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實(shí)用的天空作文5篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的天空作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天空作文 篇1
當(dāng)我知道我們同窗5年將要分校離別時(shí)，當(dāng)我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！
我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo)；懷念與同學(xué)們同在一室讀書學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……
我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的花草樹(shù)木；甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱怀鋈ハ硎軤N爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭；想象我們不分開(kāi)了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教師里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開(kāi)了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng)：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進(jìn)校門那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的`心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，以然形成了一個(gè)甜美的弧度……
天空作文 篇2
不知不覺(jué)中，古箏，已經(jīng)陪我七年了。
仍記得古箏給我的第一印象是柔美，悠長(zhǎng)----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，緩和、低沉的調(diào)子，清亮的“搖指”，就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》，當(dāng)夕陽(yáng)西下，漁者一路載歌而歸，夕陽(yáng)的晚霞印著他疲憊而歡愉的面龐，那樣美的場(chǎng)景，也許只有古箏才描繪的出吧。那時(shí)的我這樣想著，古箏便和古樸，優(yōu)雅，柔美畫上了等號(hào)。
隨著學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越多，彈奏的技巧也越來(lái)越復(fù)雜，卻總是體會(huì)到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢(shì)與力度。偶然一次聽(tīng)老師彈琴，才發(fā)現(xiàn)古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》，古箏也可以彈奏出《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》那樣張揚(yáng)不羈的曲調(diào)。它可以變現(xiàn)出小橋流水人家的安寧，也可以讓我們感受到人與自然災(zāi)害拼搏抗擊時(shí)所表現(xiàn)的一種團(tuán)結(jié)，一種堅(jiān)定的意志，一份敢于和臺(tái)風(fēng)叫板的勇氣。不再是清亮的搖指，而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”，不再是緩和的節(jié)奏，而是緊密的快板。也許在那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)古箏也有那樣亢奮激昂的一面，于是帶著這樣的理解去彈琴，曲子也越彈越好了。
再到后來(lái)，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重，自己彈琴的時(shí)間越來(lái)越少，也只是在節(jié)假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數(shù)時(shí)間是按部就班的照著曲譜去彈奏。直到一個(gè)假日的下午，彈琴時(shí)偶然留意窗外，明媚的陽(yáng)光、近在眼前清晰的`秦嶺、樓宇下悠閑買菜賣菜的人們，于是一串串音符就那樣自然的從指間淌出，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)別扭。一首曲子將要終了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn)我：“你剛才彈的什么曲子？聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我隨便彈奏的自創(chuàng)曲目�！蔽液鋈灰庾R(shí)到，這大概就是走出曲譜后的創(chuàng)作吧，把自己的情感用音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。
這才是真正的彈古箏吧，當(dāng)我不再依靠既有的曲譜去彈琴時(shí)，我便走出了曾經(jīng)困住我的“曲譜”的院墻，那樣彈出自我，把自己的心情融入音樂(lè)去彈琴，便是我曾經(jīng)可望而不可及的院墻外的天空吧。
天空作文 篇3
飛雁在空中劃出美麗的弧線，鳥(niǎo)兒坐享枝頭歡快的呻吟，秋葉在微風(fēng)中自由的飄逸……每當(dāng)察覺(jué)到這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，心中不禁泛濫起一念遐想。
“跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也�！蔽覀兿胍w，至少是為了讓自己達(dá)到一定的高度，使自己能夠細(xì)細(xì)品味屬于自己的那一片風(fēng)景。是的，我們需要擁有飛的意念，想要做好一件事，就必須要有先做這件事的想法。
在飛往自己想要的未來(lái)的同時(shí)，我們要勿忘“魚(yú)與熊掌不可兼得�！币恢谎┌椎挠鹈谖L(fēng)中自由的飛舞，微風(fēng)停止，她就會(huì)在大地上輕盈的尋覓。我們迎著碧海藍(lán)天，難免出現(xiàn)人生分岔口需要自己選擇。當(dāng)我們難以左右自己的飛行方向時(shí)，是否要停下來(lái)靜靜思考：是要選擇最好的，還是要選擇適合自己的。鄧小平曾說(shuō)：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)�！蹦俏覀冿w行的腳步呢？是否也要望的'遠(yuǎn)一些。切記不要撿了芝麻，丟了西瓜。狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，這也許是對(duì)自己的安慰。飛行的過(guò)程中會(huì)遇到許多的誘惑，我們要克制自己，征服自己，做自己的主人。
一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，參加馬拉松，卻半途而廢，即使自己的汗水灑滿了每條街道，那也只是自己的一次經(jīng)歷，可結(jié)果還是功虧一簣。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，即使折斷翅膀，也會(huì)懂得堅(jiān)持；即使遍體鱗傷，也會(huì)綻放自己的光芒因?yàn)楹ε率《豢戏攀忠徊�，這樣的自己永遠(yuǎn)不會(huì)真正的成功！
滿懷著憧憬，飛向?qū)儆谧约旱囊黄臁５降资歉F途末路還是一馬平川，全憑自己的造化！
天空作文 篇4
從小，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手。我希望能用我天生的嗓音唱出震撼人心的力量！在寂寞的夜晚打響快樂(lè)的節(jié)拍，讓不愉快隨著風(fēng)兒飄走。但實(shí)際上，我所能擁有的天空卻極其渺小，有時(shí)根本就看不到。可是，終于有一天，我的天空又隨我的心一并擴(kuò)大了！
四年級(jí)的時(shí)候，我靠著電視上的節(jié)目學(xué)習(xí)唱歌，但電視上的節(jié)目有關(guān)音樂(lè)的實(shí)在太少了，而且它只唱一遍或兩遍，我學(xué)習(xí)起來(lái)很是困難。到了五年級(jí)，我被學(xué)校推薦去比賽。當(dāng)時(shí)，我信心滿滿，但當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，心情就變得異常緊張，因?yàn)橛刑嗖徽J(rèn)識(shí)的人也在聽(tīng)我的歌唱。當(dāng)時(shí)，那所小學(xué)正是下課時(shí)間，誰(shuí)知會(huì)唱錯(cuò)音調(diào)，下排的老師都在議論，學(xué)生們都在偷笑，貌似認(rèn)為我根本沒(méi)有任何資格來(lái)參加比賽。
回到學(xué)校，老師們也對(duì)我這位文藝委員很失望，我的天空變得逼仄而渺小！
這之后，我在音樂(lè)課上領(lǐng)唱也時(shí)常出錯(cuò)，覺(jué)得已經(jīng)無(wú)法勝任這個(gè)職位。從此，我便對(duì)自己的'理想開(kāi)始動(dòng)搖，我覺(jué)得根本就不是這塊料！
到了暑假，爸爸給我買了一臺(tái)電腦，希望對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助，也為了讓我重新振作精神。不久，我便在電腦上發(fā)現(xiàn)能把自己的聲音錄下來(lái)發(fā)到網(wǎng)頁(yè)上。于是，我決定再賭一回人生，盡情地唱出自己的心聲。不料，真的迎來(lái)了許多人的稱贊。于是我決定提前完成暑假作業(yè)，可以其余時(shí)間來(lái)練唱歌。因?yàn)樵陔娔X上，我可以反復(fù)練唱，所以，后來(lái)的唱歌的水平一天勝過(guò)一天，唱得比以前悅耳得多了。
后來(lái)，我偶然發(fā)現(xiàn)我的班主任也在關(guān)注我網(wǎng)上傳的自唱，并對(duì)我做出了很高的評(píng)價(jià)。我頓時(shí)信心大增，并在六年級(jí)的歌唱比賽中取得了第一名的佳績(jī)。
現(xiàn)在，我在網(wǎng)上發(fā)表的自唱已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。我終于發(fā)現(xiàn)，我的天空從一個(gè)普通的小學(xué)教室擴(kuò)張到了不為人知的地步，也許會(huì)是全世界吧！
現(xiàn)在，我不再害羞，因?yàn)槲业奈枧_(tái)，我的天空就是全世界！我將在這片天空中盡情翱翔！
天空作文 篇5
不知何時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)世上。第一次，我努力睜大眼睛，可看到的只是漆黑一片�！拔业降自谀睦�？我是誰(shuí)？”我著急地呼喊著。
“你是一株小草，長(zhǎng)在一塊磐石中�！倍厒鱽�(lái)蒼老的聲音，“可憐的孩子，你怎么長(zhǎng)在這兒？”一段時(shí)間過(guò)去了，我知道了石頭外的春意盎然，知道了藍(lán)天的一碧如洗，更知道現(xiàn)在生活的艱辛。──憑什么？憑什么其它的小草在天空映襯下熠熠生輝，我卻只能住在黑咕隆咚的大石頭中，憑什么同是小草，我們的起點(diǎn)卻相差那么大？我同身邊的許多小草一樣，不停抱怨。
身旁的小草中，有一株很另類，它從不抱怨生活，而是立志要鉆出磐石。同伴們笑它是瘋子，它卻從不放棄偉大的計(jì)劃。它說(shuō)，水滴石穿，為什么我們也不可以鉆出去？它說(shuō)，抱怨有什么用，只是浪費(fèi)時(shí)間而已……它邀請(qǐng)我加入它的計(jì)劃，同伴卻極力勸阻，我心中的天平，左右搖擺著，不知該傾向何方。
“你的一生，就要這么渾渾噩噩過(guò)下去嗎？天天抱怨生活，卻不知到要爭(zhēng)��？”心中傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音�！翱墒俏业纳眢w那么柔弱，肯定鉆不出石頭！”我辯解著。難道你不想看一看頭頂?shù)乃{(lán)天嗎？堅(jiān)持努力，你一定會(huì)成功的！漸漸的，心中天平漸漸向“離開(kāi)黑暗”偏去。是的，與其抱怨起點(diǎn)的差距，不如去更努力地奮斗，把差距用汗水補(bǔ)回來(lái)，我也可以看到下一片的天空。
接下來(lái)的日子里，我努力吸取著石頭中的一丁點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)，我和那株也想鉆出石頭的小草一道，奮力生長(zhǎng)著。我們用幼小的身軀一下下撞擊著石壁，劇痛席卷了全身，我絲毫不介意；身軀仿佛要被炸裂，我也不會(huì)放棄。因?yàn)槲乙吹筋^頂?shù)哪瞧{(lán)天。我明白自己起點(diǎn)的落后，所以我更要用百折不饒的毅力讓自己進(jìn)步。從一開(kāi)始磐石的紋絲不動(dòng)，到后來(lái)的裂出一個(gè)小口，到現(xiàn)在小口不斷變大，我經(jīng)歷了一次次轉(zhuǎn)折，我相信，它們都是我人生一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)。也許最初起點(diǎn)的位置我無(wú)法選擇，但努力創(chuàng)造的下一個(gè)起點(diǎn)，卻只能用堅(jiān)韌不拔換來(lái)。出生艱辛的起點(diǎn)，讓我明白了不拋棄，不放棄的道理，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，我相信，我將看到下一片天空。
努力仍在繼續(xù)，我和那株小草在黑暗中摸索前行的方向。有時(shí)我累地倒下，它將我扶起，為我放松著身上的痛，有時(shí)它鉆不動(dòng)了，我為它加油帶著它共同前行。我們從不抱怨出生起點(diǎn)的低下，而共同約定要?jiǎng)?chuàng)造出下一個(gè)光明的起點(diǎn)，在那個(gè)起點(diǎn)，我們?cè)俨皇锹浜蟮臑觚�，而是遙遙領(lǐng)先的白兔。我們互相支持，互相鼓勵(lì)，我們都相信堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造出下一片天空。出生起點(diǎn)的`卑微，讓我珍惜自己所擁有的，讓我獲得了那難能可貴的友誼。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，傷痕累累的我們互相鼓勵(lì)，向上鉆研著，不知受了多少苦，經(jīng)歷了多少次失敗，磐石終于被鉆出了一個(gè)小洞，下一片天空在小洞中明亮而誘人。遍體鱗傷的我們一下子鉆了出去。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，和煦的春風(fēng)拂過(guò)身軀，好像在為我們療傷。天空仿佛被水沖洗過(guò)一般，像塊藍(lán)寶石一樣俯視世間萬(wàn)物。太陽(yáng)公公柔和地將光芒灑在我們身上，橙黃一片，溫暖無(wú)比。此時(shí)，我們體會(huì)到不可言表的酣暢淋漓，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α�，起點(diǎn)不足換來(lái)的是終點(diǎn)的絢爛。
其實(shí)，新的起點(diǎn)又來(lái)臨了，看，身旁泥土中的小草們正與我們比誰(shuí)長(zhǎng)得高呢！只不過(guò)這一次，我們的起點(diǎn)已經(jīng)排在了最前面�！凹佑停覀兝^續(xù)努力！”我和生死與共的戰(zhàn)友同時(shí)握緊了拳頭，我們將手牽著手，肩并著肩，為下一片的天空努力奮斗！
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