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我的一片天空作文精華[3篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的一片天空作文,希望能夠幫助到大家。
我的一片天空作文1
余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-我不忘那一片溫暖的天空,那是媽媽對(duì)我愛的晴空。
記得前不久的考試,我本以為自己學(xué)得不錯(cuò),就沒有認(rèn)真對(duì)待、好好復(fù)習(xí)。結(jié)果成績下來后,我不禁嚇了一跳,語文只考了75分,我頓時(shí)驚呆了。
此時(shí)此刻,我的天空陰云密布,大雨傾盆。
怎么會(huì)考出這么差的成績呢?怎么可能!我不由得痛苦萬分、難受極了。
回家途中,天空仍然是那么黑,空氣爺凝固了似的,盡管有風(fēng),樹上的樹葉仍然是一動(dòng)不動(dòng)。而我的內(nèi)心,卻翻涌不止,忐忑不安,我不知道,該如何去面對(duì)媽媽那嚴(yán)厲的目光。
一踏進(jìn)家門,媽媽剛好在埋頭做飯。我想悄悄溜進(jìn)自己的臥室!昂蘸,回來了,這次考得咋樣?”見躲不過去了,我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞過去,等待著暴風(fēng)驟雨的到來。
時(shí)間好像也變得漫長起來。我偷偷瞅了一眼媽媽,還好,晴天。“這次沒考好不要緊,要好好分析自己的錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),爭取下一次考出一個(gè)好成績!”奇怪了,媽媽的語氣還是那么溫和,暴風(fēng)雨沒有到來!昂蘸,媽媽以前也做得不好,老批評(píng)你,以后,媽媽會(huì)幫你,我們一起加油,你一定會(huì)考好!”
媽媽這暖暖的話語,讓我心里的恐懼一掃而光,頓時(shí),我的.一片天空雨過天晴,陽光燦爛,湛藍(lán)無比,太陽光輕柔的照在臉上,一陣清風(fēng)吹來,清爽、溫馨而暖人。
每個(gè)人都有一片天空,我知道,我有一片溫暖而舒心的天空。有她的呵護(hù),有她的鼓勵(lì),我會(huì)走得更加堅(jiān)強(qiáng),有力,闊遠(yuǎn)。
我的一片天空作文2
魚兒的天空是浩瀚的海洋,在這片天空下,它能夠無憂無慮地暢游。
駿馬的天空是茫茫的草原,在這片天空下,它能夠自由自在地奔騰。
我也有一片天空-----我的學(xué)校。它給我知識(shí)、伴我走過最美的花季。
這片天空下有最美的景象:少女般的柳樹總是在明凈的湖水中欣賞自己的倩影;調(diào)皮的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)趕來湊熱鬧,輕輕撩起柳樹的秀發(fā),牽起柳樹的手,與之跳上一曲優(yōu)美的舞蹈。一旁看得津津有味的`花朵綻開迷人的笑臉;熱情的鳥兒放開嘹亮的歌喉為它們伴奏。
這時(shí)我總會(huì)漫步在這片令人陶醉的美景中,享受這美妙的時(shí)刻;感受這斑斕的青春;憧憬我好的前程。
在這片天空下,師生共同在幽默的課堂上探討神秘的自然科學(xué);一起領(lǐng)略世界各地的歷史文化;凈化我們的思想品德、陶冶我們的情操。
在這片天空下同學(xué)們一起玩笑嬉戲,分享成功的喜悅,共同面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。雖有時(shí)發(fā)生面紅耳赤的爭執(zhí),雖有時(shí)因成績的高低而產(chǎn)生短暫的忌妒,但我們始終是這片天空下最好的伙伴。
在這片天空下。我品嘗過成功的喜悅,也遭受過失敗的打擊。但無論成功與失敗,背后總少不了嘔心瀝血的老師。正是他們共同創(chuàng)造出這一片讓學(xué)生能夠體驗(yàn)生活、展示自我的天空。當(dāng)我們?cè)谶@片天空下翱翔時(shí),老師就是那身后的強(qiáng)風(fēng),他們盡自己的所能助我們飛得更高、更遠(yuǎn)。雖有時(shí)會(huì)遇上暴風(fēng)雨。他們也決不退縮,始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也決不容許我們退縮。他們會(huì)一直推著我們直到暴風(fēng)雨被擊退。我們又像往常一樣在這片天空內(nèi)自由地翱翔。
這片天空下,我能像魚兒一樣暢游,像駿馬一樣奔騰,它給我知識(shí),給我體驗(yàn)讓我從懵懂走向成熟。
雖然有時(shí)困難、挫折會(huì)彌漫這片天空。讓我們承受這片天空的壓力。但是有壓力才能創(chuàng)新,有壓力才的動(dòng)力。我為我能擁有這樣一片天空而感到自豪,我為我能在這片天空里飛得更高、更遠(yuǎn)而驕傲。作者:徐麗
我的一片天空作文3
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空。在我的天空里,回蕩著悠悠琴聲。
練完最后這首曲子,我便睡覺了,耳畔中仍回響著琴聲,也不禁想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
“呀,這首曲子怎么這么難!”我將手中的小提琴往琴盒中一扔,不禁抱怨了起來?粗稚弦蚓毩(xí)而磨出的.一道道“傷痕”,我對(duì)媽媽叫道:“我不想再學(xué)了!”媽媽聽到后,走過來對(duì)我說:“當(dāng)初要學(xué)的是你,現(xiàn)在因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,你當(dāng)初的熱情都去哪兒了?”
我不禁愣住了,是啊,當(dāng)初的熱情都去哪兒了呢?
初次學(xué)琴,是因?yàn)閷?duì)小提琴感到好奇,覺得好玩。而之后也對(duì)學(xué)琴漸漸上心,充滿了熱情和興趣。在那時(shí),樂譜上的音符仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈,帶給我快樂。但隨著曲子的難度漸深,也越來越難以演奏好,我便漸漸失去了熱情。
曾經(jīng),我因練習(xí)而將手上磨傷了,也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點(diǎn)鐘,現(xiàn)在就放棄,值嗎?我在心中問著自己。
我看了看手上的傷痕,沉思了許久。我想起了奧運(yùn)會(huì)上的女排姑娘們,在接連失利的局面下,在觀眾都感到敗局已定的形勢(shì)下,她們鼓足信心,一分一分地爭取,在哪兒跌倒了,就在哪兒爬起來,最終局面逆轉(zhuǎn),獲得了勝利。相比較她們而言,我這點(diǎn)挫折又算什么呢?已經(jīng)付出了這么多,現(xiàn)在放棄實(shí)在是不值!
我扭頭拿起小提琴,繼續(xù)練習(xí)了起來,媽媽也欣慰地笑了。
而今,我躺在床上,望著外面朦朧的月光,信箱,這片天空是屬于月亮的,而小提琴不正是我的一片天空嗎?我堅(jiān)信我也一定能在我的天空中發(fā)光閃亮。
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