我的天空作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的天空作文1

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼20個(gè)春秋已不復(fù)回路，從我感受到老師第一次的關(guān)注到如今，12個(gè)年頭的在校生涯，往日的風(fēng)風(fēng)雨雨便在記憶深處浮現(xiàn)。

　　如果說(shuō)我們是嬌嫩的小草，那老師就是甘甜的雨露；如果說(shuō)我們是美麗的鮮花，那老師便是埋在深處的根須；如果說(shuō)我們是燃燒的火，那老師便是甘愿燃燒的木柴。當(dāng)雨露只剩下最后一滴時(shí)，她也會(huì)將自己平分，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；當(dāng)根須已失去吸收養(yǎng)分的能力，她也會(huì)將自己犧牲，讓我們享受最后的美麗，當(dāng)木柴已被燒為灰燼，她也會(huì)將自己沉淀，讓我們品味人生。

　　天上的星星一顆又一顆，地上的人兒一個(gè)又一個(gè)，惟一最充滿(mǎn)活力、青春的，便是我們學(xué)生了，毛主席也說(shuō)過(guò)“青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。每當(dāng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)三五成群的學(xué)生，談笑風(fēng)生，心中便有一種異樣的感覺(jué)：他們好像是大地的音符，少了他們，就少了一份快樂(lè)；少了他們，就少了一份溫馨；少了他們就少了一份情誼。

　　曾幾何時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想——給我的老師和同學(xué)們最快樂(lè)的生活。也許這個(gè)夢(mèng)想很幼稚，但我仍舊深深銘記這個(gè)夢(mèng)想，即使它只是永遠(yuǎn)遙不可及的天河，永遠(yuǎn)是宇宙最深處的一角，但我寧可相信它能實(shí)現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有屬于自己的天空，我也不例外。白天，我的天空很美，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天際，它會(huì)映入我的老師和同學(xué)們的眼簾。當(dāng)太陽(yáng)也隨之冉冉升起時(shí)，它也會(huì)進(jìn)入他們的腦海，至少，我給了他們最明朗的天空。夜晚，老師便化為那皎潔的.明月，而成千上萬(wàn)的星星便是我的同學(xué)。當(dāng)雞要鳴叫的那一時(shí)刻，他們也要回家，我會(huì)用最后一縷光線，照亮他們夜行的路，至少，我給了他們最美麗的夜空。

　　悠悠歲月，不盡的篇章；奕奕篇章，不盡的畫(huà)面；生生畫(huà)面，不盡的夢(mèng)想。眼前似乎又浮現(xiàn)出了老師和同學(xué)們的笑靨。那無(wú)數(shù)次的困惑，無(wú)數(shù)次的探索，無(wú)數(shù)次的失敗，都在他們的笑中一一化解，感謝你們——老師，同學(xué)！

　　我的天空，我的夢(mèng)，忘卻曾經(jīng)的生活，迎接新的篇章。

　　我的天空，我的夢(mèng)，忘卻過(guò)去的風(fēng)雨，銘記老師的情懷。

　　我的天空，我的夢(mèng)，忘卻往日的樂(lè)土，深念同學(xué)的情誼。

　　我的天空很美，我的夢(mèng)更美。

我的天空作文2

　　我飛翔的天空總有太多太多的夢(mèng)，忍不住等下一秒鐘，去尋找天邊的彩虹。

　　粉墨丹青是我飛翔的天空。我與凡高的《向日葵》為伴，時(shí)而在靜謐的《星月夜》中徜徉駐足，時(shí)而在莫奈的《黃昏》下享受夕陽(yáng)的溫柔，我不僅僅在意蒙娜麗莎的幾分神秘的喜悅，更愿凝聽(tīng)蒙克聲嘶力竭而又充滿(mǎn)詭異的吶喊。這里有印象主義的沉穩(wěn)莊重，又有點(diǎn)彩派的匪夷所思，還有抽象主義的天馬行空。如果你覺(jué)得這樣有些“崇洋媚外”，你盡可以選擇在熱鬧非凡的清明上河圖上感受熙攘的人群，繁忙的水運(yùn)。如果你喜歡建安風(fēng)骨，你可以欣賞《洛神賦》的雋永，如果你鐘愛(ài)騏驥你可以領(lǐng)略《八駿圖》的雄渾。這是一個(gè)五彩斑斕的天空，一個(gè)讓你的眼睛與心靈感受無(wú)限愜意的天空。

　　玄妙音符是我飛翔的天空。我可以與命運(yùn)抗?fàn)�，隱居在田園之中，撫摩著康嵇留下的琴，做一個(gè)默默無(wú)聞的英雄，讓《廣陵散》永遠(yuǎn)留在心中。我不是莫扎特那樣的天才少年，也沒(méi)有周杰倫那樣的才華橫溢，但我有像肖邦那樣孤寂的心。我喜歡在難于上青天的蜀道中感悟啼月夜的子規(guī)所吐露的真心，我喜歡在大海面前重拾當(dāng)年的'感動(dòng)華夏的知音之曲，我不愛(ài)那震耳欲聾的搖滾，不愛(ài)那靡靡不振的藍(lán)調(diào)，我愛(ài)高山流水，天籟之音，盡管一曲肝腸斷，天涯何處覓知音。這樣的天空讓我感受超脫，卻又不覺(jué)“高處不勝寒”。

　　鴻篇巨制是我飛翔的天空。我喜歡與梁山好漢縱橫在水泊之中，喜歡身披金甲，于亂石穿空中立不朽之功，雖然我是大男子主義讀者，但我也喜歡走入那眼花繚亂的大觀園，領(lǐng)略紅樓一夢(mèng)的精彩。我做不到隨風(fēng)而逝，但我可以在莎翁的戲劇里做個(gè)跑龍?zhí)�，可以在歐亨利的小說(shuō)里扮演個(gè)重新做人的拉爾夫。在書(shū)籍面前，人人平等，縱使你腰纏萬(wàn)貫，也一定能像與魯迅有一面之緣的阿累那樣用心去感悟字里行間，得到精神慰藉。是啊，這樣廣闊的天空，不用心去包容，怎么會(huì)顯得湛藍(lán)無(wú)垠呢？

　　我飛翔在天空，即使有太多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但只要努力了，就會(huì)有屬于自己的成功，那才是真正的海闊天空。

我的天空作文3

　　翻開(kāi)泛黃的黑白照片，就讓回憶悄悄放慢時(shí)間。

　　——題記

　　時(shí)間在指縫中悄然走過(guò)，曾經(jīng)誤以為未來(lái)很遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)眼，竟過(guò)了好久了。親愛(ài)的母校，你還好嗎？不知不覺(jué)中我已經(jīng)升入初中了，校園兩旁的松樹(shù)還似從前一樣高大嗎？環(huán)抱著操場(chǎng)的楓樹(shù)還似從前一樣挺拔嗎？?時(shí)間在走，你是否也有改變了呢？

　　初秋的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在桌前的合影上打上了一片陰影，思緒又飄到了母校的天空，湛藍(lán)、純凈的天空。隔日清晨，我又回到了熟悉的母校，晨光一點(diǎn)一點(diǎn)照在校園內(nèi)的地上。手輕輕撫上斑駁的圍墻，撫上高大的松樹(shù)樹(shù)干，幾只鳥(niǎo)兒立在楓樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來(lái)了，透過(guò)交錯(cuò)的樹(shù)葉交織成一片金色的輝煌。詩(shī)畫(huà)一樣的校園，我們就在這之中學(xué)習(xí)，我們的羽毛愈漸豐滿(mǎn)，一步一步飛向湛藍(lán)的.天空。

　　走到教學(xué)樓前，六層的建筑立于校園內(nèi)，我站在樓前小立了片刻，心中有些沉重，這座樓啊，裝載了我六年的時(shí)光啊！它，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。校門(mén)口有些喧鬧，原來(lái)，學(xué)生們來(lái)上學(xué)了！一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，一張張燦爛的笑臉，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，整個(gè)校園又充滿(mǎn)了活力。

　　走在走廊上，教室里的同學(xué)在認(rèn)真的聽(tīng)課，有調(diào)皮的同學(xué)在偷偷扔紙條，有些同學(xué)站在座位上憋紅了臉卻支支吾吾地答不出問(wèn)題，操場(chǎng)上的同學(xué)們盡情地奔跑著、嬉戲著……一幅幅畫(huà)面仿佛都是我們那時(shí)的剪影，笑容慢慢溢上了我的嘴角，這里的孩子，都是一只只羽翼未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，他們?cè)谶@座學(xué)校里逐漸長(zhǎng)大，飛上更廣闊的藍(lán)天。然而他們從未忘記過(guò)，這里，是他們起始飛翔的地方。

　　秋去冬來(lái)，春過(guò)夏至。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些青春的面孔在改變著，而你，也在改變著。你變成了每一只雛鳥(niǎo)開(kāi)始飛翔的地方，你變成了每個(gè)人心中那一片湛藍(lán)純凈的天空，每一片云朵都是回憶。我，永遠(yuǎn)是你寬大懷抱下的那只鳥(niǎo)兒，而你，我的母校，是我永遠(yuǎn)的天空。

我的天空作文4

　　“馮子航，數(shù)學(xué)90，英語(yǔ)90，語(yǔ)文……校次第十八�！卑�！怎么又是第十八？

　　春種秋收，可在秋天收獲了果實(shí)之后，下一個(gè)春天卻還遙遙無(wú)期。成績(jī)的不進(jìn)不退讓我遇到了瓶頸期，我就像是那正在等待下一個(gè)春天到來(lái)的果農(nóng)，渴望豐收卻又無(wú)計(jì)可施。

　　那是一個(gè)寂靜的秋天，又是十八名，又是90分。難道我的努力白費(fèi)了么？還是我根本沒(méi)有用心？難道這已經(jīng)是我能夠到達(dá)的極限嗎？我拿著成績(jī)單神思恍惚地往家走，我該怎么辦！

　　回到家，媽媽知道了真相后，拍著我的肩，微笑著說(shuō)：“孩子，別想考試的事了，和媽去海邊散散步吧！”我勉強(qiáng)做出一個(gè)笑臉點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了海邊。

　　云層似乎有些厚重，天空也是灰蒙蒙的。蒼茫的大海上，有一只帆船遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄在上面，顯得那么渺小。它似乎是停止的，只是隨著海浪不停的原地起伏。它多像我啊，無(wú)論怎么努力的想要前進(jìn)，依然只能在原地掙扎。我的心中不由泛起一股酸澀，媽媽突然拍了拍我，示意我繼續(xù)看，他和前方的一艘船拉近了距離！我恍然大悟：船其實(shí)在前進(jìn)，他并非停止！

　　原來(lái)，雖然他在前進(jìn)，但因?yàn)槠渌��?船只也都在前進(jìn)，所以他們才保持了相對(duì)靜止。啊！就像我也在前進(jìn)，也在努力，只不過(guò)大家都在努力，所以是相對(duì)靜止。

　　不就是考試失利嗎？失敗并不可怕，可怕的是失去前進(jìn)的勇氣。想到這里我豁然開(kāi)朗，我對(duì)自己說(shuō)，我要努力相信自己我能行！

　　人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經(jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒；大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能參天；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌，只有通過(guò)奮斗才能進(jìn)步。

　　仰望天空，陽(yáng)光穿過(guò)云層，照亮了大半邊天空，天空又是藍(lán)色的，云淡風(fēng)輕，我該回家了。

我的天空作文5

　　“還我美麗天空，還我美麗天空！”我經(jīng)常望著一條條馬路街道大喊。

　　你瞧！哪一個(gè)個(gè)香蕉皮、一片片廢紙，讓人看了真心酸。再看看那縷縷黑煙慢慢淹沒(méi)那片蔚藍(lán)美麗的天空，難道此時(shí)的你沒(méi)有一點(diǎn)想法？不，我再也看不下去了，我要拯救這片美麗天空。

　　這不？我和表弟帶著環(huán)保的意識(shí)走向街頭，阻止那些亂扔垃圾，污染美麗天空的人。走著走著，突然，我們看見(jiàn)了一個(gè)叔叔在吐痰。我想上前阻止，但卻有點(diǎn)害怕，心“怦怦”直跳。不過(guò)，我還是大膽走上前嚴(yán)厲地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您這樣做不對(duì)，如果再這么下去，我們走一步就會(huì)踩上痰，這樣既不文明又破壞環(huán)境，而且還容易傳染疾�。　笔迨迳鷼獾恼f(shuō)：“去！哪兒來(lái)的小屁孩，還管起大人了？”說(shuō)完扭頭就走。只有我在那呆呆的站著。真是的！第一次就失�。∪藗兲�不愛(ài)護(hù)環(huán)境了吧！

　　我和表弟默默地走回院子，忽然，看見(jiàn)前院有黑煙飄著。我們疾步走去仔細(xì)一看：哦！原來(lái)是幾個(gè)小伙伴在燒紅薯。他們不停的折樹(shù)枝當(dāng)柴禾用，紅薯燒好了，他們居然還把物業(yè)貼的通知單也統(tǒng)統(tǒng)扯下來(lái)包紅薯�？吹竭@里，我和表弟猶豫不決：到底告不告訴物業(yè)呢？如果告訴了，他們豈不就……我對(duì)表弟堅(jiān)定的`說(shuō)：“算了！不管三七二十一，他們這可是在破壞環(huán)境呀。這么下去，小草幾乎被燒的都不能生根發(fā)芽了。這樣吧，你先拖住他們，我跑去告物業(yè)！”表弟贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果，物業(yè)人員以理服人，他們慚愧地低下了頭。

　　由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)已無(wú)家可歸，沙塵暴滿(mǎn)天飛揚(yáng)，天上下的也都是酸雨，這就是大自然的懲罰！遠(yuǎn)望街道，一口口惡心的痰七零八落的躺在地下，不小心就會(huì)踩上�？墒俏覀冞�不太在乎，我看在過(guò)不了多久，這地球該變成蒼蠅的樂(lè)園，紙屑雜物的海洋。如果人們不保護(hù)環(huán)境，所謂的地球就會(huì)變成“臟球”！

　　“還我美麗天空，還我美麗天空！”我望著大街小巷大聲疾呼……

我的天空作文6

　　何謂夢(mèng)想？明知有些遙遠(yuǎn)，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢(mèng)想。

　　小時(shí)候看過(guò)一部電影，叫《神筆馬良》，那時(shí)的我，還沒(méi)有“當(dāng)漫畫(huà)家走出國(guó)門(mén)為國(guó)爭(zhēng)光”之類(lèi)的思想覺(jué)悟，只感覺(jué)那一支小小的畫(huà)筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫(huà)下來(lái)，就都有了。從那以后，“想要成為漫畫(huà)家”的夢(mèng)想，便在心中萌芽。

　　那時(shí)的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報(bào)了半年學(xué)費(fèi)近萬(wàn)的美術(shù)班。六年前的'我，并不知道金錢(qián)是多么貴重的東西，但出于對(duì)繪畫(huà)莫名的熱愛(ài)，依舊學(xué)得異常努力。授課老師也對(duì)我贊賞有加。那段時(shí)間，我連做夢(mèng)都會(huì)笑醒，抬頭看天，便會(huì)感到萬(wàn)里無(wú)云，澄澈而美好。

　　一帆風(fēng)順的人生，不能稱(chēng)之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒(méi)有注意到前方正有一個(gè)深不見(jiàn)底的大坑，等待著……

　　第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指并不靈活，而且沒(méi)有什么力量，因此在握鋼筆時(shí)，手便會(huì)不住地顫抖，在描線時(shí)，稍有疏忽，便會(huì)“一失足成千古恨”。就連一條簡(jiǎn)單的直線，都會(huì)被我畫(huà)得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無(wú)能。相應(yīng)的，老師的責(zé)罵，同學(xué)的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地?cái)Q著，每一下，都擰得生疼。這段時(shí)間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得喘不過(guò)氣，偶爾艱難地抬頭，天灰蒙蒙的，陰沉而壓抑，似乎隨時(shí)都會(huì)砸下來(lái)，把我徹底壓垮，無(wú)法翻身。

　　緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學(xué)面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅(jiān)持了六年。如今，那支曾險(xiǎn)些擊碎我夢(mèng)想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無(wú)法將它控制地圓融如意，但也是行云流水了。擱下手中的畫(huà)筆，抬頭望天，此時(shí)的天并不是極其澄澈，而是伴著幾朵云彩，顯得更加靈動(dòng)。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路就如一片天空，有歡快的白云，也會(huì)有壓城的烏云，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬于你自己的天空。

我的天空作文7

　　從小，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手。我希望能用我天生的嗓音唱出震撼人心的力量！在寂寞的夜晚打響快樂(lè)的節(jié)拍，讓不愉快隨著風(fēng)兒飄走。但實(shí)際上，我所能擁有的天空卻極其渺小，有時(shí)根本就看不到。可是，終于有一天，我的天空又隨我的心一并擴(kuò)大了！

　　四年級(jí)的`時(shí)候，我靠著電視上的節(jié)目學(xué)習(xí)唱歌，但電視上的節(jié)目有關(guān)音樂(lè)的實(shí)在太少了，而且它只唱一遍或兩遍，我學(xué)習(xí)起來(lái)很是困難。到了五年級(jí)，我被學(xué)校推薦去比賽。當(dāng)時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，心情就變得異常緊張，因?yàn)橛刑�多不認(rèn)識(shí)的人也在聽(tīng)我的歌唱。當(dāng)時(shí)，那所小學(xué)正是下課時(shí)間，誰(shuí)知會(huì)唱錯(cuò)音調(diào)，下排的老師都在議論，學(xué)生們都在偷笑，貌似認(rèn)為我根本沒(méi)有任何資格來(lái)參加比賽。

　　回到學(xué)校，老師們也對(duì)我這位文藝委員很失望，我的天空變得逼仄而渺�。�

　　這之后，我在音樂(lè)課上領(lǐng)唱也時(shí)常出錯(cuò)，覺(jué)得已經(jīng)無(wú)法勝任這個(gè)職位。從此，我便對(duì)自己的理想開(kāi)始動(dòng)搖，我覺(jué)得根本就不是這塊料！

　　到了暑假，爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦，希望對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助，也為了讓我重新振作精神。不久，我便在電腦上發(fā)現(xiàn)能把自己的聲音錄下來(lái)發(fā)到網(wǎng)頁(yè)上。于是，我決定再賭一回人生，盡情地唱出自己的心聲。不料，真的迎來(lái)了許多人的稱(chēng)贊。于是我決定提前完成暑假作業(yè)，可以其余時(shí)間來(lái)練唱歌。因?yàn)樵陔娔X上，我可以反復(fù)練唱，所以，后來(lái)的唱歌的水平一天勝過(guò)一天，唱得比以前悅耳得多了。

　　后來(lái)，我偶然發(fā)現(xiàn)我的班主任也在關(guān)注我網(wǎng)上傳的自唱，并對(duì)我做出了很高的評(píng)價(jià)。我頓時(shí)信心大增，并在六年級(jí)的歌唱比賽中取得了第一名的佳績(jī)。

　　現(xiàn)在，我在網(wǎng)上發(fā)表的自唱已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。我終于發(fā)現(xiàn)，我的天空從一個(gè)普通的小學(xué)教室擴(kuò)張到了不為人知的地步，也許會(huì)是全世界吧！

　　現(xiàn)在，我不再害羞，因?yàn)槲业奈枧_(tái)，我的天空就是全世界！我將在這片天空中盡情翱翔！

我的天空作文8

　　夜，很深了吧！躺在床上翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。

　　輕輕地走到寢外，微風(fēng)拂面而來(lái)，只感到絲絲的涼意。月光像水一樣空靈澄澈，緩緩地流動(dòng)著。而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。自從上初中以來(lái)，感覺(jué)什么都變了：功課變多了，壓力變大了，課余活動(dòng)變少了，朋友也似乎消失了……每每看到同學(xué)三五成群地說(shuō)笑，我都會(huì)幻想著自己是其中一員。我也很想和他們?cè)谝黄穑�可似乎總有一堵墻擋住了我，將我隔在無(wú)法企及那快樂(lè)之光的深淵里。望著蒼穹，早已淚眼朦朧的我才發(fā)現(xiàn)自己的天空也是陰暗冰冷的。我悄悄地蜷縮在宿舍的角落獨(dú)自哭泣。

　　突然，有個(gè)身影慢慢靠近，借著月光我看清了她的臉，原來(lái)是我的舍友靈兒，“你沒(méi)事吧？”她似乎十分疑惑。對(duì)于她的出現(xiàn)，我很是意外，平常我和她也沒(méi)怎么接觸，她怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？我慌張地抹去臉上的淚水，想要避開(kāi)她卻也無(wú)處可逃。

　　我依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她愣了愣，像是想到了什么，于是，俯下身輕輕拉起我的手，仿佛我是她的摯友一樣。我抬頭一看，在皎潔的月光下，她的目光溫柔得這溫婉的月光，緩緩地流淌。她淡淡一笑，湊到我的耳邊，輕聲朗誦起普希金的詩(shī)歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去……”甜甜的聲音在柔柔的月光里飄著，我似乎看到有顆星星落到靈兒的眼眸里，在“涼如水”的夜空中，顯得格外的耀眼，我的心似乎也明亮了很多。我的心一顫，也緊緊地抓住她的手，仿佛抓住了救命的稻草。

　　她靜靜地傾聽(tīng)著我的心曲，只是用她那雙溫暖的手緊緊地握緊我的手，等我訴說(shuō)完了，她淡淡地描述著她的天空：更多的功課，就像五色筆填滿(mǎn)了美麗的成長(zhǎng)天空；競(jìng)爭(zhēng)讓壓力的天空多了很多凌云的.雄鷹……不知不覺(jué)，月亮就像一朵開(kāi)在天幕中的純白花朵，灑著淡淡地光輝投到我的夢(mèng)里去，也映亮了我那黑色的天空。

　　夜深了，她沒(méi)有再說(shuō)什么，就這樣默默地拉著我的手，回到寢室。

　　正是那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和溫馨的話(huà)語(yǔ)，驅(qū)散了我心中的陰霾，照亮了我黯淡的天空，我不再感到孤獨(dú)和自卑，我仿佛看見(jiàn)，一縷縷金色的陽(yáng)光，透過(guò)云層，在我的天空煜煜生輝！

我的天空作文9

　　我是孤獨(dú)寂寞宇宙中的一顆小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海闊天空，也看不到絲絲溫和的陽(yáng)光照亮我，只在無(wú)數(shù)星塵覆蓋的中間，正渴求著一片屬于我的另一片天空�！�—題記

　　對(duì)于這一件事，我竟無(wú)言以對(duì)，于是便流下了眼淚......我與同桌還在爭(zhēng)吵著。

　　“我沒(méi)有這樣做，你誤會(huì)我了”�！熬褪悄�，”“是你把我的書(shū)包踩壞的�！� “我沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽液屯�桌吵了起來(lái)。但我的說(shuō)話(huà)聲一次比一次減弱，因?yàn)槲叶�得不要以小化大，而要大事化小，小事化了。這事并非是我的錯(cuò)，我真想消滅這一刻，不要再繼續(xù)，不想毀掉那一點(diǎn)點(diǎn)同桌的友誼，可是這并不是我想象的那樣完美，我一下子就大哭了起來(lái)，我的同桌也不禁感到慚愧和內(nèi)疚。

　　我眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出當(dāng)年的.那一次，我因?yàn)樗�拿了我的作業(yè)本，把我的作業(yè)本撕壞了，使得我非常的傷心，那本作業(yè)本是下午就要收上去檢查的，沒(méi)完成者可是要寫(xiě)說(shuō)明文的，這下我特別恨她，于是哭了。靜靜的我坐在學(xué)校的一棵大樹(shù)下，回想這一切，我無(wú)言以對(duì)，在我哭的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了

　　一陣輕快的腳步聲，那熟悉的聲音仿佛很陌生,很熟悉，但又仿佛自己知道似的，靜靜的向我走來(lái)，模糊的眼睛里閃爍著她那獨(dú)特的美，那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。她向著我的方向靠近，手上拿著一條白毛巾剃給了我，她只輕輕的說(shuō)了一句話(huà)“不要在意別人的看法，傷心時(shí)，就仰望天空，或許你會(huì)好一點(diǎn)。”于是，她走了，只留下了她走的腳步，美好的倩影。想起當(dāng)年，于是，我便振作了起來(lái)，抬頭仰望天空，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我向著教室里走去。她看著我走進(jìn)教室，嫣然一笑。我心中的烏云煙消云散，一切釋然。

　　我現(xiàn)在看到她，覺(jué)得非常感謝她，是她教會(huì)了我如何面對(duì)人生的挫折，人生的斷橋。

　　我的一片天空，又是雨過(guò)天晴，飄著一抹彩虹……

我的天空作文10

　　在我內(nèi)心深處，存有一個(gè)無(wú)人問(wèn)津，只屬于我自己的天空。這是我的天空，這是我的世界，只有我是主宰。或許它不是那么美好，沒(méi)有太多情調(diào)，只是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的地方。

　　或許是厭倦了白天的喧鬧，我跟更向往夜晚的那絲寂靜。所以我的.世界總是安安靜靜的，我喜歡打開(kāi)音響，放一首鋼琴曲，獨(dú)自一人靜靜聆聽(tīng)。在這喧鬧的大都市，我總是想讓它安靜下來(lái)，但即使我再怎么樣它們卻還是我行我素，這讓我茫然，讓我心生一種無(wú)力感，我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小，就好像一只螞蟻天真的對(duì)著蒼穹，卻大聲說(shuō)我要打破你——不自量力。這是因?yàn)樗�看�?jiàn)過(guò)火箭沖破了天，它以為自己會(huì)比火箭更加強(qiáng)大，卻不知這是無(wú)法期待的未來(lái)。可能它懂，只是不想太難過(guò)，這是它所做不到，它只能去安慰自己。

　　在我的心中的那片天空下，是這樣一個(gè)地方——山川秀美，與世隔絕的地方，就像仙境，世外桃源，邀幾位摯友相隨，把酒言歡，斟酒舉杯，日暮到黃昏，情思如溪水悠長(zhǎng)恬淡。月色如淺唱，江火似流螢。緩緩流淌的溪，伴著吹落的碎花瓣，芳菲不盡。白發(fā)漁樵，老月青山，癡了，醉了，累了，睡了，平平淡淡值得珍貴。

　　我喜歡浪漫，但我不喜歡巴黎，因?yàn)樗�加了太多的調(diào)理，香水味太濃了，人們都太做作，他們的微笑，只是純屬禮貌，他們的快樂(lè)，只是掩飾著哀傷對(duì)著別人微笑。這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我不想被同化。我想生活在我的天空，可是這是一個(gè)不公平而不可逆轉(zhuǎn)的命題，它不可能被實(shí)現(xiàn)。多想月色妖嬈倒影在水里游，而守候在舊橋頭，勾起了回憶，覆水難收。

　　我想著，寫(xiě)著，累了，漸漸忘了，只記得一個(gè)人在那片天空下的角落，漸模糊了你的輪廓，內(nèi)心糾結(jié)的對(duì)與錯(cuò)，在純白墻壁上偷偷摸摸。倔強(qiáng)的你很執(zhí)著，轉(zhuǎn)身不再多說(shuō)，只剩如此嚴(yán)重的寂寞，陪我度過(guò)……

我的天空作文11

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家�？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑校�任何正在�?huà)畫(huà)的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！

　　有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗。有人說(shuō)，黑白會(huì)混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的`世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因?yàn)樗�是我的�?mèng)想！

　　我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……

　　那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想。那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

我的天空作文12

　　小時(shí)候，要強(qiáng)似乎成為了我最好的朋友。媽媽常指著我的鼻子說(shuō)：“真是個(gè)倔脾氣！”呵呵，沒(méi)錯(cuò)，就像日記中寫(xiě)的：“我要爭(zhēng)第一，絕對(duì)不能輸。我要像蒼鷹一樣搏擊長(zhǎng)空……”

　　下因如此，我把每個(gè)人都當(dāng)成“對(duì)手”�？荚嚂r(shí)，認(rèn)真再認(rèn)真。檢查一遍怎行？于是，出現(xiàn)在我的試卷上的都是別人遙不可及的`高分，我笑了，以一個(gè)子勝利者的姿態(tài)，我得意地笑著……

　　這時(shí)的我，是一只不服輸?shù)碾r鷹，總想著往高處的天空飛。

　　上了初中，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，考試、聽(tīng)寫(xiě)、背書(shū)……但不像以前，我只把“對(duì)手”暗暗藏在心里，每一次公布結(jié)果，我都會(huì)暗暗比較著自己與別人的差距。糟了，她要趕上來(lái)了；還好，她沒(méi)有我的分?jǐn)?shù)高；真是的，她怎么比我高那么多呢……

　　每天都是這樣，為了不被超過(guò)，便比以前更加地努力，但是眼前的天空卻布滿(mǎn)了烏云，不時(shí)還夾雜著閃電與雷鳴。小雨開(kāi)始下了，冷冷的。但我不畏懼。這算什么，我要學(xué)海燕，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　這時(shí)的我，是一只頑強(qiáng)的老鷹，“不畏浮云遮望眼”，而“欲上青天攬明月”。

　　成功，要有失敗作為基石。成功的前奏一定是失��！

　　我極為重視的月考成績(jī)出來(lái)了，“轟”，像一顆炸彈在我腦中爆裂。31名？怎么會(huì)，居然這么差。那一刻，我呆若木雞。我覺(jué)得自己仿佛跌入了崩潰的深淵，拖著沉重的身子回到家，一頭栽到床上，放聲大哭起來(lái)，眼淚像珠簾似地散落一地。

　　重新來(lái)到學(xué)校，老師過(guò)來(lái)鼓勵(lì)，那慈祥的笑容，瞬間溫暖了我；同學(xué)過(guò)來(lái)安慰，那友善的目光，頓時(shí)融化了我。我笑了，盡管是一個(gè)失敗者。失敗算什么？它只不過(guò)是一塊曾經(jīng)絆倒我的石頭，我只要再站起來(lái)，就很容易跨過(guò)它。于是，我重新精神抖擻，我見(jiàn)到了雨過(guò)天晴后的彩虹；我發(fā)現(xiàn)了我的天空變得更加清麗。

　　每個(gè)人眼前都有一片天空，雖然會(huì)有烏云，但是經(jīng)歷過(guò)了，彩虹就會(huì)為你現(xiàn)出；搏擊過(guò)了，天空就會(huì)對(duì)你微笑！

我的天空作文13

　　大自然中天空是藍(lán)色的，他不滿(mǎn)整個(gè)世界。他是讓人想摸也摸不到，但又好像忽遠(yuǎn)忽近，我的內(nèi)心里有一個(gè)蔚藍(lán)的天空。我的天空里沒(méi)有烏云，沒(méi)有陰天，也沒(méi)有那令人討厭的霧。我的天空里只有潔白的云，蔚藍(lán)的天空。

　　蔚藍(lán)，他不僅是顏色這么簡(jiǎn)單，他象征了藍(lán)色的大海象征著我們青春的色彩，象征了純潔，富有活力，我的天空很蔚藍(lán)，我討厭那布滿(mǎn)烏云的陰天，討厭那雷閃通明的天空，我想要藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)樗麖V闊。流動(dòng)著，整個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的活力氛圍。我的天空很蔚藍(lán)，就好像我們每個(gè)人的胸懷一樣，沒(méi)有陰天般的喪氣沒(méi)有算計(jì)，只有活力只有藍(lán)色的純潔干凈。

　　我們活在當(dāng)下，在我們內(nèi)心深處總有一個(gè)寬廣的天空兒那天空不是我們能夠看到的。而是代表著我們未來(lái)班的心靈，讓自己的心靈不再有黑暗，不會(huì)摻雜一些，那布滿(mǎn)雨水的泥土，而是會(huì)每一個(gè)部分都流動(dòng)著那蔚藍(lán)的`內(nèi)心。

　　在我們涂鴉時(shí)，總會(huì)把藍(lán)色比作大海比作天空，因?yàn)榇蠛＿�是寬廣的天空是廣大的，而藍(lán)色正對(duì)應(yīng)著。他們那寬闊的胸懷。我的天空，正是我的內(nèi)心，我從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄，大不了從頭再來(lái)，我要向他蔚藍(lán)的天空一樣飛翔在我那藍(lán)色般的內(nèi)心最深處，我不會(huì)像陰天那樣總是給別人帶來(lái)不必要的麻煩，不會(huì)像陰天那樣給別人帶來(lái)煩躁的天氣，因?yàn)槲业奶炜粘錆M(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了蔚藍(lán)般的心靈，在我的天空里天馬行空，無(wú)奇不有，充滿(mǎn)著我對(duì)生活充滿(mǎn)希望的欲望和期待，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的期盼。對(duì)明天的到來(lái)，我無(wú)不期待享受著每一個(gè)美好的一天，因?yàn)槲业奶炜諞](méi)有黑暗，沒(méi)有陰天只有充滿(mǎn)希望的藍(lán)色。

　　在我們即將步入我們以后成功的道路時(shí)。我們要堅(jiān)持不放棄，讓自己的人生充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)期待，讓自己不再有陰天，時(shí)刻保持著你那充滿(mǎn)希望的蔚藍(lán)。

　　讓自己的天空變得蔚藍(lán)對(duì)暢游在藍(lán)天的大海中，飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中進(jìn)發(fā)吧！努力吧！讓自己的天空變得更加蔚藍(lán)。

我的天空作文14

　　有人們的意識(shí)中，天空中蔚藍(lán)無(wú)比的，是美麗的。魚(yú)兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學(xué)校，在這片天空下，我學(xué)習(xí)知識(shí)，走過(guò)最美好的時(shí)光。

　　這片天空下有最美的景象。柔和的柳樹(shù)總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調(diào)皮的風(fēng)兒總是來(lái)湊熱鬧，輕輕吹起柳樹(shù)的秀發(fā)；快樂(lè)的太陽(yáng)總是會(huì)開(kāi)心地滿(mǎn)臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥(niǎo)兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！

　　陶醉著，這是一幅美好的'山水畫(huà)，可謂詩(shī)情畫(huà)意感充足。定神仔細(xì)地思考，這不更像一首無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)贊美的樂(lè)曲嗎？享受著美妙的時(shí)刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)！

　　在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學(xué)，以期領(lǐng)略不同國(guó)家的人土風(fēng)情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學(xué)們一齊玩笑嬉戲，形影不離，結(jié)下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤，時(shí)而結(jié)下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團(tuán)結(jié)的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說(shuō)：“恨一時(shí)，喜一世�！�

　　在這片天空下，我品嘗過(guò)成功的喜悅，也遭受過(guò)失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫(huà)出在這片天空下真實(shí)的我。更可以說(shuō)，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗(yàn)生活，展示自我。也可以說(shuō)，在我們翱翔在這片天空中時(shí)，正是他們這股強(qiáng)風(fēng)，助我們分的更高、更遠(yuǎn)。即使是暴風(fēng)雨，他們也始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然，他們也不允許我們退縮。他們永遠(yuǎn)是值得人尊敬的老師！

　　這是一片幸福的天空，在它的呵護(hù)中，我們能像魚(yú)兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺(jué)中，我們會(huì)離開(kāi)這兒，向新的營(yíng)地進(jìn)發(fā)。

　　在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無(wú)法忘卻。俗話(huà)說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力。”我們就將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，前進(jìn)在前進(jìn)。每個(gè)人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細(xì)心觀察的。

　　那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光，那里有一切美好。再加上心情點(diǎn)綴，這片天空里便完美無(wú)缺！

我的天空作文15

　　像彗星與地球的擦肩而過(guò)，像上帝去親吻幸運(yùn)之子的嘴角，我和您的相遇，幸運(yùn)又神奇。也許我三生有幸，能在今生和您成為母女。億萬(wàn)人海，幸運(yùn)的我誕生在您幸福的家庭。人生不只如初見(jiàn)，興許上一世，我們也曾相識(shí)。

　　像一粒種子的萌發(fā)，像向日葵尋找的陽(yáng)光，我從哇哇大哭的孩童，逐漸成長(zhǎng)。在您的'懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，承包著您所有的愛(ài)，所有的付出。從門(mén)框邊的身高線，從每年的全家福，它們記敘著我的成長(zhǎng)和改變。您從教我走路，到跟在我身后氣喘吁吁�，F(xiàn)在，我轉(zhuǎn)頭向您哈哈一笑。往后與您的相處，是每天騎自行車(chē)載我上學(xué)。每日，我站在學(xué)校門(mén)口目送您的離開(kāi)，每日，在余暉中等待您的到來(lái)。仿佛在您的后座就能游遍萬(wàn)水千山，仿佛這世間委屈牢騷、浮華功名都在此時(shí)煙消云散。

　　像擦邊的足球，像掙脫線的風(fēng)箏，慢慢地，我開(kāi)始厭倦您的嘮叨，厭倦您的關(guān)心，總覺(jué)得有太多的地方不是我心所向。我開(kāi)始不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，我迫切地想要獨(dú)立。但羽翼還未豐滿(mǎn)的我，根本無(wú)法做到。我將這一切都?xì)w結(jié)在您身上，每天抱怨，甚至有時(shí)還厲言相向。其實(shí)我可以想到您心情的落寞，可以想到您用略微粗糙的手深夜抹淚。隨著太陽(yáng)的東升西落，日月輪回，有了一些人生經(jīng)歷的自己發(fā)覺(jué)所做之愚昧。這世界非我所愿，而我也將會(huì)如您所愿。

　　像片段樂(lè)章的連結(jié)，像生命的波折輪回，我正年輕，您也未老。默嘆時(shí)間未晚，我還能每日看到你的笑顏，我知道其實(shí)您想要的并不多，也并不偉岸。您只是希望我能平平凡凡，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一輩子。但，我想要正成為一個(gè)有能力、有作為的人。像武俠小說(shuō)里那樣，我想帶著您看盡天下山河。即便，我失敗了，沒(méi)有那么大的能力，我也希望能一直陪在您的身邊，陪著您走到生命的盡頭。

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳。其實(shí)，我多希望您不要那么地高大，我不希望自己始終在您的保護(hù)下。我想成為您的護(hù)盾，我想永遠(yuǎn)走在您的前面。我感謝您伴我走過(guò)人生中精彩的十多年。我唯愿我的生命只帶著一份純真，以純真的心，待您。佛說(shuō)人有八苦:生老病死，愛(ài)恨嗔癡，我希望每一味苦都能和您一同品味。

　　母親，感謝您在我的天空，做我的英雄！

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