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關(guān)于天空作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的天空作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
小時(shí)侯,總是喜歡在下雨天看天空,因?yàn)闆]有刺眼的太陽,望著被雨洗過的天空,我的心也好象被洗過一樣!我喜歡這樣清澈的天空!但是在晴天的時(shí)候,天空卻顯的更耀眼,也許是因?yàn)樘枺苍S是因?yàn)樵频姆瓷,但我覺得更多的是它的顏色!
小時(shí)侯,總喜歡看清澈的天空,卻從沒有發(fā)現(xiàn),那個(gè)天空的顏色是那么的暗淡,無味,沒有朝氣;長大了,看的更多的是晴空,所以,對(duì)天空,我有了新的觀念!我發(fā)現(xiàn),晴空是藍(lán)色的!白色的純潔,綠色的妖媚,黑色的深邃……所有的東西,藍(lán)色都包括了,每個(gè)人對(duì)藍(lán)色都有不一樣的感覺!這就是藍(lán)色的奧妙!我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗那宄,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗纳铄,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗o人精神,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗诮鹕挠骋r下顯得跟美麗!可愛!
總是喜歡看晴朗的天空,因?yàn)闆]有烏云密布,有的只是朝氣和清澈!
可是,時(shí)間總會(huì)磨平生活的棱角,失去了當(dāng)時(shí)的天真爛漫!
漸漸的改變!
天空作文 篇2
在生活中,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多書本上沒有學(xué)到的知識(shí),比如在受挫折的時(shí)候,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不好的環(huán)境中,學(xué)會(huì)了生存;在與他人生氣的時(shí)候,學(xué)會(huì)了忍耐;在受到別人犯忌時(shí),學(xué)會(huì)了理解他人;在他人傷害自己的時(shí)候,學(xué)會(huì)了如何寬容他人;在他人遇難的時(shí)候,學(xué)會(huì)了關(guān)心……而我在與他人吵架的時(shí)候,學(xué)會(huì)了退一步,海闊天空。
我有一個(gè)很好的朋友,她讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)深刻的道理。事情發(fā)生在去年的學(xué)校宿舍里,那時(shí)候,我干完了所有的事情,我正津津有味的看著書,時(shí)間一分一秒的過去了,眨眼間,9點(diǎn)了,到熄燈的時(shí)間了,但我最好的朋友并沒有干完自己分內(nèi)的事,那時(shí)候她是樓長,她找到我,說:“幫我先管一下,我先去洗漱!闭菚r(shí)候,我正看到一些精彩的片段,我貿(mào)然拒絕了她,當(dāng)時(shí)我們似乎吵了起來。
在這個(gè)事過后的一周里,我過得非常不開心,我們碰見了,就像碰見仇人一樣,成了陌生人。我心里無比的自責(zé),無比的慚愧,我總是反問自己:我怎么可以拒絕我最好的朋友呢? 過了很久,有一天,她突然又友好地和我講起話來,我當(dāng)時(shí)既驚訝,又慚愧。和好之后,我的心情無比的舒暢,愉快。
她讓我學(xué)會(huì)了“退一步,海闊天空”。生活中學(xué)到的東西很多,我要學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)思考。
以后,走進(jìn)社會(huì),我學(xué)到的東西會(huì)更多。
天空作文 篇3
悠悠藍(lán)天,朵朵白云。相互襯托,是和諧的,也是相愛的。歲月荏苒,但,他們依然在。
天將亮未亮,浩瀚的幽藍(lán)之中,只有一彎月牙懸于其上,孤獨(dú)顯的那么無力,寂寥的天際,他寂寥的身影,終究愈發(fā)沉重,終究愈發(fā)迷人。天空用那樣的藍(lán)色來守護(hù)她,月亮用那樣的黃色照亮了世間,而他還不及滿月的二分之一,不是滿月如鏡,不是新月如眉,是殘?jiān)氯绻课艺娴牟磺宄?/p>
清晨,天空是那樣的冷清,沒有星星的陪伴,沒有淺月的留戀。那慘白無色的太陽在隱藍(lán)中,隱隱約約,終究是蒼白的。有時(shí)候,天空也是蒼白的,那樣的白,卻依然逼的人睜不開眼,想要享受這樣的悠白,也是無力消受。同樣的是來去匆匆的路人,冷漠,面無表情。到底為什么?我真的不清楚。
半中,沒有正午的烈日,天空上,幾朵白云悠哉悠哉,我看到高樓的上空有一個(gè)漩渦,白云在那漆藍(lán)的周邊絲絲相連,畫出了平滑的曲線,是那樣柔和。我看到了愈加濃重的轍印,那是不是載著王子的馬車奔騰過的痕跡?那是不是天庭的盛會(huì)鋪下的白色地毯?我真的不清楚。
正午,驕奢的太陽掛在高空,并沒有那么熱,只是,看著那樣的天空,心情異常豁然。我看著白云那靈動(dòng)的身姿,藍(lán)天的衣袍,顏色并不均勻,不均勻的時(shí)深時(shí)淺的,可能他是均勻的,只是衣衫疊加的地方顏色更為濃重。高懸的漩渦,陷得更厲害了,我好像聞到天空的氣味,我好像聽到了天空的聲音。聽到了嗎?我真的不清楚。
黃昏,這樣的天空,沒有殘陽如血,沒有燦爛各色,我看到了一種藍(lán),那樣的藍(lán),還想很淺,好像很深,瑩空的那種藍(lán),里面應(yīng)該有粒粒結(jié)晶,好像果凍,藍(lán)色的果凍,但是卻冰涼的難以入口,繁華的讓人難以忘記,難以離開。有時(shí)候,路邊的暖燈暈染了半邊的天空,那樣的美,黃藍(lán)交輝,美得不真實(shí),是不是童話,我真的不清楚。
夜夕,人們紛紛入睡,伴著天空的繁星點(diǎn)點(diǎn),伴著天空憂郁的顏色,那樣漆黑的夜晚,繁星的點(diǎn)綴,讓這樣昏暗,可怕的夜晚變得光明,倒更像是絕處逢生。有時(shí)候,天是白色的,泛著藍(lán)色的痕跡,我仰望幽空?吹搅藥最w星星,但是眨眼間就有沒有了,它是藏到哪里了?他是在跟誰捉迷藏?我真的不清楚。
天空,白云,他們時(shí)而相擁,可能是熱戀中的情侶,時(shí)而分離,可能是情侶之間的打情罵俏,可能是白云生氣了,想讓他反省自己,可能是藍(lán)天生氣了,不攬白云入懷抱。有時(shí)的陰雨綿綿,有時(shí)的絮雪飄飛,可能是藍(lán)天一次美好的邂逅,可能他可以三妻四妾吧。我真的不清楚。
悠悠藍(lán)天,朵朵白云。相得益彰,我想要擁抱她,會(huì)不會(huì)柔軟如棉,我不知道。但是我知道,藍(lán)天怎會(huì)允許他的情人入我懷抱。
天空作文 篇4
先來大概介紹一下劇情,簡單來說,就是無人機(jī)作戰(zhàn),然后牽扯到了一下人性,道義,這些比較深層次的.東西。
看這個(gè)電影,有一個(gè)很重要的前提,他是我男神的遺作。所以,當(dāng)我看到這個(gè)介紹后,毫不猶豫就點(diǎn)開了。劇情總的來說比較平淡,可是,就是這種平淡,才把一些問題反應(yīng)的更加深刻。
電影的主線是利用無人機(jī)的協(xié)助,捉捕通緝犯,由于種種原因,最后變成了擊殺這樣一個(gè)故事。電影里,我認(rèn)為的,還有兩條副線,一條是,艾倫飾演的將軍去給小孩子買玩偶;另一條副線是,一個(gè)很喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈的小姑娘,會(huì)很乖的幫母親賣馕餅,而恰恰她也是整個(gè)故事的關(guān)鍵。
兩個(gè)無人機(jī)操作者,在監(jiān)視通緝犯的活動(dòng)時(shí),偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)八九歲的小姑娘,在院子里無憂無慮的轉(zhuǎn)著呼啦圈。那個(gè)時(shí)候,我看到他們臉上的神情開始變得柔和,目光也變的溫柔。這個(gè)女孩子很像在慌亂躁動(dòng)的社會(huì)里,一抹安靜的陽光。我注意到,在她賣餅的時(shí)候,看到青年黨對(duì)一個(gè)稍稍露出手腕的女人進(jìn)行驅(qū)趕的時(shí)候,眼底露出的不解。在賣完馕餅回家之后,她轉(zhuǎn)起了父親前不久幫她修好的呼啦圈,卻遭到了阻止。在那人走后,她小心翼翼的問父親,是否能在他面前玩。父親說,當(dāng)然。那一瞬間,她又變成了那個(gè)無憂無慮的孩子,笑容又回到了臉上。也許,她不知道,為什么露手腕,要被人驅(qū)趕;也不知道,為什么在他人面前不能玩呼啦圈,其實(shí),我也不知道;蛟S是因?yàn)樽诮痰脑虬。我同樣不能理解的是,為什么在他人敲門時(shí),父親要把小女孩子的作業(yè)藏起來。
指揮作戰(zhàn)的鮑威爾上校,是一個(gè)精明能干的女人。但是,不知道能不能簡單的認(rèn)為她冷血,或是為了達(dá)成目的不擇手段。又或者是,她是極為看重任務(wù)完成的一個(gè)人。電影中,內(nèi)閣成員安吉拉,與她正好形成一組對(duì)比。相比任務(wù)的完成,似乎更加重視他人的生命。
我說似乎,是因?yàn),首先她?duì)于對(duì)通緝犯的擊殺表現(xiàn)出了不滿,再次是在女孩的性命遭到威脅的時(shí)候,她果斷選擇了站出來。相比未來會(huì)造成的危害來看,她更加在意減少目前所能預(yù)見的危害。在另一個(gè)內(nèi)閣成員提出,如果讓小女孩避免死亡,將身裝炸藥的恐怖組織放到街上,可能造成80多人死亡的事實(shí)時(shí),她出現(xiàn)了短暫的沉默。另一內(nèi)閣大臣指出,如果少了80條人命,從道義上說,是恐怖組織過不去,而如果為了追捕通緝犯,而造成小女孩的死亡,則是他們的錯(cuò)。在這個(gè)時(shí)候,各國外交大臣,甚至首相明確表示要將死亡率降到最低。所有人,都在祈求小女孩的離去。
鮑威爾上校為了讓擊殺方案成功,將傷害測算故意報(bào)低。最終讓方案通過。這直接或者間接的導(dǎo)致了小女孩的死亡。她或多或少露出了猶豫?墒,我看到的更多的卻是為了讓任務(wù)完成的決絕。很多人對(duì)小女孩的出現(xiàn),露出了猶豫和不忍。但是,倘若無法成功擊殺通緝犯,那么這個(gè)責(zé)任,又該由誰去擔(dān)待。之后,若造成了更多的傷害又該由誰承擔(dān)。這是一場對(duì)于人性的考驗(yàn)。這件事情沒有發(fā)生在我的身邊,我不知道,如果我處在那個(gè)時(shí)刻,我會(huì)怎么做。不同的人,有不同的立場。
如果從道義上贏了,也許會(huì)犧牲更多的人;如果犧牲一個(gè)人,卻可以避免接下來也許要發(fā)生的恐怖事件。你會(huì)怎么選擇?
在一顆獄火導(dǎo)彈沒有造成通緝犯的死亡時(shí),便被要求發(fā)射第二顆。你會(huì)看到,受到炸藥攻擊的女孩子,手指在動(dòng),她還活著。接下來,在另一顆導(dǎo)彈降落的那50秒里。女孩子的父母跑到她的身邊,用身體護(hù)住了自己的女兒。
之后,在一切結(jié)束之后,在確定了嫌疑犯死亡之后。從無人機(jī)傳來的影像里,他們看到,女孩的父母,抱起了女孩。向著朝他們開來的青年黨人的車,不斷的祈求。而被認(rèn)作是邪惡的青年黨人,果斷的卸下了車上的炮臺(tái),讓他們一家三口上了車。眼底透出的是深深的同情和不忍。
在第一顆導(dǎo)彈發(fā)射前,檢查設(shè)備的那段時(shí)間里。無人機(jī)駕駛者在刻意的減緩檢查各個(gè)設(shè)備的時(shí)間。最后眼底淚光閃現(xiàn),猶豫的按下了導(dǎo)彈發(fā)射的按鈕。那段時(shí)間里,是對(duì)于女孩最后的給予。
本森中將,也就是艾倫,在作戰(zhàn)前發(fā)現(xiàn)自己買錯(cuò)了娃娃,讓人幫他重買。在一切結(jié)束后,當(dāng)他結(jié)果那個(gè)被換過來的娃娃時(shí),我沒有看到他的神情?晌铱吹搅怂凰查g的猶豫。也許,那個(gè)瞬間,他想到了那個(gè)因?yàn)樽鲬?zhàn)而不得不犧牲的女孩子了吧。
影片最后有一段話,“我是見證過,五個(gè)自殺式炸藥襲擊者的后果,最終只能是尸橫遍野。你們今天喝著咖啡,吃著餅干,看見的是很恐怖,而這些人可能會(huì)做的事則更加恐怖。永遠(yuǎn)別對(duì)士兵說,他不清楚戰(zhàn)爭的代價(jià)。”這是艾倫最后說的一段話。也許是解釋了,他們不得不執(zhí)行這個(gè)任務(wù)的原因?墒,卻無法讓那些為此事而傷心的人釋懷吧。
影片以小姑娘轉(zhuǎn)呼啦圈作結(jié)。
陽光下,天真的臉。無邪的表情,一心只專注于呼啦圈上的姑娘。讓人不禁去想,如果說,沒有這個(gè)指令,如果再多給她一些時(shí)間,會(huì)不會(huì)結(jié)局就有不同。
另外要說的是,其中出現(xiàn)的三個(gè)外交官,態(tài)度各為不同。
第一位,對(duì)于要求擊殺通緝犯這件事,推給了美國外交大臣決定。再度聯(lián)系他時(shí),讓他決定是否為了完成擊殺任務(wù)而犧牲小女孩,他再次推給了總統(tǒng)。
第二位,美國男性外交官,在對(duì)于擊殺上做決定的時(shí)候,表現(xiàn)出了讓人難以相信的果斷。決策完,又繼續(xù)回去與中國人打起了乒乓球。看著相當(dāng)隨意。
第三位,美國女外交官,在對(duì)于擊殺通緝犯這件事上,也表現(xiàn)出來決絕。甚至,絲毫不在意女孩子的生死,只要求任務(wù)完成。
我不知道該怎么評(píng)論這三個(gè)人。
道義,人性,責(zé)任。
這三個(gè)詞牽扯到一起的時(shí)候,就好像特別糾結(jié)?偢杏X,這三個(gè)詞要同時(shí)滿足太難了。至少,在這部電影里是這樣。又或者不是。
我只知道,他們選擇了犧牲一個(gè)無辜的女孩子,去避免可能造成的所謂的更大的傷害。
很難抉擇。
不管寫到哪,不管寫多久,我都沒有答案。
天空作文 篇5
我們都是好孩子/異想天開的孩子/相信愛可以永遠(yuǎn)啊/我們都是好孩子/最最善良的孩子/懷念著傷害我們的/我們都是好孩子/最最天真的孩子/燦爛的孤單的變遙遠(yuǎn)的啊/我們都是好孩子/最最可愛的孩子/在一起為幸福落淚啊
——《我們都是好孩子》
好孩子,壞孩子,該用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量?乖巧聽話、成績優(yōu)異就是好孩子,打架、叛逆、不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是壞孩子?我不懂。
我在雜志上看到那些在中、高考落榜的男孩女孩們,他們無所事事,他們游手好閑,他們談朋友,并且為了再也不會(huì)因繁重的學(xué)業(yè)和老師父母的管束而煩惱感到高興。但是他們依然面孔青澀,依然眼神澄澈,他們依然懷著一顆天真純凈的心,無比堅(jiān)定地相信——離開了學(xué)校,他們的未來仍會(huì)幸福像花兒一樣——即使不能再擁有能依賴父母時(shí)候的溫存。
我在心里默默地祝福這些勇敢的孩子,或許有人會(huì)說:“這是一群墮落的天使!钡牵瑳]有人能夠否認(rèn),縱使墮落,也是為了飛翔的欲望,不是嗎?他們依然都是好孩子!
反叛的青春并不就是壞的,對(duì)吧?每個(gè)孩子都想得到自己想要的東西,那種渴望是大人們所無法明白的。我們年少,我們生澀,對(duì)于渴望的事物,我們努力爭取,我們勇往直前,我們做自己喜歡的事情不讓短暫的日子留下任何遺憾,不要在很多年后回憶起那么長那么長的校園時(shí)光時(shí)只覺得枯燥乏味、浪費(fèi)光陰,沒有一個(gè)讓我們興奮得說“Wonderful”鏡頭,這樣這樣的想法,這樣這樣的行為,誰能說我們是壞孩子?或許有很多時(shí)候,我們的做法幼稚愚蠢,或許有很多時(shí)候,我們的做法顯得出格甚至讓大人們覺得過分,可是可是,我們得到的應(yīng)該是指責(zé)、批評(píng),和不屑嗎?!我不懂。
我目睹許多和我一起長大的孩子在初一時(shí)開始蛻變。打架,早戀,叛逆,這些東西包裝了全新的他們,這讓我感到陌生,但我并不說些什么。我一直一直覺得,這些都只是他們的保護(hù)色。在學(xué)校里,有那么多人都很會(huì)打架、會(huì)抽煙,而我熟悉的他們,都是那么好強(qiáng)的孩子。每當(dāng)我晚上背著一大摞書急急忙忙下樓趕回家復(fù)習(xí)功課時(shí),我看到曾經(jīng)熟悉的他們,我突然感受到他們眼神里的無奈;蛟S他們?cè)?jīng)想過不要做那些事情,不要讓父母傷心讓老師失望讓同學(xué)們害怕的,或許他們也想像這樣很努力很努力地讀初三,在最后一年里,然后中考時(shí)有一個(gè)完美的結(jié)束,或許他們的放棄只因他們覺得自己已經(jīng)沒有時(shí)間再去爭取了。是這樣嗎?是我固執(zhí)的想法嗎?不!不是!他們一定都有那樣想過!我仍舊相信,毫無保留地相信,他們都是好孩子!因?yàn)椋词顾麄儔櫬,也有過想要飛翔的欲望!
我看過許多故事,故事中的男孩過女孩本來有一個(gè)美麗的生活,因?yàn)樵庥隽艘恍┳児剩运麄兂翜S,逃學(xué),喝酒,性格孤僻?墒牵@只是他們的態(tài)度,只是他們對(duì)外界表現(xiàn)出來的東西,并不能代表他們的內(nèi)心,不是嗎?當(dāng)背著光環(huán)的天使出現(xiàn)時(shí),他們會(huì)再次擁有微笑,會(huì)對(duì)每有個(gè)他們愛的人和愛他們的人心存感激的!他們一直一直都是好孩子,為幸福而落淚!
我不知道我的周圍是不是會(huì)有這樣的人或事,但是我想在大人看來是“壞孩子”的人或許會(huì)有像那些人一樣的無奈和心地深處的矛盾,或許他們猶豫著有些事情該不該做——如果這些事情會(huì)傷害到身邊的人,或許他們正想是是否應(yīng)該結(jié)束掉叛逆的日子,做回一個(gè)素面朝天的學(xué)生,或許他們已經(jīng)重新拿起陌生的書本,好好地對(duì)待自己以后的學(xué)業(yè)。只要他們?cè)敢,隨時(shí)隨地可以做回大人們心目中的好孩子。而且,他們一直一直都是好孩子,并不想傷害任何人。
我們都是好孩子,異想天開的孩子;我們都是好孩子,最最善良的孩子;我們都是好孩子,最最天真的孩子;我們都是好孩子,最最可愛的孩子。
我們都是好孩子,無論是正在沐浴著陽光展翅飛翔還是仍然在醞釀著飛翔的愿望。并且,當(dāng)我們有一天終于降落到夢(mèng)想已久的土地上時(shí),彼時(shí)天空,依然湛藍(lán)。
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