天空作文4篇【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的天空作文4篇，希望對大家有所幫助。

天空作文 篇1

　　伴著甜甜棒棒糖一圈一圈的條紋，我不知不覺轉(zhuǎn)進了十三歲的天空，轉(zhuǎn)進了這個彌漫著芬芳氣息的天地�，F(xiàn)在的我，不再對棒棒糖情有獨鐘，而是慢慢地去追求真理的奧秘；不會再對布娃娃愛不釋手，而是有了一份對情感、真諦的渴求……

　　十三歲，我多了一份自信；十三歲，我多了一份活力；十三歲，我多了一份青春，十三歲，我收獲了一把成熟……

　　就像流星劃過天際，我們?nèi)紵�青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕真好！待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價值，更富魅力。

　　推著單車走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈的'向四周濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長也是這樣美麗，伴隨著青春的足跡……

　　十三歲，不會再到圖書館去看一些童話，而是捧著那優(yōu)美的抒情散文愛不釋手；十三歲，不會把寫字當成一種苦惱，偶爾也會在溫暖的燈臺下寫一首小詩，然后看著她微笑；十三歲，不會把所有的秘密都分享出來，而是偷偷寫進加鎖的日記本里，慢慢的體會那無人知解的甜蜜；十三歲，不會整天無所事事，而是開始收斂自己，讓自己從一個不規(guī)則物體慢慢磨圓……

　　十三歲，總會有些小小的叛逆。在心中會多給對自己不好的老師劃上幾個B；不喜歡數(shù)學(xué)老師手中那一張張印滿X、Y的試卷；羨慕那些低年級學(xué)生無憂無慮的身影；討厭爸爸媽媽整天的嘮嘮叨叨……

　　十三歲，也逐漸明白了生活就像不加糖的咖啡，雖然是那苦苦的味道，但濃郁的香味仍然引起人們的興趣。

　　十三歲，開始想掙脫爸爸的手自己過馬路；十三歲，開始想離開媽媽的懷抱去擁抱世界；十三歲，開始想象一些自己世界的童話；十三歲……

　　之后才漸漸懂得，十三歲，不僅僅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄涼，從十三歲的天空去看待這個充滿活力的純真年代，卻怎么也捉摸不透，十三歲到底是什么呢？

天空作文 篇2

　　天空永遠屬于會飛的鳥兒。

　　——題記

　　記得去年去海邊游玩，只是玩，打鬧著，跑跳著。累了，便躺在沙灘上。當我睜開眼睛時，不禁一振：哇，天空！好大！好藍！

　　我被深深地吸引住了。幾只無名的海鳥在空中掠過，留下一道道美麗的弧線。湛藍的天空令人憧憬，我愈望愈好奇：天空是屬于我的嗎？

　　也許吧！誰會知道我的未來？甚至連我自己也不知道。我會去追求我的天空，但能不能成功？能？還是不能？想到這里，我猶豫了……

　　“抬頭看看那些鳥兒吧！”一旁的父親聽到了我的自言自語，說道。我便抬起頭來，仔細地端詳那些鳥兒。灰色的羽毛，靈活的翅膀，縱身一躍，便騰騰的飛了起來，高傲的俯視大地。他們的每一個動作都那么優(yōu)美，好像練過似的，不！一定練過的，沒有成千上萬的嘗試，哪有如此的身姿？可以說，天空上飛著的鳥兒，每一只都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后又重新拍打著翅膀，最終飛向天空的`。每一只都是在強風(fēng)的鞭打中成長起來的，一次次展翅翱翔。而那道弧線，見證了鳥兒拼搏的成果！

　　“也許我會成功”不！不是也許！是一定！天空一定是屬于我的！只要付出努力，一次次嘗試，天空必將是我的囊中之物！

　　有人說，在成長的路上灑下一片汗水，就是為美好的未來埋下伏筆，預(yù)示著未來一切美好的東西。只要有付出，就必定有回報！

　　于是，我自信起來，我堅信我會成功。我會縱身一躍，拍打著翅膀展翅翱翔，打造我的一片天空！

　　是啊，天空永遠屬于會飛的鳥兒。

天空作文 篇3

　　雪花在窗外飛舞，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住，而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空

　　自從進入六年級后，我的小學(xué)生活變得更加無趣了。每個星期都是三點一線：家，學(xué)校，補習(xí)班。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級，我的生活更加枯燥乏味了。

　　學(xué)校里，每天不是語文就是數(shù)學(xué)，偶爾有一節(jié)英語課。數(shù)學(xué)課時，老師在講臺上唾沫橫飛，我聽得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，認真聽課。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時也必須分秒必爭，專心做試卷。時間一分一秒的過去了，老師在講臺上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆，一題一題認真對答。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫滿字的試卷交上，迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易，老師說下課了。我還沒來得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地從前門走出，語文老師便從后門板著臉走進。我的心都快碎了呀。

　　周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的`去補習(xí)班了。我打著哈欠，心里嘀咕著：唉，我這可憐的娃子，大清早沒懶覺睡，去補習(xí)班受罪呀。唉上了公交車，我搖搖晃晃，一路顛簸，終于來到了補習(xí)班。我被關(guān)在沉悶的教室里，無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞，無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆，各式各樣的公式、數(shù)字，還有那些定律從我的腦海中飛過，占據(jù)了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋，疲憊的雙眼看著各種復(fù)雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁，一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。

　　有時，我也會幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍的天空下，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！

　　雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著窗外的世界。

天空作文 篇4

　　凌晨5點，我站在橋上觀察天空的變化，別有一番情趣。我仔細地看，發(fā)現(xiàn)天空正慢慢亮起來。

　　在天空的南方底下有一座山，山頭在五點半時會發(fā)出一點黃色的光和紅色的光，就像仙女下凡一樣。

　　等到6點差15時，太陽的腦袋露出了半個，就像彎彎的月亮，旁邊那做不知名的橋也看得清了。還有花、樹、房子、小草和其它東西。

　　到6點半時，太陽露出了比6點差15時那個大了點，這次這個像一個洋娃娃的半個頭那么大。這個時候我該起床了，等我把我的事情做完的`時候，太陽就要出來了。

　　等到正正的8點時，太陽整個都出來了，這時的太陽就像一個作業(yè)做完的小女孩一樣，四周的東西都能看得清，太陽發(fā)出來的光就像一位美麗可愛的小朋友在天空中跳來跳去。

　　這次的日出可真美麗啊!

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