【推薦】天空作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的天空作文6篇，歡迎大家分享。

天空作文 篇1

　　逝去的光陰一定不再，但逝去的回憶卻可以重溫。

　　——題記

　　今天，學(xué)校又停電了。

　　太陽(yáng)的毒辣，我們的汗流浹背，讓我回憶起軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)的那五天，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然是記憶猶新。

　　第一次的軍訓(xùn)，給我們帶來(lái)的是復(fù)雜的感受和收獲。軍訓(xùn)期間，有苦也有樂(lè)。有歡笑，有淚水。當(dāng)然，更有汗水。

　　經(jīng)典訓(xùn)話—— 你能干啥？

　　還記得第三天的中午，烈日炎炎下，我們個(gè)個(gè)包裹得像粽子，長(zhǎng)衣，長(zhǎng)褲加帽子。汗，一滴一滴，從額頭上滑下，從臉頰流下，從衣服里滲出。一滴滴的汗，都讓我們感到虛脫。在烈日下，我們好累，好缺水。大家個(gè)個(gè)都累垮了，個(gè)個(gè)都躺在地上，貪婪地享受著片刻的休息。

　　在教官的眼里，充滿(mǎn)著不屑。他說(shuō)：“你瞧瞧你們，嬌生慣養(yǎng)的這個(gè)樣子！吃點(diǎn)苦就成這樣！18歲后，你們能干嘛？能養(yǎng)活自己，能撐起一個(gè)家嗎？

　　一個(gè)個(gè)問(wèn)題，刺激著我的大腦。教官的語(yǔ)言中，眼神里，都充滿(mǎn)不屑。是的，我非常不滿(mǎn)。這可是赤裸裸的人生攻擊呀！

　　烈日下，由于我們的不良表現(xiàn)，我們被繼續(xù)罰站。看著大家虛弱的表情，再看看教官剛毅的神情、標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，我懂得了自己不過(guò)是一只成天在母翼下庇護(hù)的小鳥(niǎo)。

　　兩周了，教官的話始終回響在耳畔。的確：吃得苦中苦，方為人上人。

　　軍營(yíng)的.插曲——飛碟記

　　還記得第四天的中午，在炎炎酷日下。我們?cè)俅伪涣P了。上下蹲，俯臥撐，鴨子步……各式各樣的“非人折磨”，我們都做了。最后，只剩下最輕松的一項(xiàng)——罰站。

　　大家集體罰站五分鐘。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們的汗一滴一滴的流。短短的五分鐘，在我眼中，卻始終過(guò)的那么慢。多一分多一秒，都是一次折磨。而每過(guò)一分過(guò)一秒，卻是一種解脫。

　　“你看，飛碟！”在一片全然安靜的狀態(tài)下，7班的教官突然叫了一聲。聲音，是那么的真實(shí)，真實(shí)到讓我仰頭一望。“飛碟呢？”我一聲疑問(wèn)，大家哄堂大笑。“哈哈哈哈”“呵呵呵呵”“嘎嘎嘎嘎”千奇百怪的笑聲在我的耳邊響起�！霸瓉�(lái)被耍了”我無(wú)奈的由自?xún)?nèi)心的感慨發(fā)出。

　　7班的教官在一陣爆笑后，說(shuō)出：“嘻嘻，老八，你看看你班的“人才！”（老八，我們教官的外號(hào)）老八教官，也忍俊不禁，而且邊笑邊說(shuō)：“罰跑一圈去！”

　　令人難忘的回憶，猶如天邊的殘陽(yáng)，如血般絢麗。

　　現(xiàn)在，雖然結(jié)束了軍訓(xùn)，但是軍訓(xùn)時(shí)的那種執(zhí)著和堅(jiān)忍，我們將永記于心。在今后的每天，我們都將迎接不同的挑戰(zhàn)，也將會(huì)用這種精神為自己美好的明天而努力奮斗。

　　汗水和淚水同在的那片天空，我依舊懷戀！

　　——后記

天空作文 篇2

　　自古以來(lái)，天空就是王者的天地，天空占有地理優(yōu)勢(shì)，因此，人類(lèi)一直都想征服天空。

　　1903年，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，1921年，第一架單翼飛機(jī)誕生。飛機(jī)不斷的挑戰(zhàn)速度的極限。二戰(zhàn)時(shí)，P51野馬戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)可以達(dá)到715km/h的時(shí)速，繼航里程達(dá)230km/h。

　　進(jìn)入現(xiàn)代，噴氣式引擎與脈沖爆震引擎相繼出現(xiàn)，飛機(jī)的時(shí)速再次提升，直升到7120km/h（相當(dāng)于音速的5倍）。

　　但機(jī)械并不能幫人類(lèi)征服天空，天空仍然是很危險(xiǎn)的，音障就是一種。

　　音障，就是飛機(jī)在突破音速所遇到的障礙。突破了音速，飛機(jī)飛行就會(huì)變得悄無(wú)聲息，所有聲音均在飛過(guò)后才會(huì)發(fā)出，就是“音爆”。

　　天空中還有一個(gè)人類(lèi)不得不去面對(duì)的事情，那就是過(guò)載。

　　過(guò)載單位是g（克），但在這里表示（倍）的意思，人體最高只能承受7～9個(gè)g，超過(guò)了飛行員就會(huì)受傷，或死在飛機(jī)上。飛機(jī)只能承受26個(gè)g，過(guò)了就會(huì)被壓得在空中解體，粉身碎骨。

　　過(guò)載還會(huì)產(chǎn)生黑視和紅視，黑視是大腦缺血；紅視則反之，會(huì)造成腦損傷。

　　飛向天空，人們付出了巨大的代價(jià)，但是，人們從未放棄對(duì)未知天空的探索，在探索中，失敗與成功并存。

天空作文 篇3

　　明媚的陽(yáng)光直射在我的臉頰上，大清早顯得格外清新。

　　一個(gè)上午幾乎沒(méi)什么分別，像以往一樣置身于暑假的作業(yè)中，沉悶至極點(diǎn)，直到下午，令人意想不到的事情發(fā)生了。

　　隆——

　　隨著一聲雷鳴的巨響，天空沉悶下來(lái)，逐漸流下了驚恐，哀痛的雨水——這是天空在哭泣。沒(méi)過(guò)多久，夾雜著雷鳴和雨水的天空下起了冰雹。一粒粒的冰塊由天而降，逐漸墜落在地。

　　劈嚦叭啦的響聲傳入耳中，那是幾個(gè)冰塊敲擊著玻璃門(mén)。它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，有的像珍珠、有的像牙齒、有的像豆子、還有的像鳥(niǎo)蛋摸上去冰冰的。大的有半個(gè)大豆那么多大，小的似乎來(lái)不及看就要化了�？吹酱司埃�我回憶起媽媽的話，六月飛霜下冰雹是因?yàn)槿碎g有冤情。我為之祈禱著

　　天空遙不可及，天堂也置身于此，今日由雷鳴到淚水再到冰雹，就像人的心情一樣，發(fā)火又哭泣逐漸變得絕望。天，就像小孩一樣為自己的事情而哀痛，在人間放肆的哭泣。難道天也遇到了煩惱嗎？

　　人也是一樣，在遇到煩惱時(shí)，為之而哭過(guò)后，美好的事情會(huì)在身邊環(huán)繞，俗話說(shuō)，舊的不去新的不來(lái)，雨過(guò)天晴，想必也是這個(gè)意思吧！

　　每個(gè)人應(yīng)當(dāng)正確的面對(duì)自己的煩惱，妥善的解除煩惱，這樣才會(huì)后的快樂(lè)，幸福的人生。

　　天空請(qǐng)盡情哭泣吧！

天空作文 篇4

　　清代康熙年間，桐城的張英在京做官。家人建房時(shí)與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，彼此為三尺宅基地互不相讓?zhuān)�家人送信給張英，盼望他給做主。張英見(jiàn)家書(shū)后，復(fù)詩(shī)一首寄回：千里捎書(shū)為一墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇？家人接信后深深領(lǐng)悟張英的和睦禮讓之意，立即讓出三尺地。鄰居看見(jiàn)張家退讓三尺，也隨即后退三尺，兩家不僅化解了矛盾，還為過(guò)往行人留下了一條六尺寬的通道。可見(jiàn)，謙讓不僅拓寬了鄰里間的通行道，而且還讓人與人之間的心路越走越寬。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇鍪履苋�，的確需要有一定的度量、耐力和理智。若各執(zhí)一詞，就猶如拔河比賽，誰(shuí)都不肯退讓?zhuān)�關(guān)系緊張，那么，到最后，雙方耗盡了氣力，或一方遭重創(chuàng)，或兩敗俱傷，致使人與人之間和諧美好的生活氛圍蕩然無(wú)存。

　　4歲的小孔融，上讓哥哥，下讓弟弟，讓出了全家的和睦；班超的寬容與忍讓?zhuān)�讓出了朝堂上的和諧一統(tǒng)；藺相如的忍讓?zhuān)�讓出了將相的團(tuán)結(jié)，讓出了國(guó)家的安寧；諸葛亮對(duì)孟獲的忍讓?zhuān)�讓出了西蜀各族人民的和�?lè)；玄宗的寬容與退讓?zhuān)�才使得姚崇同意為相，從而最終造就了“開(kāi)元盛世”。

　　“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。”人只有有了寬容忍讓的氣度，才可能成就自己崇高的品德，成就一番利國(guó)利民的大事業(yè)，成就個(gè)人生活與社會(huì)生活的和諧幸福。

　　古之仁人志士，尚且常懷“不以物喜，不以己悲”之心，生活在當(dāng)今社會(huì)的人們，更應(yīng)該具有無(wú)比博大的胸襟和氣量。這樣才無(wú)愧于時(shí)代，對(duì)得起自己。如果凡事斤斤計(jì)較，患得患失，小肚雞腸，則不會(huì)有謙讓之禮，也不會(huì)有彬彬之風(fēng)，更不會(huì)作出有益于國(guó)家和人民的事來(lái)。

　　謙讓并不代表著軟弱無(wú)能。謙讓是勇氣、是智慧、是寬容；謙讓是社會(huì)和諧發(fā)展的助推器；謙讓是人間和睦幸福的潤(rùn)滑劑。倘若為了一時(shí)之氣，一事之爭(zhēng)，一己之私，一點(diǎn)小利而逞一時(shí)的豪橫和霸氣，輕則動(dòng)口，重則動(dòng)手，就會(huì)導(dǎo)致干戈四起，如此一來(lái)，我們一時(shí)一刻的一點(diǎn)小利可能得到了滿(mǎn)足，而我們失去的將會(huì)是整個(gè)的未來(lái)！

　　既然我們同踏一方土，同頂一片天，同享日月輝，那么就應(yīng)互相理解、互相體諒，用寬容之心對(duì)待世間萬(wàn)物，用謙讓推倒那一堵堵阻礙心路的墻，筑起充滿(mǎn)著真善美、充滿(mǎn)著和諧與幸福的心靈花園。

天空作文 篇5

　　寧波是個(gè)美麗的城市，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。天空像一塊美麗的藍(lán)手帕，白云像銹在手帕上的花紋。每當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)，總能呼吸到清新的空氣。

　　可是最近幾天，天空不再像從前一樣湛藍(lán)，人們汽車(chē)的尾氣嚴(yán)重影響到我們的空氣質(zhì)量�？諝獠辉傧褚郧耙粯忧逍拢�取而代之的是——霧霾。早晨，霧從天空升起，把整個(gè)城市浸在乳白色的濃霧里。過(guò)了一會(huì)兒，霾也來(lái)了！霾中有大量對(duì)人身有害的顆粒。

　　那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空何時(shí)才能回來(lái)，那清新甜潤(rùn)的空氣何時(shí)才能回到我們的身邊。天空何時(shí)才能再次綻開(kāi)美麗的笑臉，那一去不返的日子何時(shí)才能再一次回來(lái)……

天空作文 篇6

　　草地上，娜娜和莉莎正在盡情玩耍。今年，娜娜5歲，莉莎才3歲，但是千萬(wàn)別小看她們，可聰明著呢！

　　“小蝴蝶翩翩起舞，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放……”娜娜哼著自己編的歌和莉莎散步。走著走著，莉莎膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“姐姐，這是哪兒？我想回到有小蝴蝶的地方�！蹦饶妊柿搜士谒�，說(shuō)：“呃。想不想回家？”“想。姐姐，你知道怎么回家嗎？”莉莎點(diǎn)點(diǎn)頭，歪著小腦袋問(wèn)娜娜�！拔覀儐�(wèn)問(wèn)人，走！”娜娜摸著頭，朝著人群多的地方走去。娜娜問(wèn)著旁邊一位阿姨，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你知道小草坪在哪兒?jiǎn)�？”“不知道，你�?wèn)里面的人就是了！”那位阿姨硬生生地回答。

　　不知不覺(jué)中，娜娜和莉莎走向了深處……

　　“姐姐，這里有個(gè)小哥哥摔倒了！”莉莎急切地喊姐姐。娜娜和莉莎齊心協(xié)力把小哥哥拉起來(lái)。小哥哥拍了拍褲子，微笑著說(shuō)：“謝謝你們。請(qǐng)問(wèn)需要我?guī)兔�嗎？”娜娜和莉莎連忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩。這是哪？怎么回到小草坪？”“別擔(dān)心，這是一個(gè)恐怖夢(mèng)境里，想要回到小草坪，就得翻過(guò)著遼闊的天空！”“��？！”娜娜和莉莎驚嘆道，覺(jué)得不可思議。她們謝過(guò)小哥哥，思考回去的方法�！斑|闊的天空，遼闊的天空。有了，姐姐！”莉莎想到了一個(gè)絕妙好方法，“我們得問(wèn)小朋友借一張白紙和彩筆！”“你是想畫(huà)出藍(lán)天，我們?cè)偬�上去嗎？”“是的，畢竟這是一場(chǎng)夢(mèng)境，什么都有可能發(fā)生�！薄澳阏媛斆鳎　�

　　她們問(wèn)別人借了一張白紙和彩筆。沒(méi)過(guò)多久，娜娜畫(huà)好了，和莉莎一起喊：“1、2、3跳！”她們離開(kāi)了這恐怖又好玩的夢(mèng)境。

　　“你們?nèi)ツ膬毫�！讓我找這么長(zhǎng)時(shí)間！”媽媽責(zé)怪地說(shuō)。娜娜和莉莎相互眨眨眼，溜進(jìn)了房間，她們可不想告訴媽媽。

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