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【推薦】天空作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的天空作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
我長久注目天空。
天空不空,從來不空。就像不遠(yuǎn)處總有蝴蝶飛舞,高空總有孤鷹盤旋。更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,總有稍縱即逝的流云無聲。
天空不空,從來不空,就像暮靄從河水中漸漸升騰,彌散,在天空中與飛鳥相挽,最終匍匐于山中。
天空不空,從來不空。就像漫漫長夜里,有殘存的草蟲低泣如遠(yuǎn)風(fēng)中的簫聲,有纖塵不染的清幽月光,鋪灑下來如河流般秀逸空靈。
天空不空,從來不空。就向天空中總飄浮著些許永恒:有縱橫跳脫的慢詞長調(diào);有逶迤翻騰的草書線條;有風(fēng)姿綽約的長長水袖;有悠遠(yuǎn)迷離穿過無限時空的古音。它們優(yōu)雅純凈的在我面前展開,不是電光火石般的剎那,而是持久的生生不息。
天空不空,從來不空。這是個陽光和花香包裹的世界,天空其實是生活的倒影,所以我們想走出人生的樊籬,卻又一次次深陷其中。即使能讓乾坤轉(zhuǎn)動,時光終究還是要向前奔瀉,不可始終。或許每一片“天空”都是千古之謎呢,那就讓時光去破譯流水、清風(fēng)。
看著我的天空,大喊一聲:我的天空絕不空。
天空作文 篇2
小時候曾經(jīng)看過一個公益廣告,講的是一個小男孩天真的問他身邊的爺爺:“爺爺,藍(lán)天是什么樣子的?”
因為那時我還小,對于小男孩的話不甚明白。只有一個感覺,那就是小男孩真的好傻,藍(lán)天不就在我們的頭頂上嗎?他不懂自己抬頭看啊,真傻!
真傻?是啊,真傻!現(xiàn)在我才知道傻的不是小男孩,而是我這個自以為是,不知天高地厚,對什么事都是囫圇吞棗的可憐蟲。
直到現(xiàn)在我才知道因為我們?nèi)祟惔罅Πl(fā)展工業(yè),毫無節(jié)制的向我們可愛的大自然排放廢物,我們可愛的大自然已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。在很多地方因為空氣污染已經(jīng)很難看到藍(lán)天了。
雖然我們美麗的寶島——海南島還沒被污染得嚴(yán)重到那種程度,但有些地方的受污染程度還是讓我們憂心。
昔日藍(lán)天碧水的西秀海岸現(xiàn)在卻像是一幅被抽象派畫家任意涂鴉了的圖畫。海水渾濁得跟加了清水的咖啡有得一拼,不時的還可以看到在海面上隨風(fēng)任意飄蕩的各色各樣的“破碎航船”。沙灘更是各色垃圾遍布,并且不知是哪路“綠林好漢”在沙灘下埋下了陷阱,走在上面,要特別小心突然從沙子里冒出來的玻璃等危險物品。而這僅僅只是我們?nèi)祟惿鐣谋揭唤牵?/p>
大自然在我們?nèi)祟惖拇呙拇呋,早已?jīng)變成了癱倒在床的暮年老人。再這樣法下去,過不了多久,公益廣告里所說的就要成真了,到那時,我們就會被自己的子孫追問,藍(lán)天是什么樣子的。
有一句話說得好:我們現(xiàn)在賴以生存的大自然不僅是從我們父輩那里繼承來的,還是從我們的子孫那里借來的。
既然是借來的,我們就要還給他們一個完整的,無害的大自然。所以讓我們攜手同心一起行動起來保護(hù)我們可愛的大自然。
為了我們的子孫后代,也為了我們自己,讓我們從現(xiàn)在起,從生活小節(jié)中起,從保護(hù)一方水土起,開始保護(hù)我們賴以生存的大自然,讓它在我們的愛護(hù)和保護(hù)之下,重新煥發(fā)勃勃的生機(jī);重新煥發(fā)璀璨的色彩;重新煥發(fā)青春的活力。讓廣告中的那句:“藍(lán)天是什么樣子的?”換成“天好藍(lán)好藍(lán)”。
天空作文 篇3
“晚霞中的紅蜻蜓,飛呀飛……”每當(dāng)兒時的童謠回蕩在耳際,便勾起了我對童年的懷想,懷想起那片蜻蜓飛舞的藍(lán)藍(lán)的天空。
我的童年是在老家度過的,老家是一個美麗而祥和的村莊。每到夏天,外婆家門口的那片草地上會長滿花草,同時飛來許許多多的蜻蜓。那時候,我最快樂的事情,就是拿著外公給我做的捕蜻蜓的.玩意兒,去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用,是用竹條圍成一個圈,在上面纏上很多的蜘蛛網(wǎng)。這樣,我只要拿著它,蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿著做好的網(wǎng)子,飛快的跑向那草地,和伙伴們一起,開始捕蜻蜓之旅。
伙伴們常常會比賽,比誰抓的最多,最多的那個人,我們就封他為王,然后圍著他轉(zhuǎn)。草地上常常飄揚(yáng)著我們的笑聲。那些歡笑,是童年的歡笑。我們還經(jīng)常躺在草地上,看頭頂上,那片蔚藍(lán)的天空。鄉(xiāng)村的天空和城里的真的不一樣,鄉(xiāng)村的天空藍(lán)的干凈,偶爾幾朵白云,像是白白的棉花。我時常想,要是能把云拿來當(dāng)被子,應(yīng)該很舒服吧!當(dāng)蜻蜓很多的時候,我們便會捉一些,用繩子拴住它們的尾部,然后用手牽住繩子,看它們飛飛停停的樣子。然后,放掉手中的繩子,它們便重獲自由,振翅飛走了,后面還拖著長長的“尾巴”,我想,它們明年還會飛回來的……
如今,我長大了,離開了那個美麗的村莊,再也看不到,那湛藍(lán)的天,那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣,被誰用一根繩子拴住了,用力的拉著,使我無法飛走,無法自由。我希望,有人能放開我,讓我自由,讓我飛翔。站在鋼條窗戶里看天空的滋味,真的很不好。我依舊懷念著童年的那片自由的天空,那純樸的兒時伙伴。現(xiàn)在的我,被各方面的因素牽絆著,壓抑著,多么希望,重新獲得那片天空!
不知道那些蜻蜓是否年年會飛回來,回到那片我懷想的天空,讓我也回去吧!
天空作文 篇4
“諒解是一縷和煦的春風(fēng),能消融人們心中的堅冰。”是呀,在經(jīng)過了這件事后,我對這句話的感觸更加深了……
剛才,我上了QQ,一上線就有人要加我為好友,我以為他是同學(xué)便加了,我一加上他就發(fā)來一句很奇怪的話。我心想:這人肯定不是我同學(xué),那會是誰呢……管他是誰呢……問問不就知道了嗎!于是便發(fā)過去:你是誰?他發(fā)過來:你不是周姍姍嗎?
我感到莫名其妙,周姍姍我連聽都沒聽說過呀!于是,便答道:不是,你找錯人了!“那對不起。 卑l(fā)這句話的時候,他一定面孔火辣辣的熱吧!我回應(yīng)道:沒關(guān)系,大家雖然不認(rèn)識但是可以做網(wǎng)友啊!這是個寬容的姑娘!那位大哥哥稱贊我……
這是件多么小的事呀!可是,兩個不同的人就有兩個截然不同的結(jié)局:可能是被氣地暴跳如雷,開始破口大罵;也可能是寬容地處理,一聲對不起,一聲沒關(guān)系,這件事就“大事化小,小事化無了”,這豈不是更好?
從這件小事中,我得到了這樣的一個啟示:退一步不僅能海闊天空,還使得人與人之間更加的和睦了呢!
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