天空的作文8篇（精品）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的天空的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
在那個溫暖的午后，天空中的精靈讓我感動，令我震撼。
天空中的美景令我陶醉……
那是一個春天的禮拜天，我正趴在窗臺上欣賞美景，太陽公公暖洋洋地照著，幾只燕子落在電線上，真像五線譜，時不時還會傳來幾聲清脆的鳥鳴聲，墻角的花兒們架起小喇叭來伴奏，翠綠的柳樹擺起枝條來伴舞。多么美好的午后啊，這美景令我陶醉！
天空中飛來的不速之客令我興奮……
正當我陶醉在美景中時，突然傳來幾聲咚咚當當?shù)淖查T聲，我和爸爸打開門一看，原來這不速之客正是天空中燕子，可能是誤入樓道出不去了，情急之下撞到門上，我和爸爸捧起撞暈的小燕子，細細一看，這只小燕子超級可愛，瞧，它那烏黑的羽毛，雪白的肚皮，黃黃的小嘴，配合在一起，特別精致，我對它更是愛不釋手，小心地把它放進了鳥籠中，擺在窗臺上，繼續(xù)欣賞著這美麗的`精靈，內心無比興奮。
天空中的親情令我感動……
我有了這么可愛的小鳥做寵物，可把我高興壞了，我抓了一把小米給它吃，可是小燕子卻一點兒也不領情，連看也不看一眼，它呆呆的一動不動，只是望著窗外，看起來怪可憐的。突然，小燕子瘋了似的叫起來，我往窗外一看，原來是兩三只燕子在窗外盤旋，眼睛盯著窗內，發(fā)出凄涼的叫聲，里面的小燕子急切地回應著，再之后，那幾只燕子竟開始啄我家窗戶，趕都趕不走，看來，它們是來尋找小燕子的，想到這里，我做出了一個決定，打算放走小燕子，讓它們團聚。我剛打開籠子，小燕子就“嗖”地竄了出去，撲棱著翅膀與它們匯合，發(fā)出歡快的叫聲，在空中舞蹈，這一幕竟讓我濕了眼眶……
燕子如此，人豈不更是這樣？我生病的時候，爸爸媽媽總是很著急，第一時間帶我去看�。怀燥埖臅r候，總是把最好吃的留給我；我考得不好的時候，他們總是鼓勵我。我應該感謝燕子，是它們讓我感受到了人間親情。
我望著湛藍的天空，回味著這份天空中的感動……
天空的作文 篇2
古代的名人，大多都是男子，至于女子，則是少之又少，但一旦出名，卻被人們記憶深刻。她們是盛開在歷史天空的奇葩。
李清照。
我曾以為你是個富家小姐，在秋千上玩耍，在樹下嬉戲。身份高貴的你有著快樂的童年，并且在女子不準進學堂的時代受了家庭的熏陶，學得滿腹詩書。后來，你遇見了趙明誠，情投意合，愉快生活。這是多少女子所期盼的幸福！
但金兵的鐵蹄，無情地踏破你的生活，踏碎你斑斕而美好的夢。丈夫去世，國破人亡。易安！我看著你的名字忍不住垂淚�！拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流�！迸f物還在，人已陰陽兩隔�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！弊x到這句詩的時候，還是陽光明媚的午后，但立即有了些涼意。你在寫下它們的時候，該是怎樣一種心情？換做其他柔弱的女子，早就厭倦了生活了吧！但是你卻沒有。“生當做人杰，死亦為鬼雄�！边@是你的.志向，你剛毅的靈魂。你沒有被生活打倒，你教會了我堅強。
武則天。
媚娘，一個美麗而動聽的名字。人如其名，十四歲的你，就被召入宮中，做了才人。開始你被寵愛，但后來，皇帝來的次數(shù)就越來越少，你和其他妃子一樣獨守空門。但是，你不敢就讓你如花的青春這樣白白浪費，于是你拿起書本，充實自己的生活。后來證明，你是對的。唐太宗的注意力又轉移到你的身上。
貞觀遺風，政治清明，百姓安生。但人們卻認為你是一個有野心的女人，而你的心，又有誰懂？你只是不忍心大唐的江山因李治的昏庸而被斷送，只想讓百姓更好地生活。你教會了我知識的重要，更教會了我責任！
花木蘭。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。”最初見到你的名字時，是在《木蘭詩》上。“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！蹦阋闳粵Q定代父從軍，從此踏上艱難的歲月。金戈鐵馬，刀光劍影，多少人馬革裹尸，戰(zhàn)死沙場。但是你，木蘭，一個女子，卻挺過了這段戰(zhàn)爭歲月。
待到歸來，你卸下多年的戰(zhàn)甲，對鏡理云鬢、貼花黃。多年的戰(zhàn)爭疲憊了你的心，只有到家中你才能感到你的女兒身。你教會我孝順，讓我懂得愛國。
易安、媚娘、木蘭，三個傳奇的女子，三段傳奇的人生。她們使世人認識到，女人一樣可以才華橫溢，女人一樣可以干出一番大事業(yè)，甚至可以比男人更堅強。她們是美麗的花朵，盛開在中華史冊！
天空的作文 篇3
大家一定知道天空是什么樣子的，咱們威海的天空，有著海一般的蔚藍，和棉花一樣潔白的云朵。站在海邊，遼望大海和天空，真可是“水天一線”！
本想著北京的天空會更美，可仰頭一看，灰蒙蒙的一片。天空就像一面玻璃，上面蒙了一層“灰”，只能透過這層“灰”，隱隱約約看見一輪模糊的太陽。
我想，北京的孩子一定很少見過“美麗的天空”吧！
為什么天空是灰色？這是人類的“功勞”呀！北京是中心城市，汽車尾氣彌漫，工廠廢氣排在大氣中。還有，由于過度開發(fā)，剝去了地球的一層層“綠衣”，綠色植被極速減少，大片大片的泥土，沙礫裸露在外，“調皮”的大風吸起這些沙土，吹起干葉，枯枝。吹到了城里，市郊，就有了沙塵暴。沙塵暴把沙土撒在空氣中，這些“淘氣包”漂浮在空氣中，也不落下來，把空氣弄的灰蒙蒙的，也看不見天邊漂浮的棉花了。
我們希望有一片天空，很美，有著大海一樣的蔚藍，輕飄飄的`棉花云，和一顆發(fā)著燦燦光芒的太陽。這片天空，是美麗的天空。
多騎車，少開車，用環(huán)保方式做工；多植樹，少破壞植被……這樣，美麗的天空不就“回來”了嗎？
我們要一片美麗的天空！
天空的作文 篇4
這節(jié)是生物課，老師叫我們站好隊，排成一列，進入教室。老師給我們放了一段視頻，那段視頻講的是鳥類，那有布谷鳥、麻雀、蜂鳥等其它鳥類。視頻看到一半，老師要我們把自己喜歡的鳥寫在紙上，然后老師給我們每人發(fā)了一張紙，我很奇怪，老師為什么不讓同學們拿自己的紙呢，平常就算同學沒帶紙，老師也不會借的呀，今天居然主動拿出來！我們大家都非常奇怪。
當我們全班同學都寫完了之后，就在那一瞬間，全班人都變成了自己喜歡的鳥，包括老師！而且我們所在的地方根本不是教室，而是跟視頻里一樣的'地方，頓時我們驚呆了，我還是第一次在這樣的環(huán)境里上課！老師要我們去觀查鳥類，可是我們正要飛過去的時候，突然全班人都從空中掉了下來，應為我們不會飛呀，我們不知道怎樣扇動翅膀呀！我們大家都極壞了。這時老師飛過來告訴我們“孩子們，你們只要在心里想這翅膀怎樣扇動，翅膀就會怎樣扇動！
于是我們大家都按老師說的做，果真，我們大家都飛起來了，可是就唯獨裴昀沒有飛起來，裴昀大叫“老師，為什么我飛不起來，我都是按您的方法去做的呀！”這時老師拿了個體重秤過來，讓裴昀踩在上面，天呀，裴…裴…昀居然都一百多斤了！難怪他飛不起來，原來是超重了。于是老師給他裝了三雙翅膀，他才飛起來！
我們大家都去找自己喜歡的鳥類觀察，我觀察得是啄木鳥，剛好我變的也是啄木鳥，所以我就學它，我找到了一棵樹，我在哪不停的啄，當我啄出了一條蟲西子的時候，我在想，我既然已經(jīng)變成了啄木鳥，我因該也可以吃吧，就在我要吃的時候，老師走過來阻止我，老師說雖讓我們已經(jīng)變成了鳥，但是我們的身體結構還是和人類一樣的，所以不能吃。于是我把那條蟲子刁給一條真的啄木鳥，就在這時，下課鈴響了，我們變回了人類，我真開心能有這么神奇的生物課！
天空的作文 篇5
十六歲的天空，多姿多彩，多了神秘，少了純潔。十六歲的天空，沒有了兒時的幼稚，沒有了成年的煩惱，如同深秋的天空，純凈、唯美、絢麗。
十六歲，人生中最美麗的歲月，一只腳已跨進了成人的世界，另一只腳還停留在兒童的國度。
對復雜的成人世界的好奇，對童年生活的眷戀，筑就了我們十六歲的夢想。
16歲的天空下，我們擁有太多太多的夢，點點滴滴的遐想，編織成串串美麗的音符，伴隨我們走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫。在這充滿活力的歲月中，也有坎坷與挫折。一次次考試成績的不理想，一道道難題不會解，我們也曾失意，也曾傷心。但是失望過后，臉上仍洋溢燦爛的微笑。
都說這是個多夢的時節(jié)，朦朧的年華，總有無由來的心事糾纏，總有莫名的惆悵和迷惘，愿靜靜躺在草地上，小草在搖曳，有一種芳香，聽聽小鳥撲翅膀翱翔的羽翼聲，低吟李白的'詩，輕唱蘇軾的詞。在十六歲的天空上，揭開隱秘的云朵。
多夢的時節(jié)總有太多太多的憂郁，太多太多的眼淚，太多太多的挫折，總想超越，卻又總是把自己的夢想束縛，總想成功，卻又總是跌倒，一次次的失落。十六歲的天空里，似乎變得多愁善感，看著同齡人帶夢的眼睛，仿佛是夜空里的星星，曠野的鉆石，幽深的秘密。
而這多夢的時節(jié)又散發(fā)著青春的朝氣。每一個早晨，我們用橙色的筆填充心情，迎著旭陽；每次展示成果前，我們用橙色的筆勾勒思緒，伴著掌聲，滿懷自信地走上講臺！我們是希望，我們擁有著年輕的心！
何必為錯過太陽而流淚呢？太陽每天都是新的，只要生命存在，太陽就永遠不會錯過，繁星也會讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個十六歲？答案只有一個。讓這片天空永遠是陽光明媚，惟有內心永遠是陽光燦爛，不計較個人得失，像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”的明智；像陸游那樣“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀；像李白那樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡幕磉_。相信，這片天空不會陰云密布，生命不會凋零而墮落，永遠保持晴朗。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！
天空的作文 篇6
我們終于十八歲了，終于可以為自己的夢想，而奮斗了！伴著一聲聲高呼，我們走近了十八歲的天空，十八歲是我們人生最燦爛，最富有的季節(jié)。
十八歲，我們有太多太多的夢想，我們有太多太多的抱負，十八的我們總是那么有活力，那么開朗、樂觀，沒有煩惱，沒有憂愁，快樂地生活著。
十八歲是我們走向社會，走向成熟的重要標志。走近十八歲將意味著我們已經(jīng)長大，像一只在蔚藍的天空下自由翱翔的鳥兒，不再受太多的約束。同時，我們做事要有自己的主見，不能事事依賴爸爸媽媽，我的`青春我做主。
十八歲的我們在政治生活中享有了更多的權利（選舉權和被選舉權），我們終于可以投出那莊嚴而神圣的一票，世界也因為我們這一票的選擇而更精神，民族也會因為我們這一票而更生動。
十八歲的每一天，都是晴天，盡管每天都從早忙碌到晚，回家后，我們依然興高采烈地向爸爸媽媽講著我們一天的收獲，晚上還不忘與朋友一起分享一下我們的成果，并且晚上還會做個美滋滋的夢，直到笑醒。
十八歲也是一個雨季，我們也會因為一些感情上的挫折，而躲在被窩里偷偷的哭泣；對著窗口默默地發(fā)呆；站在街角呆呆地看著忙碌的人群；汽車來來往往。當然，我們也懂得放松自己，獨自一個人站在廣場中心，田野里，山頂上發(fā)泄自己，把壓抑在心中的情感宣泄出來，使自己的心情變的快樂起來。
十八歲是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，十八歲也是一個浪漫的雨季。在十八歲的歲月里，我們譜寫著每一個動聽的音符；在十八歲的歲月里，我們綻放著每一個絢麗多彩的夢想，十八歲一個多彩又浪漫的季節(jié)。
十八歲，我們超越夢想一起飛！
天空的作文 篇7
一堵墻，隔斷了院墻外的世界，還有天空。
總是封閉著心房，在陽光甚好的日子里，把自己鎖在狹小封閉的院房內發(fā)呆，荒廢光陰，美其名曰：考前復習，實則心亂如麻，但又無可奈何。
寧愿把自己鎖在院墻內。
我同毛絨玩具們一起橫七豎八地倒在床上，聽著沉重的藍調，心中莫名的一陣煩躁。干脆兩眼一合，睡他個昏天暗地。
院墻內，一人，悵然，消沉。
約莫半個時辰便醒了，雙頰緋紅，額頭微燒。昏昏沉沉中一道亮光閃現(xiàn)——出去吧，屋內有何留戀之處？我仿佛古代文人乘著酒興一般大臂一揮出了門，那時感覺身體不受頭腦控制，只是一心想逃出院墻。
是的，只想出去。
一種奇妙的力量終于讓我自己隨心而動，不再受理智刻板的約束，只是想追求一份自由，一份屬于自己的安逸的自由。崇尚自由許是我的`天性。
直到吮吸到一口來自院墻外的氣息，覺得神清氣爽。一步一步地走在小道上，沉穩(wěn)地邁著自己的步伐。我興奮地感受著院墻外的環(huán)境，認認真真地探索著，品味著這一份恬淡。
不自覺地抬頭仰望天空——院墻外的天空。
一片毫無瑕疵的藍，簡單而又深沉。這是我第一次認認真真地在讀天空，剎那間覺得釋懷了，總感覺面對著廣闊無垠的天空，一切都顯得那么渺小，無論是成長中的一些小煩惱，亦或對未來的擔憂，都蕩然無存。面對著院墻外的天空，或是天空外的天空，終于學會了放下，放下本應拋棄的。
院墻外，仍一人，一片天，達觀，豁然。
不禁思索：到底什么是天空？什么是院墻外的天空？天空外還是天空嗎？天空難道就是頭頂上的那一抹藍天？也許每個人心中的天空都是不一樣的吧。
對于我而言，天空應是真我，我的起點和我的歸宿�？墒俏业能|體總是被鎖在院墻內，做著一些“應該”做的事。在被安排好的人生軌道上一步一步走，卻還要麻痹自己，告訴自己這是正確的，按照鋪好的“光明大道”走吧。但我永遠都是在陰暗的院墻內繞圈子。也許只有那一天，我才真正看到了院墻外的天空，人我合一。
休怪我多情，這只是一種“情懷”罷！清醒的久了，少不了偶爾的迷醉。
院墻外的天空，終有一天我會成為你……
天空的作文 篇8
愛的天空，是你的，是我的，是大家的。
——題記古往今來，詠花，詠水，詠山，詠樹……此類文人默客比比皆是，唯獨沒人注意那不起眼的一把傘。是啊，傘真是太平常了！
但，好像哪一件讓人心動的事，都少不了它。忘記了嗎？沒注意嗎？傘下訂情楊柳依依風飄絮，西湖的春景美如畫。美麗的白素貞正帶著小青在尋牧童。突然間雷聲哄起，暴雨急至。白素貞趕忙帶小青避進了一條小船中。望那江邊上，沒帶傘的許仙正如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。好心的白素貞叫船夫搖船到湖邊，載上落湯雞似的許仙……到了岸邊，白素貞把自己的傘借給了許仙。而后，許仙便兩次去還傘，并開始了一段感人至深的愛情。
親情無限六月天，如孩兒臉，說變就變。剛才還是情空萬里，一下子傾盆大雨便瀉下來了。風雨中，一個年邁的老公公吃力地撐著那把大大的黑傘，左手摟著一個和他年齡相仿的老婆婆。一起走著，消逝在人群中。
純潔友情依無耐地望著窗外的'瓢潑大雨，直發(fā)呆。她最后一次無助地嘆氣。終于，抓起書包，擋在頭上，奔進了雨簾中。她一口氣跑到校門口，看見班長在那里，好像在等人。雨下得太大了，天又黑了下來，她只好跑了出去。班長看見了她。他站在那里，猶豫了不會兒，跑上前，脫下自己的外套給她：“擋雨吧。我爸就要來了。”許仙與白素貞的愛情，始于那一把傘。雨中，親人為你擋雨，用的是那一把傘。同學、朋友間的情誼，還是用傘來傳遞……直情永無價。而傳遞真情，沒過于一把傘。這時候的傘啊，不再是那么平凡。它是人與人之間感情的橋梁，是撐起愛的天空的手。
傘外，是濕濕的；傘內，是一片晴朗。
【天空的作文】相關文章：
有關天空的作文：遠方的天空01-28
有關天空的作文：藍色的天空01-28
想天空想天空英語作文03-26
天空作文精選01-26
天空-作文01-27
天空作文01-31
作文：天空01-28
“天空”作文01-11
天空作文01-28
天空的作文08-31