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(優(yōu)秀)天空的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
夢(mèng)想之于人，猶翅膀之于寫，夢(mèng)想是隱形的翅膀。我們都有一雙隱形的翅膀，它給我們希望；我們都有一雙隱形的翅膀，它帶我們飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀，它給我們力量，給我們支持，給我們飛向那片夢(mèng)想的天空。
——題記
是什么，讓越王勾踐在春秋時(shí)期成為一方霸主？
是什么，讓一代領(lǐng)袖毛澤東在動(dòng)蕩不安的年代成立新中國(guó)？
是什么，讓李云剛成為繼宋祖英之后第二個(gè)登上悉尼歌劇的舞臺(tái)，震撼全場(chǎng)？
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是信念”。
學(xué)生捧著書本思考：“是堅(jiān)持”。
流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)”。
夢(mèng)想是平凡蛻變成偉大的金鑰匙。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的人生才變得更加精彩，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，毛毛蟲(chóng)才可以破繭成蝶，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，世界才變得更美妙。夢(mèng)想是人類的精神支柱，沒(méi)有它，就只是一架空殼；夢(mèng)想是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只是一把冰冷的木頭；夢(mèng)想是滔滔大江的河床；沒(méi)有它，就只是一片泛濫的波浪。夢(mèng)想是用未泯的童心和永存的快樂(lè)構(gòu)成的世界——五彩紛呈；夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編織的'彩虹——絢麗輝煌；夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯；夢(mèng)想是……
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它藏在我們的心底，用最純凈的來(lái)自心的水澆灌，逐漸成長(zhǎng)，由最初的一粒種子破土而出長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，我們?yōu)閴?mèng)想而拼搏，我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗！成功或許會(huì)遲到，心永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。
我們都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)帶我們飛向夢(mèng)想的天空。
天空的作文 篇2
無(wú)埃的天空被云朵撫摸著，很美，直到云被太陽(yáng)暈染上金色的光芒，直到云被風(fēng)無(wú)情的吹散，我才不情愿地別過(guò)腦袋，進(jìn)入了無(wú)休止的聯(lián)想當(dāng)中，幻想著，總有一天我會(huì)在這片天空之中自由飛翔。
在我的家鄉(xiāng)，也只有在陽(yáng)光燦爛普照大地的時(shí)候，才可以望得到寶藍(lán)色一樣的天空之中漂浮著雪一樣的、無(wú)憂無(wú)慮、或濃或淡、或聚或散的白云。
因?yàn)閻?ài)上了他，才會(huì)愛(ài)上這寶藍(lán)色一樣的'天空和雪一樣的白云。是的，這樣的湛藍(lán)天空只有在遠(yuǎn)在瑞士的蘇黎世才可以看得到，那里太陽(yáng)的光澤普照大地，照得路人的身上暖洋洋的，讓人產(chǎn)生一種懨懨入睡的感覺(jué)。湛藍(lán)明凈的天空中飄著幾絲白蓮花般的云朵，他們像一層層薄紗似得慢慢地隨風(fēng)舞動(dòng)著，變化多姿。
記得小時(shí)候有一個(gè)人給我說(shuō)過(guò)：只要你抬起頭以45度仰望天空，天上的云彩就會(huì)慢慢聚集到一起，匯聚成你的心里所想的，也是最想見(jiàn)到的那個(gè)模樣。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，也信以為真了，就像大人們?cè)嬖V過(guò)我們：善良的人死后，他們的靈魂升上天空會(huì)變成夜晚天空中最亮的那一顆星星，守護(hù)著每一個(gè)善良的人，我也一樣信以為真，甚至到了深信不疑的地步。所以，總是希望哪一天當(dāng)我以45度角仰望天空的時(shí)候，天上的云朵會(huì)慢慢呈現(xiàn)出我最想看見(jiàn)的模樣。
但是，如果我們?cè)龠@樣不愛(ài)惜環(huán)境，我們就再也不會(huì)看到像蘇黎世那樣湛藍(lán)的天空了，就只能看見(jiàn)一片灰蒙蒙的天空了，就只會(huì)讓人產(chǎn)生煩躁、不安和壓抑的情緒。
今天又是一個(gè)陽(yáng)光普照，碧空萬(wàn)里的天氣，下課了，我坐在教室的窗邊，抬起頭，靜靜地望著窗外頭頂上湛藍(lán)的天空，深深的迷戀著窗外的天空，奢望著天空之中美麗的圖案。
天空的作文 篇3
經(jīng)過(guò)人類多年破壞，大地與天空都變得很不堪。大地到處充滿了垃圾，天空，再也不是那么藍(lán)。
大地與天空，蘇醒了，他們看著自己的身體，渾身充滿著污垢，他們憤怒了。誰(shuí)干的，我們要?dú)⒘怂�。天空和大地傳�?lái)一聲聲咆哮。大地的生靈和天空的生靈，似乎被嚇的，東跑西串。
大地的一頭猛虎，大聲說(shuō)：該死的，天神發(fā)怒了怎么辦？多管你們這些人類造的路，還得我們大地生靈和天空生靈里一片不安。我要向天空之神和大地之城投訴你們，可惡的人類，你們等著滅絕吧！
說(shuō)完之后，猛虎一下尊敬的跪了下去，對(duì)著天空之神和大地之神說(shuō)。”大地之神，天空之神，這一切都是人類干的，他們?cè)炀土藱C(jī)器，卻讓造就機(jī)器的工廠，破壞了天空神圣的空氣。他們?cè)炀偷?塑料哦，讓大地充滿著塑料垃圾，他們?cè)炀偷囊磺袞|西。雖然很厲害，卻讓整個(gè)天空大地充滿了污穢的。他們是世間最該滅亡的種族！求天空之神和大地之神，不要遷怒于，其他各族。猛虎說(shuō)完這句話，大地上的各族多跪了下去！
大地之神，與天空之神，看著各族，所說(shuō)的語(yǔ)言，與它們謙卑的樣子，似乎這一切都是真的！
大地，你相信這些是真的嗎？天空之神說(shuō)。
你心里已經(jīng)清楚了，為何還要我說(shuō)，大地之神說(shuō)。
是啊，應(yīng)該整理整理這個(gè)星球了，應(yīng)該，好好收拾人類一頓，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。天空之神說(shuō)。
好吧，讓我們一起聯(lián)手，改變這個(gè)世界，讓人類也從頭開(kāi)始吧。
說(shuō)完以后，大地之聲和天空之神施展了無(wú)比大的威力。整個(gè)世界進(jìn)入了一片混沌。
大地上的人類，大聲問(wèn)：為什么為什么，我為這個(gè)世界創(chuàng)造了這么多東西，為什么還讓我們從頭開(kāi)始？
大地之森與天空神回答著說(shuō)：因?yàn)槟銈兤茐牧诉@個(gè)世界的生態(tài)環(huán)境，讓這個(gè)世界差點(diǎn)陷入了滅亡，所以，罰你們能從頭開(kāi)始。
說(shuō)完以后世界上的人類，開(kāi)始，變成了，一只只猿猴，那些猿猴，到處著狂吠者，似乎沒(méi)有一點(diǎn)靈智。經(jīng)過(guò)天空之神大地之聲的梳理，天空變回了藍(lán)色，大地上，長(zhǎng)滿了樹(shù)木。而人類卻變成了，一只只猿猴，到處尋找著食物。
天空的作文 篇4
我覺(jué)得你的文章寫的很不好！世界上哪有這種學(xué)生，哪有這么大方的學(xué)生？哪有這樣的學(xué)校？真是不可理喻！－1都是我給你打的！
對(duì)于嘉嘉的評(píng)論，我也有點(diǎn)感覺(jué)，可是，出于我原本的想法，我回復(fù)了一段話：
小豆豆AE回復(fù)如下：
哎!知音的人遠(yuǎn)在他方,不知音的人卻近在眼前,寫作一定要全部真實(shí)嗎?不,可以帶一點(diǎn)夸張的'手法,記得我三年級(jí)的時(shí)候,我寫了一篇《真心幫助》的文章，里面講了我在家門口扶了一位小女孩，第二天，班上立刻有個(gè)人問(wèn)我，那個(gè)小女孩后面有沒(méi)有出現(xiàn)，我們?nèi)嗳肆⒖檀笮λ装V，竟然會(huì)問(wèn)出這樣戲劇性的問(wèn)題，要是天天有人摔倒，那全世界的人還不都成了瘸子了！我寫校園的小說(shuō)，是想讓大家感到童年的歡樂(lè)，那BBSALINA寫愛(ài)情小說(shuō)了，他就一定談過(guò)那么多次戀愛(ài)？所以說(shuō)，所有的文章，你只能報(bào)著欣賞的角度去看，不要鉆到牛角尖里去！你如果想報(bào)復(fù)我的話！那你就打退稿吧！反正，你不愛(ài)看，別人還愛(ài)看呢！希望你不要因此而報(bào)復(fù)我，不值得！希望我們今后能成為好朋友！
我在回這段話時(shí)，我心里既感嘆嘉嘉不懂欣賞作品，一邊又在想著我的回復(fù)的道理對(duì)不對(duì)？思來(lái)想去，大腦已經(jīng)指使我把一段“宏圖大志”給打好了，我不由自主的發(fā)送了，對(duì)于嘉嘉的說(shuō)法，我這幾天一直很頭痛，不知道嘉嘉說(shuō)的是否是對(duì)的，經(jīng)過(guò)幾天的思想斗爭(zhēng)，我覺(jué)得嘉嘉說(shuō)有點(diǎn)道理，如果一篇作品聽(tīng)不進(jìn)別人的教誨，那這篇作品寫的再好，也是廢物一篇，既然有人提出我的不足，那我就要接受，而不是反駁，嘉嘉，對(duì)不起了，我向你真心道歉！同時(shí)，我也做出了一個(gè)大膽的決定：我不寫《12歲的天空》了。或許你們會(huì)感到吃驚，不過(guò)，在吃驚的同時(shí)，也要牢牢記住我的一句話：“只有不斷的吸取別人的批評(píng)和經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)創(chuàng)造出更好的文章！”相信我，我會(huì)寫出更棒的文章來(lái)的！
天空的作文 篇5
大自然中天空是藍(lán)色的，他不滿整個(gè)世界。他是讓人想摸也摸不到，但又好像忽遠(yuǎn)忽近，我的內(nèi)心里有一個(gè)蔚藍(lán)的天空。我的天空里沒(méi)有烏云，沒(méi)有陰天，也沒(méi)有那令人討厭的霧。我的天空里只有潔白的云，蔚藍(lán)的天空。
蔚藍(lán)，他不僅是顏色這么簡(jiǎn)單，他象征了藍(lán)色的大海象征著我們青春的色彩，象征了純潔，富有活力，我的天空很蔚藍(lán)，我討厭那布滿烏云的陰天，討厭那雷閃通明的天空，我想要藍(lán)藍(lán)的'天空，因?yàn)樗麖V闊。流動(dòng)著，整個(gè)世界充滿了無(wú)限的活力氛圍。我的天空很蔚藍(lán)，就好像我們每個(gè)人的胸懷一樣，沒(méi)有陰天般的喪氣沒(méi)有算計(jì)，只有活力只有藍(lán)色的純潔干凈。
我們活在當(dāng)下，在我們內(nèi)心深處總有一個(gè)寬廣的天空兒那天空不是我們能夠看到的。而是代表著我們未來(lái)班的心靈，讓自己的心靈不再有黑暗，不會(huì)摻雜一些，那布滿雨水的泥土，而是會(huì)每一個(gè)部分都流動(dòng)著那蔚藍(lán)的內(nèi)心。
在我們涂鴉時(shí)，總會(huì)把藍(lán)色比作大海比作天空，因?yàn)榇蠛＿�是寬廣的天空是廣大的，而藍(lán)色正對(duì)應(yīng)著。他們那寬闊的胸懷。我的天空，正是我的內(nèi)心，我從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄，大不了從頭再來(lái)，我要向他蔚藍(lán)的天空一樣飛翔在我那藍(lán)色般的內(nèi)心最深處，我不會(huì)像陰天那樣總是給別人帶來(lái)不必要的麻煩，不會(huì)像陰天那樣給別人帶來(lái)煩躁的天氣，因?yàn)槲业奶炜粘錆M了活力，充滿了蔚藍(lán)般的心靈，在我的天空里天馬行空，無(wú)奇不有，充滿著我對(duì)生活充滿希望的欲望和期待，充滿著對(duì)未來(lái)的期盼。對(duì)明天的到來(lái)，我無(wú)不期待享受著每一個(gè)美好的一天，因?yàn)槲业奶炜諞](méi)有黑暗，沒(méi)有陰天只有充滿希望的藍(lán)色。
在我們即將步入我們以后成功的道路時(shí)。我們要堅(jiān)持不放棄，讓自己的人生充滿活力，充滿期待，讓自己不再有陰天，時(shí)刻保持著你那充滿希望的蔚藍(lán)。
讓自己的天空變得蔚藍(lán)對(duì)暢游在藍(lán)天的大海中，飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中進(jìn)發(fā)吧！努力吧！讓自己的天空變得更加蔚藍(lán)。
天空的作文 篇6
我想化成風(fēng)，隨你去遠(yuǎn)方，看那孤獨(dú)的風(fēng)景，等待黎明的曙光，你知道我的夢(mèng)想是陪你去流浪，看著風(fēng)景變換，物是人非，但曾經(jīng)許下的承諾，到如今卻天各一方，我們的夢(mèng)想，散發(fā)著閃耀的光，卻在黎明即將到來(lái)時(shí)消失了方向，到最后我迷失在了人生的十字路口，變了模樣。
我想化成雨，在你看不見(jiàn)的地方哭泣，你說(shuō)，在雨中哭泣會(huì)讓你有那么一瞬間的茫然，分不清是淚水還是雨水，至少還能給自己一個(gè)哭泣的理由，于是我們習(xí)慣了在屋檐下看雨，看著世間無(wú)常的變化，感嘆著歲月的不饒人，那時(shí)的我們不曾想象離別的模樣。
我想變成蒲公英，隨風(fēng)流浪，在有風(fēng)的地方起程。在無(wú)風(fēng)地方落根，等到這個(gè)地方又一次變?yōu)槠压⒌奶焯茫珠_(kāi)始新的起航，流浪到世界的天涯海角，這樣我會(huì)在不同的地方呼吸著新鮮的空氣。
我想變成云，在蔚藍(lán)色的天空上高高懸掛，給半完成的天空添上一抹色彩，使它散發(fā)著閃耀的'光。即使在離別后也會(huì)有相見(jiàn)的那刻，抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，有那么一瞬間會(huì)想不顧一切地去流浪，自由自在地飄浮，過(guò)著想過(guò)的生活。
終究這一切都是假想，我們依然迷失在半完成的天空下，過(guò)著各自不同的生活，站在半完成的世界里徘徊。
天空的作文 篇7
在天空中，有六個(gè)成員組成的天空一家，分別是：晴朗姐姐、雨天哥哥、烈日弟弟、清涼妹妹、白天媽媽和黑夜爸爸。
春天，晴朗姐姐早早地就起了床。地面上的花草樹(shù)木也陸續(xù)醒來(lái)。他們?nèi)嗔巳嘈殊斓乃�，開(kāi)心地迎接晴朗姐姐。晴朗姐姐放出了一些她養(yǎng)的寵物——柔和陽(yáng)光來(lái)給花草樹(shù)木們吸收。因此花草樹(shù)木們都非常喜愛(ài)晴朗姐姐。不料，晴朗姐姐被流感病毒感染了，生病了。后來(lái)，烈日弟弟就替了晴朗姐姐的班，幫助晴朗姐姐照看花草樹(shù)木們。過(guò)了一會(huì)兒，花草樹(shù)木們開(kāi)始枯萎，烈日弟弟見(jiàn)狀，馬上回去搬救兵——雨天哥哥。雨天哥哥來(lái)后，花草樹(shù)木們果然恢復(fù)了！一朵小花兒說(shuō)：“烈日弟弟，你的陽(yáng)光太強(qiáng)烈了，會(huì)把我們都曬死的！”烈日弟弟聽(tīng)后，就失望地回家了。
雨天哥哥替了班后，就一直下雨，生怕花草樹(shù)木們又開(kāi)始枯萎。過(guò)了一會(huì)兒，花草樹(shù)木的花瓣、葉子開(kāi)始枯黃，雨天哥哥看了后急忙回去叫清涼妹妹來(lái)看看，一顆小樹(shù)苗說(shuō)：“雨天哥哥，你要是下了那么多的雨，我們會(huì)被淹死的！看，水位都浸到我的腰了！”雨天哥哥讓清涼妹妹來(lái)照看他們。清涼妹妹生怕他們太熱了，被悶死，所以就一直吹風(fēng)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，有許多的花兒、樹(shù)苗都被風(fēng)吹到另一邊去了。清涼妹妹傷心地哭了�；氐郊�，他們?nèi)置脤?duì)白天媽媽和黑夜爸爸訴說(shuō)了他們的難處，他們聽(tīng)后，不禁哈哈大笑起來(lái)。
晴朗姐姐的流感好了，對(duì)三兄妹說(shuō)：“烈日弟弟，你的陽(yáng)光太強(qiáng)烈了，應(yīng)該去南極；雨天哥哥，你一直在下雨，應(yīng)該去旱地；清涼妹妹，你的風(fēng)太大了，應(yīng)該去森林。我的`陽(yáng)光剛剛好，能去花園照顧花草樹(shù)木們！”白天媽媽和黑夜爸爸聽(tīng)到了晴朗姐姐響亮的指揮聲，心里都覺(jué)得很驕傲。
后來(lái)，白天媽媽和黑夜爸爸輪流值班，南極得到了烈日弟弟的溫暖，旱地得到了雨天哥哥的及時(shí)雨，森林得到了清涼妹妹的涼爽，花草樹(shù)木們得到了晴朗姐姐的關(guān)愛(ài)&…&…
天空的作文 篇8
初二，有酸、有甜、有苦、有辣。各種滋味盡在其中。初二的那片天空，是什么顏色的呢？是黑色？藍(lán)色？還是。
初二這道分水嶺，把天空分成了n種顏色，想想都覺(jué)得十分神秘。
天空是黑色的
一聽(tīng)到“初二”這幾個(gè)字眼，不少同學(xué)都發(fā)“囧”了，不少同學(xué)都說(shuō)是“黑色的星期五”，不錯(cuò)，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：“初二很重要，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，初二。”。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，書本一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)一點(diǎn)加大，我們對(duì)初二的學(xué)習(xí)生活有太多的抱怨，對(duì)老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
天空是藍(lán)色的
各科都加大了難度，而且又增添了一門新的學(xué)科——物理，雖然物理和數(shù)學(xué)的性質(zhì)很相似，但老師卻說(shuō)；“女生學(xué)物理很難，但是不要擔(dān)心，只要你們勇敢的去挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)比老師還要好，老師相信你們！”隨著我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)，我們了解到了許多生活中的一些現(xiàn)象的奧秘，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。初二的數(shù)學(xué)既很難有很簡(jiǎn)單。那么是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)不太掌握，只是囫圇吞棗做表面功夫，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)去做：簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做到了融會(huì)貫通，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分自信。只要我們，堅(jiān)持不懈的去努力，虛心向老師請(qǐng)教，就會(huì)克服一切困難，達(dá)到成功的彼岸。
天空是五彩的.
初二，使我們從幼稚到成熟，走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們體會(huì)到成功的喜悅、失敗和痛苦。伴隨著我們的是各種各樣的滋味，各種各樣的顏色。
初二的那片天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而烏云密布，但最終留給我們的是永不后悔的回憶！
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