天空的作文集錦[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的天空的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

天空的作文 篇1

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感！

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家。可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑校�任何正在�?huà)畫(huà)的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的.天地！

　　快樂(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因?yàn)樗�是我的�?mèng)想！

　　我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……

　　那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

天空的作文 篇2

　　樹(shù)木撐起了天空。如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就一起死亡。

　　——美洲印第安傳說(shuō)

　　小樹(shù)苗剛剛破土而出，享受著生的喜悅，災(zāi)難正向它走來(lái)，它不得不承受著城市的灰塵，不得不頂著毒辣的太陽(yáng)成長(zhǎng)。當(dāng)雨水滴落在它身上時(shí)，它吮吸著，這是它可以活下去的`機(jī)會(huì)。它知道，在喧鬧、繁榮的城市中生長(zhǎng)不容易。

　　樹(shù)苗長(zhǎng)高了，葉子變得有點(diǎn)綠了。它無(wú)比高興，這是它努力奮斗的結(jié)果。它驕傲地挺著身軀，無(wú)比自豪地看著過(guò)往的行人。頑皮的小孩在它旁邊追打著，小孩不懂事，踩了它一下。樹(shù)苗頓時(shí)變矮了，它負(fù)傷了。它覺(jué)得痛，但它并不放棄生存。它要成為蒼天大樹(shù)，俯視一切。

　　頑強(qiáng)的意志讓樹(shù)苗存活了下來(lái)。很快，它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，樹(shù)時(shí)不時(shí)地?fù)u晃每一片葉子，讓別人聽(tīng)聽(tīng)它譜成的生命樂(lè)曲。來(lái)往的行人時(shí)不時(shí)駐足，看看這棵美麗的大樹(shù)。樹(shù)覺(jué)得自己的艱辛沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在它可以驕傲地俯視一切，它想向人類證明，樹(shù)可以很堅(jiān)強(qiáng)。確實(shí)，樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)大風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它可以用自己強(qiáng)壯的身軀去擋，不再向從前那么容易受傷；當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，人類在屋里躲避時(shí)，它很壯烈地在暴雨中高歌。

　　可是，它倒了。

　　它倒在人類的斧頭下。

　　在斧頭砍向它時(shí)，它感到心酸。自己那么努力才可以長(zhǎng)大，如今卻如此輕易地被結(jié)束生命。它的努力算什么？樹(shù)不甘，樹(shù)憤怒，在它倒下之前，它發(fā)出了一個(gè)詛咒：當(dāng)人類將它森林中的同族砍光后，森林消失后，世界之頂?shù)奶炜諏��?huì)塌落，人類也跟著一起死亡。

　　詛咒很可怕，但人類罪惡的斧頭卻未停止……

天空的作文 篇3

　　朝朝暮暮，字如虹，書(shū)如空．

　　千百年來(lái)，風(fēng)云變換，但每個(gè)時(shí)代的倩影都珍藏在那“半畝方塘”之中，任天地間萬(wàn)物繁榮、蕭條，不變的永恒在那一本本書(shū)中。

　　人類華麗的文字描繪了人間的彩虹，為世界增添了曖昧的春光，碧爽的夏空，朦朧的秋雨，寂寞的冬雪，相依而現(xiàn)的也有那豪放的情懷，脫離了那軟綿綿的情愫，便是秋水之中現(xiàn)彩虹的奇景，天蒼野芒，山廖海涌，萬(wàn)里長(zhǎng)江之水任我牽于手中，如此豪邁，怎能不讓人傾倒春風(fēng)，揚(yáng)手揮別云中的夢(mèng)，這就是人類書(shū)籍的蒼穹。

　　從《荷馬史詩(shī)》，這最古老的音符中，我們就已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了人類潛伏的一種還未爆發(fā)的能量，那就是人類特有的細(xì)膩情感，追求原本就是人類特有的專長(zhǎng)，而書(shū)則使那積蓄了千百年的力量釋放。

　　于是書(shū)來(lái)到這個(gè)世界，喚醒了這個(gè)世界，改變了這個(gè)世界，改變了這個(gè)世界。我們要感謝書(shū)的到來(lái)，因?yàn)槭撬�讓我們的智慧得到充�?shí)。

　　讓書(shū)在我們的心中埋下知識(shí)的種子吧！因?yàn)槭撬鼛��?lái)了光明。天高水闊，風(fēng)重霜寒，人類唯一的糧食是書(shū)。仰手闊步，跨馬擊長(zhǎng)龍，人類最強(qiáng)的武器是書(shū)。揮玉似土，瓊樓碧宇，人類最大的財(cái)富也是書(shū)。

　　信步滔滔東流水，神氣重重中挺峰，那美妙的文字點(diǎn)綴了我們的心靈。

　　皓月長(zhǎng)空一覽霄，銀河雪幕盡春曉。風(fēng)吹四季浪淘沙，萬(wàn)里江河躍青龍。也許有一天世界會(huì)改變，但書(shū)中的真理定將永寸于世。

　　等到早燕尋枝時(shí)，我們可以坐在青青芳草之上，翻動(dòng)幾頁(yè)熟悉的紙張，品位那另一個(gè)世界的妙處。

　　再尋幾點(diǎn)蔭綠，坐在葡萄藤下，搖著竹椅輕輕吟誦幾句名章之真諦。

　　要不就在紅楓火岸之邊尋一點(diǎn)空隙，站在河邊手捧一本心愛(ài)的書(shū)籍，讓秋的蕭瑟演奏另一面的精彩。

　　亦可佇立窗前，一邊凝望飄落的'細(xì)雪，一邊去撫摩那些名著，那種厚重的感覺(jué)定會(huì)讓你體會(huì)到春的明媚。

　　一年四季，可有萬(wàn)里的碧空任你翱翔，那是書(shū)香的世界，當(dāng)你完全進(jìn)入那濃濃的夢(mèng)意時(shí)，你會(huì)忘卻一切憂愁。

　　也許這短短的文字僅能點(diǎn)出滄海的一粟，但書(shū)的霞光卻永遠(yuǎn)將心靈照亮。

　　消消塑塑，風(fēng)雨路，書(shū)永駐。

天空的作文 篇4

　　“為何天空中的星星如此閃亮？”這是我童年的心聲。

　　我的童年充滿了夢(mèng)想：當(dāng)一個(gè)辛勤的園丁、做一名神秘的偵探、成為一位遨游太空的宇航員……可至今我才明白：原來(lái)夢(mèng)想也需要人們的祝福。

　　在一個(gè)明媚的春天，迎著晨曦的艷陽(yáng)，踏著晶瑩而嫩綠草兒，背著沉重的書(shū)包，漫步在鄉(xiāng)間的小路上�？�，柳樹(shù)姐姐正對(duì)著清澈小河梳理她那秀麗的頭發(fā)呢？花兒伴隨著幾只色彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，一群鳥(niǎo)兒在天空中快樂(lè)地飛翔著，白云挪動(dòng)著她那婀娜多姿的身材在為大地上的觀眾獻(xiàn)舞呢！啊，這一切是多么美好。忽然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣撕心裂肺的哭叫聲，我用眼睛掃視這四周，只見(jiàn)遠(yuǎn)方有一群人正在圍觀著，不知在湊什么熱鬧。我連忙加快腳步向人群走去，我那幼小的身體費(fèi)盡全身力氣擠入人群中，眼前的一幕使我驚呆了。

　　一位眼掛淚珠的大姐姐跪在地上哀求著一位婦女。我不知怎么回事，便急迫詢問(wèn)圍觀的群眾，從他們的.口中我得知：這位跪在地上的大姐姐是這位婦女的女兒，由于家境貧寒，在女兒考上大學(xué)時(shí)期，她的媽媽竟然堅(jiān)決提出讓她輟學(xué)，于是便有了這凄慘的一幕。輟學(xué)——這對(duì)一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么可悲的事啊！求學(xué)之心人人有，又何況是一位大學(xué)生呢?大姐姐的眼神中充滿哀求、充滿了期盼，充滿了無(wú)限的傷感，但是那位媽媽仍是無(wú)動(dòng)于衷，安然地向屋里走去。圍觀的群眾搖搖頭，在嘆息中無(wú)奈的散去。望望四周的景色竟然都變了，一群大鳥(niǎo)被獵人的槍彈嚇得左逃右躲，美麗的蝴蝶在調(diào)皮的小孩手中變得是那樣丑陋，柳樹(shù)姐姐仿佛與誰(shuí)鬧了別扭似的也不再梳洗那秀麗的長(zhǎng)發(fā)了，周圍的一切是那樣的凄涼，好似為這樣的不幸而哭泣。

　　眼前的這一幕，攪亂了我思緒，撥動(dòng)著我幼小的心靈，為此而惆悵憤怒。已是夜深人靜的時(shí)候，我獨(dú)坐窗前，一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)，使人直打冷顫。遙望那失去群星閃耀的夜空，我陷入了沉思：沉思那哀求的神情；沉思她那無(wú)動(dòng)于衷舉動(dòng)；沉思著人們的無(wú)奈的嘆息。這一刻仿佛凝固了似的，忽然天空中下起了“同情”的雨。今夜是那樣的漫長(zhǎng)、那樣的凄涼，那樣的寂靜。哀求的哭聲，期盼的淚珠還在繼續(xù)著。

　　晨曦的第一縷陽(yáng)光射在我臉頰，漫步在窗前，望著窗外的美麗的春景，背起書(shū)包帶著一天美好的心情奔向我最向往的地方。當(dāng)我再一次路過(guò)這個(gè)地方的時(shí)候，居然聽(tīng)到的是人們的歡聲笑語(yǔ)，祝福聲……我摸了摸頭腦不知是怎么回事。一位大人告訴我：“昨天她的媽媽被群眾說(shuō)服了，大家還湊了一點(diǎn)錢(qián)呢！”當(dāng)這位大人說(shuō)完后，一股暖流從我的心中涌出，涌出的是一種愛(ài)，一種與眾不同的愛(ài)。這位大姐姐在人們的祝福中被送走了。風(fēng)寄托著人們的祝福，寄托著母親的思念，寄托著我們對(duì)她的期望。風(fēng)隨著車子越飄越遠(yuǎn)，但飄不走人們那顆最真誠(chéng)的心，最真摯的祝�！�…

　　我?guī)е鴫?mèng)想再次遙望群星閃耀的星空，為何天空中的星星如此的閃亮，如此的耀眼。哦，那是因?yàn)椤�—有�?ài)的祝福。

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