【必備】仰望天空作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的仰望天空作文3篇，歡迎大家分享。
仰望天空作文 篇1
從小，我就有一個愛好，喜歡靜靜地躺在草地上，仰望頭頂上的那片天。
仰望天空，時而有飛鳥掠過，它們隊列整齊，振翅強(qiáng)健有力。每當(dāng)此時，往往心潮澎湃，不能自已�；孟胫约阂材懿迳嫌蓧粝刖幙椀某岚�，去探尋那遠(yuǎn)方的天空。
年輕的心，渴望不平凡，故而時常受到遠(yuǎn)方的誘惑，但愿有一天，他的眼睛可以定格在天空的盡頭。
仰望天空，那是在夜里，蒼穹中布滿了熠熠生輝的鉆石，那是天空以他的博大收留的靈魂。這些調(diào)皮地閃爍著的精靈，曾引起過多少人的遐想啊！至今也沒有一個人可以用確切的數(shù)字描述它們，照理說，每一顆星應(yīng)該都再平凡不過。可是，為什么人們一代代地更替，卻沒有人會忘記它們呢？那是因為每一顆星都在盡最大的努力來散發(fā)自己的光芒。
這滿天的繁星，就好比大地上的蕓蕓眾生，每個人都在力爭上游，但并不是每個人都可以成為太陽和月亮，于是大多數(shù)人就成了星星，即使如此，我們?nèi)匀粦?yīng)該盡自己的努力去散發(fā)自己的光芒。夜空因滿天繁星而美麗，世界因無數(shù)不懈奮斗的平凡者而美麗。
仰望天空，他也不是永遠(yuǎn)都晴空萬里，厚實的烏云翻滾著，像一張大棉被，壓得人喘不過氣來。突然，云層被扭曲的樹枝撕破了，“轟——”，聽，那是勇士面對敵陣時英勇不屈的戰(zhàn)嚎，他伴隨著瓢潑的大雨一起深深地銘刻在了廣闊的大地上。那是一片多么瑰麗而又別具一格的景致啊，它讓我的心也如此時的天空一般風(fēng)起云涌。
在每一片生命的天空里，都曾有過電閃雷鳴的.景象吧！可是又有誰會把它當(dāng)成別樣的風(fēng)景去欣賞呢？唯有強(qiáng)者！
仰望天空，天空中究竟寫著什么？是對夢想的無限渴望？是對平凡之美的感嘆？還是面對電閃雷鳴、烏云密布的勇氣？事實上，天空上什么都沒寫，那些東西，都寫在人們的心里。
寫在我們自己的天空里。
仰望天空作文 篇2
身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。天地玄黃，滄海桑田，歷史好比清澈湛藍(lán)的天空，千變?nèi)f化，隱藏奧秘，引人仰望。
隨風(fēng)來，隨風(fēng)去，回憶往事，你一如初見。你不喜歡打扮，穿著也差強(qiáng)人意，永遠(yuǎn)是單調(diào)的上衣配上黑色的牛仔褲，微胖的身材使你與周圍同齡的女教師相比，少了一絲艷麗。你總是對一切無動于衷，平靜的臉上沒有半點(diǎn)表情，卻又如天空般壓抑。幾次邀請你參加班級活動，你都因不喜熱鬧而拒絕，身為課代表的我，感到分外遺憾。
抬眸，天空晦澀得像是哭過一般，夾雜著渾濁，風(fēng)雨用力地拍打著，終是找到一絲自然的感覺和富于變化之美的色彩。在這個信息俯仰皆是的年代，你仍恭恭敬敬地在黑板上寫下一條條歷史變革和一個個觸目驚心的數(shù)字，講話緩慢有力，目光平穩(wěn)地掠過所有人。你從不提起自己的生活經(jīng)歷，只是訴說著那些逝去的歷史長河中令人深思的故事，不講段子，不吹生平。你不像其他任課老師常和同學(xué)們互動，你只是客觀地把往昔歲月全盤托出。
從小癡迷于歷史的我，不經(jīng)意間被你帶進(jìn)浩瀚廣闊的歷史天空，《中華上下五千年》、《雍正王朝》、《武則天》、《中國歷史文化》、《文明古國的發(fā)展》等書籍成了陪伴我入夢的枕邊書，百家講壇、歷史大揭秘、探索與發(fā)現(xiàn)等都是我最期待的電視節(jié)目，圓明園、秦始皇陵、昭陵、明十三陵、中山陵、皇澤寺、張飛廟等歷史景觀都盡收眼底，就這樣悠然地徜徉在歷史的世界，讓我充實而快樂成長。
蕭瑟風(fēng)塵，滄桑歲月。過去像話的沙地里的畫，只可觀摩，被風(fēng)吹走，無法分辨；而歷史卻像湛藍(lán)無際的天空，有云作伴，被風(fēng)吹過，化成茫茫一片，只能仰望，無法效仿。你常常踏著下課鈴走出教室，從不拖堂。
記憶中，我有一次將作業(yè)收齊送到你辦公室時，你不在，辦公桌上放著你備課所需的書。一本已經(jīng)翻了很多年的教師參考資料，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘；歷史教科書和《填充圖冊》摞在一起，翻開的那一頁，密密麻麻的筆記排列在上面，而正前方又堆著一摞摞作業(yè)本。
我十分猶豫地把懷里抱著的作業(yè)緩緩放在桌子上，正想推開門離開，你就推門走了進(jìn)來，關(guān)切地問：“今天的作業(yè)差誰的？你給我寫在那個備課本上，要提醒他們明天交給我，昨天學(xué)得內(nèi)容有點(diǎn)難，我要檢查一下�！蔽抑е嵛岬卮鸬健笆正R了，老師，你的書有點(diǎn)舊了，這還能用嗎？”“可以啊，教了這些年，知識點(diǎn)都在這書里，可重要了。”你似是笑著回答我，眉眼間舒展成江山如畫的感喟。這一刻，天空愈加明朗，風(fēng)漸漸吹起，往昔若隱若現(xiàn)。
我回望過去，時光是剎那的，天空是湛藍(lán)的，歷史是顛沛的。笑看流年，輕語歲月，我眼中的你不再像老師，而更像一位博學(xué)深邃的匠人。一生只做一件事——教書育人，將它做到極致，細(xì)節(jié)處滿是匠心。
歲月如歌，孤影闌珊。我躊躇地前行在無法未知的前路，而你——周老師，為我撐起了一方有歷史斑斕的湛藍(lán)天空，千變?nèi)f化，卻萬變不離其宗。在我的天空里，收獲你動容的眼眸，如天狼星迷離璀璨，照亮我瑰麗的夢想，讓我永遠(yuǎn)癡迷，永遠(yuǎn)仰望！
仰望天空作文 篇3
在蔚藍(lán)的天空上，飛鳥掠過潔的白云，在天空上留下一條隱形的痕跡……
仰望天空，在充滿寧靜的夜里，繁星在天空中瑩瑩的閃爍著，它像一顆顆閃亮的鉆石，也像一個調(diào)皮的閃爍著的精靈，可是，卻沒有一個人能描述出它們的數(shù)字。繁星，是平凡的，但卻沒有人忘記它們，因為，它們盡最大努力來閃耀自己……
這滿天的繁星，就好比陸地上的人們，每個人都在力爭上游，他們就像天上平凡的星星，即使如此，他們也應(yīng)該盡自己的努力來閃耀自己。
仰望天空，它就像一張大棉被，每天都在變化著，有時，晴空萬里，有時，烏云滾滾。在云層之上，一陣“轟！轟！”的聲音在響著，就像一位勇士堅強(qiáng)不屈的聲音……
仰望天空，在群星環(huán)繞中，在勇士的聲音中，都透露出了它們不甘平凡、堅強(qiáng)不屈的精神……
此時此刻，大地的蕓蕓眾生，也都不甘平凡，力爭上游，他們都想做世界的強(qiáng)者，在這個平凡的世界里，便有了不平凡的人。
能讓我們仰望的只有天空，那里有深邃，值得我們?nèi)ヌ剿�，令我們遐想�?/p>
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