窗外的天空作文合集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的窗外的天空作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的天空作文 篇1
那是在一個充滿陽光的下午。就在那個下午，我聽到了他的故事。
老人的年紀(jì)很大了，不再年輕的臉龐上擠滿了皺紋，遠遠看去就像是一塊干枯的老樹皮。樹皮上嵌著兩塊寶石，上面流轉(zhuǎn)著神異的光彩，那是他的眼睛。他的雙目是那樣活潑，若只看眼睛的話，甚至以為這是個年輕小伙。
“我被關(guān)進集中營大約是二十來歲的事了。”老人望了望窗外的天空，低頭用他沙啞的聲音說道�！爱�(dāng)時納粹把我們關(guān)押在一個十幾平米的小房間里。房間里沒有任何的東西，只在墻上開了一個一尺見方的小窗戶。伙食也不是天天有，最好的時候也就是幾個窩窩頭。也沒有機會出去放風(fēng)，整天只能窩在囚室里。說實話，那時真的很絕望�！�
老人說到這頓了頓，再次將頭望向窗外。窗外是一片廣闊的藍天。
“是那個小窗戶拯救了我們。”老人用他沙啞的聲音繼續(xù)說道�！拔覀兠刻於家谀莻�窗口向外眺望，看著囚室外面的世界，因為那是我們與外界聯(lián)系的唯一渠道。如果沒有那個窗戶，我們一定會發(fā)瘋的�？恐鴮ν饨绲挠^察，我們熬過了許多個日子�！�
老人又一次望著窗外，但與之前不同，他很快就收回了目光，并用他那寶石般的雙眼瞄準(zhǔn)了我，用他沙啞的聲音一字一句地道：“你知道嗎？雖然我們是通過同一扇窗戶看外界，但我們看到的東西是不同的。”“有什么不同？”我漫不經(jīng)心地問�！爱�(dāng)然有不同，我的同伴看到的是窗外的高墻，而我看到的是窗外的天空。”“那又有什么區(qū)別？”我說道。老人聽著搖了搖頭，再次用他沙啞的聲音說：“我的那個同伴，每天都高興地去窗口眺望，但每次離開窗口時都愁苦地嘆息，這是因為他天天都在看那一片堅固的高墻，感覺自己永遠無法離開。所以，他憂郁地死了。而我每次目光都會看著高墻那遼闊的天空。我相信，總有一天我會想那天上鳥兒一樣獲得自由，所以我現(xiàn)在坐在這里�！�
老人忽然站了起來，望著窗外，語重心長地說：“年輕人，你一定想輕生吧，從你那無神的眼光中我能看得出來。我知道，你一定受了什么大的打擊，但是請你記住，如果你只看著你眼前的打擊，你永遠都無法得到解脫，苦難很龐大，但它絕不是生活的全部，你要知道，在苦難之后，是一片更加廣大的天空。好好加油吧年輕人，你以后的還長呢。好了，這就是我跟你說這么多的原因，希望能幫到你，我先走了�！毖粤T，他緩緩地離開了。
我在原地坐了良久，直到夕陽光輝透過窗戶灑在我身上，我猛著向外望去，窗外是一片廣闊的天空，鳥兒在自由地飛翔。
窗外的天空作文 篇2
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮�。∥伊w慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說，當(dāng)你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發(fā)現(xiàn)，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是，我錯了。
后來，我來到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點評：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語言生動，體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠向前的精神面貌。
窗外的天空作文 篇3
童年，對于每個孩子來說都是美好的。但隨著科技的發(fā)展和社會的進步，人們對知識的需求量也就越來越大。于是，五花八門的補習(xí)班、特長班也就闖入了家長們的視線。
家長們口口聲聲說，這是在為我們的未來鋪路是為我們好，實際上繁重的學(xué)業(yè)令我們苦不堪言。“教育，從娃娃抓起！”，這是誰的口號？我們美好的童年就這樣破滅了，沒有時間玩耍。我，就是叫苦人群中的一個。
每逢雙休日，那些鋼琴班、奧數(shù)班、英語班就等我去趕場�？菰锏臉防怼㈦y死人的數(shù)學(xué)題、沒完沒了的單詞都在等著我去“消化”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從清晨忙到晚上，我好想大喊幾嗓子！
終于盼到了“五一”小長假，我有些小激動，因為我終于能喘口氣兒了。沒想到，班主任留了好大一些作業(yè)，我只好一個人在家里不停地寫寫寫。寫著寫著，我的思緒就飛了。透過窗戶，我的目光移到了一群兒童那里。仔細(xì)一看，哦，原來是被認(rèn)作是班上的那伙“學(xué)渣”在放風(fēng)箏。
好羨慕他們啊，不用奔波于各個補習(xí)班，不用練琴識譜，不用寫寫算算。像他們自由自在多好啊，哪怕是做一只風(fēng)箏。我何年何月才能脫離苦海��！我在心里說完這句話，就無奈地折回書桌旁繼續(xù)趕我的作業(yè)了。誰知，剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個正著。我沒解釋，媽媽也沒罵我。
第二天，我一覺醒來已是八點半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒，突然詐尸一般坐起來，蹬上褲子抓起書包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著，完了完了，第一個補習(xí)班要遲到了。
“不用去了，你忘了嗎？所有的補習(xí)班我都給你暫停了，這個小長假，媽媽破例讓你玩?zhèn)�夠！”媽媽端著一盤水果溫和地笑著。
“真的嗎？”我似笑非笑地站在原地。
媽媽揮舞著拖把走來走去，一直笑著不說話�！疤美�！”我顧不上吃飯，用力丟下書包，破門而出，揚長而去。
外面的那群閑散小伙伴一看到我，都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片，我都被自己的笑聲感動了。
每個人的童年都只有一次，爭當(dāng)“學(xué)霸”是好事，但偶爾尋找體會一下當(dāng)“學(xué)渣”的樂趣也不失為一種釋放的好辦法。家長為孩子鋪路這沒有錯，但要適可而止。
感謝那次溜號，窗外的天空，果然有不一樣的煙火。
窗外的天空作文 篇4
沒有甚么器材比藍天更藍，也沒有甚么器材比藍天更深奧，唯有咱們的心。
聽說過一句話：“心有多大，舞臺就有多大”。是的�；蛟S是咱們疏忽了思索，常常會不假思索地墮入生存給咱們設(shè)下的逆境。就像當(dāng)你的成績降低時，你可以思索：為何我會退步呢？要是有思索，心會奉告你，這是由于你的不當(dāng)真或是不努力，仍是不細(xì)心……接著，你會在自己的舞臺上逾越更多的地盤。
咱們要無時無刻想著窗外的天空，無論它有沒有布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的美妙，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有1顆透辟的心。
你可以去感受窗外差別天空給你的感覺，是感嘆，是感傷，是快活是蕭然……只要別把藍色的心境忘記，只要別把壞的心境刻錄入腦的容器里，就可以在高興中，把舞臺在自己哪一個錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快活的鳥兒正在翱翔，太陽公公將光芒灑進窗內(nèi)，屋內(nèi)滿是一縷縷暖和，此景正像咱們的心境，充溢著童話美，繚繞了全部心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的配景，藍色陽光的心有踴躍心境做同黨。
我的心聲我來唱：“永久維持那顆錦繡的心的心緒，讓它如股清泉水一樣平常，積厚流光。”
窗外的天空作文 篇5
一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因為他們有綠蔭的守護；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅強，你所能做的，只有自己愛自己�！彼麄儚膩聿荒鐞畚�，因此，我很小就學(xué)會了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動物。？
所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因為我覺得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度，永遠都不會懂！
漸漸地，我開始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時，我會輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話，因為我覺得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人，才是強者。我這樣想。
很快，我擁有了榮譽。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來t也許，強者就應(yīng)該是這樣的吧t
但是一樁樁事實深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。
直到有一天，我在課堂上答不出一個簡單的問題，滿臉通紅地坐下后，我真正開始懷疑：我怎么了？
下課后，我把頭深深地埋進課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨和恐懼！
突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌�。�。她顯然有些緊張，以至于說話變得結(jié)結(jié)巴巴：“你……你別難過了。答不出問題很正常呀，再努力一下，就……就會好的像我，我不也常……”她說到這兒，頓住了，好像自己說錯了什么，又換了句話：“你不是常說要堅強嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅強啊”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。
我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，小Ａ夸張地笑了起來，露出那對可愛的酒窩�？吹贸�，她很開心，夸張是她常用的一種表達方式。
我卻轉(zhuǎn)過頭去，因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候，我發(fā)現(xiàn)每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。
尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……
第二天上學(xué)，課桌上放著一張紙條。我拿起來，發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念，分類很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個簡單的概念！紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。
我猛地抬頭，望著前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。
坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空，很藍。
窗外的天空作文 篇6
夏季。黃昏。
窗內(nèi)，屋里的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書本，我無奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開了窗
窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽，鳥叫聲多么清脆�？矗瑯淙~也正歡迎著我的'到來，我托起下巴，望著天空出了神，自己仿佛在等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽仍掛在天邊，那光線似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無邊無際的東西解讀我的心情，感覺自己似個嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒有大人們常說的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨�？墒�，誰會在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內(nèi)心任它侵犯。我在漸漸長大，但我也固執(zhí)的認(rèn)為天空在和我一起長大。這是成長的代價嗎？必須要用“憂傷，心碎，痛苦，空洞”等類似于這樣的詞語形容成長嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過得充實。為了自己的理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么�。≈辽傥也皇且粋�人，天空還在看著我。未來就像這天空，望不到盡頭，永遠是個未知數(shù)。但我相信，只要踏踏實實走好每一步，總有一天我有屬于我的天。
夜晚窗內(nèi)，我打開燈，提起筆，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿著夢幻的色彩。在某個陽光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會覺得生命力不只是灰色，還有彩虹……
窗外的天空作文 篇7
早晨，我站在陽臺眺望遠處，幾朵云漂浮在碧藍的天空上，顯得十分悠閑。看著晴朗的天空，我的心充滿了快樂。一朵落在最后的云引起了我的注意。那是一朵很小很小的云，與它前面的云相比顯得那么微不足道。那朵小小的云一直在努力前進，似乎想超越前面的幾朵云……“那朵云真自不量力。它那么渺小，怎么可能超越大云呢？！”我在心里默默地對自己說。可是那朵小云卻越走越快，超越了它前面的云。那朵小云似乎還不滿足，一直在不停前進，好像要超越所有的云。我驚奇的看著那朵小小的云。漸漸的，那朵小云消失在我眼前。我贊嘆著那朵云，或許，那朵云已經(jīng)超越了很多的云；或許，它將成為云中的勝利者。
假如人生是一場比賽，總會有人在自己的嘆息聲中悄然認(rèn)輸。和強者比賽，弱者會自嘆不如；和品德高尚的人比賽，弱者會無地自容。你不需要自嘆不如，也不需要無地自容，因為你就是你。你不用對自己太過苛刻，但是，你一定要對自己有信心，一定要一直努力。就像那朵小小的云一樣，弱者只要不放棄，對自己充滿信心，就一定會成為強者。
曾經(jīng)有一個人想成為強者，于是他一直在不停努力，有人跟他說：“你再怎么努力，也不可能成為強者。”他沒有放棄，幾年后，他終于成為赫赫有名的人。可是他并不滿足，因為他想成為最終的勝利者。
人往高處走，水往低處流。人不一定要成為最強的，但是不可以一直局限在一個小空間里。窗外的天空，窗外有更廣闊的空間。只有一直前進的人，才能感受到藍天的美好。
窗外的天空作文 篇8
“你這幾天怎么回事，上課不在狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量太差，答題答不到點上。馬上要期末考試了，你還想不想有好成績？”語文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了，總是感覺特別累，上課沒有精神總犯困，做什么錯什么，連課堂檢測都做的一塌糊涂，終于語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子，可最近怎么成了這番頹廢模樣？你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎？初三就兩級分化了！”耳畔中回響著這些話語，回到了家。
徑直走向陽臺，五味雜陳的趴在窗戶邊，看著窗外暗無邊際的黑夜，心更惆悵了。
心中在悵恨：黑夜為何如此漫長？為何如此難熬？盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮，盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己，在我眼里，黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧，今日賴床心理尤重，睜開惺忪的雙眼，慢動作的伸著懶腰，順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍無比，充滿希望的天。終于決定走出心理陰影，去奮斗一番了！
拿出書本，放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動著紙張發(fā)出悅耳的旋律，慵懶的太陽斜射進的綢緞映在紙上，鍍上金箔般。整理好情緒的我，帶著滿滿的自信，開始了沖刺的旅程。
那幾天，老師沒有再找我，只是給我那個久違的肯定眼神，透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍天。
期末考試那日，懷著緊張的心進入了考場。備考時，望著窗外的藍天，想著老師的眼神，聽著心里的吶喊。一切順利！
或許我應(yīng)該感謝那窗外的藍天，是它讓我冷靜，給我希望！
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