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天空的作文

時(shí)間:2024-02-09 14:10:11 天空 我要投稿
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天空的作文精選(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的天空的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

天空的作文精選(6篇)

天空的作文 篇1

  一輪西垂的紅日,染透了半邊天穹,如一朵盛開的濃艷的花,在天空的背景下,盡放婀娜。

  這霞光憑借浮云落日贏得了無(wú)數(shù)驚嘆與稱贊,詩(shī)人們?yōu)樗髟?shī)作賦,畫家們?yōu)樗鼡]墨舞彩,記錄它那驚人的絕美。然而,他們卻因此而忘記了背后無(wú)語(yǔ)的蒼天!

  我喜歡這片天空,喜歡伸展雙臂仰望,感受這無(wú)垠的博大與蒼茫,感受這寧?kù)o的質(zhì)樸與純潔。這是一種原始的美,從世界誕生的那一刻就一直在那里。仰望天空,一種深邃而不可知的震撼在心間延展開來(lái),——這,也許是從遠(yuǎn)古至今世界的最真實(shí)的回憶。

  所以,天空有一種獨(dú)特的美,它非同日暉一般的浮華。

  浮華是無(wú)法長(zhǎng)久的,沒有意義沒有內(nèi)涵的美艷終將在流逝中被人漸漸淡忘;相反,有意義有內(nèi)涵的'事物會(huì)隨著時(shí)間越走越遠(yuǎn)。縱觀歷史,人們至今記得韓愈柳宗元的“文以載道,文道結(jié)合”和“古文運(yùn)動(dòng)”,卻再?zèng)]人記得六朝華而不實(shí),言而無(wú)物空虛的駢文。

  漢楊雄說:“詩(shī)人只賦麗以則,辭人之賦麗以淫。”意思是指詩(shī)人的賦文辭優(yōu)美且意義嚴(yán)正,辭人的賦不過是徒有華麗之詞罷了。不少辭人極力追求文辭之優(yōu)美,句章之華麗,卻毫無(wú)深意,除去詞藻之外一無(wú)是處。這樣的文章經(jīng)過時(shí)代的變遷定會(huì)被人淡忘。

  因此,不可用華美去掩飾蒼白,而需要用色彩去點(diǎn)綴內(nèi)在。要知道——日暉必須以天空作背景,而天空從不需霞光來(lái)裝飾美麗。

天空的作文 篇2

  話說,再過幾天我就十七歲了,十七來(lái)了,十八還遠(yuǎn)嗎?

  從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到如今的我。已經(jīng)經(jīng)歷了十七個(gè)春秋。十五歲的時(shí)候,他們說我需要快樂,十六歲,他們說我需要勤奮,十七歲,他們說我需要堅(jiān)持。話說,再過500多天,我也要高考了,仿佛高考已經(jīng)在我旁邊了!

  話說,成功除了“努力"以外,更需要“方向”,如果走錯(cuò),甚至走反了方向,不但到不了目的地,反而會(huì)理你的理想一敗涂地。在這個(gè)腳步急促的時(shí)代,期待你的是一個(gè)“忙”而不“!,忙而不“盲”的現(xiàn)代人!十五歲的時(shí)候,我有三條路選擇——幼師,衛(wèi)校,高中。父母和親戚都勸說我去衛(wèi)校的和讀幼師。而我依然地告訴他們:我要上高中,我才有希望考上那所大學(xué)!當(dāng)我上了這個(gè)高中,我才知道這條路其實(shí)不好走!它真的很崎嶇!學(xué)習(xí)上的壓力,它有一段時(shí)間差點(diǎn)讓我窒息,生活上與同學(xué)們鬧矛盾,成績(jī)總是原地不動(dòng),讓我無(wú)動(dòng)于衷!我靜靜的思考著,我想這條路我真的沒有走錯(cuò)!是的,自己選擇的路,跪著也要走完,我很喜歡海明威的一句話:一個(gè)人生來(lái)并不是被打敗的,你可毀滅他,但不可以打敗他。是的,我們并不是被打敗的,我們可以盡自己最大的努力去做任何一件事。

  人生如同一本童話書,充滿著奇遇,但在這本書中,愚蠢的'人會(huì)一翻而過。聰明的人會(huì)細(xì)細(xì)評(píng)讀,因?yàn)樗肋@本書他只能讀一次,轉(zhuǎn)彎的地方就是一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)能夠提升完善自己的好機(jī)遇,又有多少人把握了這本童話書呢?是的,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣,你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。學(xué)校里,食堂的飯菜真的很少,很難吃。每一次,我都想和打飯菜的痛痛快快的吵一架,我忍了。來(lái)到小賣部,又要被坑,我有人了,回到寢室,和誰(shuí)又要錢,我又忍了。我相信只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài),才能憑著自己破釜沉舟的斗志風(fēng)雨兼程,才能憑著:客上九天攬?jiān),可下五洋抓鱉:的豪情勇往直前!

  曾記否,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的車站時(shí),父親風(fēng)塵仆仆地來(lái)到車站接我回家,我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),父親已經(jīng)半百了!兩臂的引發(fā)在哪里“引人注目”。十五歲的時(shí)候,父親看起來(lái)沒有這么老,沒有這么多白發(fā)啊?眼看這個(gè)人,我仿佛陌生又熟悉。父親四處奔波。是為這個(gè)家勞累了許多,我的心打了一個(gè)寒顫。

  回首十五歲的天空,有著太多的幼稚,不懂事和無(wú)奈,回首那次美育節(jié),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,天道酬勤這四個(gè)字深深的存在我的腦海里。

  爆竹聲聲除歲,新濤對(duì)對(duì)迎新,。新年不經(jīng)意的來(lái)臨,我的十七也將來(lái)臨,我的十八快來(lái)臨,那所大學(xué)也快來(lái)臨?她說讀書的三部曲:昨夜西方凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  20xx悄悄地來(lái)了,春天也來(lái)了,一陣陣春雨過后,天氣漸漸地暖和起來(lái),一切生物又悄然開始了新的征程,回首那寂寞的冬季,那無(wú)奈的冬季,頓時(shí)清新和舒暢。20xx,我相信明天會(huì)更好,我會(huì)更加的努力對(duì)待每一件事!

天空的作文 篇3

  在正值青春的13歲里,我擁有了一片屬于我自己的天空,在這片天空里,我什么都變了:變得不再天真燦爛;性格變得有些古怪;還有愛好,思想都變了……13歲,本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)充滿歡笑的年齡,但青春的到來(lái)使得我喜歡上了安靜的生活。我不再會(huì)和樓下的小孩兒瘋瘋癲癲的追來(lái)趕去的玩,打沙包,跳格子……我喜歡獨(dú)自傻傻的坐著,抬頭看著蔚藍(lán)的天空和四周的白墻發(fā)呆;我喜歡靜靜地,身臨其境地看書,看到了悲觀的結(jié)局,我便會(huì)輕輕的抽泣;看到了歡喜的結(jié)果,我便會(huì)開懷大笑……;我還喜歡一聲不吱的盯著奶奶家的小狗看,一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,好像有說不完的話一樣;我更喜歡美美的,舒舒服服的睡上一覺,一覺醒來(lái),所有不開心的,不快樂的事都被拋到九霄云外去了,留下的,全是些美好的回憶。有人曾說過:“女孩子是水做的”,那么我想,一個(gè)13歲正值青春的女孩兒的心,也應(yīng)該像一條寧?kù)o的,緩緩流動(dòng)的小溪一樣吧。

  在13歲的青春里,我喜歡仰望天空,喜歡一個(gè)人坐在露天陽(yáng)臺(tái)上看那遙不可及的地方;我還喜歡看流星劃過天空,總是希望有一天能看到屬于自己摩羯座的流星;每每仰望星空,我就感覺自己進(jìn)入了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界,那里美如仙境,我一個(gè)人在散步,欣賞著美麗無(wú)比的景色。

  13歲青春的天空是會(huì)經(jīng)常的打雷下雨的,這時(shí)的我脾氣不太好,好似一顆地雷,一不小心便會(huì)爆炸,在補(bǔ)課班,如果有男同學(xué)在我想清靜清靜的`時(shí)候(上課時(shí)例外)故意打擾我:翻亂我的書本,沒經(jīng)我同意就拿走我的東西,或者用腳踢桌子,弄出吱吱嘎嘎難聽的聲響。這時(shí)我便會(huì)拍桌而起,火山爆發(fā)似的朝他們大喊:“干什么那!有病啊!”那些撩閑的男孩兒只得溜了。

  在13歲的青春里,我的天空很獨(dú)立,每天,我都會(huì)把一整天的喜怒哀樂記錄到日記本上,在日記本上,我可以自由的發(fā)泄,不收任何約束的發(fā)泄,不用再像寫作文一樣,精雕細(xì)琢,又編又造的寫,日記才能體現(xiàn)出真正的我,只要想寫的,就一定要寫下來(lái)。我不知道為什么,總有人想偷看我的日記,也許是想更深入的了解我的內(nèi)心的想法吧!我非常討厭這種做法,我將本子鎖在書柜里,不讓任何人看,因?yàn)檫@是屬于我自己的小秘密。

  在正值青春的13歲里,我的天空,變幻無(wú)窮……

天空的作文 篇4

  在生活中,有無(wú)所不在無(wú)所不知的科學(xué)小知識(shí),讓人們高興常在。

  比如說為什么天空是藍(lán)色的,為什么云是白色的;“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄”,“白云下面馬兒跑”,相信大家都知道這一首歌,但是對(duì)于這種美麗的景色,對(duì)于這種奇妙的物理現(xiàn)象,并不是所有人能說出原因的。事實(shí)上,我們所觀賞的這一美麗景象是天空中的大氣 分子、水滴,其他微粒和陽(yáng)光共同作用的結(jié)果。

  如果要解釋這種物理現(xiàn)象首先就要簡(jiǎn)單了解一些空氣和太陽(yáng)光的知識(shí)?諝饩拖袷窃诘厍蛲饷姘囊粚印俺(jí)防彈衣”一樣,保護(hù)著地球生物,不受紫外線的照射。實(shí)際上空氣并不是空的,而是由許多頑皮的微粒組成的。其中99%是氮?dú)夂脱鯕,其余是別的氣體、小水滴和于風(fēng)中的粉塵、揚(yáng)沙等物體。

  那為什么天上有彩虹呢?

  是因?yàn)樵诨鹄崩钡南奶,下傾盆大雨之后,烏云散開了后,太陽(yáng)公公重新爬上了碧藍(lán)的.天空,露出了紅紅的笑臉,那樣才有可能形成彩虹。虹是在陽(yáng)光 激烈地照射下,照射到空中的雨滴里面,進(jìn)行發(fā)射、折射造成的。我們都知道,當(dāng)太陽(yáng)的光線照射通過三棱鏡的時(shí)候,前景的方向會(huì)發(fā)生偏折,并且還把原來(lái)普普通通的白色光線分解成五彩繽紛的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種鮮艷好看的顏色光帶了。

  下雨過后,有許許多多的小水滴漂在空中,當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴上面的時(shí)候就會(huì)發(fā)生折射,分解成7種顏色的光芒,亮晶晶的。很多的小水滴把激烈的陽(yáng)光反射出來(lái),再反射到我們的小眼睛里,我們就會(huì)看見藍(lán)寶石般的天空呈現(xiàn)出一道半圓形的彩虹,不知道彩虹的人還以為天空中出現(xiàn)了一條綢帶呢!

  彩虹也是要分大小的,空氣里的水滴就決定了這條彩虹色彩程度和寬窄?諝庵械乃未,虹就很鮮艷。也比較窄;反之水滴小,虹就淡,也比較寬了。可是,一般在冬天,氣溫非常低,在空中不容易存在小水滴,所以,自然就看不成彩虹嘍!

  怎么樣,科學(xué)是不是給你我?guī)?lái)很多小知識(shí)呀!同學(xué)們都應(yīng)該留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那里面可能都是科學(xué)小知識(shí)!

天空的作文 篇5

  小溪水流淌,伴隨著我輕快的腳步,東方緩緩升起一輪大大的、圓圓的太陽(yáng),那紅色的朝霞一眼望不到盡頭。教學(xué)樓前,三五個(gè)同學(xué)正在嬉戲追逐,微風(fēng)吹拂墻上的爬山虎,一波接著一波,仿佛是一片綠色的海洋。

  新的一天開始了。我坐在教室里,窗邊的鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰喳嘰喳”的叫聲。我向窗外望去,天是那么的蔚藍(lán)、那么的清澈。偶爾有幾朵形狀各不相同的白云飄過,有的像是一只小白兔蹦蹦跳跳的,活潑可愛;有的像是哈巴狗在搖頭晃尾,逗人喜愛;有的像是可口的.棉花糖,一團(tuán)一團(tuán)纏在一起,讓人直流口水。不一會(huì)兒,白云又變化了形狀,像是架起了一座通往天空的階梯,我好想一步一步走上去,和鳥兒們一起唱歌、一起飛翔。我斜著腦袋,那些白云又變成了鋼琴的琴鍵,我伸出雙手,想要去演奏一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

  有的時(shí)候,天空也會(huì)被烏云占滿,下起瓢潑大雨。雨過天晴,天空會(huì)送來(lái)一道彩虹,就像是一座拱形的七色彩橋,宛如一幅美妙的畫卷。我拿起手中的畫筆,認(rèn)真地思考著,該給它再添加什么顏色呢?

  傍晚太陽(yáng)西下,美麗的晚霞絢麗多彩、變化多端。它們時(shí)而變成深紅色,時(shí)而變成紫紅色,時(shí)而變成金藍(lán)色,優(yōu)雅地向遠(yuǎn)方蔓延。月亮升起,漫天的小星星們一閃一閃地炫耀自己,像要和我玩捉迷藏呢。突然,一顆流星劃過夜空,一下子就消失不見了。我趕快閉上眼睛許愿,希望天空可以永遠(yuǎn)美麗。

天空的作文 篇6

  隔著窗子向外眺望,低矮圍墻的后面,輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空,每每回望向那片被無(wú)限拉長(zhǎng)的淡藍(lán),我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么,比如繁雜的作業(yè),比如無(wú)聊的復(fù)習(xí),比如阻礙自由的石塊。

  我家住在一個(gè)老舊的小區(qū)里,綠藤纏繞在圍墻上,樓房的外墻上已有了細(xì)密的裂痕,正適合一些小動(dòng)物安家。不知何時(shí),每每坐在窗邊寫作業(yè)時(shí),總能聽到幾聲悅耳的鳥鳴,起初我以為這只是過往鳥群的喧鬧,后來(lái)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),窗戶鐵欄外竟建著一個(gè)小小的.麻雀巢,兩只麻雀依偎在巢里,看起來(lái)溫馨極了。有時(shí)疲憊之余望向窗外,看著它們雙雙飛出院墻,小小的身影融入藍(lán)色的時(shí)候,竟有些雀躍與感動(dòng)。

  很快,一個(gè)小生靈就誕生在這個(gè)小窩里,它就像是一個(gè)灰色的絨球,不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲,可愛極了。正臨期中復(fù)習(xí),在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中,小麻雀的誕生為我單一的生活帶來(lái)了別樣的顏色。和它一起看向那片藍(lán)藍(lán)的天,心里總會(huì)猛然升騰起一團(tuán)火焰,噼里啪啦地響著,我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí),要是能和鳥兒一樣飛入那個(gè)藍(lán)色的缺口,該有多好!

  小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了,它開始不滿足于只被局限在這個(gè)小小的巢里,每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書時(shí),總能聽到翅膀不斷扇動(dòng)的撲啦聲,它的父母好像也覺察到了什么,一遍一遍的飛出飛進(jìn),大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo),小麻雀一遍又一遍的實(shí)踐起來(lái)。麻雀父母不及老鷹干脆,它們舍不得將孩子推向萬(wàn)丈深淵,只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著,著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間,我仿佛從他們身上看見了自己那嘮叨的父母,莫名的感動(dòng)溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快,有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個(gè)圈,然后跌跌撞撞的落進(jìn)了小巢,發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲,叫得我好生羨慕,卻只能默默的看著手中的書發(fā)呆,“小麻雀真好啊,天天這么幸福!蔽野迪搿

  期中考試一天一天的近了,我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí),看著它灰色的身影一次一次劃過窗口又落進(jìn)巢中,耳中回響著它始終超不過十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭,好似它永遠(yuǎn)飛不到那片天,我也需要永遠(yuǎn)不停地練習(xí)!澳汶y道不累嗎?停下來(lái)歇一會(huì)吧。”望著又一次劃過窗邊的身影,我輕輕說道。落日的夕陽(yáng)夾在兩棟大樓中間,將那狹窄的藍(lán)色染成金黃。我愣愣的盯著書本,唉聲嘆息著!霸币魂噽偠B鳴劃過耳際,不同于之前的哀鳴,這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看,只見小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空,灰色的羽毛鍍上了一層金邊,它鳴叫著,飛得很穩(wěn),很美……

  父母與老師幫不了你完成夢(mèng)想,他們只會(huì)告訴你前進(jìn)的方向,然后由你自己去練習(xí),只因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔,也只有練習(xí)得足夠多時(shí),才會(huì)有資本與力量飛出那片天?粗莻(gè)快被陽(yáng)光吞沒的小身影,我抓緊了手中的筆,這樣想。