【精選】天空的作文400字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的天空的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
天空的作文400字 篇1
匆匆地走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)似錦的流年已留下淺淺的腳印,參差不齊地錯(cuò)落在身后,沒有鮮花沒有掌聲,只是,卻充滿著苦澀辛酸,歡笑離別,更多的是淚水。我努力扮演著自己的角色,拼命地抹煞曾經(jīng),做著自我,一個(gè)平淡無(wú)奇的小女孩就行。
轉(zhuǎn)眼即逝的繁華在我腳下跳動(dòng)著平淡著旋律,春花秋月的美好難以得到,我不奢望什么,什么都不會(huì)奢望,只是靜靜地走著。為何在我不知不覺中時(shí)光再次從我肩頭擦過(guò)。十八歲,多么陌生而又熟悉的數(shù)字啊,沒想到如今的我竟也面臨著十八歲的大門。盡管十七歲的季節(jié)陰冷而又多雨,可那些回憶卻足以驅(qū)散陰霾,雖然勞累,可是都那么甜蜜。十八歲的天空又會(huì)是什么樣的呢?是否還會(huì)充滿憂傷,充塞著淚水。我寧愿永遠(yuǎn)也不要踏進(jìn),這顆碎片般的心早已搖搖欲墜,我努力保持著,努力拼湊著,如今傷口處卻還隱含著淡淡裂痕,我怕,怕那些作口再次崩潰,那歇斯底里的痛纏繞全身。我努力避免著,避免著任何人,包括我自己的觸碰。
累了,趴在原地,心尺膽顫地不敢喘息,只怕空氣吹裂傷口,很小心地保持著。如此般的小心,我十八歲的花季怎樣?我不敢想像。
只是累的時(shí)候便歇,燥的時(shí)候便玩,困的時(shí)候便睡……
不再醒來(lái),沒有了未來(lái),我不再懼怕。
淚水太濕,傷口太濕,而我,還是放不下,該怎么辦?
天空的作文400字 篇2
十三歲了,我擁有一片屬于自己的天空,我已不再天真,什么都變了:思想變了,性情變了……十三歲,我愛上了安靜,我不會(huì)瘋瘋癲癲地和樓下的小朋友晚來(lái)玩去,而是喜歡一個(gè)人靜靜的;喜歡美美地睡上一覺,一覺醒來(lái),什么不痛快都會(huì)跑到腦后:喜歡一個(gè)人靜靜的聽著歌,在腦海里浮現(xiàn)美妙的幻想。如果說(shuō)女孩是水做的骨肉,那么十三歲小女孩的心應(yīng)該是一條寧?kù)o的消息。
十三歲,我喜歡遐想天空,喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空,想著那遙不可及的地方,喜歡看流星,在它那亮閃閃的身上寄托美好的愿望前程而去。
十三歲,我以為自己在十字路口找到了起點(diǎn)。不管多累多辛苦,我都會(huì)努力訓(xùn)練,我相信沒跳動(dòng)一個(gè)舞步都會(huì)創(chuàng)造奇跡,舞動(dòng)奇跡,舞動(dòng)精彩。
十三歲,我喜歡和朋友一樣打開電腦,但不會(huì)在玩女生類的游戲,我有了QQ,喜歡和好友敞開心扉暢聊許久,吧買了幾天的不開心與喜悅都釋放出來(lái),然后請(qǐng)他好友的安慰,一同分享快樂。
十三歲,我開始喜歡寫日記了。我會(huì)把一天發(fā)生的事情卸載日記里。在那里,我可以自由發(fā)泄,可以不受約束,不用像寫作文一樣條分縷析,只有想寫的,都會(huì)寫下來(lái)。我反感家長(zhǎng)喜歡偷看我們的日記,我會(huì)把日記所在抽屜里,把我的天空之門鎖上,因?yàn)檫@是屬于十三歲女孩的天空。
十三歲,人生的起點(diǎn)站。
天空的作文400字 篇3
我是一個(gè)很純粹的小孩,我一直在以夢(mèng)想的姿態(tài)追尋一種永恒。在透明的天空里,每個(gè)人都可以得到自己的翅膀——不過(guò),我們要努力追尋。
——題記
我們一定要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)奇怪的老人,他會(huì)偷偷換掉每個(gè)人心中最重要的部分,但他會(huì)給堅(jiān)定自己信念的人一份永恒的禮物。
也許我們現(xiàn)在還不明白自己要的是什么,因?yàn)檫@個(gè)世界是一個(gè)很迷亂的世界,但一定要記住,一旦找到幸福的足跡,就一直追尋下去,否則,風(fēng)就會(huì)將幸福帶給天空,雨會(huì)將幸福帶給江河,而我們只有空空吟唱:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!
上帝是很公平的老人,不論每個(gè)人的任何心思,都逃不過(guò)他的眼睛。要想讓上帝帶給自己幸運(yùn),首先心里得要有上帝,更重要的是,要時(shí)刻把握自己的航向,不要讓上帝抓住任何把柄。
每個(gè)人的一生不僅是完成自己來(lái)到這個(gè)世界上的使命,更是創(chuàng)造奇跡的過(guò)程。上帝讓每個(gè)人在每時(shí)每刻都在創(chuàng)造奇跡,只不過(guò)我們生活在奇跡的世界里,反而忘了真正的奇跡是什么。要想做出奇跡中的奇跡,相信自己,每個(gè)人本身就是一個(gè)奇跡!
透明的天空,我可以一睜眼就可以看到幸!
天空的作文400字 篇4
風(fēng)帆,不掛桅桿,只是一塊無(wú)用的布。理想,不付諸行動(dòng),只是虛無(wú)縹緲的霧。我懂得,理想,就像一朵嬌嫩的鮮花,我們不能僅僅只是去欣賞,更需要我們用勤勞的雙手去澆灌去滋養(yǎng)。理想就像高大蘋果樹上的一個(gè)蘋果,要不要摘,能不能摘關(guān)鍵還得看自己的付出與努力。
有志者,事竟成。和煦的日子,我浴著春風(fēng),享受這三月的暖陽(yáng),知識(shí)的海洋任我劈風(fēng)斬浪。在這里我領(lǐng)略到了知識(shí)的廣闊和收獲的喜悅:雁去花落的歲月,頂著秋風(fēng),腳踏著十月的寒霜,闊步在時(shí)間的原野上。在這里我領(lǐng)悟到了付出就有收獲,努力就會(huì)成功。理想牽引著我,理想召喚著我,我穩(wěn)步前進(jìn)。
我在命運(yùn)的小路上前行著。翻過(guò)無(wú)數(shù)座峻峰險(xiǎn)嶺,涉過(guò)無(wú)數(shù)條湍急的大河,終于來(lái)到理想的山腳下。我離她更近了,她已不再飄忽不定,我看見了她純真的笑臉!她告訴我,我必須在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這樣我才能更親近她。
理想讓高爾基在老板的皮鞭下,在敵人的明槍暗箭里寫作。他以海燕的英姿在雷鳴閃電中展翅翱翔。理想則讓我在機(jī)會(huì)前高歌:“好風(fēng)憑借力,助我上青云!痹诶щy前吶喊:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
理想就是動(dòng)力,推動(dòng)著我勇往直前,永不氣餒。理想就是翅膀,帶我在夢(mèng)想的天地間翱翔!
天空的'作文400字 篇5
我不停的尋找著活著的意義是什么?是好死不如賴活著、還是眼就那么一掙一閉就過(guò)了、還是輝煌的度過(guò)著一生來(lái)也匆匆,去也匆匆。也許這不是我想要的,而我又該怎么去做呢?徘徊在著十字路口循環(huán)的尋找著;尋找那條人跡罕至的小路、也許這條路是艱難的,我搖晃著向前走,哪怕血與骨散落一地我卻依舊無(wú)畏無(wú)懼的尋找那片著屬于自己的那片藍(lán)色淡藍(lán)色天空、飛翔著尋找那片屬于自己的清澈的夢(mèng)、拼搏著、努力著。
愿神洗清我這罪惡的心靈,我曾叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、但我心依舊如同著炙熱的鮮血從未放棄不停的流動(dòng)著、面對(duì)著挫折、無(wú)數(shù)人的嘲笑、諷刺、我依舊昂首挺胸、闊步向前卻從未絕望過(guò)。愿神原諒我曾經(jīng)的過(guò)去、多么不堪的過(guò)去都只是一場(chǎng)噩夢(mèng)、夢(mèng)醒了不需回憶,不需懷戀、只需向前。
面對(duì)曾經(jīng)嘲笑、諷刺過(guò)我的人們,我卻從未憎恨、因?yàn)槟銈兊某靶、諷刺給了我巨大的壓力,于是這巨大的壓力給了我無(wú)形的動(dòng)力,于是這無(wú)形的動(dòng)力給了我著前未所有的學(xué)習(xí)動(dòng)力、是你們讓我懂得一個(gè)人必須的經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的千錘百煉方能成功。即使現(xiàn)在的我是多么的弱小,多么的不起眼、也許將來(lái)帶給你們卻是給你們一臉的吃驚。
當(dāng)我腳下是一片直插云霄的大山、再向前看是一望無(wú)際的天空、往下看是波濤浪浪的大海、我愿像這天空中展翅高飛的小鳥,放開雙手,看看我能飛多高,即使粉身碎骨、我也會(huì)奮不顧身的飛、因?yàn)槭亲约鹤非蟮奶炜、自己也無(wú)怨無(wú)悔、至少?zèng)]有留下遺憾。
天空的作文400字 篇6
在我們?nèi)祟惖哪X海中,天空是無(wú)限大的,一眼望去,無(wú)窮無(wú)盡,好似一片藍(lán)色的花海,有時(shí),也會(huì)走過(guò)幾只“小綿羊”。人們常說(shuō):“天當(dāng)被地當(dāng)床,四海為家!笔前。炜沼肋h(yuǎn)為我們服務(wù)。就像母親。
母親永遠(yuǎn)的為我們服務(wù)著,一句怨言也沒有,無(wú)怨無(wú)悔,而我們呢?非但不領(lǐng)情,而且還不斷地為母親制造麻煩,而她,不打不罵,卻在默默的教育我們,讓我們從無(wú)知到知之甚少又到知之更多再到有知。讓我們從嬰兒的萌芽到后來(lái)少兒的出苗,又到后來(lái)的出葉、長(zhǎng)根,再到后來(lái)青春的出現(xiàn)花蕾,然后讓我們一步一步成功,經(jīng)過(guò)努力那到那一顆果實(shí)。
看。∥覀?nèi)说某砷L(zhǎng)過(guò)程中有哪一個(gè)沒有母親的照料呢?成長(zhǎng)歷程又是與花的成長(zhǎng)歷程是多么的相似!
如果有人說(shuō)母愛是鐵,永不爛。母愛是石,永屹立。而我要說(shuō),母愛是燈,為我們照亮前行的路。母愛是風(fēng),為我們吹開烏云,把我們吹到成功的田野上。
是母親,還是母親,帶給了我們的是無(wú)數(shù)歡樂,無(wú)數(shù)愉悅,無(wú)數(shù)成功,卻把那一份份的艱辛都永遠(yuǎn)埋藏在心底,我們看不到,也永遠(yuǎn)不想看,因?yàn)槲覀,認(rèn)為自己很快樂,母親也很快樂。
只有在長(zhǎng)大后,才能體會(huì)到母親的艱難、辛苦,這時(shí),已經(jīng)晚了,我們就會(huì)責(zé)備自己:為什么不早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)母親的難處?為什么我這么的不懂事?而母親一定會(huì)會(huì)說(shuō):“那是你還小,什么都不知道呢!”但是,在母親眼中,我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
母親!我永遠(yuǎn)的天空,你為我服務(wù),就讓我也服務(wù)你一次吧!我已慢慢長(zhǎng)大了。
天空的作文400字 篇7
今天,我去公園玩。
天氣真不好,天色很暗,涼颼颼的風(fēng),吹得我直打顫。在樹林邊的圍墻——嘩啦啦,樹葉被風(fēng)吹得一片一片從樹上飛下來(lái)。
這是一個(gè)靠近湖邊的破爛的圍墻,應(yīng)該過(guò)了許多春秋了。公園里人來(lái)人往——有戴著金銀手飾的婦人、有穿著西裝的上班族、天真活潑在玩耍的小孩、高聲交談的老人……我無(wú)意中誤打誤撞地來(lái)到這個(gè)圍墻破爛的邊。只見一個(gè)乞丐坐在圍墻邊,抱著一個(gè)破破爛爛的包,拿著一個(gè)生銹的鐵盆,向來(lái)來(lái)往往的行人乞討——顫顫巍巍的手伸到過(guò)往的行人的前面,用乞求的目光望著行人,希望他能給自己一些施舍?墒,那個(gè)衣著華麗的行人用不耐煩和厭惡的目光看了看乞丐,朝他臉上吐了口口水,頭也不回地走了。乞丐默默地用手擦了擦他臉上的口水,把他手上的包背起來(lái),站了起來(lái),拿著鐵盆,轉(zhuǎn)身走了,去了另一個(gè)地方。
被云擋住的太陽(yáng),散發(fā)出微弱的光芒。嘩嘩嘩,又一陣風(fēng)吹來(lái),落葉又飄落了下來(lái)。落葉落在湖面上,顯得格外單調(diào);蛟S不久,它們將沉入湖底,長(zhǎng)眠了!
默默轉(zhuǎn)身離開的乞丐,他的步伐是如此沉重。
天空的作文400字 篇8
天空,空闊而寧?kù)o。而溫暖的校園里的天空更加明朗、湛藍(lán)。在學(xué)校不同的地方,能看見不同特色的天空。
在學(xué)!盎亍弊中蔚奶炀,正中圓形的大花壇日夜搖動(dòng)著嫩綠的草葉;▔車⑻炀慕欠N著延伸到三樓的樹。樹木舉著翠綠的大扇子,似乎每天都在聆聽我們的讀書聲。站在天井正中仰望,天空被教學(xué)樓裁剪了四角,仿佛四棵高大挺拔的樹撐起這片天。在這片天空之中學(xué)習(xí)的我們,像是井底之蛙,急待著想跳出去看外面的世界。
隨著年級(jí)上升,我們的教室樓層也愈往上移。高年級(jí)的我們可在課間到學(xué)校天臺(tái)透透氣。天臺(tái)里則可垂直俯視看到“井底”的花壇。在“井底”只能看到四角的天空,而天臺(tái)上隨意向上望都能看到空曠的天。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,天臺(tái)上能看到火紅的夕陽(yáng)落下,能看到橘紅的晚霞照映歡樂的操場(chǎng)。而在天井里,卻只能看到愈來(lái)愈暗的天空,毫無(wú)樂趣。而這似乎喻示著——我們從天真無(wú)邪的小孩成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年,我們的知識(shí)面將變得越來(lái)越廣闊,不再停留在“井底之蛙”的時(shí)代。
秋日夕陽(yáng)輝映的操場(chǎng),歡笑不斷。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)設(shè)施上玩鬧著。兩棵守護(hù)在操場(chǎng)兩旁的大榕樹,它們陪伴校園的歲月流轉(zhuǎn)。榕樹茂綠遮天,細(xì)密的根須垂下,留戀土地。秋風(fēng)吹過(guò),榕樹落下幾片黃葉,在天空劃過(guò)一道弧,最后偎依于地面。從榕樹下看的天,更藍(lán),更空曠,隱約看到遠(yuǎn)處的樓房,旅途中的云兒悄悄飄過(guò)。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的校園和那最獨(dú)特的天空,是我難以忘懷,默默珍惜的時(shí)光。
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