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初四的天空作文優(yōu)秀篇

時間:2022-01-31 09:20:04 天空 我要投稿

2017年初四的天空作文優(yōu)秀篇

  導(dǎo)語:自從我們被打上初四學(xué)生的烙印,我們就注定拼搏。當(dāng)我們熱愛的奔跑變成了秒表上的幾分幾秒,當(dāng)我們的跳躍變成了拋物線,當(dāng)我們的創(chuàng)新變成了政治題,當(dāng)我們自然的語言變成了生澀的英語單詞,當(dāng)我們的水變成了H2O,當(dāng)我們世界的光與明亮變成了電路圖中的小燈泡,當(dāng)我們世界的顏色變成了酸堿指示劑遇酸遇堿,生存的意義變成了學(xué)習(xí),活著的目標(biāo)變成了成績,我們的世界便已滿目瘡痍。下面是小編整理的一些關(guān)于天空的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

2017年初四的天空作文優(yōu)秀篇

  篇一:初四的天空

  初四陰郁的天空,似乎從未放晴過。雨一直下著,滴滴答答像是在哭泣。初秋的微寒消退了盛夏的繁華,刺骨的寒冷包圍著單調(diào)灰暗的教學(xué)樓。窗外早已黑盡,教室的白熾燈依然泯泯不倦地閃著刺眼的白光。

  綿長而憤怒的吶喊被壓抑在胸腔。手中試卷的叉號映紅了我的臉。我抬頭看窗外,黑暗、雨水、地面上的猩紅混雜在一起,在我眼中蔓延開來,逐漸占滿整個視線。實驗用的小燈泡隨著電路連通而突然閃耀,它明亮的顏色,仿佛天邊閃耀的星,熠熠生輝,瞬間照亮了整個陰暗的教室,獨自抗拒巨大的漆黑。那一刻,我眼前的黑暗退去,鋪滿大片大片刺目的金,兩耳只剩下滿世界的喧囂。

  升旗時校長那“從現(xiàn)在開始 ,只有一個任務(wù),那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!”的話語鼓舞人心,似乎成為我們初四學(xué)子向前的動力,可是那剛從五彩童年走出的學(xué)弟學(xué)妹們,他們聽來是否會有些刺耳?!上學(xué)路上兩個稚氣未脫的小胖墩,吃著早點,你一言我一語地討論——“十五中是什么樣的地方?”“是一個永遠(yuǎn)忙碌的地方······”“十五中有什么樣的老師?”“······”我走在他們前面,為這兩個傻乎乎的小不點兒悄悄翹起嘴角,暗表贊同。我們的時光什么時候變得喑啞,難道我們的童年就是從那時開始褪色的嗎?

  課程表上少了休息,課間里少了嬉笑,操場上多了奔跑的學(xué)生。我們是在為什么奔跑?我們一路向前,是奔向更光明的未來嗎?我們前方的目標(biāo)是高中的大門,可是高中的大門,真的通向無憂的未來嗎?在不可一世的宇宙中,我們是多么卑微而渺小的存在。我們將命運、青春、所有的汗水和苦熬押在了一場考試上,用一場考試定輸贏。我們就像是紅了眼的賭徒,將自己交給了天意,賭輸賭贏便是我們的未來。

  自從我們被打上初四學(xué)生的烙印,我們就注定拼搏。當(dāng)我們熱愛的奔跑變成了秒表上的幾分幾秒,當(dāng)我們的跳躍變成了拋物線,當(dāng)我們的創(chuàng)新變成了政治題,當(dāng)我們自然的語言變成了生澀的英語單詞,當(dāng)我們的水變成了H2O,當(dāng)我們世界的光與明亮變成了電路圖中的小燈泡,當(dāng)我們世界的顏色變成了酸堿指示劑遇酸遇堿,生存的意義變成了學(xué)習(xí),活著的目標(biāo)變成了成績,我們的'世界便已滿目瘡痍。我們終將這樣垂垂老去,一起交出我們的青春與過去。

  這樣黑白的日子,什么時候才能過去呢?

  我們的春天什么時候才能來臨呢?

  走在上學(xué)的路上,天空依然飄著雨絲,雨點噼噼啪啪打在我臉上,微涼。迎面吹來的微風(fēng),帶來雨后陳舊的氣息,沒有燦爛,也沒有陰郁。我抬頭看依然灰蒙蒙的天空,這無疑又是寒冷冬天降臨的預(yù)兆。可是,冬天來了,春天也不會遠(yuǎn)了吧?天始終會放晴吧?我看看手表,要遲到了,我向?qū)W校跑去。沒有快樂,也沒有悲哀。因為我相信,明年盛夏,終會繁花似錦。

  本文優(yōu)點: 文章語言生動,情景交融,結(jié)合初四的緊張學(xué)習(xí)來感悟,以積極樂觀的心態(tài)來面對,給讀者鮮明的印象。能夠選取具有代表性的鏡頭來反應(yīng)初四生活的特點,取材小而切合實際,描寫形象真實。結(jié)尾表明對未來充滿了信心。感受深刻,文筆細(xì)膩。

  篇二:初四的天空

  美麗的童話,無言的結(jié)局。秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急。似乎一切都太匆忙,時間似一陣颶風(fēng),風(fēng)馳電掣般地駛過每個人的身邊,匆匆穿過初三的樹林,又把毫無防備的我置身于初四的深山。在這里,感受到得的是一股前所未有的壓力。

  初四了,生活似乎是一片死海,不再微波蕩漾,不再鳥語花香。早上,頭頂寂寥星辰,身披清清朗月,小跑一般急匆匆沖進(jìn)教室,快速融入那朗朗的讀書聲中;天蒙蒙亮,伴著激昂的樂曲,整齊的隊伍已慢跑在寬闊的操場上;緊接著吃飯的鈴聲敲響了飽滿的食欲,風(fēng)蠶狼卷后又投入到緊張而又漫長的學(xué)習(xí)中去。密密麻麻的勞累一天,晚上,困倦則肆無忌憚將我卷入夢潮。隨著一聲渺遠(yuǎn)的雞啼,睜開眼,就這樣過了一天。日子重復(fù)著,行進(jìn)著,那迅猛的氣勢壓逼著你不得不順應(yīng)那潮流掙扎著向前游去。哎,初四,乏味而單調(diào)的代名詞。

  我拼搏在無邊的題海中,穿梭在密密麻麻的文字中,淹沒在X、Y、Z中。初四象一名嚴(yán)峻的監(jiān)考官,一本正經(jīng)的出著一道又一道難題,讓我這后生晚輩如臨深淵,如履薄冰。深埋在土里的樹根、石塊磕絆著我的航標(biāo),消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立即躺下?晌抑,起跑線已經(jīng)劃定,沒有別的選擇,只有沿著別人鋪好的鐵軌跑,否則,你就會被甩出去。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣耕耘,因為,在這世上,每人都有一塊必得由自己耕種的'土地?墒,初四啊,你這忙碌的行人,讓我是如此匆忙,如此無助。初四,忙碌的化身。

  初四像一條布滿陷阱的曲折小路,稍有不甚便會負(fù)傷而歸。有的人靠頑強(qiáng)的毅力走到了初四的盡頭,有的人因缺乏勇氣和意志而半途而廢。我不知道自己會走向何方,但我始終載著親人如山的期盼,張開理想的翅膀翱翔在自由的天空中。朋友給了我勇氣,老師給了我搏擊藍(lán)天的翅膀,初四給了我一個展示自我的舞臺。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。初四,寬廣的自信舞臺!

  初四生活的乏味,初四生活的忙碌,初四展示自我的舞臺。對此,我只有一個感覺:累。但是寧為玉碎不為瓦全。我寧可傷痕累累的站在初四的終點眺望未來,也決不完好無損的停在起點張望四周的迷霧,彷徨在那無垠的悔恨中。烈火試真金,逆境試強(qiáng)者。初四對我而言是一塊磨刀石,我已漸漸學(xué)會坦誠面對未來。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,烏云的后面掩藏著一片燦爛的天空。不錯的,初四,我的良師益友,將伴我走向成功的殿堂,引我走向黎明的曙光。

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