天空小學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的天空小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空小學(xué)作文1
暑假到了。
天空總是掛著太陽(yáng)玉佩，那玉佩代表熱情。
早晨，太陽(yáng)像個(gè)小姑娘，羞答答的，只露出半個(gè)臉來(lái)。隨著時(shí)間的推移，它不再推移，慢慢地把整個(gè)臉露出來(lái)。到了上午八九點(diǎn)，它那耀眼的光芒已給萬(wàn)物涂上了一圈又一圈金色的光環(huán)。
中午，太陽(yáng)在水泥路上，柏油路上盡情舞蹈，水泥路差點(diǎn)被點(diǎn)著了，燙的人們左蹦右跳.
傍晚，太陽(yáng)玩夠了，收起了光芒，剩下的余輝染紅了花叢中雪白的花朵。同時(shí)，把回家的感覺(jué)灑給了人們。
夜晚，人們紛紛來(lái)到院子里乘涼。抬頭眼看，無(wú)數(shù)的星星在對(duì)你眨眼睛。那無(wú)數(shù)的星星像一顆顆珍貴的寶石，鑲嵌在這片蔚藍(lán)的天空里，給它穿上五彩的服裝。星星有的喜歡單獨(dú)相處，有的喜歡聚在一起。
月光，如一匹銀色的柔紗，讓你感到無(wú)比溫暖。
月光，有如流水一般，靜靜地瀉在萬(wàn)物上。
夏季的天空，是那樣美麗，是那樣讓人難以忘懷。
天空小學(xué)作文2
清晨，我伸著懶腰來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，仰望那藍(lán)藍(lán)的天空�！巴郏@變化極多的云�。 蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆。
突然，天空出現(xiàn)了三條飛龍，它們一會(huì)兒在云間穿來(lái)穿去，好像在游戲；一會(huì)兒比起了飛行比賽；一會(huì)兒又在那藍(lán)藍(lán)天空飛來(lái)飛去，似乎在保護(hù)著自己的天空。頓時(shí)就消失在天空。
過(guò)了一會(huì)兒，又跑來(lái)了一群白馬，它們?cè)谔炜罩旭Y騁，跳躍，有的揚(yáng)起了前蹄，昂首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動(dòng)著馬尾；有的跪在天空中，像在休養(yǎng)身子……奔跑著，嬉戲著，一下子的時(shí)間，馬都跑了。咦，馬兒們都去了那里？我細(xì)細(xì)尋找。原來(lái)，風(fēng)哥哥扮成了牧馬人，把它們趕到草原的盡頭，吃草去啦！
又過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在云朵上，霎時(shí)，那雪白的云仿佛穿上了金色的衣裳，光芒四射，絢麗奪目。
有時(shí)候，云生氣時(shí)，就變成一朵朵烏云，天空猶如一塊巨大的黑抹布，好像章魚(yú)一樣，只要輕輕一擠，就能吐出黑墨似的。
我愛(ài)這雪白的云。
天空小學(xué)作文3
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿(mǎn)希望的書(shū)包、就這么去了。
可又回來(lái)了==。
呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿(mǎn)油！
暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！
總之、加油。
天空小學(xué)作文4
一天我出去玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一片美麗樹(shù)葉，于是我叫來(lái)小伙伴們一起來(lái)觀察這片葉子。
“啊！艷紅艷紅的樹(shù)葉好好看�。 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。其中一個(gè)人說(shuō)：“這是楓樹(shù)的樹(shù)葉。”我說(shuō)：“你們看，它的邊上有小刺刺�！蔽矣挚戳丝凑f(shuō)：“它像紅色的手�！绷硪粋�(gè)小伙伴見(jiàn)了，拿起葉子聞了聞，說(shuō)：“一點(diǎn)味兒也沒(méi)有。”只見(jiàn)它的葉柄是紅的，葉脈也是紅的，全身都是紅彤彤的。有一個(gè)同學(xué)忽然說(shuō)：“你們聽(tīng)！它好像在說(shuō)話(huà)？”大家屏息凝神的仔細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙······
葉子的正面是艷紅色的，摸起來(lái)潤(rùn)潤(rùn)的。而反面卻是暗紅色的，摸起來(lái)毛茸茸的。我悄悄的把葉子放到嘴邊嘗了一下，細(xì)細(xì)品味，有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的'風(fēng)的味道。
��！一葉一天空，一葉一世界。我撿起了樹(shù)葉，把樹(shù)葉夾進(jìn)了書(shū)里，也收藏了一片葉的詩(shī)篇。
天空小學(xué)作文5
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏春的好時(shí)節(jié)，也是孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
你看，在這片綠油油的草地上，有許多放風(fēng)箏的人，有成群結(jié)隊(duì)的小朋友，也有一家三口。
天空中飄蕩著有各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有小燕子形狀的，也有蝴蝶形狀的……
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩放著三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，這孩子可真厲害呀!他的爸爸媽媽正在欣賞遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景呢!
近處，兩個(gè)小朋友正在一起協(xié)作放小燕子形狀的風(fēng)箏。宋四把風(fēng)箏高高地舉起來(lái)，唐三則拿著線(xiàn)，向前跑去。他一邊跑一邊放線(xiàn)，宋四一喊“放，”唐三就松開(kāi)手�！靶⊙嘧印痹斤w越高，向藍(lán)天白云飛去。
在一旁的林棉很是羨慕，她想要唐三和宋四幫助她放風(fēng)箏，就說(shuō)：“你們可以幫幫我嗎?”他們回答：“當(dāng)然可以�！痹谒麄兊膸椭铝置薜摹昂表樌娘w向藍(lán)天。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著許多的風(fēng)箏，形成了一幅光彩奪目的圖畫(huà)!
天空小學(xué)作文6
很小的時(shí)候想上天，想象天空就是一個(gè)巨大的蓋子，蓋住大地，想飛上天空這個(gè)蓋子里面玩一玩，但是人是不能飛的，所以我選擇了摩天輪。
第一次坐上摩天輪還是有一點(diǎn)緊張，它轉(zhuǎn)得很慢，好久我們才到達(dá)最高點(diǎn)，在那里我們俯視城市，鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)大地原來(lái)是那么一望無(wú)際，城市是那么繁華那么遼遠(yuǎn)，地平線(xiàn)根本就看不到盡頭，從高處看人就像一只只螞蟻在交錯(cuò)縱橫的街道上來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛就像螞蟻的運(yùn)輸車(chē)熙熙攘攘。我們離地面將近400米，感覺(jué)天空觸手可及，伸手就可將它捅破，在高處仰望天空，云朵更加美麗，天空更加湛藍(lán)，太陽(yáng)照耀在大地，將活力與生機(jī)播撒在這個(gè)美麗的地球，我想摘一朵云做床，抓一把星星當(dāng)燈點(diǎn)亮夜空。
我們很幸運(yùn)，在高處看到了彩虹，五顏六色的彩虹十分美麗，劃過(guò)一道輕松而優(yōu)雅的弧線(xiàn)橫跨大地上，氣勢(shì)磅礴而不失優(yōu)美。
站在高處，我們能看到更不一樣的風(fēng)景，同樣在低處，我們也領(lǐng)略不一樣的風(fēng)情。人既要從低處看也要在高處看，如此我們才能看到更加多彩的世界更加全面的人生。
天空小學(xué)作文7
在那個(gè)午后，雨水?dāng)Q出了寂寞
彈一首肖邦的夜曲
黑與白隔出了虛空
朦朧透出無(wú)數(shù)的交織
在那個(gè)雨后，只剩下雨落
玻璃杯泛著淡淡的旋律
打開(kāi)一扇窗，天似乎亮了
回憶里，記起你瘦弱的臉龐，那雙被雨淋濕后的眼睛。你微笑著，卻笑而不語(yǔ)。
你曾說(shuō)過(guò)：沿著地平線(xiàn)追逐我們的夢(mèng)想
從夕落開(kāi)始，在日出結(jié)束
漫漫黑夜就是追夢(mèng)的過(guò)程
會(huì)無(wú)奈，會(huì)絕望
但請(qǐng)相信，星星永遠(yuǎn)在你頭上
就算生命再暗淡無(wú)光，它也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗
讓光照進(jìn)來(lái)，將夢(mèng)想點(diǎn)亮
話(huà)語(yǔ)還是那般的熟悉，可當(dāng)初的人兒已經(jīng)飄走了。
恍然中看見(jiàn)你的背影，可再也追不到了。
筆在指尖打轉(zhuǎn)，思緒在腦中旋轉(zhuǎn)
掉了漆的墻壁，生銹了的窗邊
那人的身影，拉長(zhǎng)了很遠(yuǎn)
青澀的記憶重新在眼前浮現(xiàn)
沉默的背影，再也無(wú)法牽住的手
盡是無(wú)道的懷戀
我們都忘記了，誰(shuí)還會(huì)再在意
風(fēng)吹過(guò)面頰，逝去了一絲溫度
灰沉沉的天下著朦朧朧的雨
或許不該記起，或許不曾忘記
天空小學(xué)作文8
以前的天空海藍(lán)海藍(lán)的，以前的天空清新清新的，以前的天空美美的，還有鳥(niǎo)兒在空中快樂(lè)的飛翔。可現(xiàn)在一切都變了。
現(xiàn)在的天空灰蒙蒙如同穿上了一件滿(mǎn)是灰塵的衣服，現(xiàn)在的天空因?yàn)榄h(huán)境破壞每個(gè)人都有了一位形影不離的好朋友PM2.5，現(xiàn)在的天空毫無(wú)生機(jī)。小鳥(niǎo)兒在空中哭泣，小狗不敢把舌頭露在外面，彩虹姐姐也躲在家里不再出門(mén)。
記得小時(shí)候外公把我扛在肩上去池塘邊釣魚(yú)，那時(shí)我看著魚(yú)兒像鯉魚(yú)跳龍門(mén)般躍起，心里高興極了。后來(lái)外公再也不帶我去了，我嘟著小嘴不知是為什么，后來(lái)呀當(dāng)我再去池塘?xí)r那已是一片污水，我好像知道原因了，我當(dāng)時(shí)心里想為什么會(huì)變成這樣呢？
現(xiàn)在我明白了天空被破壞了，好久以前我的夢(mèng)想還是做一個(gè)大畫(huà)家，可現(xiàn)在我突然有一種欲望當(dāng)一個(gè)環(huán)保人員，但我知道憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有每個(gè)人都意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性才行。
晚上我又做了一個(gè)夢(mèng)：一天早晨醒來(lái)我看見(jiàn)艷麗奪目的花朵、清澈的河水、綠油油的小草。最引人注目的還是那藍(lán)藍(lán)的天空，不知何時(shí)彩虹姐姐也出來(lái)了，看著這么美麗的畫(huà)我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。可這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)，想要實(shí)現(xiàn)還有很大的距離！
我知道在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，目前就讓我們一起去保護(hù)環(huán)境吧！
天空小學(xué)作文9
湛藍(lán)的天空格外的迷人，充滿(mǎn)了美麗的景象。
在海邊游泳時(shí)，偶爾抬頭看看天，你會(huì)覺(jué)得美麗的天空和蔚藍(lán)的海水融為一體，如此的動(dòng)人。
在無(wú)邊無(wú)際的碧綠大草原漫步，抬頭看看天空時(shí)，你會(huì)贊嘆大自然的鬼斧神工，可以繪畫(huà)出這么美麗的畫(huà)卷。
在一座大城市，天空就像是它們的點(diǎn)睛之筆。人們工作完后，看到湛藍(lán)的天空，他們會(huì)贊嘆，多么美麗、迷人的天空啊！
在飛機(jī)上看的則是與眾不同，能看見(jiàn)一片片看似棉花糖的云海，多么的壯觀！有些潔白的云朵移來(lái)移去，好像在向飛機(jī)上的乘客打招呼！
夜晚的天空沒(méi)有白天天空的湛藍(lán)，但卻多了掛在天空一直閃閃發(fā)光的星星，它們像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在眨著眼睛，可愛(ài)極了！
天空，我愛(ài)你，更愛(ài)美麗的大自然！
天空小學(xué)作文10
我還那么清晰地記得你的樣子，我美麗的天空。你的一天瞬息萬(wàn)變，但是不管怎么變都是那么美麗，那么讓人難忘！
清晨來(lái)了，新的一天向我們招手，我眺望東方，太陽(yáng)在一層薄云的籠罩下慢慢升起，貪婪地伸伸腰帶著他的老花鏡又來(lái)站崗了。
幾片云讓風(fēng)哥哥吹來(lái)了，看著看著我好象把云看成了大力士，他舉著天到處跑，他的力氣可真大！美麗的天空好象有海的背影，蔚藍(lán)的大海浮在空中，一動(dòng)不動(dòng)象是誰(shuí)定住了一般。
中午太陽(yáng)公公又充足了能量，用他火熱的身體溫暖著大地，真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。云也困了，悠閑地躺在空中睡著了，天一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那兒，燕子像一支支利箭劃破天空，知了在樹(shù)上不停地練歌。
不久月亮也來(lái)湊熱鬧了，他帶著一頂睡帽使出最大的力氣，把太陽(yáng)擠下山去，這時(shí)周?chē)木吧儼盗�，但還有月亮高掛在天空為我們照亮。月亮覺(jué)得孤單了，找來(lái)了他最好的伙伴，每當(dāng)夜色來(lái)臨，星星們就主動(dòng)來(lái)陪伴月亮度過(guò)美好的夜晚，月亮像大姐一樣幸福地給他們講著故事。
月亮姐姐講著講著，有點(diǎn)倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累該休息了，明天還在等著他。
謝謝你，美麗的天空，謝謝你每天給我們帶來(lái)這么多美好的景色，讓我們沉醉！
天空小學(xué)作文11
天空在我們看來(lái)只是一片望不到邊的湛藍(lán)，但天空的顏色往往比我們想象要豐富多彩……
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)雨滴在歡快地唱歌時(shí)，仰望天空，沉寂的灰色
給天空增添了幾分神秘感，讓人難以捉摸；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雷陣雨停了，仰望天空，此時(shí)，你應(yīng)當(dāng)感覺(jué)五顏六色的天空放射出光芒照耀在自己的身上，那定當(dāng)在你的童年中劃過(guò)一條及其優(yōu)美的曲線(xiàn)，向你訴說(shuō)著彩虹深處美麗的秘密；當(dāng)你感到熾熱的太陽(yáng)燃燒著大地時(shí)，仰望天空，誰(shuí)知刺眼的陽(yáng)光擋住了我的視線(xiàn)，只感覺(jué)眼前漆黑一片……
心情的好壞與你心中天空的顏色也是息息相關(guān)的……
當(dāng)快樂(lè)在你心頭環(huán)繞的時(shí)候，仰望天空，天空的顏色將是你心中最美的顏色；當(dāng)眼淚在你心頭打轉(zhuǎn)的時(shí)候，仰望天空，天空的顏色會(huì)給你心里一點(diǎn)安慰；當(dāng)你覺(jué)得怒發(fā)沖天的時(shí)候，仰望天空，天空的顏色會(huì)讓你心情舒暢一些；當(dāng)你認(rèn)為壓力壓著你喘不過(guò)氣的時(shí)候，仰望天空，天空的顏色會(huì)讓你放松一些；當(dāng)你……
天空的顏色在我看來(lái)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的秘密…
天空小學(xué)作文12
20年后，中國(guó)科學(xué)家以“每個(gè)人都有自己的天空”這句話(huà)，發(fā)明了一種無(wú)害的氣體，使天空變成多功能化的天空：
這種天空的第一種功能是“迷幻天空”：每個(gè)人都希望今天的天氣適合自己，可每個(gè)人的喜好不同，可現(xiàn)在的多種化天空滿(mǎn)足了人們的要求，如果你喜歡晴朗的天氣，可今天偏偏下雨，這時(shí)，你先按下“迷幻天空”遙控的藍(lán)色按鈕，天空立刻變晴，但這只是人們產(chǎn)生的幻象，這種幻象對(duì)人體沒(méi)有危害。
多種功能化天空除了“迷幻天空”這種功能，還有“音樂(lè)天空”這種功能：在早上，多功能化天空就會(huì)自動(dòng)放出歡快的音樂(lè)，使工作繁忙的人們心情愉快起來(lái)；到了夜晚，就會(huì)放出一首首催眠曲，使人們很快進(jìn)入夢(mèng)想，忘記疲勞。
多功能化天空還有一種功能叫“變色龍?zhí)炜铡薄：芏嗳藚挓┨炜瞻滋毂趟{(lán)，夜晚深藍(lán)，希望有多種顏色的天空。20年后，這種多功能化天空滿(mǎn)足了人們的要求：如果有人希望今天的天空是紫色的，只要對(duì)著聲控顏色遙控說(shuō)：“紫色”就可以了。
20年后，多功能化天空這些功能滿(mǎn)足了人們的需求，使人們過(guò)上舒適的生活！我相信，20年后，偉大的中國(guó)一定會(huì)發(fā)明出這種無(wú)害氣體！
天空小學(xué)作文13
灰色的天空下，沉悶的步伐在死一般沉寂的世界里無(wú)聊的回蕩著。他自認(rèn)為自己是一個(gè)失敗的人。
的確沒(méi)有人再在他面前出現(xiàn)過(guò)，他也一直在這條灰色的小道上失望的走著…………慢慢的他的心永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——死掉了……
他漸漸的老了起來(lái)步伐變得更加沉重，更加罪惡，心也變得越來(lái)越?jīng)�，他覺(jué)得自己已經(jīng)被凍住了。
上帝看著不忍流下了淚，決定幫助他完成一個(gè)心愿。上帝來(lái)到了他身邊問(wèn)他，他的心愿是什么，而他卻久久沒(méi)有回答，他的目光永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只會(huì)望著自己黑暗的心。上帝拿他沒(méi)辦法只好飛會(huì)天上。
早晨一縷陽(yáng)光射進(jìn)了他的家，輕輕柔柔地籠罩著他。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。陽(yáng)光就像一陣春風(fēng)輕輕的撫平他內(nèi)心的創(chuàng)傷--
他眺望遠(yuǎn)方，紫色的天空印入他的眼簾——
你不用一直在愛(ài)與悲哀中痛苦的掙扎，打開(kāi)你新的世界，讓你的夜空變成紫色……
天空小學(xué)作文14
提起天空，你一定不陌生吧！我對(duì)天空有一種深厚的感情，我深?lèi)?ài)著天空。
天空是位慈祥的老人。藍(lán)天下，我們追逐著，嬉戲著，盡情享受著藍(lán)天白云下的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當(dāng)我們累了時(shí)，坐在草坪上。這時(shí)，他便送來(lái)了一陣微風(fēng)，像夏日里，父母向?qū)⒁サ暮⑼葲鲆话�，讓你倍加覺(jué)得舒暢。
天空是偉大的雕塑家。他用他那雙無(wú)形的手，把雪白的云，瞬間捏成千姿百態(tài)。于是詩(shī)人，畫(huà)家從這兒獲得了靈感，瞬息萬(wàn)變的云天進(jìn)了詩(shī)，入了畫(huà)，倒映在人們純凈的心湖。
天空是位出類(lèi)拔萃的繪畫(huà)大師。當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)，他用"紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫"七種顏色描繪出一條絢麗的彩虹，那么燦爛奪目地架在天邊；傍晚，太陽(yáng)將要西墜，他又為形態(tài)各異的云霞濃妝艷抹；云霞好像將要出嫁的嬌羞而美麗的新娘。
天空是優(yōu)秀的心理博士。當(dāng)我名落孫山時(shí)，當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，抬起頭，仰望那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一望無(wú)際的天空，便會(huì)自然的想到：人生旅途中，不可能一直是順利平坦，也會(huì)有失敗的時(shí)候，就如天空，有時(shí)麗日當(dāng)空，有時(shí)也會(huì)陰云密布。
天空是……
天空小學(xué)作文15
我們每個(gè)人都有一片天空，有的炫麗多采，有的繁星滿(mǎn)天，有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。
那就是在五年級(jí)的時(shí)候留下的。那天，語(yǔ)文老師來(lái)找我，說(shuō)是要我參加演講比賽�！笆裁础薄Ｎ疑鷣�(lái)就是個(gè)膽小鬼，遇到老師找我，我黨兩條腿就瑟瑟發(fā)抖，要我去參加演講比賽，那我得成什么樣��？我連想都不敢想。因?yàn)槲覍?duì)這次演講比賽沒(méi)信心。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我把演講稿背熟，比賽期漸漸靠近，可我就是沒(méi)有信心，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，你一定行。”
在老師的鼓勵(lì)下，我終于有了一絲的希望。比賽開(kāi)始了，幾位選手過(guò)去了，到我了，我硬著頭皮上去，可是一上臺(tái)我的頭腦就一片空白，“老師……你……們好！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，又看來(lái)一眼老師，老師仿佛在說(shuō)別緊張�？墒俏也恢涝趺吹模幌伦幼兊幂p松起來(lái)，接著是滔滔不絕，覺(jué)得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞群，是我身邊的白云，而我是一片蔚藍(lán)的天空，隨著地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我在翩翩起舞。這是我的一片天空，這是我展現(xiàn)自我夢(mèng)想的舞臺(tái)。隨著一陣”排山倒�！暗恼坡�，把我的回想打斷了。最終還是名落孫山，可我一定要?jiǎng)?chuàng)出一片屬于自己的天空。
這片天空伴隨著我學(xué)習(xí)，伴隨著我成長(zhǎng)，我回永遠(yuǎn)珍藏它！
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