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十六歲的天空作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的十六歲的天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十六歲的天空作文1
十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉(zhuǎn)折點還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心,他們覺得16歲的我們還只是小孩子,其實我們早就長大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時;在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進,睡難安時;在我們面對著學(xué)習(xí)的壓力無處發(fā)泄,卻還要在父母面前裝做沒事時,我們就已經(jīng)長大了。我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛我們的人失望,傷心。這,就是我們的16歲。
十六歲的天空是灰色的',別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當(dāng)被子蓋的樣子,其實16歲的我們當(dāng)然也有煩惱,在這個人生重要轉(zhuǎn)折點上,我們在拼搏,我們在努力,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),拼搏和努力得到的成果并不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫。這,也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒有大人們那么多繁雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過我們想要的生活,不習(xí)慣被束縛。這,仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過離別,這對我們來說是殘忍的,因為我們必須割舍掉已經(jīng)習(xí)慣守護的感情。不久以后,我們就要和相處了四年的老師同學(xué),美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗,最單純的情感。這,還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多么的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。
十六歲的天空作文2
我靜靜地望著天空,試著尋找尋找失勢的青春,夏日的陽光,我十六的天空,是繼續(xù)抑或等待成長?
桅了花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。
十六歲,應(yīng)該是洋溢清香的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒,我就像一只在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡,渴望陽光,失寵的心穿透冗長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的一舉一動!閃著璀璨星光的晚上,我說我要出去一趟,家里沒有回音,總是我一個人,拉長的影子,嘲弄地回顧寂靜的我,難道我長在了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?
十六歲的`天空,是沉默的我。
為了尋找,開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身的刺,讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,桀驁不馴。
然而,充滿桅子花香的家里,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地傳為推門而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近,
我試圖遠離。我以為,我開始尋找的那刻,我便不再需要那個人;我以為,十六歲的天空里需要有我,我以為……
從前,只知道媽媽的呵護是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛。
我靜靜的望著天空,讓陽光疏懶地落滿肩頭,收起鋒芒,輕柔地告訴媽媽,我愛她,
芳香的花兒,鮮嫩的草兒,蔚藍的天兒,十六歲的天空,望著一路成長的自己,彌漫淡淡的桅花香,愛…
十六歲的天空作文3
天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛,但只要你用心去感受,去生活,你會發(fā)現(xiàn),即使是陰雨的天空,也是如此美妙。
(一)陰云
十六歲,除了意味著長大,也意味著你已經(jīng)步入了初三這個殿堂,黑板上密密麻麻的板書,課桌上堆積如山的作業(yè),讓十六歲的天空蒙上了陰云。
但不知你發(fā)現(xiàn)沒有,正是在這陰云的籠罩下,我們才學(xué)會了努力,理解了堅持不懈的真正含義。
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捧著剛發(fā)的試卷,望著那可憐巴巴的分數(shù),鼻子一酸,淚水沖出眼眶,此時腦子里想起的是父母疲憊的身影,耳畔回蕩著他們殷切的希望,唉,真恨這下著小雨的十六歲的天空。
但不知你發(fā)現(xiàn)沒有,正是在小雨中我們明白了我們身上的責(zé)任,明白了我們將要努力的方向。
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在學(xué)業(yè)閑假之余,翻翻雜志,喝杯橙汁;在疲憊困倦之時,聽聽音樂,伸個懶腰;在臨睡之前,喝杯牛奶,數(shù)數(shù)星星。這一切都是多么快樂呀。
在班級與同學(xué)過論問題,在操場上與同伴追逐嘻戲,有時坐在圖書館里查閱資料,有時環(huán)臂站在場邊看著籃球賽。十六歲的學(xué)習(xí)生活就是如此的豐富多彩。
在這時,我們一定會伸出手臂,擁著藍天大聲喊出:“我愛你,十六歲的天空。”
因為正是這放睛的十六歲的天空,讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
后記
十六歲的生活就像一個好大好大的'調(diào)色盤,里面裝滿了各種各樣的顏色,而此時,那把畫筆就握在你的手上,使十六歲的天空的顏色,可以隨你描繪。把握好這各時機吧,給你的十六天空涂上五彩的顏色。
十六歲的天空作文4
十六歲的天空。十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個多夢的季節(jié);我十六歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著成長的煩惱。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白,書籍對社會和人生的重要。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是,我依然渴望的沒有升學(xué)壓力,充滿自由和生動活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是,我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的.,開始成熟的生命夢想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來臨。
十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但更多的卻是苦惱,是無奈。盡管如此,我的夢想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學(xué)會了堅強:就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!
十六歲的天空作文5
十六歲的天空是陰暗的,因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的,因為它充滿青春的朝氣。——題記
十六歲的天空充滿歡聲笑語,十六歲的`天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長大,總想去做一些成人的事情:十六歲的我們無比向往那種自由,總想去自由自在的流浪:十六歲的我們,總是煩惱那些壓力,總想去毫無顧忌的釋放。然而,十六歲的我卻在這些面前學(xué)會了堅強。因為這種堅強,原本毫無色彩的天空被淡妝一下
。灰驗檫@種堅強,讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣;因為這種堅強,我學(xué)會了去面對人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨;因為這種堅強,我學(xué)會了默默堅持……
記憶的抽屜被拉開,拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球,小心的擦拭著它,灰塵被一點點抹去,水晶球又變回原來的模樣……
“還在玩,玩什么玩,趕快關(guān)上,去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿的關(guān)上了電腦,去繼續(xù)那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦,喜歡那種虛擬的世界,喜歡坐在電腦前聽聽音樂,玩玩那看似幼稚的游戲,我很埋怨那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活,但我并不反對,因為我知道學(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷,所以我必須去學(xué)習(xí),必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念:為了心中的夢,努力吧!
十六歲的我們就是這樣,歡樂中充滿一絲無奈,無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢,為了不讓我們十六歲的天空單調(diào),讓我們用青春朝氣作網(wǎng),用青春的無奈與煩惱,一起來編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風(fēng)刮來,水晶球被再次覆上塵土……
十六歲的天空作文6
最愛看初中時的照片,干凈的笑容,明澈的雙眸,還有背后依靠著的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂,苦澀,親情,友情一絲一縷編織而成的。
十六歲的我們家里有兩個“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨,一直在抱怨,他們不明白十六歲的'情懷。同父母在一起時總在“鬧革命”。
可他們無時無刻不在向我們傾注一種我們無法理解的愛,想想真的不該這樣了。
我們在乎,在乎十六歲的天空中,由可愛而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。
十六歲的我們在乎一起騎單車滑過黑夜的友誼。
賽場上,我開始懈怠,你們用一聲聲加油,推著我第一個沖過終點;夜晚,我獨自一人伏案“奮戰(zhàn)”時,多出的一本作業(yè)本,是你與我同在奮斗。
在乎十六歲的天空下,在球場上揮汗如雨的你我。運球,突破,轉(zhuǎn)身,過人,跳投,得分,隨之而來的是一聲聲喝彩,“好樣的,你最棒!
在乎十六歲的天空下,在路燈下拿著一本書一起看的你我。我們總幻想著玄幻小說中那個功法等級最高,級別最高,儀表堂堂的主人公是自己。
十六歲的我們,在乎這花季中那朵開得最嬌艷的友誼之花,同樣也憧憬著未來路上那朵含苞待放的愛情之花。
但我們清楚,現(xiàn)在正是感受最純最鐵的友誼的時刻。
讓我們再一次騎單車來到鐵路邊,讓遠方正駛來的火車,載著我們的青春,我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空,通往夢想之路!
讓我們一起祈愿,旅程能順利,因為我們在乎!
十六歲的天空作文7
十六歲,一個花一樣的年齡;十六歲,一群充滿幻想的孩子;十六歲,一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們,擁有屬于自己的天空;十六歲的我們,渴望在天空中自由地翱翔。
十六歲的我們,不再像十四歲那樣沖動,我們學(xué)會了思考,學(xué)會了忍耐;十六歲的我們,不再像十四歲那樣愛哭,我們學(xué)會了樂觀,學(xué)會了堅強;十六歲的我們,不再像十四歲那樣嬌慣,我們學(xué)會了自理,學(xué)會了獨立;十六歲的我們,面對失敗,不再像十四歲怨天怨地,我們學(xué)會了反省,學(xué)會了負責(zé);十六歲的我們,面對離別,不再像十四歲那樣傷心哭泣,我們學(xué)會了道別,學(xué)會了祝福……
十六歲的我們,相信“Impossible is nothing”。
十六歲的我們,不會像十八歲那樣沉著冷靜,偶爾也會迷茫彷徨;十六歲的我們,不會像十八歲嚴肅正經(jīng),偶爾也會追逐打鬧;十六歲的我們,不會像十八歲那樣有主見,偶爾也會沒有方向;十六歲的我們,面對失敗,不會像十八歲那樣坦城相待,偶爾也會焦急失望;十六歲的我們,面對離別,不會像十八歲那樣笑容依舊,偶爾也會一個人獨自落淚……
十六歲的我們,偶爾也會問自己:我是不是真的能行?
沒錯,十六歲,就是一個矛盾的年齡。我們會失望也會充滿希望;我們會哭更會笑容燦爛;我們會懷疑卻更會相信自己。在父母面前,我們永遠都是長不大的孩子;在老師面前,我們永遠都是不聽話的'學(xué)生;在同學(xué)面前,我們永遠都是形影不離的伙伴。
十六歲的我們,擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們,用夢想編織飛翔的翅膀;蛟S,在飛翔的過程中也會摔倒;或許,在飛翔的過程中也會迷失方向……但只要心中充滿希望,抱定必勝的信心,十六歲的天空中就會留下屬于我們的美麗痕跡。
十六歲的天空作文8
在梔子花開的季節(jié),離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁,匆匆地,三年的光陰如飛過天空的鳥兒,無蹤影的飛走了。
我坐在開往遠方的列車上,那千萬的思緒如脫韁的駿馬,在我的腦海中奔馳。
十三歲那年,我們帶著家人的`希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書聲朗朗的教室里憧憬未來,微笑著種下了我們美麗的夢想,幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢的路途中,困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進的步伐。我們開始退縮.放棄。
這時候老師總是及時地給予我們無私的幫助,使我們跨越困難與失敗,繼續(xù)逐夢的旅程。
空曠的操場上空,還回蕩著我們的歡呼與吶喊;籃球筐下,仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水;校園的林蔭小路上,風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響,三三兩兩的音符,譜寫著生命的樂章……
睜開雙眸,深呼吸,空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香,畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊,是那么陌生,又是如此的熟悉。
三年的時光靜靜地滑過指尖,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑,一起流淚,一起闖入花季的森林,一起……
天下沒有不散的筵席,盡管有許多的不舍,但終究還是要勇敢面對。今天,我們就收拾行裝,開始新的旅程。離別的站臺上,彼此揮一揮手,說一句祝福,含著淚道一聲珍重。
還記得我們剛認識的那一年嗎?那時候,我們總是說畢業(yè)遙遙無期,相聚的日子還很長;轉(zhuǎn)瞬間,我們就要告別一起走過的日子,帶上回憶,坐上奔向遠方的列車,離開……
也許昨日的故事明天還會重演,但昨日的那些感覺早已乘風(fēng)飛去,再也無法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶,一輩子珍藏在心靈的最里面……
十六歲的天空作文9
時光飛逝,一瞬間就經(jīng)過了16年,點點滴滴,就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了,不,馬上就要離去,去新的地方,去新的學(xué)校,認識新的人…離開我的母校,離開我的親人和朋友,還有我的.老師!
我還記得,雖然時間不長,但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會,也是最后一次班會,從此我將離開!我不舍!
老師走了進來,同學(xué)們都停止了喧鬧和交談,我們看著老師,老師有些疲憊,她調(diào)整了下心情,笑著對我們說:“真是的,大家放松點,這是最后一次班會了!彼D了頓,有些傷感“大家輕松點!其實中考也并不那么緊張和困難,大家只要盡自己所能就可以了!對了,我們認識多少時間了?”老師對我們笑了笑,問到。
我們互相問著,我們是去年8月份左右開學(xué)的,如今已是六月(時間過的可真是快),算了算也有10個月,也就是300天不到!
我們誰也沒有說話,誰都不想打破這時的澄靜!
老師先說話了:“哎,以前學(xué)生都沒有那么的傷心為什么,你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢?”她的神色有些黯然,我想哭,但我知道現(xiàn)在是不能哭的,但是我忍不住,眼淚留了下來,我趕緊趴下來,假裝睡覺,這時老師也不會說什么了!
老師和我們回憶著往事,她的眼睛也有些紅!
我們說說笑笑,但誰也不能否認這其中的傷感和悲傷!我們現(xiàn)在期盼著下課,趕緊脫離痛苦!
下課鈴響了,老師回了辦公室,但聽班長說,老師哭了!
我望著澄清的天,十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的辦公室,想著老師對我們的點點滴滴,我在心中默默地說:“老師謝謝你,是你讓我們在希望的天空中飛翔,是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向!”
十六歲的天空作文10
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,履歷了出色且富厚的歷程,而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了崎嶇且故意義的歷程,那么十六歲的又有什么富厚的內(nèi)容呢?
十六歲的天空,偶然明朗無云,偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物,是陽光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛楚中透著的。
十六歲的天空,就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳,就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天。總之,十六歲的.天空融會著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中,你大概會碰到巉巖險阻,那么你要激怒的沖過,你要向艱苦揮手離別,縱然路途中有許多磨難;你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上,享受著暖和的陽光的洗浴,享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物,然則你不要忘卻,幸福和痛楚相依相隨;你大概會碰到暴風(fēng)暴雨,你咆哮的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的踐踏著,你的被迫變得污濁、污黑,你的疆域遭人蹂躪,然則你別忘了,你的剛強和大膽將會在你已污濁的的中注入一股清亮的泉水,將驅(qū)趕污濁,帶來寧靜。
在十六歲的天空中,你的心靈、身材正漸漸發(fā)展,你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分,那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜,而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發(fā)展,他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍圖,是一張值得觀賞的畫卷,是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空,充斥著活氣與豪情,充滿著幸福與悲傷,它的存在使你的人生充斥燦爛!讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧!
十六歲的天空作文11
人最寶貴的是生命,而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火,燃燒著我們的激情;青春是交響樂,彈奏這生命中最壯美的樂章;生命是一只蒼鷹,讓我們在天空中展翅飛翔。
在十六歲天空中,我們第一次有了秘密,房間里的抽屜不知不覺上了鎖;日記寫了一本有一本。青春的我們,每一天都有一個全新的夢想,這一個夢想破滅了,另一個夢想又被喚起。
曾幾何時,迷上了唱歌,想當(dāng)一名歌手,到商店買了一大摞CD,天天對著電視機又唱又跳,半夜三更鄰居家來敲門,爸爸媽媽來斥責(zé),我也在所不惜,依然想唱就唱,還要唱得響亮。
曾幾何時,我要發(fā)誓當(dāng)一位畫家,買了許多顏料以及畫紙,在房間里忙活了一上午,出來卻是一只大花貓。
十六歲的我們是瀟灑的`,男孩子為了保持他們的發(fā)型可以好幾天不洗頭;女孩子為了美麗可以在寒冷的天氣里穿著單薄的衣服,凍得瑟瑟發(fā)抖也在所不惜;下雨的時候,寧愿淋雨也不愿意打傘;放假了,玩了一天累得躺在床上,猛然想起作業(yè)還沒有做,連忙爬起來,挑燈夜戰(zhàn)。
十六歲的我們是迷惑的,知道我們只有好好學(xué)習(xí)才能考上大學(xué),可一面聽老師講課一面在想放假以后去哪兒玩;一面抱怨老師布置的作業(yè)太多,可又一面又拿起筆來做,對于這種舉動,就連自己也不清楚為什么。
青春也是我們奮發(fā)向上的時期,我們只有好好學(xué)習(xí),夢想才有機會實現(xiàn)。十六歲的天空是美好的,是令人向往的;十六歲的天空是蕭灑的,令人迷惑的;讓我們在十六歲天空中展翅飛翔吧!
十六歲的天空作文12
十六歲的天空是澄清的,碧藍的。還帶著未踏上社會的稚嫩,略顯著點傻氣,心中從未想過放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報。帶著未觀世俗的純潔,相信將心比心是永遠的真理。這就是我們,還不相信這世界有什么不公平,不相信這世界有什么不純真的。面對大人防人之心不可無的觀點總是抱以懷疑的眼光。心中永遠存在著夢想,對未來無限向往。
十六歲的天空也是多變的,忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對老師的欣賞和表揚能讓我們高興一整天。面對家長的贊賞,我們會笑著去面對每一個人。面對同學(xué)的.稱贊,高興的心情就越發(fā)歡悅起來,就算是雨天,這時在我們看來比晴天還要晴。但是天空不可能永遠晴朗。自古以來孰能無過呢?有過,他人自然會說出。能有他人指出自己的不足,這應(yīng)該是我們的幸運之事。但心里總會不舒服,失落難過之情自然一呼即出。在這時,別說雨天了,就是晴天都變陰了。
在日益成長的過程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會到了來自長輩的關(guān)愛,來自老師的鼓勵,來自朋友的幫助,這些都給了我無盡的力量。
十六歲的天空是蔚藍的,它承載著我們的單純與向往;十六歲的天空是多變的,它牽動著我們的喜怒哀樂;十六歲的天空是美麗迷人的,它記錄著我們成長的足跡。十六歲的天空散發(fā)著光彩和自信,讓天空變得充實的唯一方法就是好好珍惜每一天。
十六歲的天空作文13
晨曦下,草地上,一個面對朝陽,衣帶隨風(fēng)舞動的少年,那是我——一個十六歲少年驕傲的背影。
——題記
在一個溫馨的家庭中出生,,在一個向上的環(huán)境中成長,似乎一切都是那么順理成章,可是不幸的是,上天給了我一個不羈的性格。
初生
我向往藍天,向往大海,向往自己主宰自己的世界。不過,我更愿意把心聲只埋藏在心底,因為我害怕聽見別人不屑、諷刺的話語。那遙遠的美麗而又模糊的天空,是我心中的印記。
懵懂
開始仔細考慮自己的想法,是否應(yīng)該做家長心中,老師眼里的乖小孩,是否能夠做真正的自己。用充滿迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍天,我是否屬于那里,我看見,碩大的天空中飄著幾朵零散的云。
成長
沒有一帆風(fēng)順的船,沒有一切順利的事,漸漸長大的我開始感悟生命的歷程,是循環(huán)?是單程?還是無所謂有無?一直祈求平靜生活的我,卻無法按心中所想去成長,那些我所向往的,似乎只是華麗的泡影,無論如何掙扎,似乎都逃不脫命運的束縛,一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到安撫。一切的一切,只因為我是一個學(xué)生,所以必須遵循所謂的'“該做”或“不該做”,沒有能力去規(guī)劃自己的成長經(jīng)歷,是這樣嗎?
遠方的天空,我向往的天空,好迷人!
十六歲的天空
充滿了期待,充滿了驚喜,充滿了不可能中的大有可能,這是十六歲的的含義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時節(jié)了嗎?摒棄心中的顧慮,要做自己的主人,十六歲的少年頭頂應(yīng)是飄滿白云的天空!
我,面對著朝陽,在微風(fēng)中輕笑,我看見天空那么藍,那么美,那是十六歲的專屬天空。
十六歲的天空作文14
一個期許的境界,一腔火熱的情懷,就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲,我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌,因樂而舞,我們承擔(dān),我們面對,我們堅強,這就是我們的青春,我們的十六歲!
盡管有時,我們的姿勢孤獨無助,我們的內(nèi)心拼命掙扎,但那依然屬于我們自己,我們要學(xué)會接受和面對。
那一年春天,我們會在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌,卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對方不知愛護花草;那一年夏天,我們會不顧烈日炎炎在操場上瘋跑,卻不停地“奚落”對方汗流浹背的狼狽樣;那一年秋天,我們會坐在雜草叢生的角落談天論地;那一年冬天,我們會在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。
每天都會發(fā)生很多事,有一件事總是現(xiàn)在進行時,那就是成長。成長的滋味綿軟又綿長。十六歲的天空,琉璃熒光,誰照亮了我的夢想?
那一年,十六歲,星光下有什么?我們長大,我們分離,我們說好的秘密變成了回憶。你永遠在我心里,就像那漫天的星星,再遙遠,都不會隨風(fēng)而逝。
十六歲,我們面臨著升學(xué)的`壓力;十六歲,我們面臨著分別的不舍;十六歲,我們面臨著夢想的抉擇。為了年少的夢想,我們用盡所有力,奮力躍起在天際。迎著光明,會更用力呼吸,飛到另一個燦爛的天空,完美落地。我相信,有努力就會升起久違的光明。
若許多個日子后,我們還記得嗎?十六歲的天空,不總是很藍,但純的可以讓人落淚。氣候很溫和,風(fēng)夾著柔情,撫摸我們的臉,我們的笑。
眼角涼涼的,心中有漣漪,一圈圈的。唯有青春,唯有十六歲,讓我這么動情。
衷心地祝福:十六歲的天空,面朝大海,春暖花開。
十六歲的天空作文15
尤記得,在若干年前的某個春天,在萬物復(fù)蘇,百花盛開之際,在小草露頭,河水融化之時,有個小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著,跳著,唱著,臉上掛著無憂無慮,天真快樂的表情。而現(xiàn)在,那個女孩去哪兒了呢?為什么消失不見了呢?難道她離開了嗎?——沒有,她只是正坐在教室里,看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時會凝結(jié)成冰,突然思緒紛飛,回到那個春天,“現(xiàn)在,凍結(jié)的冰也該開化了吧?”,她正想著,老師的高聲呼喊的話語又在耳邊回響:“現(xiàn)在馬上就要中考了,這可是你們?nèi)松囊粋重要的轉(zhuǎn)折點,千萬不能忽視,一定要把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去……”于是拍拍腦袋,告訴自己別老想著玩了,認真聽課!
是的,那個貪玩的孩子不見了,取而代之的是一名背負著老師和家長的期待與中考壓力的畢業(yè)班的學(xué)生,一個處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得,從上小學(xué)開始就一直期待一件事情——快點長大,我要成為全校學(xué)生的學(xué)長。到了五年級,終于變成了最高年級,心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在,已成為了初中畢業(yè)年級的學(xué)生,卻依然不希望現(xiàn)實就是這樣,因為有太多的`事情等待我們?nèi)ッ鎸Γ褐锌嫉膲毫Γ厴I(yè)的離開。記得小學(xué)畢業(yè)時,心里充滿了喜悅,因為終于可以邁進初中的校門;而現(xiàn)在,畢業(yè)使我留戀朋友的友誼,留戀師長的關(guān)懷,留戀一起走過的點點滴滴,心中的不舍滋長成酸楚與依戀,卻也只得無奈地,看著日歷一頁一頁地被翻過,看著時間一分一秒地流逝。
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