【必備】天空作文合集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的天空作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空作文 篇1

　　在這寒冷的季節(jié)里，我們班和2班帶著畫(huà)本，鉛筆和勾線筆，面帶著燦爛的笑容，出發(fā)去天空美術(shù)館看畫(huà)展。

　　我們一路上有說(shuō)有笑，興奮不已，因?yàn)轳R上就可以看到大師級(jí)的作品了！

　　到了天空美術(shù)館，我被眼前的一幕驚呆了：輕柔的云朵在空中飄蕩，一幅幅精美的畫(huà)作映入眼簾，有外表奇特的女人；有可愛(ài)逼真的小狗；有青山環(huán)抱的湖泊……這些畫(huà)，多我來(lái)說(shuō)，就像是寶藏一般，非常的稀有珍貴。

　　其中，最讓我動(dòng)心的是顧丹竹老師畫(huà)的畫(huà)。上面有華麗的吉他，有逼真的水果和形態(tài)各異的罐子。我下定決心一定要把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)，我便叫上馬晨韻，席地而坐，拿出畫(huà)本，掏出鉛筆，開(kāi)始作畫(huà)。

　　一開(kāi)始，我和馬晨韻都以為這幅畫(huà)非常難，肯定畫(huà)不好。但是我們兩按照畫(huà)素描時(shí)畫(huà)畫(huà)的步驟，一一畫(huà)出物體，也就覺(jué)得沒(méi)那么難了。中途，馬晨韻問(wèn)我一個(gè)綠色的罐子怎么畫(huà)。我便很耐心的教她：要先把管子的位置定好，然后畫(huà)一個(gè)輪廓出來(lái)。馬晨韻聽(tīng)后，按照我教她的方法，的確畫(huà)出了形象逼真的罐子來(lái)。

　　后來(lái)教我們美術(shù)的劉欣然老師過(guò)來(lái)看我們兩畫(huà)的'畫(huà)�？赐旰�，老師的臉上便露出了欣慰的表情，老師對(duì)我們說(shuō)：“畫(huà)的很不錯(cuò)！”我和馬晨韻很開(kāi)心，但是，我們并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)創(chuàng)作我們的畫(huà)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，是時(shí)候整隊(duì)回班了，我和馬晨韻有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)畫(huà)完呢！但，最后還是被同學(xué)拉出了這個(gè)人間圣地！

天空作文 篇2

　　每一個(gè)人，從生下來(lái)開(kāi)始，就有兩個(gè)最慈愛(ài)的母親。一個(gè)，是媽媽；還有一個(gè)，是天空。

　　我最喜歡仰望傍晚時(shí)的天空，絢麗多彩，詩(shī)意綿綿。此時(shí)的天空，被晚霞攪成了揚(yáng)揚(yáng)灑灑的彩墨畫(huà)。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍(lán)、淡紫。

　　遠(yuǎn)處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍(lán)。那云啊，看似層次均勻，其實(shí)，卻是自由的錯(cuò)落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風(fēng)去留。

　　此時(shí)，雖然天，還是亮光洋溢，但點(diǎn)點(diǎn)星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來(lái)不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時(shí)溫柔的光芒。

　　月亮也高高的掛在天空中央，它還沒(méi)有完全反射到太陽(yáng)的光明，它幾近透明，還沒(méi)有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無(wú)比的端莊。

　　高高的楊樹(shù)，伴著風(fēng)搖動(dòng)，似乎，是在拂拭已經(jīng)無(wú)比透徹的天空，它永遠(yuǎn)是默默的伙伴。

　　彩霞，染了天藍(lán)色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來(lái)云朵、星星、月亮和自己的'美好。她有時(shí)，借來(lái)柑橘的橙色，有時(shí)，借來(lái)李子的紫色，有時(shí)，抹回小櫻桃的紅光，有時(shí)，親吻向陽(yáng)花帶來(lái)淺黃……她自信自己是這個(gè)天空舞臺(tái)的主角，一邊友好地點(diǎn)綴身邊的事物。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切將成為永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫(huà)埋藏在心田……

　　天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬(wàn)物，你給予最滋潤(rùn)的甘霖。我呢，永遠(yuǎn)不能忍心用任何方式來(lái)污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊，是時(shí)候了，該問(wèn)侯天空了，天空，你好嗎？

天空作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，天空已再不是蔚藍(lán)色了……

　　就如同用污穢的手把天空一揮，城市里的孩子固執(zhí)認(rèn)為天空是灰色的。孩子們用灰色的描述，來(lái)形容以取代藍(lán)天。不知道什么時(shí)候，藍(lán)天被人們變魔術(shù)般地敲破了，人們利用工廠的廢氣把天空覆蓋得密不透風(fēng)一一這是他們的杰作�？烧l(shuí)知道？人類高度文明的背后，是對(duì)自然資源暴力式地掠奪，人類對(duì)大自然的瘋狂破壞，已經(jīng)沖破了紅色警戒線……

　　我們的同生命體地球以有４６億年不可磨滅的`歷史，生命出現(xiàn)了３０億年之多，而人類的出現(xiàn)只有２００萬(wàn)年，產(chǎn)業(yè)革命才僅僅３００年，對(duì)于一切物質(zhì)來(lái)說(shuō)，我們憑什么可以超越自然界，憑什么取代自然界呢？我們?nèi)祟惾缤�幼稚的孩童，�?duì)大自然狂妄直撞，不合理地索取，這樣我們換來(lái)的卻是什么？一個(gè)黑得像石油的海洋，還是寸草不生的陸地？

　　生活在農(nóng)村的孩子，再也看不到飛鳥(niǎo)翱翔在藍(lán)空。他們渴望再等上幾年，甚至二十年，讓他們看見(jiàn)從天空飛過(guò)的小鳥(niǎo)，他們默默地等待著，然而，飛鳥(niǎo)們?cè)僖诧w不上灰色的天空，只有在陸地慢慢地走著尋食，即使用它們已叫得撕裂的聲音，再也喚不回像玻璃球一樣透的藍(lán)天，喚回那純潔無(wú)染的白云。而曾經(jīng)，它們是那樣地自豪，用多姿的飛式飛越云宵，豪邁遠(yuǎn)方……

　　與祖輩們?nèi)缂艺涞囊豢跉饽苤v上百種鳥(niǎo)類，眼神里透出的向往與希望，孩子們幾乎沉默。有一次，一個(gè)幼稚的孩童竟把一只鳥(niǎo)從高樓上放飛，一聲悲慘的鳴叫，驚醒了人類。或許，那只鳥(niǎo)以忘記了飛翔，又或許，它們不知道自己原來(lái)是會(huì)在天空中可不顧一切地飛翔，飛翔……

　　原來(lái)，所有存在的自然事物，可以支撐著所有的一切。人類繁榮的物質(zhì)生活，精神生活全賴于向自然界索取，全來(lái)自于自然界的消耗。20世紀(jì)是一個(gè)輝煌的世紀(jì)，人類創(chuàng)造了一個(gè)高度文明，科學(xué)發(fā)達(dá)的居所，給人類的生活帶來(lái)舒適的享受，可誰(shuí)在乎過(guò)自然界的感受呢？

　　人類，該是我們懺悔的時(shí)候了！我們的地球是那么地美麗，我們的晴空是那么地透徹，我們的飛鳥(niǎo)是如此地放飛。如果灰色的天空沒(méi)有了飛鳥(niǎo)，沒(méi)有了鳴叫，這將會(huì)是怎樣大悲哀？

天空作文 篇4

　　一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺(jué)得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽(yáng)光，可以整日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù)；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你所能做的，只有自己愛(ài)自己�！彼麄儚膩�(lái)不溺愛(ài)我，因此，我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來(lái)，就像生活在黑夜的動(dòng)物。？

　　所以，我鄙視所有在父母疼愛(ài)下成長(zhǎng)的人，因?yàn)槲矣X(jué)得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂！

　　漸漸地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時(shí)，我會(huì)輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來(lái)不和別人多說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得他們不配。只有通過(guò)自己的努力得到一切的人，才是強(qiáng)者。我這樣想。

　　很快，我擁有了榮譽(yù)。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來(lái)t也許，強(qiáng)者就應(yīng)該是這樣的吧t

　　但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我：沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)有人陪我笑，沒(méi)有人陪我一起快樂(lè)。我的心開(kāi)始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。

　　直到有一天，我在課堂上答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，滿臉通紅地坐下后，我真正開(kāi)始懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺(jué)到了深深的孤獨(dú)和恐懼！

　　突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌小Ａ。她顯然有些緊張，以至于說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴：“你……你別難過(guò)了。答不出問(wèn)題很正常呀，再努力一下，就……就會(huì)好的像我，我不也�！�…”她說(shuō)到這兒，頓住了，好像自己說(shuō)錯(cuò)了什么，又換了句話：“你不是常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊”說(shuō)完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。

　　我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，小Ａ夸張地笑了起來(lái)，露出那對(duì)可愛(ài)的酒窩�？吹贸觯�她很開(kāi)心，夸張是她常用的'一種表達(dá)方式。

　　我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，因?yàn)槲遗滤��?jiàn)到我眼中的淚。

　　離開(kāi)座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意地對(duì)我笑。相信這種笑不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。

　　尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……

　　第二天上學(xué)，課桌上放著一張紙條。我拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念，分類很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念！紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛(ài)的笑臉。

　　我猛地抬頭，望著前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。

　　坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開(kāi)。

　　窗外的天空，很藍(lán)。

天空作文 篇5

　　記得小7還在的時(shí)候，他讓我陪他一起看《十七歲的天空》，故事的內(nèi)容我就不說(shuō)了，如果你知道，那你就知道好了，如果你不知道，請(qǐng)不要問(wèn)我，十七歲的.主人公，十七歲的小7，十七歲的我，主人公只是一個(gè)虛擬的人物，小7永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，現(xiàn)在只剩下我自己了……

　　十七歲我們?cè)趺礃恿�？我們到底怎么樣了�?/p>

　　我不知道世界上有沒(méi)有永恒的東西，但我希望有，并愿意去追求，那片楓葉，在畢業(yè)前，我、西門若水，南宮烈共同簽的合同，在那本發(fā)黃的同學(xué)錄里干得早已不成樣子了，就那么碎了么？就那么一塊一塊的不見(jiàn)了么？遺失在記憶找不到的地方了……

　　南宮烈走了，留下了西門若水，南宮烈回來(lái)了，可西門若水又走了，為什么一切一切就不能停留在中考的前一個(gè)月呢？……

　　十七歲之前，我總是給父母惹麻煩，十七歲之后，我總是給自己惹麻煩，總以為給流星許愿會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，穿上花衣服會(huì)讓心情很靚……許完愿之后才知道并非天隨人愿，穿上花衣服后才知道多么庸俗可笑……

　　也沒(méi)想好，怎么自己突然已經(jīng)十七歲了，也沒(méi)想好曾經(jīng)熟悉的人一下子離開(kāi)了，也沒(méi)想好，忽然間為什么一切都變了，不止是時(shí)間，不止是空間……

　　杰杰的十六歲，我的十七歲，也許有些相似……

　　或許我們應(yīng)該試著去面對(duì)，試著去長(zhǎng)大……

天空作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己五彩繽紛的童年，在童年中，你們一定有許多童年的趣事。最令我記憶猶新的就是——種巧克力樹(shù)。

　　我六七歲的時(shí)候喜歡吃巧克力，我媽媽怕我多吃，不給我買。有一次我見(jiàn)爸爸在種花，便問(wèn)爸爸“我可以種什么？”爸爸耐心地講種瓜得瓜，種豆得豆，意思是你種什么你就會(huì)收獲什么。我似懂非點(diǎn)了點(diǎn)頭，便一溜跑了。我興奮了：我喜歡吃巧克力，想有一棵巧克力樹(shù)，好多好多，每天都可以吃。若種下巧克力，那將來(lái)不是任由我吃？

　　于是求爸爸給我買一塊巧克力，起初媽媽并不同意，但后來(lái)爸爸同意啦！我飛快地跑回了家。我在院子前的空地上挖了一個(gè)小土坑，把巧克力輕輕的放在土坑里，把土坑填滿。然后蹲下來(lái)給她澆一澆水，我希望它快速地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干……于是每天都給它澆水，可它還是沒(méi)有發(fā)芽。我的心里頓時(shí)很生氣：為什么它還沒(méi)有發(fā)芽？這么慢，我好吃好喝的養(yǎng)它，它還不聽(tīng)話，氣死我啦！過(guò)了一會(huì)兒，我便走開(kāi)了。我非常沮喪，隱約帶著一絲絲憤怒。我跑去爸爸：“為什么我種的.東西不發(fā)芽？”

　　“你種的什么種子？”

　　“是巧克力，是巧克力�！蔽覞M臉期待的我看向爸爸，希望他能給我辦法。

　　誰(shuí)知，爸爸聽(tīng)后先是一驚，隨后是哈哈大笑，并給我了解釋：“巧克力不是種子，估計(jì)現(xiàn)在巧克力已經(jīng)腐爛啦�！蔽衣�(tīng)后連忙跑向院子，我聞見(jiàn)了一股腐爛的味道，我連忙跑開(kāi)啦，我便哇哇大哭。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“別哭啦，我給你買巧克力。”我頓時(shí)笑起來(lái)了，臉上的霧霾變成了晴天。

　　時(shí)間過(guò)去的真快，童年卻一去不還了，童年一把巧克力當(dāng)成種子的那件傻事我也不會(huì)再做啦，我是多么懷念我的童年！

天空作文 篇7

　　在大家的眼中，六年級(jí)就是個(gè)充滿美好，大家成熟在一起玩耍的快樂(lè)年級(jí)，因?yàn)槭亲詈笠荒�，所以大家都非常珍惜此時(shí)的開(kāi)心，因?yàn)殡x開(kāi)母校，會(huì)哭得很傷心。可是我用事實(shí)告訴你，你來(lái)不及高興，也來(lái)不及哭，因?yàn)椴贾米鳂I(yè)就是老師的任務(wù)，而寫！寫！寫！就是我們的任務(wù)。當(dāng)我終于體會(huì)到作業(yè)堆成山的感覺(jué)，已經(jīng)來(lái)不及思考，四個(gè)字，趕！緊！寫！呀！

　　說(shuō)實(shí)話，我真的很迷茫，我的六年級(jí)生活就剩作業(yè)了，本來(lái)美術(shù)是我最喜歡的科目，可是現(xiàn)在美術(shù)課上滿腦子都是圓周率。本來(lái)下課是我最美好的瞬間，可現(xiàn)在滿腦子都是要背的.課文。本來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴的響聲，我是開(kāi)心的沖出教室，可現(xiàn)在聽(tīng)到下課鈴的響聲，我滿腦子都是英語(yǔ)單詞怎么背？

　　我的天吶！作業(yè)剝奪了我七彩的生活，現(xiàn)在我的生活里就只有黑白兩色，因?yàn)槟蔷褪窃嚲淼念伾��?/p>

天空作文 篇8

　　湛藍(lán)湛藍(lán)的天空就像是個(gè)神話般的世界。天空中那自由自在的小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔，給天空增添了一份色彩。天空中的云朵漂移不定，像蒙羞的少女，嬌羞欲語(yǔ)，藍(lán)藍(lán)的天空與雪白的云組合成了一幅令人陶醉的詩(shī)畫(huà)，鳥(niǎo)的叫聲是一個(gè)個(gè)音符，霞光是一片片背景……好美啊！

　　藍(lán)色的天空，只是藍(lán)藍(lán)的，似乎沒(méi)有什么特別之處。天空是那么平凡，是我們每天都能夠見(jiàn)到的。有誰(shuí)又真正用心欣賞過(guò)它？

　　但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，天空卻是那么的偉大！它讓我們?nèi)�世界都得以生存。它藍(lán)藍(lán)的天空就像我們純潔的心靈，又一絲污垢就能看的清清楚楚。天空充滿著詩(shī)情畫(huà)意，它構(gòu)造出的景色平平凡凡，就像人生一樣普普通通。

　　而不幸的'是，當(dāng)我現(xiàn)在抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，看到的為什么是一絲污垢遮擋起來(lái)的外表？為什么，我看不到以前那本該屬于天空影子的自己了？為什么，天空中的小鳥(niǎo)也顯得特別的壓抑，看上去沒(méi)有以前那么的無(wú)拘無(wú)束？晚霞收盡最后一縷的霞光時(shí)，緊接而來(lái)的為什么不是月亮星星，而是黑暗？我不敢相信這真的是天空？

　　哦，哦，哦，我明白了，天空代表我的心！

　　是誰(shuí)改變了天空，是自己還是別人的苛刻要求？我所向往的天空，你究竟去了哪里？什么時(shí)候可以回來(lái)？你現(xiàn)在離我是不是很遙遠(yuǎn)？我所向往的天空，快回來(lái)吧，做真實(shí)的自己，無(wú)拘無(wú)束，實(shí)實(shí)在在的自己吧！

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