著，即使那里是火海茫茫，可是飛蛾卻義無(wú)反顧的走向那希望，因?yàn)樗鼈兊奶炜帐前档�，用它僅有的.一次生命而點(diǎn)亮了生命中最后的一片天空，燭光燃盡，與灰化為一體。小小的生命中升騰嗎？
每每看到題如海，書萬(wàn)卷，前方的路要用它們來(lái)鋪就時(shí)，雖無(wú)仰天的長(zhǎng)嘯，沒有響徹耳邊的嘆息，但是天空中的陰云已布了不少。我不具有古人的那份豁達(dá)，也無(wú)飛哦的那份堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，但是我的心中有著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬。
歷史的天空風(fēng)云變幻，今天的萬(wàn)里長(zhǎng)空中，有朵朵白云，也有彩霞絢爛，升騰的是對(duì)前路的不同探索與希望。暢游自然，聆聽蟲鳴，那陣陣花香，那竊竊私語(yǔ)，是對(duì)生命的詮釋，對(duì)希望的奮進(jìn)。天空很藍(lán)，也很開闊，重要的是我們自己。云兒可以飄動(dòng)，波瀾也可以再起，前人如何嘆息，自棄，我們都不容所動(dòng)。也許你憂傷過(guò)花落的凋零，流水的無(wú)情，也許你悲傷過(guò)日升日落的時(shí)間推進(jìn)，但是無(wú)論事物如何變化，依舊不變的是那方天空，是那方等著一輪新月去點(diǎn)綴的萬(wàn)里晴空。
陰云已消褪，歷史已翻新，你整裝待發(fā)了嗎？
天空的作文 篇7
蔚藍(lán)色的天空何嘗不是一種美，幾朵白云遮住耀眼的陽(yáng)光何嘗不是一種美，大雁在潔凈的空中飛翔又何嘗不是一種美。在我心靈的深處，有一個(gè)美好的地方，那兒承載著我太多太多的回憶……
我曾很不懂事，被父親打后就產(chǎn)生一種厭惡感，覺得他不愛我。加上母親經(jīng)常與其他人打趣說(shuō)我是撿來(lái)的，我更加確定了父親的做法，甚至一段時(shí)間都不跟他說(shuō)話�，F(xiàn)在我明白了，父親那是恨鐵不成鋼，那也是一種內(nèi)心的表達(dá)，只是我一直接受不了。原來(lái)那也是一種愛，一份純凈的父愛。
我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。
我曾經(jīng)有過(guò)想當(dāng)主席的'念頭，也有過(guò)想成為畫家的夢(mèng)想。但是當(dāng)時(shí)終究還小，不會(huì)有實(shí)際行動(dòng)，常常因?yàn)橄矚g某件東西就想著長(zhǎng)大后要做和其相關(guān)的工作。直到現(xiàn)在，我也覺得以前所思考的未來(lái)是多么不切實(shí)際。但是我終究是定下來(lái)一個(gè)目標(biāo)，而我要向它前進(jìn)。原來(lái)那也是一種夢(mèng)想，一個(gè)美好的愿望。
我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。
我曾經(jīng)為了一件小飾物與母親大吵大鬧，但是還是沒有得到。那時(shí)的我哭得撕心裂肺，我那樣懇求地看著我的母親，再一次見她搖頭后心都開始發(fā)痛。為什么我想要的東西卻不能得到！到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那東西根本沒有一點(diǎn)用，如果買了只會(huì)浪費(fèi)錢�，F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)知足。并不是所有我想要的都是有用的。所以我也學(xué)會(huì)了取舍。原來(lái)那也是一種頓悟
一種對(duì)于生活的滿足。
我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。
人生的道路漫長(zhǎng)得我無(wú)法想象，我將生活中點(diǎn)滴的感受收集，存入那個(gè)美好的地方。那兒只屬于我，那兒有愛，有恨，有愿望，有滿足……諸如此類，便有了我自己的一片天空，那里美好純凈。
噓……我輕輕告訴你。
我，有屬于自己的天空。
天空的作文 篇8
人有表情，天空也是一樣的。
——題記
喜——雨過(guò)天晴
哎！已經(jīng)連續(xù)下了兩天雨了，怎么還不停呀！第四天，哦！東方的曙光給天際編織了一幅彩圖：天空是青藍(lán)色的，兩邊發(fā)出淡淡的藍(lán)色，就像一塊藍(lán)寶石。東方突然出現(xiàn)了五顏六色的彩霞，像利劍一樣地射向天空。哦——哦！天晴了！耶！
怒——狂風(fēng)暴雨
咦？今天老天爺不高興嗎？怎么一會(huì)兒的功夫就來(lái)了一重又一重恐怖的烏云？它來(lái)勢(shì)兇猛，很快它的兄弟姐妹就把天空變得烏黑一片了。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，啊——看來(lái)老天爺真地發(fā)怒了！哎，趕緊回家吧！剛進(jìn)家門，從窗戶里向外一看：哇——好大的雨�。《勾蟮挠挈c(diǎn)“啪啪”地落在地上，地上立馬就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小坑。外面的小樹苗在狂風(fēng)暴雨中掙扎著，纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖來(lái)晃去�？矗炜�！昨天那朵粉紅色、高高盤旋在樹枝上的花已經(jīng)耷拉下了腦袋，連衣裙上也多了些污泥。這時(shí)，我想沖出房間對(duì)天空大喊一聲——STOP！
哀——陰云蔽日
哎呀！老天��！你怎么還不晴天？或許，老天會(huì)回答：“哎呀，我也沒辦法，誰(shuí)讓我的孩子烏云到處亂跑，我捉也捉不到他，我也有些悲哀，因?yàn)闆]有教育好孩子！”聽到這話，我不禁“撲哧”一笑：“老天也有為難的時(shí)候！”呀，該上學(xué)了，哎，看著外面濃密的黑云翻滾，又要帶傘！哎！麻煩！
樂——陽(yáng)光燦爛
哇呀！今天又是陽(yáng)光燦爛的一天，可不能錯(cuò)過(guò)這美好的'一天。這時(shí)，我的“特別照相機(jī)”發(fā)揮了功能。
鏡頭一：瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空晶瑩透明，像是剛剛用水洗過(guò)一樣，在天空的映襯下還有幾朵牛奶般的浮云。哇！真美！
鏡頭二：一位老爺爺護(hù)著他的孫子，而他的孫子晃晃悠悠地走了兩步，一下子歪倒在爺爺?shù)膽牙�。這時(shí)，路上灑下了一串又一串銀鈴般的笑聲……太陽(yáng)又爬高了一點(diǎn)，我仿佛看見老天爺微微張開嘴巴，笑了。
天空的表情——喜怒哀樂。它是不是像我們的生活一樣呢？我認(rèn)為：生活是豐富多彩的，也像天空的表情一樣，有喜有怒，有哀有樂。有時(shí)候，我們要知道滿足；有時(shí)候，我們需要對(duì)別人寬容；有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法躲避人生的風(fēng)暴，那就昂起頭，勇于面對(duì)吧！
……
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