天空留不下翅膀的痕跡又如何?作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的天空留不下翅膀的痕跡又如何?作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空留不下翅膀的痕跡,但我會(huì)想起。
想起小時(shí)候和奶奶在炎炎烈日下去買布丁,回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)布丁幾乎都掉路上了,我和奶奶望望烈日相視而笑,最后釋懷。不知道那掉在路上的布丁是被生靈撿走了還是依然在?抑或是在烈日下化為了塵土?
想起那個(gè)名字怪異的學(xué)校,還有那現(xiàn)在看來(lái)很奇異卻又合乎情理的校規(guī):不準(zhǔn)拿樹枝玩,不準(zhǔn)拿石頭玩……當(dāng)時(shí)愛拿樹枝指揮,愛拿石頭當(dāng)錢幣的我,很不滿這些規(guī)定,可怎么現(xiàn)在想起來(lái)會(huì)覺得那個(gè)學(xué)校太可愛?
想起第一天上學(xué)前班一直哭鬧,同班的大眼睛女生帶著我在校園游走,陪我說(shuō)話。不知道那個(gè)大眼睛女生現(xiàn)在怎么樣了?是不是會(huì)陪另一個(gè)不適應(yīng)學(xué)校的孩子聊天?
想起小時(shí)候和兩個(gè)要好的朋友無(wú)懼老師的規(guī)定,跑去繁華區(qū)玩,去逛書城,去逛超市,去照大頭貼。大頭貼還在抽屜安放著,可是現(xiàn)在的她們會(huì)在哪里?還好嗎?
想起曾經(jīng)在放學(xué)后走過(guò)學(xué)校籃球場(chǎng),結(jié)果裝上瘋跑的大哥哥,我摔在地上蹭掉了一塊皮,我把驚慌失措的大哥哥晾在原地,哭著回宿舍找媽媽了。不知當(dāng)時(shí)到底是我的錯(cuò)還是他的錯(cuò)?
想起曾經(jīng)在一覺醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽不在,于是不管不顧外面的大雨,腳踩著拖鞋,盯著蓬亂不堪的頭發(fā),撐著心愛的小花傘,哭著跑出去找媽媽。當(dāng)時(shí)覺得自己好偉大,不知道當(dāng)時(shí)那些路人有沒有用看怪物的眼神看著我?
想起教我騎自行車的.那個(gè)女生,雙休日騎著車來(lái)學(xué)校找我,扶著我上車,跟在搖搖晃晃的車后跑,在我摔倒時(shí)扶我起來(lái)。不知道現(xiàn)在的她還會(huì)不會(huì)騎著車到處逛?還會(huì)不會(huì)偶爾想起我來(lái)?
想起曾經(jīng)晚上在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),和同學(xué)在學(xué)校爬樹,爬到樹上后覺得手所到之處都是粘稠的,恐懼感使得我從樹上直接跳了下來(lái),驚魂未定的我借著手電筒的光看到樹上爬滿了白色小蟲子!不知道那棵樹現(xiàn)在是否還在?晚上是不是還會(huì)有蟲子?
想起曾經(jīng)受古裝片的啟發(fā),學(xué)著那里面的人上課時(shí)拿著書本讀書的時(shí)候搖頭晃腦,媽媽在聽完老師的敘述后看著我捧腹大笑。不知當(dāng)時(shí)為什么沒有意識(shí)到自己行為的可笑?那個(gè)老師還記不記得我?
想起小時(shí)候在院子玩,突然覺得脖子癢癢的,然后很好奇的往脖子上抓,當(dāng)意識(shí)到那是毛毛蟲時(shí)手一甩,抹著淚去找奶奶了。不知道那條毛毛蟲被我甩到了哪里?它后來(lái)有沒有變成蝴蝶?
想起奶奶講過(guò)的故事,想起床頭的故事書,想起小時(shí)候的玩偶,想起中秋節(jié)提著燈籠一個(gè)人走的夜路,想起圣誕節(jié)的圣誕卡,想起櫻桃小丸子哆啦A夢(mèng),想起被蜜蜂追著跑的池塘邊,想起放風(fēng)箏的那幾個(gè)秋天……
消失的舊時(shí)光,不曾有痕跡,但我會(huì)想起我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。然后,繼續(xù)前進(jìn)。
時(shí)間依舊流轉(zhuǎn),偶爾要回頭看看,否則,永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道失去了什么。
且行,且珍惜。
【天空留不下翅膀的痕跡又如何?作文】相關(guān)文章:
秋風(fēng)的痕跡作文11-03
時(shí)光的痕跡作文12-22
信的痕跡作文09-08
痕跡高中作文12-01
放不下的牽掛作文11-24
不下雪的冬天作文12-17
掌心的痕跡12-09
分?jǐn)?shù)的痕跡12-19
高二痕跡作文09-07